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小初高教師資格證面試準備干貨 小初高教師資格證面試攻略
小初高教師資格證面試準備干貨 小初高教師資格證面試攻略
時間:2021-11-24 16:35     小編:HLL

備考主要的部分是備課,考試主要分為結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個環(huán)節(jié)。最重要的也是莫過如試講。我們一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的說。以下是小編為大家整理的小初高教師資格證面試準備干貨,供大家參考。

小初高教師資格證面試準備干貨

一、這是考試之前的準備

1.要知道準備方向,首先你要了解考的是什么。就是考查的內(nèi)容和考試標準,都是在官網(wǎng)上可以找到的的。

二、教資面試如何備考

1.候考的時候,帶好身份證和準考證,最好是提前30分鐘到達考場

2.備課 主要分為兩個部分,一個是抽題,一個是備課,抽題基本上都是電腦抽題的。重點還是備課。備課主要按照各個科目的細節(jié)分類來準備,這一塊就不分開闡述了。

三、備課完了之后就是考試了。

教資面試主要是三種形式:結(jié)構(gòu)化5分鐘、試講10分鐘,答辯5分鐘。

先來說說幾個同學(xué)們總是關(guān)心的幾個問題

問:試講的時候,能不能帶備課時候的教案? 答:大部門的地區(qū)是可以帶的,講課的時候,偶爾喵一眼兩眼是沒有問題的,但是不要一直盯著看;還有部分地區(qū)管理很嚴格,就是不讓看,那就沒有辦法了。

問:教案會扣分嗎? 答:會有一定的影響,考試本來就是一個減分的過程,教案寫好,不一定會扣分;但是寫不好,連最基本的教學(xué)目標、重難點、教學(xué)反思幾個重點都沒有寫出來,那么扣不扣分就不好說了。

教資面試進門需要注意的是如果門是關(guān)著的,那么敲門,不要像敲鐘一樣,好不好。敲門,敲一下,停頓一秒兩秒,再敲兩下。咚、咚咚

如果門是開的,那么直接進行,在講臺的45度角面對老師微鞠躬問好。

老師不一定這是這樣的坐,不管怎么坐,45度角先向老師問好。

現(xiàn)在是已經(jīng)進了教室了開始結(jié)構(gòu)化面試

(一)結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試也稱標準化面試,是考官根據(jù)所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程序,通過測評人員與考生進行語言交流,對考生進行評價的標準化過程。

題目2個;時間5分鐘。思考的時間,不要超過30秒這是最大的限度。

結(jié)構(gòu)化的考查內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化時,沒有聽清考官的問題可以說:考官好,實在不好意思,我沒有聽清題目,能請您再重復(fù)一下題目嗎?

回答時,眼睛不要往上看,可以環(huán)饒考場,掃到考官。

教你一個技巧,老師的眼睛不敢對視,沒關(guān)系,你看他的額頭,看他的光頭。

結(jié)構(gòu)化的套路和例題指導(dǎo)詳細內(nèi)容需要的小伙伴可以找我分享。

(二)試講

上講臺之后,先說一句

各位考官XXXX(上午/下午)好(聲音注意抑揚頓挫,不要像太緊張說的聽不見),我是xxxx 號考生,我試講的題目是xxxxx。我的試講開始。同學(xué)們好(停頓)請坐,現(xiàn)在開始我的試講。

切記不要透露個人信息,一定要注意!!!!!!

幼兒試講具體環(huán)節(jié)

開始:各位考官好,我是XX(學(xué)段)XX(科目)/XX組的XX號考生,今天試講的題目是xxx。 我的試講開始。同學(xué)們好(停頓)請坐。

導(dǎo)入新課

活動展開

活動結(jié)束

活動延伸

結(jié)束:同學(xué)們,今天的課程就到這里,下課。各位考官,我的試講完畢,謝謝。

中小學(xué)試講具體環(huán)節(jié)

開始:各位考官好,我是XX組的XX號考生,今天試講的題目是xxx。 我的試講開始。同學(xué)們好(停頓)請坐。

導(dǎo)入新課

新課講授

鞏固提高

課堂小結(jié)

布置作業(yè)

結(jié)束:同學(xué)們,今天的課程就到這里,下課。各位考官,我的試講完畢,謝謝。

1.溫故知新導(dǎo)入(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)或者用故事導(dǎo)入法案例

2.新課講授

新課講授過程中的注意事項

①提問學(xué)生時,眼睛不看學(xué)生,手勢不到位

②提問學(xué)生用語。

提問學(xué)生定語分類

衣服顏色:穿紅色衣服的同學(xué);

積極性:請舉手最高(最快)的那位同學(xué);

地理位置:第一排的這位同學(xué);最后一排的那位同學(xué);

職位:班長、課代表

定語不要太多太復(fù)雜,同時手眼要同步看向(指向)該同學(xué)。

互動次數(shù):4——6 次為宜

③給學(xué)生提出問題思考時,一次提出太多問題。提問學(xué)生時,學(xué)生回答后無反饋。

問題不要超過(三個)

回答進行反饋,表揚或者鼓勵

正確:

這位同學(xué)回答的很完整/很細致/很正確,請坐;嗯,很有道理;沒錯,正如你說的;太棒了,看來你課下積累了不少知識。

錯誤:表揚,但是……改進。

這位同學(xué)的勇氣和學(xué)習(xí)的積極性很值得大家學(xué)習(xí),但是犯了一個我們很容易忽略的錯誤,所以我們大家來一塊學(xué)習(xí)··· 這一點很棒,但是你再思考一下,XXX 這樣是不是更全面呢; 你的看法很獨特,但是其他同學(xué)還有補充,我們一起讓答案更全面。下面我們看看其他同學(xué)是什么觀點好嗎?

④小組討論運用不合適

重點或者難點時才需要小組討論,次數(shù)不宜過多,10分鐘試講一次就足夠。

運用小組討論時,需要說清楚討論問題、分組方式、討論時間

例:對于XXX這個問題,有一些難度,請同學(xué)們同桌前后四人一小組,進行5分鐘時間的討論,討論結(jié)束后,每組請一個代表來回答。 好,時間到,請1組代表來給大家分享你們的結(jié)果 生:··· 這組同學(xué)的思維非常敏捷,思考角度也很新穎。還有哪組同學(xué)持不同意見嗎? 那請最先舉手的3組代表來回答   生:···。 這組同學(xué)回答的也非常好,很完整。同學(xué)們都表達了自己的意見,都各自有自己的道理,那老師來歸納總結(jié)下···。

⑤加入一個亮點、出彩的地方

用一兩個亮點就可以征服考官

導(dǎo)入時,可以設(shè)計一個有亮點的導(dǎo)入

新課講授時,加入亮點。

例如:加入示范朗讀(感情飽滿,抑揚頓挫)。設(shè)置學(xué)生回答出錯環(huán)節(jié),自己妥善處理。

最大的亮點就是課堂表現(xiàn)力,授課的趣味性。

3.鞏固提高

就在課堂上練習(xí)

課堂小結(jié)

不是老師來總結(jié),而是引導(dǎo)學(xué)生來說在這節(jié)課學(xué)到什么內(nèi)容。

一般都是都是引導(dǎo)學(xué)生說出今天都學(xué)了什么,有什么收獲,最后老師進行概括總結(jié)。

例: ①回顧今天我們所學(xué)的知識, 我們又給自己增長了見識,誰來說一說今天你的收獲,我們都學(xué)了什么。這們最先舉手的同學(xué)你來說。好,這們同學(xué)收獲的真不少,看來上課真的是好好聽課了,那老師再來歸納總結(jié)一下,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了··· ②(時間不夠,保守版)我們今天又收獲了很多知識,來跟著老師回顧一下,我們學(xué)習(xí)了···。

4.布置作業(yè)

學(xué)生的課外作業(yè),主要有以下幾種:

復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)教科書;

閱讀課外書籍;

書面作業(yè)(如演算習(xí)題、作文、繪制圖表等);

口頭作業(yè)(如朗讀、背誦、復(fù)述等);

實踐活動作業(yè)(如實驗、測量、社會調(diào)查等)。

鞏固性作業(yè) 如抄寫字詞,背誦、默寫、習(xí)題等。 現(xiàn)階段實際學(xué)校教學(xué)中常見作業(yè)布置形式,但在面試中毫無特色,索然無味。

思考性作業(yè)

不需要筆答,可以分散在預(yù)習(xí)與練習(xí)中,課堂教學(xué)時還可以進一步啟發(fā)誘導(dǎo)。

5.板書

在試講過程中,板書尤為重要

板書設(shè)計

條目化,模塊化。字體要工整、規(guī)范。

要寫在黑板的中間!!!

切記一定不能有錯別字!!!!!

如果在書寫的過程中,寫錯了,可以優(yōu)雅的擦掉,重新寫或者直接改。

教大家一個壞壞的方法,答辯是根據(jù)你講課的內(nèi)容來提問的。

那么試講完直接把黑板擦掉。當你說完,我的試講完畢,轉(zhuǎn)身擦掉黑板!!!!

可以有效的避免

寫錯字,被老師發(fā)現(xiàn),還有字跡不好看,還有根據(jù)你寫的板書,考官使勁的提問你。

(三)答辯

認識答辯

答辯是指考官在考生試講之后針對試講內(nèi)容進行的簡短問答。

題目數(shù)量:不定

時間限制:5分鐘

考察內(nèi)容

主要是考察關(guān)于教學(xué)目標、關(guān)于教學(xué)方法、關(guān)于教學(xué)重難點、關(guān)于教學(xué)過程、關(guān)于教學(xué)評價和反思、關(guān)于學(xué)科知識。

答辯技巧

溝通方式:聽清問題、明確考官提問的意圖;密切觀察考官的表情,及時重復(fù)、解釋、說明;不要固執(zhí)己見、虛心傾心,真誠請教。

答辯內(nèi)容:直奔主題,不拐彎抹角;盡量多答題要點;要結(jié)合當前教育形式和課程改革的理念;注意到幼兒、小學(xué)、中學(xué)的學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

基本上到這里就完了,然后出門之后,記得關(guān)門!

以上就是小編為大家整理的關(guān)于小初高教師資格證面試準備干貨的全部內(nèi)容了,供大家參考。更多精彩資訊,請持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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