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溫暖一生的假糖閱讀理解以及答案
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大家在平時(shí)的練習(xí)中也要注意答題夫人規(guī)范以及書寫的認(rèn)真,這樣持續(xù)的練習(xí)才能提升語文成績。下面小編整理了一篇一起來看看吧。

①下崗后,我開了一家糖果店,生意很不好,覺得前途一片灰暗。

②一天,一個(gè)花白頭發(fā)的老太大來到我的店門前。我一眼就認(rèn)出,她是我小學(xué)的班主任劉老師,于是我趕緊低下頭去,不想讓她發(fā)現(xiàn)。我甚至暗暗祈禱:她千萬不要到我店里來買水果

③那是30年前的事了。那時(shí),文化大革命已接近尾聲。一天早上,我很早就來到學(xué)校。在教室外面的拐角處,被劃為黑五類的劉老師正蹲在地上,用手把窗下一堆被毛孩子們破碎的玻璃片一塊一塊地往簸箕里撿。看著這個(gè)母親一般溫暖和愛護(hù)過我的老師,看到她被凜冽的寒風(fēng)凍得通紅的雙手,我不由一陣辛酸。突然間,我想到了一顆糖,那是前一天下午,小伙伴軍軍送給我的一顆糖,它的包裝紙上印著五顏六色的圖案,名字還是燙金的奶油太妃。晚上睡覺時(shí),我曾幾次想要?jiǎng)冮_來吃掉,卻一直沒舍得。那年月,哪怕足嗅一嗅那奶油太妃的香味,也是一種奢侈的享受!我掏出奶油太妃,走到她身后,說:劉老師,您吃糖。劉老師緩緩地轉(zhuǎn)過身子,她呆滯的雙眸頓時(shí)生出光來。她的嘴唇哆嗦著,想說什么,卻什么也沒說出來。只等我轉(zhuǎn)身離去,才聽到她哽咽的聲音:謝謝你,孩子。

④整整一天,劉老師總有意無意地向我投來凝思的目光,整整一天,我心里也感到無比的快樂。只是等到了晚上,才發(fā)現(xiàn)出了問題。軍軍問我:小余子,我那塊包在奶油太妃里的肥皂泥你是吃了還是扔了?天啊,鬧了半天,原來那不過是一塊包在淡淡奶油糖香里的假糖!我競在她本就受傷的心里,又插上了一刀!夜里,我一個(gè)人躲在屋子里哭了很久,心中有種說不出的難過。

⑤從那以后,我開始害怕劉老師那凝視的目光了幾十年過去了,我再?zèng)]有顏面去見劉老師,那顆假糖,成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

⑥我買兩斤水果糖。花白頭發(fā)的劉老師還是走了進(jìn)來。我迅速打量了她一眼她真的老了,臉上已出現(xiàn)了老年斑,但她那慈祥的笑容,使她顯得那么和善。慶幸的是,她沒有認(rèn)出我。突然間,我想到必須把事情的原委告訴她,劉老師!我禁不住叫了起來。她驚異地看著我,看著看著,她興奮起來:你是小余嗎?你真是當(dāng)年的小余子嗎?我含淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她緊緊地抓住我的手不松開。突然,她像想起什么似的,抓了一把糖果塞給我,說:來,你吃糖,你吃糖!

⑦捧著那把糖,我卻不知所措。我有什么臉面收下老師的糖果呢?見我遲疑的樣子,她笑了:怎么,不好意思吃老師的糖?你忘了,你還請老師吃過糖呢!我還記得那是一顆奶油太妃!

⑧我語塞了,不明白劉老師為什么要這樣,是揭我的瘡疤,還是為了發(fā)泄心中的怨恨?我羞紅了臉,真想躲到一邊偷偷地大哭一場!劉老師卻一點(diǎn)也不顧我情緒上的變化,接著說:我一直惦記著你。那是在最困難的時(shí)候啊,我一輩子也忘不了!那顆糖,讓我感覺到人世間的愛還沒有泯滅,所以也給了我繼續(xù)活下去的勇氣。只是,老師沒那福氣消受。就在你走后不久,糖就被專案組的一幫人搜走了。至今我還在后悔,當(dāng)初,為什么沒舍得早點(diǎn)兒將那顆糖吃掉呢?劉老師感傷地嘆息起來。我則仿佛突然撥云見日:原來,幾十年糾纏在我心中的結(jié),競根本不是我想象的那樣!

⑨當(dāng)天晚上,我買了禮物去劉老師的家。我感到一種從未有過的解脫與輕松。(選自《臺(tái)港文學(xué)選刊》,2007年第8期,有刪改)

1.從全文看,第②段畫線句子的作用是____________,從結(jié)構(gòu)看,第③、④兩段的敘事順序是____________。

2.我給劉老師奶糖時(shí),她呆滯的雙眸頓時(shí)生出光來。聯(lián)系下文看,劉老師的情感為何會(huì)有這樣的變化?

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3.第③段中畫橫線的細(xì)節(jié)描寫有何作用?

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4.第⑧段中有一處情節(jié)安排也很巧妙,請指出并回答作者為何要這樣安排?

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5.請用簡潔的語言寫出你讀了本文后的感受。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-07-19 13:00
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1.設(shè)置懸念,吸引讀者(或引起下文的敘述)插敘

2.在她最困難的時(shí)候得到學(xué)生的關(guān)愛,讓她感到人世間的愛還沒有泯滅。一顆奶糖給了她繼續(xù)活下去的勇氣。

3.有兩個(gè)作用,一是反映那個(gè)年代物資的匱乏,二是推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)是假糖,就不會(huì)把它送給劉老師了。

4.假糖被專案組一幫人搜走了,有了這個(gè)情節(jié),假糖才能使劉老師溫暖一生,才能使我兒時(shí)的心結(jié)打開。

5.示例:奶糖雖假,情意卻真,人間自有真情在。(意對(duì)即可)

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-07-19 18:00
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