大類招生是什么意思?考生通過大類招生被錄取之后,在本科階段前兩年(有的是一年)統(tǒng)一學習基礎課,大二或大三時再根據(jù)學校要求、自己的興趣、專長和發(fā)展方向,在大類所含專業(yè)中重新選擇具體專業(yè)。小編為您整理了相關知識,快來看看吧!
大類招生是什么意思
1大類招生的意思
大類招生的全稱應該是按學科大類招生,是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。
大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實行“通才教育”的一種改革。
2大類招生的具體含義
按大類招生是高校根據(jù)我國教育發(fā)展的實際情況做出的教學改革,并不是相近專業(yè)的簡單歸并,而是涉及到人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學方式方法的一次深刻改革,是學校教學改革的深化和發(fā)展,也是學校進行內(nèi)涵建設、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。
大類招生政策堅持以“厚基礎,寬口徑”為原則,所謂厚基礎,就是強化做人(人格素質(zhì))的基礎和強化做事(職業(yè)能力)的基礎。所謂寬口徑,就是根據(jù)人才培養(yǎng)目標要求,以市場需求為導向,以地方、行業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化為依據(jù),以支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點,突破單一學科式設置模式,實行按大類專業(yè)招生,小專業(yè)(專門化)施教,設置柔性專業(yè)方向。
大類招生政策在“厚基礎,寬口徑”的原則下,建立“全校通修課程+學科通修課程+專業(yè)發(fā)展課程+開放選修課程”的新型模塊化課程體系,引入第二課堂資源,建立多元化的實踐教學育人體系。并且為了適應高等教育大眾化、社會人才需求多樣化。學生發(fā)展個性化的要求,新政策進行了管理制度的創(chuàng)新,實施了開放選課制度,導師制度,專業(yè)分流制度,專業(yè)流轉(zhuǎn)制度等。從通識教育平臺和專業(yè)特色培養(yǎng)兩個方面進行學分制,以落實培養(yǎng)應用型人才,實現(xiàn)學生的自主學習、持續(xù)發(fā)展和個性發(fā)展的培養(yǎng)目標。通過模塊化課程體系、多元化實踐教學育人體體系、學分制運行管理機制來貫徹落實服務國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨。
3實行大類招生的好處是什么?
大類招生的目的就是希望考生在充分了解自己興趣愛好和學科特長的基礎上“選我所愛,愛我所選”,這兩年又出現(xiàn)了新的大類招生,就是跨院系歸類。以往的大類專業(yè),一般都是同一院系下的專業(yè)歸類,進行招生。新的大類招生,就是要打破院系之間的壁壘,跨院系進行專業(yè)歸類,進行招生。
比如清華大學在2017年的本科招生中,就打破了院系和專業(yè)的壁壘,將所有的本科專業(yè)進行了歸類,分為數(shù)理類、化生類、機械、航空與動力類、人文與社會類等16個專業(yè)大類進行招生,給予考生一年的時間,去確定自己的興趣所在,在大二時期再具體分專業(yè)。
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