中小學周六上課是真的嗎，這兩個月有不少傳聞說，自此后中小學周六也上課，實行單休的教育政策。這項信息是否屬實呢？單休制度對于中小學生來說會帶來不利影響嗎？教育部出明文規定了嗎？具體詳情，和小編一起來看看吧。
中小學周六上課是真的嗎
“放假”是學生最喜歡的事，無論是學霸還是學渣，都喜歡放假，放假在家有時間看電視玩手機，也能出去跟小伙伴們逛街、打籃球、做做戶外運動等等。
但是中小學生假期是有限的，正常周六周日休息，不僅要完成老師留的繁重作業，還要奔走在各個補課班之間，幾乎沒有閑暇的時間。
盡管如此，中小學生還是非常期待周六周日的到來，畢竟可以睡一個懶覺，不用起早去學校，也是一件幸福的事情。
那如果取消“周六休息”，變成單休會怎么樣呢？
中小學生“周六”也將全天上課？
其實關于中小學生周六要在學校全天上課的消息一直不斷，起初，是因為受疫情影響，部分地區在校課時不夠，開學后占用周六的時間，在學校補課時。
后來，有消息傳出北京和南通幾個小城市，將成中小學生試點，周六作為素質拓展訓練時間，進行“雙減”工作，也就是說，中小學生周六在學校進行素質教育，上關于體育、勞動、公益方面的課程。
不管是哪種原因，讓中小學生周六在學校進行全天學習，都是說得過去的，一傳十十傳百，說得像真的一樣，中小學生為此傷心了好長一段時間，畢竟沒了周六，就休息周日一天，和沒休沒什么區別。
針對“中小學生周六上課”一消息，近日官方也做出了明確回應：“為不確切消息”，也就是說，中小學生周六周日還是正常休息的 ，不會占用學生周六的休息時間補課時，也不會進行“雙減”工作。
官方回應來了，家長悲喜交加，看法不一
有的家長認為，此前傳出來的“雙減”試點工作，其實很不錯，減輕中小學學習重擔和過重的課外輔導課時，不僅實現了減負的目標，還讓家長省錢了。
還有的家長認為，周六上課可行性很高啊，不需要上正常的數語外課程，可以多一些體育、勞動、素質相關課程，有利于實現素質教育，還能減輕家長的重任，周六能自在的休息一天。
除去家長身份的大眾認為，周六上課確實方便了一些家長，如果是上素質方面的課程，也起到了給學生減負的作用，但這個不能不應是強制性的，否則會讓學生產生逆反心理，效果肯定不會好。
分析：
目前，官方已經明確表示“中小學周六上課”為不實消息，一些家長聽到這個消息也是悲喜交加，喜的是這樣孩子就不用太大壓力，悲的是錯過了省錢又有看孩子的地方。
畢竟父母平時工作都很忙，周六周日沒時間陪伴孩子，只能把孩子送進課后輔導班，或者是“小飯桌”。
其實這樣一來，學生的壓力反而更大了，反倒不如在學校上課呢。
中小學生如何合理安排周六周日假期？
1）上有價值的補課班
英語班、作文班、奧數班都是現在中小學生必上的課后輔導班，父母還要給報繪畫、小提琴、鋼琴等興趣班，這么多補課班都能學明白嗎？
答案肯定是否定的，這么多補課班最多有1-2個能學懂學會，其他都沒有價值，所以反倒不如不報，像作文班和奧數班都是需要一定天賦能學的，所以就報一個英語班就夠了。
而像美術、小提琴這樣的興趣班，要孩子感興趣才行，不要盲目跟風報班。
2）做家務，鍛煉動手能力
現在的家長只注重孩子的學習成績，不注重孩子其他方面的培養，以至于出現了很多高分低能的“學霸”，他們在學習上成績很好，考上重點大學，但是生活難力為零，不能照顧自己，甚至難在工作崗位生存下去。
所以在周六周日，父母可以讓孩子做一些力所能及的家務，鍛煉孩子的動手能力。
3）家長帶孩子出去走走，接觸大自然
家長有時間一定要多待孩子出去走一走，接觸一下大自然，尤其是在這個春暖花開的季節，周六周日去公園、海邊、動物園，去感受親近大自然，更能培養孩子的共情力和生活感知力，也能讓孩子繁忙的學習重點暫時放下來。
寫到最后：
官方在回應周六是否放假說明里也表示了，“規范校外培訓及減輕學生過重的課外負擔是常態工作”，所以說家長也不用太擔心課外輔導班資質問題和亂收費問題，都在慢慢地規范性。
但是“雙減”施行性很小，周六周日休息是中小學生的權利，家長也不能因為自身的安逸去剝奪中小學生的權利。
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