拿到錄取通知書還能復(fù)讀嗎,每一年,在“高考大軍”中,都會(huì)有一部分學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)不滿意,或者是對(duì)自己被錄取的學(xué)校不滿意,從而產(chǎn)生復(fù)讀的想法,那么,接下來(lái)和小編一起看看“拿到錄取通知書還能復(fù)讀嗎”的詳情。
拿到錄取通知書還能復(fù)讀嗎
很多同學(xué)想知道拿到錄取通知書還能復(fù)讀嗎,以下是一些相關(guān)信息的整理,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
一、拿到錄取通知書還能復(fù)讀嗎
還能復(fù)讀,但是會(huì)有一定影響。
根據(jù)教育部規(guī)定,考生被錄取后,高校和考生都不得以任何理由退檔。考生今年也不得再填報(bào)任何志愿、不得再被其他學(xué)校錄取。大學(xué)開學(xué)后,若考生逾期未報(bào)到,相當(dāng)于自動(dòng)放棄升學(xué)資格,學(xué)校將對(duì)考生作自動(dòng)退學(xué)處理,但這不會(huì)影響考生復(fù)讀參加來(lái)年的高考。
部分省份或地區(qū)對(duì)于被錄取不去讀這種情況,會(huì)記入個(gè)人誠(chéng)信檔案,因?yàn)檫@畢竟是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi)。所以考生還需看所在省份的要求,慎重選擇。
二、拿到錄取
通知書去復(fù)讀注意事項(xiàng)大多數(shù)考生被錄取不去讀大學(xué)的原因,是考生決定去復(fù)讀。這種情況下,考生是可以和應(yīng)屆畢業(yè)生一樣參加高考的。但這里要注意的一點(diǎn):復(fù)讀生在高校錄取中與應(yīng)屆生有所區(qū)別,比如有些公安院校及軍事院校會(huì)明確要求應(yīng)屆生才能報(bào)考,甚至有些大學(xué)專業(yè)也受限制。
一般來(lái)說高校學(xué)籍都是在開學(xué)時(shí)進(jìn)行注冊(cè)的,但總會(huì)有人為疏忽,即使本人沒有前去報(bào)到,仍然被注冊(cè)了學(xué)籍。因此,最好在開學(xué)之前給錄取的高校招生辦打個(gè)電話,告訴他們不去報(bào)到的意向,確保大學(xué)學(xué)籍不會(huì)被注冊(cè)。
三、復(fù)讀生需要注
意哪些問題1、盡快走出高考失利的陰影
有些復(fù)讀生的考試分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本或三本線,只是由于不滿意自己的高考成績(jī)才選擇復(fù)讀的。據(jù)一位復(fù)讀生說,他的分?jǐn)?shù)達(dá)到了三本線,但自己平時(shí)成績(jī)?cè)诙揪€上,經(jīng)過一番考慮決定復(fù)讀。他說對(duì)于復(fù)讀心理上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管第二年成績(jī)?nèi)绾危瑥?fù)讀一年自己不后悔。一位高三老師談到,復(fù)讀生對(duì)復(fù)讀要有正確認(rèn)識(shí),要盡快走出高考失利的陰影,全身心投入到復(fù)讀中,這樣有利于提高成績(jī)。
2、學(xué)習(xí)上認(rèn)真 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失
若是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е赂呖际Ю蔷鸵业骄徑饪荚嚲o張的方法。若是知識(shí)上的欠缺,就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”,讓強(qiáng)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng),并加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因,就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧,畢竟這一年要經(jīng)過多次模擬考試,善于總結(jié)的人總會(huì)總結(jié)出很多方法、技巧。
3、克服自 卑和浮躁
復(fù)讀生容易產(chǎn)生兩種心理,一種是自卑。“看到昔日同班同學(xué)都上大學(xué)了,自己心里很不是滋味。當(dāng)面對(duì)應(yīng)屆的高三生時(shí),甚至產(chǎn)生自卑心理。”一位曾經(jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)生說。有的學(xué)生因?yàn)閯e人說了什么就變得特別敏感,讓自己背負(fù)巨大的壓力,這些都不利于提高成績(jī)。另外,有的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)歷了一年高三學(xué)習(xí)了,認(rèn)為自己知識(shí)方面都沒問題所以會(huì)有些浮躁,不能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。事實(shí)上,很多經(jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)生靜下心來(lái)專心復(fù)讀,成績(jī)會(huì)有很大的提高。
4、基礎(chǔ)薄弱 的科目選擇值得信賴的機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)
有很多學(xué)生高考之所以失利很大程度上是因?yàn)槠片F(xiàn)象嚴(yán)重,有些科目基礎(chǔ)薄弱,高考成績(jī)很不理想,以至于影響到整體的成績(jī),也就是我們經(jīng)常所說的“短板效應(yīng)”。存在這樣的情況時(shí),復(fù)讀生應(yīng)該著重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),那么,在復(fù)讀班學(xué)生人數(shù)眾多,老師不能照顧到每個(gè)學(xué)生的具體情況時(shí),最好選擇信譽(yù)好、可信度高的教育機(jī)構(gòu)或者有經(jīng)驗(yàn)的家教進(jìn)行針對(duì)性的專門輔導(dǎo),幫助基礎(chǔ)科目薄弱的學(xué)生盡快提高該科成績(jī),以達(dá)到整體成績(jī)的改善。
四、高考復(fù)讀
的利與弊利:
1、復(fù)習(xí)時(shí)間更 多,便于查漏補(bǔ)缺。
如果選擇復(fù)讀,那么學(xué)生可以根據(jù)多出來(lái)的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用,以便在下一次高考中取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)。
2、面對(duì)高 考心態(tài)更好。
很多學(xué)生第一次參加高考,會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
3、有新的機(jī)會(huì)報(bào)考 自己理想的大學(xué)和專業(yè)。
有的學(xué)生之所以會(huì)選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后,考生可以再次參加高考,重新獲得錄取通知書的競(jìng)爭(zhēng)資格,圓夢(mèng)大學(xué)和專業(yè)。
弊:
1、成 績(jī)可能下降。
每年高考的難度都不一樣,各院校的錄取分?jǐn)?shù)線也有差別。如果考生復(fù)讀的時(shí)候沒有合理安排自己的時(shí)間,根據(jù)自身情況做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,那么復(fù)讀一年,結(jié)果可能是成績(jī)不如上一次考試的時(shí)候。
2、多花費(fèi) 一年的時(shí)間。
很多同學(xué)都想趕快畢業(yè)上大學(xué),然后盡快參加工作。如果選擇復(fù)讀,之后的各種目標(biāo)計(jì)劃,譬如工作,或者考研深造,都會(huì)晚上一年。
3、承受更 大的 壓力。
我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的,而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累,還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來(lái)源于學(xué)業(yè)、來(lái)源于自己的夢(mèng)想,甚至是來(lái)源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。
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