愛讓成長有方向，閱讀讓成長有力量。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為推動“綠書簽行動”深入開展，大力營造保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)未成年人健康成長的良好文化環(huán)境，__市__小學(xué)積極響應(yīng)__市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于《__市20__年護(hù)苗綠書簽行動實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合“掃黃打非護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動，組織全校師生開展了“護(hù)苗。綠書簽”專項(xiàng)活動。
一、組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織全體教職工通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)“掃黃打非”的文件，領(lǐng)會文件精神，還組織教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師懂得相關(guān)的知識，以便更好地進(jìn)行教育。
二、徹底清查、切斷源頭
學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出校園，開展有害信息專項(xiàng)治理活動，引導(dǎo)和動員學(xué)生自覺抵制淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等污染少年兒童身心健康、敗壞社會風(fēng)氣的文化垃圾，堅(jiān)決把淫穢色情書刊、音像制品、卡片類、不健康網(wǎng)站等趕出校園。
三、深化“綠書簽宣傳活動”
召開主題班會
__月__日，各班召開主題班會，采用多種形式，教育學(xué)生睜大慧眼、明辨是非、取舍有道、上網(wǎng)有度，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑心靈的“防火墻”。
作品展示
同時，在老師的指導(dǎo)下，孩子們以自己的實(shí)際行動，繪制出一幅幅精美的手抄報，以圖傳聲，時時警醒自己。
最好的愛是陪伴，最好的陪伴是一起成長。孩子的成長猶如小苗尖尖角，唯有耐心陪伴，細(xì)心呵護(hù)——每一株青苗終將成長為大樹。為了他們的成長，為他們打造出一片清朗的文化環(huán)境，給他們一方成長的凈土，我們一直在努力！讓孩子沐浴在愛和責(zé)任的陽光里，茁壯成長，開花結(jié)果！
篇二：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為了響應(yīng)市、縣“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動精神，積極引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護(hù)航，20__年__月__日——__月__日，__縣第二中學(xué)組織開展了“護(hù)苗·綠書簽”宣傳周活動，本次活動的目的是“護(hù)助青少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”。
一、貫徹思想，周密安排
學(xué)校成立了由孫__校長為組長的“掃黃打非·綠書簽·護(hù)苗行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工會議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定活動方案，落實(shí)工作具體內(nèi)容，切實(shí)保障本次活動圓滿完成。
二、開展系列宣傳教育活動
1、健康閱讀，抵制有害出版物
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而近年來，盜版書籍、不良刊物及網(wǎng)絡(luò)不良信息正不斷從各種途徑侵蝕著我們青少年同學(xué)的身心健康，對青少年的學(xué)習(xí)生活造成危害。
2、綠色上網(wǎng)，抵制有害信息
召開主題班會，主題為“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”的交流活動，讓學(xué)生在活動中體會到網(wǎng)絡(luò)的危害，文明上網(wǎng)，抵制有害信息，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的健康成長。
3、多渠道，進(jìn)行宣傳教育
我校利用校園廣播進(jìn)行“綠書簽”宣傳動員。副校長孫__通發(fā)表了“健康閱讀，綠色上網(wǎng)”主題講話，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。各班開展了以“綠書簽行動”為主題的班會；教育學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)；各班制作“綠書簽”手抄報和黑板報，通過電子屏幕滾動播放“護(hù)苗綠書簽”宣傳知識，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。
學(xué)校通過一系列活動的開展，倡導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物，使我校學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，為少年兒童的健康成長筑起了一道“防護(hù)林”，讓“護(hù)苗行動”深入人心，呵護(hù)學(xué)生們健康成長，努力營造書香校園、綠色閱讀的良好文化氛圍。
篇三：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
按照省、市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署和《關(guān)于開展20__“護(hù)苗·綠書簽”系列宣傳活動的通知》要求，為扎實(shí)開展“掃黃打非·護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動，為青少年健康成長營造良好社會文化環(huán)境，根據(jù)教育局要求我校開展20__“護(hù)苗·綠書簽行動”宣傳活動。
01、活動主題
護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
02、活動時間
__月-__月。
03、活動內(nèi)容
（一）電子屏滾動顯示“護(hù)苗·綠書簽行動”集中宣傳周知識，并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
（二）制作宣傳海報，張貼于校園顯眼處，進(jìn)行廣泛宣傳。
（三）進(jìn)行“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”簽名活動。
（四）發(fā)放統(tǒng)一樣式綠書簽，并組織學(xué)生有計(jì)劃地觀看喜歡的三部綠色書籍，分別于三張綠書簽寫下自己的心得體會。
（五）以班級為單位進(jìn)行《綠書簽行動》為主題的繪畫征集活動，并評選出優(yōu)秀繪畫作品。
篇四：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
我校根據(jù)《[德育-宣傳-護(hù)苗20__]關(guān)于開展“護(hù)苗20__綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，及時開展線下系列活動并總結(jié)如下：
一、上好1節(jié)“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育主題班會課
我校圍繞嚴(yán)控未成年人參與直播、嚴(yán)禁未成年人參與直播打賞、上網(wǎng)開啟“未成年人模式”、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)理念等護(hù)苗主題，上好1節(jié)“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育主題班會課，強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德意識和行為準(zhǔn)則、網(wǎng)絡(luò)法治觀念和行為規(guī)范，加強(qiáng)未成年人文化權(quán)益自我保護(hù)意識。
二、組織1次預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷主題倡議活動
我校參照《預(yù)防未成年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書》，通過學(xué)校微信公眾號，進(jìn)行發(fā)布后，即時推送至班級微信（qq）群，向廣大家長、學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、遠(yuǎn)離不良信息等內(nèi)容，增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力。
三、辦好1次校園閱讀活動
我校充分利用校園讀書節(jié)、書香墨香落實(shí)等時段，開展“好書共讀”“小小講書人”等活動，大力倡導(dǎo)綠色閱讀，自覺抵制非法出版讀物和盜版讀物，成為“尊重知識、尊重勞動、尊重創(chuàng)作、尊重版權(quán)”的倡導(dǎo)者和踐行者。
通過持續(xù)、廣泛地宣傳，顯著增強(qiáng)“護(hù)苗”行動對本校師生的影響，提升了青少年安全意識和法治素養(yǎng)。
篇五：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為深入開展“掃黃打非·護(hù)苗”專項(xiàng)行動，營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)青少年支持正版、拒絕盜版，開源啟智、崇尚知識，為孩子們營造和諧純潔、有生命力、充滿希望的綠色文化環(huán)境，根據(jù)全國“掃黃打非”辦公室和區(qū)局部署要求，我校根據(jù)實(shí)際情況開展活動，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
一、活動目標(biāo)
系列宣傳活動要以廣大未成年人及家長、老師為主要傳播對象，通過持續(xù)、廣泛地宣傳，顯著增強(qiáng)“護(hù)苗”行動社會影響，促進(jìn)社會、學(xué)校、家庭“護(hù)苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
二、宣教內(nèi)容
1、我校通過：led、張貼海報，積極推廣“綠書簽行動”內(nèi)涵理念，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任、意義價值和公益屬性，讓更多的人知曉行動、參與行動。
2、上好1節(jié)“護(hù)苗”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育主題班會課，強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德意識和行為準(zhǔn)則、網(wǎng)絡(luò)法治觀念和行為規(guī)范，加強(qiáng)未成年人文化權(quán)益自我保護(hù)意識。
3、班級微信群，向廣大家長、學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、遠(yuǎn)離不良信息等內(nèi)容，增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力。
4、辦好1次校園閱讀活動充分利用：校園讀書節(jié)、書香墨香活動，大力倡導(dǎo)綠色閱讀，自覺抵制非法出版讀物和盜版讀物，成為“尊重知識、尊重勞動、尊重創(chuàng)作、尊重版權(quán)”的倡導(dǎo)者和踐行者。
篇六：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為了全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神，認(rèn)真落實(shí)____關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要指示批示精神，根據(jù)“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動具體要求，__小學(xué)結(jié)合實(shí)際，近期組織開展了“綠書簽行動”系列活動。
01、小小“綠書簽”，護(hù)苗在行動
學(xué)校利用校園電子屏幕宣傳“綠書簽行動”主題，增強(qiáng)未成年人安全意識和法治素養(yǎng)，提升對非法出版物以及有害信息的鑒別能力和防范意識，營造有利于少年兒童健康成長的文化氛圍。
02、相遇“綠書簽”，護(hù)苗潤心田
各班開展“護(hù)助健康成長·拒絕有害內(nèi)容”主題班會。班主任向?qū)W生詳細(xì)的介紹了什么是“綠書簽行動”、如何區(qū)分正版書和盜版書以及關(guān)于綠色閱讀、文明上網(wǎng)的相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生“多讀書、讀好書、善讀書”，自覺抵制非法出版物和有害信息，做向真向善向美的好少年。
“綠書簽行動”簽名
學(xué)生們拿起筆，認(rèn)真地在“護(hù)苗20__·綠書簽行動”公約上簽下自己的名字。這不僅是一份承諾，更是督促孩子們用行動來抵制盜版書籍、非法出版物，多讀健康綠色書籍、經(jīng)典書籍，做文明向上好少年的見證。
03、護(hù)苗育心靈，筑牢“防護(hù)林”
學(xué)生們通過自己的創(chuàng)作傳遞健康閱讀理念，用“綠書簽”提醒同學(xué)們在閱讀時遠(yuǎn)離文化垃圾，健康快樂成長。
學(xué)校通過一系列的“護(hù)苗”行動，進(jìn)一步加深了學(xué)生們對“綠書簽行動”的認(rèn)識程度，提升了學(xué)生們對不良信息的辨別能力，為守護(hù)學(xué)生健康成長撐起“綠色保護(hù)傘”。
篇七：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)，增強(qiáng)未成年人安全意識和法治素養(yǎng)，凈化閱讀環(huán)境，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，近日，__小學(xué)組織開展了20__年“護(hù)苗·綠書簽”行動系列宣傳教育活動。本次活動主題為“護(hù)助健康成長，拒絕有害內(nèi)容”，著眼于提升未成年人對非法有害出版物及有害信息的鑒別能力和防范意識，讓少年兒童受到優(yōu)秀文化滋養(yǎng)，安全、健康、陽光、快樂成長。
一、倡導(dǎo)綠色閱讀
主題教育活動上，五（1）班的學(xué)生代表孫__進(jìn)行了講話，她倡導(dǎo)同學(xué)們要愛讀書、讀好書、善讀書，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，不讀盜版書、不看不健康書刊，拒絕不良文化傳播，做新時代的好學(xué)生、好公民。為進(jìn)一步加大宣傳力度，學(xué)校電子屏幕上已亮出“護(hù)苗·綠書簽”相關(guān)宣傳標(biāo)語，各班級黑板報也陸續(xù)展出相關(guān)圖文。
二、大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識
此外，學(xué)校還大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，開展“護(hù)助健康成長，拒絕有害內(nèi)容”主題班會。班主任帶領(lǐng)同學(xué)們觀看“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，為同學(xué)們闡釋了“掃黃打非”的重要性，并要求同學(xué)們將學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全常識與家長、朋友分享。通過主題班會的教育，同學(xué)們開闊了視野，也學(xué)會了正確辨別的手段。
三、手抄報制作
__小學(xué)的同學(xué)們搜集資料，拿起手中的畫筆，制作了“掃黃打非”手抄報。制作過程中，同學(xué)們了解了“掃黃打非”的意義，明確了常見的網(wǎng)絡(luò)騙術(shù)及防范技巧，學(xué)會了自覺抵制非法出版物和黃色書籍。
通過本次宣傳活動，讓學(xué)生充分認(rèn)識到了有害出版物的危害，提升了學(xué)生對網(wǎng)上有害信息的鑒別力，讓學(xué)生在濃濃的書香氛圍中豐富知識，拓寬視野，陶冶情操，真正為學(xué)生筑起精神“防火墻”，為他們的健康成長保駕護(hù)航。
篇八：2023年綠書簽行動系列活動總結(jié)
為深化開展“護(hù)苗20__·綠書簽”專項(xiàng)宣教活動，根據(jù)區(qū)教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列宣教活動。
“綠書簽”寓意為“有生命力的、純潔的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，今年“綠書簽行動”活動主題是“護(hù)助少年兒童安康成長，抵抗有害出版物和信息”，旨在進(jìn)步青少年學(xué)生遠(yuǎn)離和抵抗有害出版物的意識，共同營造有利于少年兒童安康成長的社會文化環(huán)境，幫助少年兒童筑起一道精神防護(hù)林，增強(qiáng)遠(yuǎn)離抵抗有害出版物的決心，在學(xué)校形成濃重的綠色閱讀學(xué)習(xí)氣氛。
1、全面檢查、抵制“黃非讀物”
學(xué)校組織對學(xué)生的學(xué)習(xí)用書、課外讀物及教師的教學(xué)用書進(jìn)行了一次大檢查，確保不健康的圖書不會出現(xiàn)在校園中。
2、各班召開“綠書簽”主題班會
各班級通過召開主題班會，大力宣傳掃黃打非，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。讓學(xué)生認(rèn)清不良圖書的危害，遠(yuǎn)離不良讀物。在主題班會課上，各班班主任進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，抵制黃色暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲，做到綠色上網(wǎng)，同時提倡同學(xué)們多讀書，善讀書，讀好書。同時向?qū)W生發(fā)放綠書簽，以深化“綠書簽行動”的宣傳，呵護(hù)未成年人的健康成長。
3、“綠書簽”征文活動
本次征文緊緊圍繞“護(hù)助少年兒童健康，抵制有害出版物的信息”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立抵制非法出版物和侵權(quán)盜版制品的意識，樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀，提高自我保護(hù)能力，大力提倡綠色閱讀、文明上網(wǎng)理念。
此次活動的開展，大力弘揚(yáng)了“護(hù)苗”、“育苗”理念，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到非法出版物的危害性，進(jìn)步了師生共同抵抗非法出版物和有害信息的意識，努力營造了書香校園、綠色閱讀的良好文化氣氛。
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