專家點評2021年上海學業水平考試試卷 聚焦教育評價改革 彰顯學科特質和育人價值，2021年5月9日，上海市普通高中學業水平等級性考試生命科學科目順利舉行。考試結束后，市教育考試院邀請了相關專家、學者對試卷進行深度評析。下面是小編整理得相關信息，一起來看看吧。
專家點評2021年上海學業水平考試試卷
一、關注學科觀念，凸顯育人價值
生命科學的育人價值主要體現在引導學生養成健康的生活方式，關注人與環境的和諧發展，弘揚優秀的中華文化，增強民族自豪感等。例如，綜合題“頭發知多少”以緊張焦慮的心理狀態會影響激素分泌，進而影響身心健康為情境，考查學生利用學科觀念分析相關機理，引導學生關注身心健康。又如，分析入侵生物“流浪蟻”基因庫的變化的試題，充分體現人與環境和諧發展的理念，引導學生形成生態文明觀。試題還引用《齊民要術》中有關小麥種植經驗的記載考查了物質與能量觀，同時指出我國很早就對光合作用進行觀察和思考，引導學生關注傳統文化，增強文化自信。
二、緊跟學科前沿，提升關鍵能力
生命科學是一門快速發展的學科，對社會發展和人類發展的影響與日俱增。試卷引用國際最新科研成果，突出生命科學技術的發展，體現生命科學的學科影響力，既考查學生的科學思維和科學探究等關鍵能力，又引導學生關注學科前沿發展，開拓學生視野，激發學生對生命科學的熱愛。例如，“香蕉枯萎病的微生物防治”試題要求學生設計恰當的實驗方案，選擇合適的實驗變量，分析實驗過程。又如，“酶的改造”試題要求學生對實驗結果進行預測并分析原因，著重考查了學生的科學思維和科學探究能力。
三、注重生活情境，解決真實問題
試題強調生物學與現實生活的緊密聯系，引導學生自覺從生物學視角分析問題，綜合運用所學知識解決身邊的問題。例如，狂犬病疫苗多次接種原理一題，引導學生相信科學，積極宣傳接種新冠疫苗。又如，試題利用人體內環境穩態的機理，解決了馬拉松運動員在運動過程中科學補水的問題。再如，利用動物體內物質轉變的原理，分析給大猩猩投喂香蕉的危害，引導學生應用所學知識，自覺養成良好的行為習慣。
四、考查綜合運用，倡導終身學習
試卷的信息呈現形式多樣，包括文字信息、數據信息、流程圖、示意圖等，綜合考查學生獲取、處理并應用信息的能力，引導學生保持學習的熱情，為終身學習奠基。例如，綜合題“植物生理”要求學生綜合運用試題中的文字、圖、表等信息，解釋豌豆植株相關生命活動。又如，“人類遺傳病”一題要求學生綜合運用試題信息，分析CRIA綜合征的致病機理，推測子代的基因型。
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