1月4日，上海普通高校春季招生考試即將正式拉開(kāi)帷幕。今天，上海市教委公布了2025年上海市普通高校春季考試招生的26所試點(diǎn)院校的招生章程。今年的春考有以下幾個(gè)變化，希望對(duì)大家有所幫助。
2025年上海春考招生計(jì)劃新變化詳解
【招生專業(yè)數(shù)、人數(shù)雙增】
2025年上海春考總招生人數(shù)為3539人，比上一年增加520人;26所院校招生專業(yè)共109個(gè)，比去年99個(gè)專業(yè)增加了10個(gè)專業(yè)。春考招生院校共有26所上海本地大學(xué)，其中“原211”兩所——上海大學(xué)和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。
雖然從數(shù)量上看，春季考試中有19所公辦大學(xué)，占大多數(shù)，但如果按照招生計(jì)劃計(jì)算，春季考試中公辦大學(xué)的招生人數(shù)只有40%左右，不到一半;7所民辦大學(xué)有更多的招生計(jì)劃。
一些高校拿出了自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)吸引力不小。上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的香精香料技術(shù)與工程被譽(yù)為“中國(guó)調(diào)香師搖籃”和“中國(guó)香精化妝品科技成果產(chǎn)業(yè)化基地”。在現(xiàn)有的香料香精化妝品行業(yè)和企業(yè)從業(yè)人員中，80%的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和50%以上的香料香精化妝品產(chǎn)業(yè)化技術(shù)人員都來(lái)到了這個(gè)專業(yè)。
上海理工大學(xué)春考招收的工科試驗(yàn)班是大類招生專業(yè)，也是近幾年比較受關(guān)注的專業(yè)。今年這一專業(yè)包含測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、醫(yī)學(xué)信息工程、人工智能、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、新媒體技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程共15個(gè)專業(yè)。錄取進(jìn)入工科試驗(yàn)班(電子與信息類)的學(xué)生，入學(xué)第一學(xué)年不分具體專業(yè)，原則上第一學(xué)年末根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行專業(yè)分流，確定專業(yè)。
【理工科專業(yè)增加】
從專業(yè)來(lái)看，不少學(xué)校都在增加理工科專業(yè)。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，上海大學(xué)增設(shè)微電子科學(xué)與工程專業(yè)，計(jì)劃招生20人;上海第二工業(yè)大學(xué)增設(shè)軟件工程專業(yè)，計(jì)劃招生40人;上海建橋?qū)W院增設(shè)兩個(gè)專業(yè)——電子科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程，分別計(jì)劃招生40人;上海立達(dá)學(xué)院總招生人數(shù)翻了一倍，從上一年的150人增至300人，同時(shí)增設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，分別計(jì)劃招生15人、50人;上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)今年招收的專業(yè)數(shù)有7個(gè)，比去年增加了機(jī)器人技術(shù)、合成生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，分別計(jì)劃招生25人、20人。
今年春考，上海杉達(dá)學(xué)院招生計(jì)劃數(shù)較2024年有較大增幅，總計(jì)劃從上年的400人增加至550人。專業(yè)數(shù)上也有所增加，新增金融學(xué)(雙語(yǔ)教學(xué))和風(fēng)景園林兩個(gè)專業(yè)，各招收40人。除此之外，學(xué)校今年還對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)和中外合作專業(yè)設(shè)置了一定增量。
為何今年新增金融學(xué)(雙語(yǔ)教學(xué))、風(fēng)景園林兩個(gè)專業(yè)?上海杉達(dá)學(xué)院招生辦負(fù)責(zé)人張一帆表示，首先，金融學(xué)作為杉達(dá)最早招生的專業(yè)之一，在2021年入選了國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，并在今年獲批碩士學(xué)位點(diǎn)。金融學(xué)(雙語(yǔ)教學(xué))專業(yè)依托豐碩的專業(yè)積累，同時(shí)與英國(guó)基爾大學(xué)深入合作，學(xué)生在完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)后，滿足條件即可升入英國(guó)基爾大學(xué)攻讀碩士，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的國(guó)際視野和升學(xué)渠道。
其次，風(fēng)景園林專業(yè)的增設(shè)響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化示范區(qū)的發(fā)展布局，未來(lái)學(xué)生將有更寬廣的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校充分結(jié)合春季招生的特色，為學(xué)生提供更多與市場(chǎng)需求緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
【英語(yǔ)高考改革，聽(tīng)力口語(yǔ)一起上機(jī)考】
在上海高考中，英語(yǔ)考試有兩次機(jī)會(huì)，分別是春考和秋考，考生可以選擇其中較高的分?jǐn)?shù)作為最終高考成績(jī)。因此，有不少人報(bào)名春考，實(shí)際是為了一次性把英語(yǔ)提前考掉，在秋考中就可以將更多的時(shí)間和精力放在其他科目的復(fù)習(xí)上，從而減輕整體備考?jí)毫?zwnj;。
然而，今年上海高考英語(yǔ)改革從2025屆上海春季高考開(kāi)始實(shí)施：“聽(tīng)力理解”從筆試中分離，原分值和原時(shí)長(zhǎng)直接搬到“聽(tīng)說(shuō)測(cè)試”中，一起上機(jī)考。具體的合并方案：筆試部分：移除“聽(tīng)力理解”，筆試部分總分相應(yīng)減少25分，由原來(lái)的140分調(diào)整為115分;考試時(shí)間相應(yīng)減少15分鐘，由原來(lái)的120分鐘調(diào)整為105分鐘。聽(tīng)說(shuō)測(cè)試：并入“聽(tīng)力理解”，聽(tīng)說(shuō)測(cè)試總分相應(yīng)增加25分，由原來(lái)的10分調(diào)整為35分;考試時(shí)間相應(yīng)增加15分鐘，由原來(lái)的20分鐘調(diào)整為35分鐘?？偟膩?lái)說(shuō)，外語(yǔ)科目考試總時(shí)長(zhǎng)(140分鐘)不變，總分值(150分)均保持不變。
聽(tīng)力改為機(jī)考，與之前習(xí)慣的筆試，考試體驗(yàn)勢(shì)必有所差異。業(yè)內(nèi)專家分析，聽(tīng)力機(jī)考，可以避免紙筆考試中在答題卡上不小心填錯(cuò)選項(xiàng)的問(wèn)題;不需要再自備聽(tīng)力設(shè)備，不會(huì)出現(xiàn)音量小、噪音干擾等問(wèn)題。但機(jī)考對(duì)于考生畢竟接觸較少，部分考生可能會(huì)不太適應(yīng)，比如沒(méi)法像在紙筆考試中可以圈劃和標(biāo)記一些關(guān)鍵詞?？偟膩?lái)說(shuō)，將“聽(tīng)力”與“聽(tīng)說(shuō)”合并使得同學(xué)可以在筆試部分安心答題，而不受聽(tīng)力測(cè)試的影響;并且聽(tīng)力采用機(jī)考形式進(jìn)行，使得考試更加規(guī)范、公平，減少了外界因素對(duì)考試結(jié)果的影響。
其實(shí)，自2014年以來(lái)，上海高考英語(yǔ)的題型已經(jīng)有了兩次重大調(diào)整。2014年取消了語(yǔ)法單選，改為2篇語(yǔ)法填空，同時(shí)去掉了文章標(biāo)題選擇題型。2017年是變化最大的一次，語(yǔ)法填空改為1篇，同時(shí)增加了六選四(文章選句填空)題型，還把回答問(wèn)題題型刪除，首次增加了摘要寫作(俗稱小作文)題型，首次把口語(yǔ)納入成績(jī)，占10分。上海高考題型的每一次改革，都是希望考察出學(xué)生真正的語(yǔ)言能力，而不是應(yīng)試能力。
如今，把聽(tīng)力部分獨(dú)立到聽(tīng)說(shuō)機(jī)考，這種考試模式和很多國(guó)際英語(yǔ)考試的形式是類似的，也體現(xiàn)了上海在英語(yǔ)教育國(guó)際化的借鑒和接軌。本次英語(yǔ)聽(tīng)力考試的改革不僅僅體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的調(diào)整，更是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考察。這也意味著，在政策大方向上，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言“聽(tīng)”和“說(shuō)”的比例更高，啞巴英語(yǔ)已經(jīng)成為過(guò)去式。