我們常常說孩子是未來、每個父母都是疼愛自己的孩子的。但是當生活的難題就在面前時，孩子的問題該怎么辦呢？下面就跟小編一起來看看這篇短文吧。
①今天是青青的十歲生日。放學后,青青并沒有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說了,今天她可以不砍柴。
②青青坐在山頭的一塊大石頭上,一陣微風緩緩吹過來,柔柔地撫摸著她的頭發(fā)她的臉。
③十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青出生后不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會在電話那頭哭,爸爸總會搶過電話,說:“青青乖,打長途貴,過年的時候我和媽媽回家看你。”說完,就掛了電話。但是過了一年又一年,爸爸媽媽誰也沒有回來。
④說不出為什么,今天青青特別想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊。可是爸爸媽媽為什么都不回來呢?
⑤此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山,層層疊疊,高低起伏。奶奶說過,山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊,爸爸媽媽會不會聽見呢?青青站了起來,她把手罩在嘴前,試著喊了一聲:“爸爸,媽媽。”很快,青青就聽見對面山上傳來自己的回音:“爸爸,媽媽。”青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來了一陣回音。
⑥“爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來吧!”青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見,自己的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說,青青乖。爸爸媽媽說,我們過年就回家看你。青青的聲音小了下來,她哭了。
⑦“爸爸,媽媽!”就在擦眼淚的時候,青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭,不知什么時候村里的幾個伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說,青青,我們一起喊吧。頓時,山谷里“爸爸,媽媽”的呼喚聲響成一片,整齊又悠長。
⑧“孩子們,先停一停好嗎?”正在大家喊得起勁的時候,應聲走來一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個戴眼鏡的叔叔,今天在學校,青青看見這個叔叔和老師在說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個調(diào)查,大致是問哪些同學的父母不在家,結果全班同學都舉了手。
⑨“我是電視臺的記者。”眼鏡叔叔自我介紹說,“剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。”
⑩“真的嗎?怎么幫?”青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機說:“我可以用它把你們要說的話錄下來,然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠方就能看見了。”
“太好了!我要錄,我要錄。”孩子們爭先恐后地往鏡頭前拱。
叔叔說:“你們別急,一個一個來。你們每個人對著鏡頭說一句話,說的時候想象著爸爸媽媽就在面前,說最想對他們說的話。”
…………
在場的幾個伙伴都表達了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對準青青,示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動,嘴唇動了幾動,卻一直沒說出話來。
說吧,不怕。伙伴們也為她加油。
青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對著攝影機問了一句話:“爸爸媽媽,今年……今年我可以到你們家做客嗎?”
青青看見,眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。
(選自《小小說選刊》2011年第9期,有刪改)
10.“做客”一詞出自小說中青青的一句話,意蘊豐富,令人回味。請結合全文回答問題。
(1)“做客”有什么含義?
(2)小說以《做客》為標題有什么作用?
11.小說中的主要人物是青青,為什么還要寫那群小伙伴?
12.第 段省略了小伙伴們說的話,請結合上下文,發(fā)揮想象,把其中兩個小伙伴說的話填補在下面的橫線上。
第一個小伙伴說:“ ”
第二個小伙伴說:“ ”
13.戴眼鏡的叔叔為孩子們拍攝的視頻要在電視臺播放,請你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。(20字以內(nèi))
