東北農業大學專業排名最好的專業有哪些，東北農業大學是一所211，一流學科建設，國家重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設15個學院，86個本科專業，那么東北農業大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了東北農業大學專業排名，這些都是東北農業大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
東北農業大學專業排名最好的專業有哪些
一：東北農業大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業10個：動物醫學、農業機械化及其自動化、農學、生物技術、農業水利工程、園藝、動物科學、計算機科學與技術、食品科學與工程、農林經濟管理
二：東北農業大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.動物醫學
培養目標
該專業培養面向21世紀獸醫發展需要的研究應用型獸醫專業人才，能扎實掌握獸醫及相關專業系統的基本理論知識，具備較強的獸醫有關工作能力和素養，在高等院校、科研機構、獸醫業務部門、基層診療單位、動物生產單位及相關企業從事與動物疾病有關的科學研究、疾病診療、檢驗檢疫、監督管理、教學等方面工作的研究應用型人才。
2.農業機械化及其自動化
培養目標
該專業建立于1948年，現為國家特色專業、黑龍江省重點專業、綜合改革試點專業。該專業培養具有農業工程領域涉及的基本知識，系統掌握機械設計、自動控制、農業機械及汽車拖拉機等的基本理論，以及農業機械化及其自動化裝備構造、生產管理等基本技術，以理論密切聯系實踐、服務現代大農業機械化為特色，具備農業機械裝備的科學研究、設計制造、試驗鑒定、運用管理等基本素質的高級復合型人才。
3.農學
培養目標
該專業培養掌握作物生產、作物遺傳育種、作物種子生產等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備有創新、創造和創業精神，能在農業及相關部門或單位，從事與農學有關的技術研究與設計、推廣與開發、經營與管理的復合應用型人才。
4.生物技術
培養目標
該專業具有扎實的數理化基礎，掌握較強的生物科學與技術的基礎理論和實驗技能，受到良好的生物技術技能訓練，具有較強的科學研究和實踐能力，能夠運用所學的知識和技術，從事生物科學與技術及相關領域的應用研究、產品研發與檢驗、營銷與管理等方面工作的研究型或研究應用型人才。
5.農業水利工程
培養目標
該專業旨在培養具備一定的自然科學和人文社會科學基礎，具備外語和計算機應用能力，掌握農業水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理等方面專業知識與專業技能，能夠在國家水利部門、科研院所、教育機構及相關專業領域從事工作，具有知識面廣、能力強、素質高、具有創新精神和實踐能力、具有強烈社會責任感的專業復合型人才。
6.園藝
培養目標
依據社會及產業發展對人才的需要，以蔬菜、果樹及花卉等園藝作物作為主要研究對象，針對園藝全產業鏈各環節（良種繁育與推廣、基地規劃、設施設計與建設、栽培技術、現代農業園區管理、采后流通等）的人才需求，培養能在農業科技園區、科研院所、園藝設施設計及建造企業、種苗繁育與銷售等部門從事相關工作，掌握扎實的園藝作物生產相關理論知識和技能，具備較強實踐能力和職業素養，具有創新精神和初步創業能力的復合性應用型人才。
7.動物科學
培養目標
面向中國現代畜牧業和北方現代養殖業的發展需要，培養具有扎實的動物科學專業基本理論、基礎知識與基本技能，能在動物遺傳育種與繁殖、動物營養與飼料、動物生產與管理等相關領域從事教學與科研、技術與設計、經營與管理、推廣與開發等工作，并具有創新精神和創業能力的復合性應用型人才。
8.計算機科學與技術
培養目標
培養適應社會發展需求，掌握數學與自然科學基礎知識以及計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有良好的科學素養，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究、系統設計和應用的計算機科學與技術學科的專業型人才。
9.食品科學與工程
培養目標：本專業以扎實的科學理論、工程技術和實踐訓練基礎為支撐，培養具有良好的政 治文化素質，具有外語及計算機應用的基本能力，系統掌握食品科學與工程領域的基本知識和基 本技能，能在食品的生產、加工、流通及與食品科學與工程有關的教育、研究、進出口、衛生監督、 安全管理等部門從事食品或相關產品的科學研究、技術開發、工程設計、生產管理、品質控制、產 品銷售、檢驗檢疫、教育教學等方面工作，具有寬廣知識面、多領域適應能力的食品科學與工程專 門人才。
培養要求：
1．具有良好的工程職業道德、堅定的追求卓越的態度、強烈的愛國敬業精神、社會責任感和 豐富的人文科學素養；
2．具有從事工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；
3．具有良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識；
4．掌握扎實的工程基礎知識和食品科學與工程專業的基本理論知識，了解食品科學與工程 專業的發展現狀和趨勢；
5．具有綜合運用所學科學理論提出和分析解決問題的方案，并解決食品工程實際問題的能 力，能夠參與食品生產及運作系統的設計并具有運行和維護能力；
6．具有較強的創新意識和進行食品開發和設計、技術改造與創新的初步能力；
7．具有信息獲取和職業發展學習能力；
8．了解食品科學與工程專業領域技術標準、相關行業的政策、法律和法規；
9．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環境適應和團隊合作的能力；
10.具有應對危機與突發事件的初步能力；
11.具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科：食品科學與工程。
核心知識領域：食品工程制圖基礎知識，食品機械工程基礎知識，食品加工單元操作的基本 原理、基本方法、基本技術；食品原料與成品中各種成分的化學性質、生理功能、體內代謝機制；食 品加工與貯藏過程中所發生的化學變化、微生物變化、物性變化；食品各種危害因素及其檢測和 控制的基本概念、基本原理、基本技術；各類食品加工基本技術及質量安全控制技術、加工機械與 設備、食品工廠設計與環境保護。
核心課程示例：
示例一（括號內為含實驗學時數）：食品生物化學（60學時）、食品微生物學（70學時）、食品 營養學（60學時）、食品安全學（食品安全與衛生學）（40學時）、食品工程原理（70學時）、食品化 學（60學時）、食品分析（60學時）、食品工藝學（70學時）、食品機械與設備（40學時）、食品工廠 設計與環境保護（食品工廠設計）（30學時）。
示例二（括號內為含實驗學時數，按每16學時折合1學分）：食品生物化學(基礎生物化學 A)（72學時）、食品微生物學（56學時）、食品營養學（32學時）、食品安全學（食品安全與衛生） （56學時）、食品工程原理（56學時）、食品化學（56學時）、食品分析（24學時）、食品工藝學(80 學時)、食品機械與設備（56學時）、食品工廠設計與環境保護（食品工廠設計基礎）（32學時）。
示例三（括號內為含實驗學時數）：食品生物化學（生物化學與分子生物學）（104學時）、食 品微生物學（96學時）、食品營養學（營養與食品衛生學）（32學時）、食品安全學（32學時）、食品 工程原理（食品技術原理）（32學時）、食品化學（32學時）、食品分析、食品工藝學（64學時）、食 品機械與設備（48學時）、食品工廠設計與環境保護。
主要實踐性教學環節：食品科學與工程專業認識實習、金工實習、食品專業社會調查、食品工 藝實習、食品工藝設計、食品工廠設計課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）。
主要專業實驗：食品生物化學實驗、食品微生物學實驗、食品營養學實驗、食品安全學實驗、 食品工程原理實驗、食品化學實驗、食品分析實驗、食品工藝學實驗、食品機械與設備實驗。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士或農學學士。
10.農林經濟管理
培養目標
培養能夠適應社會主義市場經濟發展需要，能夠從事農業經濟理論與政策研究以及管理工作，同時能夠適應政府部門、高等院校、科研機構和企事業單位研究或者管理工作，適應農業經濟國際化發展要求的高素質應用型人才。
三：東北農業大學簡介
?東北農業大學是一所以農科為優勢，以生命科學和食品科學為特色，農、工、理、經、管等多學科協調發展的國家211工程重點建設大學和世界一流學科建設高校，是黑龍江省人民政府與農業部省部共建大學、國家中西部高校基礎能力建設工程項目入選高校、教育部本科教學工作水平評估優秀院校。建校以來，先后隸屬于東北行政委員會農業部、國家高等教育部、國家農業部、黑龍江省農業委員會、黑龍江省教育廳，1981年被確定為黑龍江省省屬重點院校，1994年與黑龍江省農業管理干部學院合并組建東北農業大學。