應試教育什么意思？應試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別？應試教育什么意思，應試教育被無數(shù)人吐槽，大家更多的提倡素質(zhì)教育，今天小編為大家介紹一下應試教育什么意思，應試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別的內(nèi)容。
素質(zhì)教育和應試教育的本質(zhì)區(qū)別：
1、指導思想
應試教育：追求升學率。素質(zhì)教育：全面提高國民的素質(zhì)。
2、教育目的
應試教育以適應上一級學校的選擇需要，應試訓練為目的。素質(zhì)教育以德智體美勞，培養(yǎng)人的基本能力，全面提高人的素質(zhì)為目的。
3、教育對象
素質(zhì)教育尊重學生的個性以及學生在教育過程中的主體地位，提倡民主、平等、和諧的師生關(guān)系；而應試教育則強調(diào)整齊劃一，用分數(shù)壓抑學生的個性，學生只能被動地接受教師的“塑造”。
4、教育內(nèi)容
應試教育：重智育，考什么就教什么，脫離生活實際。素質(zhì)教育：德智體美勞全面發(fā)展，聯(lián)系生活實際。
5、課程結(jié)構(gòu)
應試教育：單一的學科課程，重主課，輕副科。素質(zhì)教育：多種形式的課程，包含必修、選修、活動、顯性、隱形課程。
6、教學方法
應試教育：死記硬背、機械重復。素質(zhì)教育：啟發(fā)式、探究式教學，使學生主動學習。
7、評價標準
應試教育：考試成績分數(shù)。素質(zhì)教育：發(fā)展性評。
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