蘇州大學(xué)未來校區(qū)2021招生專業(yè)有哪些 ，蘇州大學(xué)是我國優(yōu)質(zhì)的學(xué)府之一，其未來校區(qū)主要培養(yǎng)未來科學(xué)與工程專業(yè)的人才，接下來和小編一起看看“2021年蘇州大學(xué)未來校區(qū)招生專業(yè)”的詳情。
蘇州大學(xué)未來校區(qū)2021招生專業(yè)有哪些
01 蘇州大學(xué)未來校區(qū)簡介
蘇州大學(xué)未來校區(qū)是蘇州大學(xué)謀劃和發(fā)力“雙一流”建設(shè)，實現(xiàn)人才培育、科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)孵化“三位一體”發(fā)展的教育基地，緊扣“研究型、國際化、前沿性、精品化、數(shù)字化”的目標定位，承擔(dān)起蘇州大學(xué)高等教育體制機制改革試驗的使命，重點布局打造數(shù)據(jù)與人工智能、新工科、生命科學(xué)、新紡織、文化建設(shè)與社會治理等學(xué)院、科研院所、原創(chuàng)中心及人文學(xué)科平臺，以“新工科+藝術(shù)”為特色，推動建設(shè)一流大學(xué)的進程。
02 地理位置
未來校區(qū)面向長三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，位于江蘇省蘇州市吳江區(qū)，東枕京杭大運河，北依勝地生態(tài)公園，占地1000畝，建筑面積40萬平方米，分兩期建設(shè)。
03 首期建設(shè)進展
未來校區(qū)首期216畝的基本建設(shè)正加速推進，將于2022年8月整體交付使用，包括綜合樓、學(xué)院樓、體育館、行政樓、食堂、學(xué)生宿舍、教師公寓，具備基本辦學(xué)功能，可容納學(xué)生2000人，教職工260人。其中，綜合樓、師生公寓將于2021年9月交付使用，逐步入駐一批科研機構(gòu)。
04 住宿條件
雙人宿舍。每幢學(xué)生公寓在一樓設(shè)置多元功能區(qū)，包括健身房、閱讀室、自習(xí)室、洗衣房等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書生活環(huán)境。
05 招生專業(yè)簡介
未來校區(qū)首期優(yōu)先布局未來科學(xué)與工程學(xué)院，學(xué)院聚焦數(shù)字與人工智能、信息與智能系統(tǒng)等領(lǐng)域，以統(tǒng)計學(xué)為學(xué)理基礎(chǔ)，人工智能為核心，跨越院系界別，構(gòu)建貫通新工科的交叉創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)符合時代發(fā)展與國家未來需求的國際化、復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才，打造創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的實踐載體。
2021年9月，啟動招收人工智能、統(tǒng)計學(xué)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、機械電子工程四個專業(yè)本科學(xué)生約320人，著力培養(yǎng)社會經(jīng)濟發(fā)展急需的專業(yè)人才（第一年在陽澄湖校區(qū)培養(yǎng)，第二年搬至未來校區(qū)）。2022年9月，未來校區(qū)入駐學(xué)生將超過1000人。
06 人才培養(yǎng)模式
堅持交叉學(xué)科和創(chuàng)新型課程體系培養(yǎng)模式，以引領(lǐng)未來的關(guān)鍵前沿技術(shù)項目為牽引，加大與國內(nèi)外知名企業(yè)合作力度，產(chǎn)教融合、聯(lián)合創(chuàng)新、協(xié)同育人，探索形成面向未來技術(shù)的本—碩—博一體化人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)新工科卓越人才。
07 專業(yè)介紹
1.人工智能
學(xué)制4年
專業(yè)代碼080717T
專業(yè)介紹
聚焦人工智能領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題和核心技術(shù)，優(yōu)化配置教學(xué)科研資源，采用全新的人才培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃，面向國際學(xué)科前沿與社會發(fā)展需求，凝聚一支在人工智能領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，聯(lián)合在國際上有影響力的人工智能教育研究機構(gòu)和龍頭企業(yè)，瞄準“高層次、復(fù)合型、國際化”的人才培養(yǎng)目標，打造國內(nèi)一流、國際知名的人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)和造就適應(yīng)國家經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展需求的人才，使之具備良好的工程思維、國際視野、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，具備團隊合作和組織管理能力，在未來人工智能相關(guān)領(lǐng)域從事理論研究、應(yīng)用研究、或人工智能相關(guān)軟硬件技術(shù)的開發(fā)、管理和維護工作。
主干課程
高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、隨機過程、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計與分析、機器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理、機器視覺、專家系統(tǒng)等。
就業(yè)方向
科研機構(gòu)，大中型軟件企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，制造業(yè)，金融業(yè)，政府部門和事業(yè)單位。
2.統(tǒng)計學(xué)
學(xué)制4年
專業(yè)代碼071201
專業(yè)介紹
依托江蘇省重點學(xué)科，具有博士后科研流動站、一級學(xué)科博士點和應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士點。注重理論與實際結(jié)合，尤其是在當(dāng)前大數(shù)據(jù)、人工智能時代，統(tǒng)計學(xué)作為分析和處理數(shù)據(jù)的最直接和有效的方法論，在包括政府統(tǒng)計、金融統(tǒng)計、生物統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計等眾多領(lǐng)域內(nèi)得到日益廣泛的應(yīng)用。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，熟練運用計算機分析數(shù)據(jù)，勝任企事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。
主干課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)可視化、抽樣調(diào)查、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用多元分析、統(tǒng)計計算、屬性數(shù)據(jù)分析等。
就業(yè)方向
可在金融業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、統(tǒng)計局等行業(yè)、部門以及生物公司、醫(yī)療機構(gòu)、統(tǒng)計軟件公司、專業(yè)調(diào)查公司、企業(yè)質(zhì)檢部門供職。亦可選擇新加坡國立大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、東南大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、蘇州大學(xué)等國內(nèi)外知名高校深造。
3.集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)
學(xué)制4年
專業(yè)代碼080710T
專業(yè)介紹
面向國家與社會對集成電路人才的戰(zhàn)略需求，凝聚了一支在集成電路領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平高、業(yè)界經(jīng)驗豐富的師資隊伍，依托電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士點、江蘇省電工電子實驗教學(xué)示范中心、江蘇省MEMS工程技術(shù)研究中心、美國Cadence公司聯(lián)合實驗室以及豐富的集成電路相關(guān)軟硬件實驗平臺，充分利用蘇州市集成電路產(chǎn)業(yè)聚集優(yōu)勢，通過校企EE聯(lián)盟引入對口業(yè)界資源，打造國內(nèi)一流、特色鮮明的集成電路專業(yè)人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應(yīng)國家及地方社會經(jīng)濟發(fā)展需求，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握集成電路設(shè)計、集成電路制造以及集成系統(tǒng)設(shè)計等方面的基本原理、專業(yè)技能與研究方法，具有社會責(zé)任感、國際化視野、溝通能力、創(chuàng)新能力及團隊合作精神，能夠在集成電路專業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計和項目管理等工作的研究型工程技術(shù)人才。
主干課程
電路分析、模擬電路、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、半導(dǎo)體物理及固體物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件物理、大規(guī)模集成電路制造工藝、模擬集成電路設(shè)計、數(shù)字集成電路設(shè)計、基于FPGA的系統(tǒng)設(shè)計。
就業(yè)方向
可就業(yè)于各類高新技術(shù)企業(yè)和科研院所從事集成電路相關(guān)的設(shè)計和開發(fā)工作，也可以赴國內(nèi)外知名高校深造從事科學(xué)研究。
4.機械電子工程
學(xué)制4年
專業(yè)代碼080204
專業(yè)介紹
為貫徹國家制造強國戰(zhàn)略需求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)機械、電工電子、計算機應(yīng)用、機械設(shè)計、制造自動化等方面的專業(yè)知識，并進行機械設(shè)計制造及自動化方面的綜合訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生機電產(chǎn)品的設(shè)計和制造、機電一體化設(shè)備(系統(tǒng))調(diào)試、檢測和維護等能力。
培養(yǎng)目標
旨在培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要，有開闊的視野和社會責(zé)任感，掌握寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新意識和團隊合作精神，機、電、液一體化的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主干課程
計算方法及應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、微機接口技術(shù)、畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)處理與信號檢測、機電傳動控制、液壓傳動及控制、機械制造工程基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、可靠性原理及應(yīng)用、工程測試技術(shù)、創(chuàng)新設(shè)計等。
就業(yè)方向
從事機電一體化產(chǎn)品研究、設(shè)計、制造、管理等方面的中外企業(yè)、科研單位、政府管理部門等。畢業(yè)生考研升學(xué)率和蘇州及周邊經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)率極高。
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