建議9年義務(wù)教育延至12年，義務(wù)教育是中國實行的具有普及性、強制性、免費性的學(xué)校教育，對中國教育改革和發(fā)展有著重要意義。日勤有人大代表建議9年義務(wù)教育延至12年，接下來小編就為大家介紹一下情況。
建議9年義務(wù)教育延至12年
3月10日，全國人大代表初建美接受記者采訪時表示，建議將九年制義務(wù)教育增加到十二年義務(wù)教育。政府要加大對職業(yè)技術(shù)教育的投入力度，加強職業(yè)技術(shù)類辦學(xué)，對無法勸返復(fù)學(xué)的輟學(xué)未成年人，要加強職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們學(xué)有所長，對社會作出貢獻(xiàn)。
在@中國新聞網(wǎng) 發(fā)布的一項已有10.5萬人參與的投票中，5.3萬人選擇了“支持，建議將高中納入”，3.1萬人選擇“支持，建議將幼兒園納入”，1.3萬人選擇“不支持，九年足夠了”，還有5189人選擇“提高高中升學(xué)率更迫切”。
關(guān)于推行十二年義務(wù)教育的改革，近年來被多次提及。在去年全國兩會期間，有不少政協(xié)提案建議，我國應(yīng)逐步實施十二年制義務(wù)教育。
教育部在近期公布答復(fù)中表示，經(jīng)過多次專門研究和廣泛聽取社會各方意見后，“大家普遍認(rèn)為目前條件尚不成熟”。
教育部稱，由于我國全面普及九年義務(wù)教育時間較短，義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)依然薄弱，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距還較大。因此，當(dāng)前和今后一個時期鞏固九年義務(wù)教育仍然是教育工作的主要任務(wù)。
目前我國仍處于社會主義初級階段，當(dāng)前經(jīng)濟下行壓力大、財政收支矛盾突出。
此外，當(dāng)前貧困地區(qū)教育發(fā)展面臨的任務(wù)依然十分艱巨。還有不少短板和薄弱環(huán)節(jié)，都需要財政加大投入。
延長義務(wù)教育或者免費教育年限一定程度上可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但也可能引發(fā)減少對教育短板和薄弱環(huán)節(jié)的投入、替代社會和家庭投入等問題。
“我國高中階段教育尚未全面普及，投入保障機制還不完善、學(xué)校發(fā)展很不均衡，在這種情況下將高中階段教育納入義務(wù)教育體系，強制學(xué)生入學(xué)，可能引發(fā)一系列管理和社會問題”，教育部表示。
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