2022年高考數學命題人不是葛軍。高考命題人主要由三個群體組成：相關學科大學教授、高中教師和教學研究人員。三者的比例依次遞減，即大學教授占比最大，各科命題組組長一般都為大學教授。下面是小編為大家收集整理的關于2022年高考數學命題人是葛軍嗎，一起來看看吧!
1、葛軍：高考數學試題不是更難了，而是容易了
在中國教育在線最近對話葛軍的一段采訪中，葛軍老師說：“從整體上看，高考應該來說是趨于容易了，而且是絕對性容易，不只是數學。”
葛軍認為容易分兩種：一是相對性容易，一是絕對性容易。
我們的考試內容一般分為三類：
一是所有學生必須掌握的基本內容。
二是大多數學生能夠掌握的內容。
三是要求少數孩子掌握的內容。
相對性容易就是，在這個層面上，有少量內容帶有一定思維含量，將一些容易的基本知識換個角度來考，事實上解題方法學生是會的，這樣的考察方式可以讓學生基礎打的更扎實，而不是純粹的反復做簡單容易的題，能力沒有提高。
另外，從試卷來看，對于知識點的考察沒有問題，基本都覆蓋了，只是對數學思維方法的要求變低了，在試題中體現少了。
2、提高數學成績的方法
一、課內重視聽講，課后及時復習
接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經常性的總結和復習，把知識點結合起來，變成自己的知識體系。
二、多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對于容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯系。在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。
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