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2023中國網絡文明發展心得體會范文5篇
2023中國網絡文明發展心得體會范文5篇
時間:2023-08-04 14:35     小編:HLL

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”網絡帶給了我們信息,利便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。下面是小編為大家整理的關于2023中國網絡文明發展心得體會范文的內容,供大家參考。

中國網絡文明發展心得體會1

隨著計算機的迅猛發展,網絡世界已進入并深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發展的道路。同時,長時間的上網,對健康影響也很大,手機、電腦熒光屏有可能產生致癌物質,并容易產生靜電吸附灰塵,長時間面對屏幕,還會導致斑點、皺紋等。

網絡是一把雙刃劍,尤其是網絡游戲更容易讓人沉湎于其中而影響學業。據相關統計數據顯示,我校約有45.8%的學生擁有電腦,99.9%的學生上網,60%以上玩過電腦游戲,約10%愛好網絡游戲。因上網玩游戲導致遲到、早退及曠課的占比例8%,而這8%的比例中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象,因上網導致留級、退學的也占1%左右。 大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體,大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體,要實施網絡安全工程和網絡文明工程,大學生理應發揮其重要作用。

在這種形勢下,我們向全校學生發出了“文明上網倡議書”,號召大家高舉網絡文明大旗,努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,做文明人。

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

2、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的`隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

中國網絡文明發展心得體會2

隨著社會的進步,中國奔入“小康”社會,“網絡”這個詞對我們已經對我們不再陌生了。網絡能使我們受益無窮,還是能使一個學習上進的好學生走上犯罪的道路呢?這個是與家長的督促和同學們的自覺性是分不開的 像我,就是合理運用了網絡,做到了上有益網站,上網的時間不超過2個小時等。網絡帶給我們極大的好處,可以進行娛樂、交流、工作、學習、查資料、聊天、逛“商場”……比如說,我們從南京的電腦上發一封“信”到加拿大,只要幾秒鐘,對方就能收到了,這比普通的郵遞不知快了多少倍。不僅如此,我們還可以在網上和清、親朋好友“通電話”,還能顯示他(她)的形象呢!雖然對方遠在天涯,但能讓人感到近在咫尺。網絡讓我們生活的世界像個“地球村”,真是快捷、方便、豐富多彩! 在這方面,我的體會可大了!

我的一位老師出了國,遠在加拿大,我卻可以和他向面對面一樣交談——可以聽到他的聲音,還可以看到他的形象。在家里,只要一臺電腦,一個麥克風和耳機,再加上一個“攝像機”,我就能和相距半個地球的王老師進行可視頻語音對話了,挖高時說著他在加拿大的生活情況,我說我們班里的趣事,真是快捷、方便呀!

可有些同學不是合理運用網絡,他們整天沉迷于網絡游戲,嚴重的家里人不給上,他們就去一些未經許可的“網吧”,沒錢了就問同學要,問家里人要,拿家里的錢,去偷,去搶,最后走上犯罪的道路。比較輕的會影響學習,使視力下降。

同學們,網絡能使我們學到許多好的東西,千萬不要不合理的運用它,讓網絡文明進萬家吧!

中國網絡文明發展心得體會3

做一個有道德的人,僅僅認為是在社會中規范做事,關愛他人,我認為這還是膚淺的!在網絡這個“虛擬社區”中,又有多少人是個有道德的人呢?

剛放下《做一個有道德的人》一書,腦際還在閃爍著一個個小故事,刻著一個個感人的情節。可最無法忘懷的是網絡道德!

談及網絡,每個人應該都不陌生,談及道德,也立馬會想到網絡中的種種欺騙行為。但是我認為這并不是最重要的,離我們中學生最近的應該是我們在網絡中的誠信與文明現象。

當今網絡還能夠存在許多不文明現象,不論你打開QQ聊天記錄,還是論壇中,許多網友利用網絡的隱蔽性這一特點,許多網友則是破口大罵,罵完后居然不是“忐忑不安”而是“得意洋洋”。他們把自己能力范圍內的臟話都說出來,好像誰說的多就是“面子”,讓網絡失去了它原有的華麗衣著!

還有網絡上的誠信現象也是值得一提的,不守信者大有人在。如:現在網上購物越來越受人們歡迎與認可,這因為這樣,給許多經營鋪鉆了一個空子,明明選擇買黑的,卻送個其他顏色來……這些都是網絡中不文明的現象。

所以,做一個有道德的人應該從生活的一點一滴做起,不論是在現實生活中還是在網絡這個虛擬社區,我們都要以誠為本。

《做一個有道德的人》一書給我的感觸很深,最后讓我們牢記:

網絡是人生的新朋友,對待朋友要重諾守信。

網絡是學習的新源泉,對待源泉要飲水思源。

網絡是表達的新天地,對待天地要尊重有禮。

網絡是互動的新途徑,對待途徑要張弛有度。

網絡是娛樂的新窗口,對待窗口要收放自如。

中國網絡文明發展心得體會4

網上沖浪于現在的我們而言,就如吐司配牛奶般習認為常,豐碩著我們的糊口。可我們該如何在網絡行走呢?

網絡如一個大倉庫,帶給我們取之不盡的信息。身處信息時代的我們是幸福的。由于網絡,我們可以在第一時間內得到最新動靜;由于網絡,我們可以觸及到世界上的每個角落;由于網絡,我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網絡這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏,去獲得你需要的信息。網絡帶給了我們便利,帶給了我們快節奏和高質量的糊口。

然而網絡也是一把雙刃劍,帶給我們利便,也帶來了麻煩。一些問題、弊端也徐徐顯露在我們的日常糊口中。好比,某些人借著網絡這個虛擬世界而隨心所欲。他們躲閃著,在網絡世界里做一些自以為自得的事,說著不堪中聽的`言語。孰不知無論何時何地,你都要為你所做的一切承擔責任,承擔后果,即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網絡文明是一個人性德文明的反應。

作為高中生,文明使用網絡應成為我們的必修課。

文明使用網絡,我們應選擇上網的內收留。作為高中生,因充分利用網絡信息量大、快、新的特點,學習、篩選、利用信息,使網絡成為學習的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思惟、彰顯個性的好去處。當然游戲的拼殺、聊天的廝守,是我們應果斷摒棄的。

文明使用網絡,我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流,決不能欺侮、謾罵,甚至攻擊他人。作為高中生,在人天生長的重要階段,一定要修身養性,形成良好的習慣,晉升文明素養。

我們正在成長,我們需要學習。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”網絡帶給了我們信息,利便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。

在迎接世博會在上海舉辦的日子里,讓我們更好地學習文明涵養,真正理解“城市讓糊口更夸姣”的深刻內涵,真正掌握“科技讓人類更文明”的豐碩意義!

中國網絡文明發展心得體會5

文明,是一座城市最亮麗的名片,是一城人民安樂祥和的生活見證,是一個城市核心價值與精神品位的集中體現。當五城聯創的號角吹響千家萬戶,當文明城市的創建工作緊鑼密鼓展開,作為道德教育陣地之一的市實驗中學,也在用自己的實際行動參與文明、傳播文明、踐行文明。

綠色上網點擊“文明”

樹立社會主義核心價值觀,是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求,是精神文明建設的緊迫任務。11月以來,為積極響應全市網絡文明傳播工作,學校結合信息網絡的傳播優勢,充分利用各班計算機課時間,組織學生登錄中國文明網、十堰市文明網、校園網等文明網站,集體點擊“文明”。配合《全國青少年網絡文明公約》、《文明上網自律公約》等相關教育資料,“上綠色健康網做文明青少年”成為了這節信息課的主題。

“圖說我們的價值觀”、“講文明樹新風公益廣告展”、“道德模范身邊好人”、“文明講堂”、“志愿服務”等文明網專題板塊,讓同學們在學習文明禮儀知識、了解我市文明城市創建工作的同時,深受了一次綠色網絡的教育和洗禮。自覺遵守法律法規和道德準則,不做有損網絡文明、有悖網絡道德、損害網絡和諧的事,這樣一節網絡課堂后,文明上網、共建和諧成為了師生們的共識。

主題班會培育“文明”

“文明是一顆生命力頑強的種子,只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果。作為一名中學生,我們有責任、有義務弘揚文明傳統,樹立良好的形象。”“每學期結束后,學校都會評選“四省之星”,作為上學期的文明星,通過這次主題班會的學習,我對文明二字有了更深的認識,今后,我會通過自己實實在在的文明之舉,為文明校園、文明十堰的創建貢獻自己的力量。”11月初的一次班會上,一節節異彩紛呈的“文明傳播有你有我”主題班會課進一步深化了對學生的文明禮儀教育、行為習慣教育、公民道德規范教育。

同學們或是以辯論會的形式分析社會中、校園里存在的文明與不文明,或是通過講故事的形式分享日常生活、我們身邊的文明與感動,或是以發人深省的小短劇詮釋文明的內涵,結合學校精神文明建設和“四省”教育開展實際,進一步強化了同學們審視自身、反省自我的意識,促進了講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風的良好風氣形成。

文明需要我們從行動中踐行!以實驗中學這個小文明圈為起始,自覺從身邊小事做起,從點滴文明做起,文明傳播的隊伍將不斷向更寬更廣的范圍發散和壯大,奮發向上、崇德向善的正能量將強有力地吹響全市“五城聯創”、文明城市創建的沖鋒號角!

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