學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有什么意義，經(jīng)濟在如今社會與政治各個方面有著很大的關(guān)系，對于理解現(xiàn)在的社會有很實際的意義，平常人不了解經(jīng)濟一樣可以過的很好，但是今天，懂一點經(jīng)濟可以部分地起到保護自己的財富甚至創(chuàng)造財富的作用。那么，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有什么意義？學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)能學(xué)到什么？我們一起來看一下。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有什么意義
1、您寫這本書是為了“傳遞邏輯的力量”，您認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)能夠收獲什么樣的邏輯和力量呢？
答：法國經(jīng)濟學(xué)家巴斯夏曾經(jīng)說過，「一個好的經(jīng)濟學(xué)家與一個壞的經(jīng)濟學(xué)家之間的區(qū)別就只有一點：壞的經(jīng)濟學(xué)家僅僅局限于看到可以看得見的后果，而好的經(jīng)濟學(xué)家卻能同時考慮那些看得見的后果，以及那些只能推測得到的后果。」
巴斯夏說的非常正確，但我覺得這個區(qū)別其實更多時候，是有經(jīng)濟學(xué)思維方式的人和沒有經(jīng)濟學(xué)思維方式的人之間的區(qū)別。
所以我認(rèn)為，經(jīng)濟學(xué)給我們帶來的最重要的力量，就是能夠通過邏輯推理「看到」那些看不見的后果。
2、您寫這本書是想給讀者梳理一條正確的經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)路線，您能否簡單概括下這條路線？
答：嗯，我覺得學(xué)好經(jīng)濟學(xué)主要還是要輸入和輸出并行，多讀、多說、多寫這「三多」吧。
多讀就是輸入，大量閱讀；多說就是一定要多跟別人討論問題，多說多寫都是輸出，輸入輸出要并行。
不要等什么「厚積薄發(fā)」，在你積累厚實之前，你的熱情可能也就消失了。
所以一定要邊積累邊輸出，迅速形成正向反饋，這才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
3、您認(rèn)為學(xué)好經(jīng)濟學(xué)最重要的三點是什么？
答：我覺得最重要的三點是：
第一，要選對書找對人，選對書好理解，找對人的意思是找一個好的討論對手，能跟你認(rèn)真探討問題，既不是杠精也不會因為觀點不一致就打翻友誼的小船；
第二，要掌握概念、厘清事實和邏輯關(guān)系；
第三呢，則是要堅持通過寫作輸出，來鍛煉自己的思維。
4、您主張零基礎(chǔ)無數(shù)學(xué)也能學(xué)好經(jīng)濟學(xué)，那么與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)注重數(shù)學(xué)圖表建模相比，注重邏輯的經(jīng)濟學(xué)優(yōu)缺點有哪些？
答：優(yōu)點很明顯，主要是容易入門，學(xué)習(xí)曲線相對平緩，不是那么陡峭，很容易讓人體會到思維升級的快樂。
但是容易入門并不等于簡單，或者不夠深入，實際上你如果看我這本書第一部分關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的方法論那十講，你就會發(fā)現(xiàn)我這本書雖然叫入門，雖然沒有數(shù)學(xué)，但對邏輯思考能力的要求，一點都不簡單。
缺點當(dāng)然也有，沒有數(shù)學(xué)建模，沒有圖表，很容易讓人說你這不夠精確、不夠規(guī)范、不夠科學(xué)，或者干脆說是民科。
但實際上經(jīng)濟學(xué)的數(shù)學(xué)化走上了歧路，很多經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生其實并不喜歡經(jīng)濟學(xué)，也沒有形成經(jīng)濟學(xué)的思維方式。
這其實跟經(jīng)濟學(xué)的數(shù)學(xué)化有很大關(guān)系，只注重解題技巧，而忽略了真實世界的邏輯和內(nèi)涵。
5、您書中有不少觀點是不同于甚至違背大眾認(rèn)知的，您認(rèn)為讀者接受新觀點的過程應(yīng)該是怎樣的？
答：都會有這么一個自我否定的過程，我也是這么過來的。
否定過去自己的認(rèn)知，其實是很痛苦的，特別是如果一個人有了一定的財富和地位，讓他承認(rèn)自己的看法錯了，這其實是很難的。
但是如果一個人邏輯清晰地認(rèn)識到自己原有觀點的錯誤，這其實就是一個思維升級的過程，我其實很享受這樣的過程，很多人應(yīng)該也跟我有一樣的感覺吧，思維升級的快感。
6、書中有很多原理和案例，您覺得哪個或者哪幾個最能體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)邏輯的力量？
答：從對我們?nèi)粘Ｉ钣绊懙慕嵌瓤矗矣X得是第 16 講「價格的形成」，以及第 30 講「計劃經(jīng)濟為什么不可行？」。
這兩講雖然隔的比較遠(yuǎn)，但其實有著很強的邏輯關(guān)聯(lián)。
而且計劃經(jīng)濟的問題，說小了影響我們的日常生活，說大了實際上會影響我們的國運走向。
7、經(jīng)濟學(xué)有很多學(xué)派，讀者是否需要在入門之前選定其中一個學(xué)派來學(xué)習(xí)？
答：經(jīng)濟學(xué)的確有很多學(xué)派，但正如我在書上寫到的，理論因為邏輯而正確，并不因為學(xué)派而正確。
你要讓邏輯來說服你，而不是選定某個學(xué)派來學(xué)習(xí)。
各個學(xué)派之間當(dāng)然有對有錯，有時候是相互補充的關(guān)系，并不是截然對立的關(guān)系。
8、奧地利學(xué)派與其他學(xué)派最大的區(qū)別在哪里？對中國市場經(jīng)濟有什么意義？
答：奧地利學(xué)派和其他學(xué)派最大的區(qū)別，主要還是在研究方法論上的區(qū)別，并因此導(dǎo)致很多不同的結(jié)論。
對于我們中國市場來說，主要意義就在于，我們經(jīng)過了四十多年的改革開放之后，在經(jīng)濟上取得了巨大的成功和進步，生活水平得到了非常大的提高。
我們回頭來看，總結(jié)成功經(jīng)驗的時候，正確的經(jīng)濟學(xué)理論，能夠幫我們找到那些真正釋放經(jīng)濟活力的原因，以便于我們未來能夠追求更大的成就，以及更加美好的生活。
我認(rèn)為，這不僅僅是奧地利學(xué)派研究經(jīng)濟學(xué)的意義，而應(yīng)該成為每一個認(rèn)真思考、關(guān)心中國的人，研究經(jīng)濟學(xué)的意義所在。
9、您覺得大眾對市場最大的誤解是什么？
答：大眾對市場有很多誤解，如果說最大的誤解的話，我覺得目前來看應(yīng)該是對壟斷問題和知識產(chǎn)權(quán)的誤解吧。
這兩個問題，不僅僅是我們中國的問題，歐美很多國家也有同樣的問題。這個問題我書上有寫，但限于篇幅沒有詳細(xì)展開。
10、我看您家中有很多書，您認(rèn)為當(dāng)下堅持閱讀的意義是什么？
答：堅持閱讀的意義，主要還是尋找巨人，和巨人為伍吧。
沒有牛頓，我們自己吃多少個蘋果也不會想到牛頓定律，很多知識是靠那些天才巨匠們發(fā)現(xiàn)的。
我們成為不了天才，但可以站在天才的肩膀上，讀他們的書用他們的視角來豐富我們自己的認(rèn)知。
讀書，尤其是經(jīng)濟學(xué)的書籍，未必能夠改變世界，但一定可以改變世界觀。
經(jīng)濟學(xué)很有意思，我相信大家一定會喜歡，讓我們一起發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)的邏輯之美，一起感受思維升級的快樂。
綜上是小編整理的一些關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有什么意義。希望每個人都喜歡，也希望對你們有所幫助。如果您想進一步了解更多相關(guān)資訊，請繼續(xù)關(guān)注可圈可點網(wǎng)。