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蘆葦蕩孫犁閱讀答案
題目

閱讀下面的文字,完成下列小題。

蘆葦蕩

孫犁

①?gòu)潖澫麓沟脑铝粒≡谒粯拥奶焐稀@项^子載了兩個(gè)女孩子回來(lái)。

孩子們?cè)谂诨鹄餄L了一個(gè)多月,都發(fā)著瘧子,一直沒(méi)安靜過(guò),神經(jīng)緊張得很。一點(diǎn)輕微的聲音,閉上的眼就又睜開了。又是到了這么一個(gè)新鮮的地方,有水有船,蕩悠悠的,夜晚的風(fēng)吹得長(zhǎng)期發(fā)燒的臉也清爽多了,就更睡不著。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片陰慘的黃色的光,突然一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到她們的船上來(lái)。女孩子叫了一聲。

老頭子說(shuō):“不怕,小火輪上的探照燈,它照不見我們。”

小船無(wú)聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑乎乎的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,探照燈突然照向她們,不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白,緊接著就掃射過(guò)一梭機(jī)槍。

老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里,倒在船底上,用身子遮蓋了她。

子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去,有的一見水就爆炸了。

那小的覺(jué)得有一股熱熱的東西流到自己臉上來(lái),連忙爬起來(lái),把大的抱在自己懷里,帶著哭聲向老頭子喊:

“她掛花了!”

老頭子沒(méi)聽見,拼命的往前推著船,還是柔和地說(shuō):

“不怕。他打不著我們!”

“她掛了花!”

“誰(shuí)?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺(jué)得自己的手腳頓時(shí)失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。

一鉆進(jìn)葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。

大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說(shuō):

“我不要緊。快把我們送進(jìn)葦塘里去吧!”

老頭子無(wú)力地坐下來(lái),船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說(shuō):

“我不能送你們進(jìn)去了。我沒(méi)臉見人。’

小女孩子有些發(fā)急:

“老同志,你快把我們送進(jìn)去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”

這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來(lái)。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒(méi)怎么樣,誰(shuí)知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒(méi)法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛?自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!他叫著大女孩子說(shuō):

“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”

兩個(gè)孩子全沒(méi)有答言,老頭子覺(jué)得受了輕視。他說(shuō):

“你們不信我的話,我也不和你們說(shuō)。可是,等到天明,你們看吧!”

第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。②一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開的離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

鬼子們沖著那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。

老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑒冎徟睢4瑓s慢慢地沖著這里來(lái)了。

小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。③這里的水卻是鏡一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看著就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。

一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。

老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。

在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。

1945年8月于延安

(有刪減)

【1】下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的兩項(xiàng)是(  )(   )

A. 老頭子多次對(duì)兩個(gè)女孩說(shuō)“不怕”只是為了安慰她們,其實(shí)他自己也很緊張,害怕被鬼子發(fā)現(xiàn),從他往船上躥動(dòng)作就可以看出來(lái)。

B. 文中兩次寫老頭子“有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?rdquo;是為了強(qiáng)調(diào)人物悠閑愜意的狀態(tài),有效地迷惑了鬼子,為后文鬼子輕易上當(dāng)作了鋪墊。

C. 文中多處用了伏筆,使故事交代含蓄又能結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、故事緊湊,如寫“日本人的水式真不錯(cuò)”就是為后文鬼子輕易追上老頭子設(shè)的伏筆。

D. 作者筆下的女孩和老頭子都是普通老百姓,但是他們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢面對(duì)甚至是直接參與抗戰(zhàn),體現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和對(duì)人性的贊美。

E. 本文雖然是描寫戰(zhàn)爭(zhēng),卻用了樸素、清新、柔美的語(yǔ)言,淡化了對(duì)人物形象的刻意雕琢,散文式的格調(diào)、詩(shī)歌般的意境使文章充滿“詩(shī)意”。

【2】小說(shuō)中的老頭子的主要性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

【3】小說(shuō)多處描寫了環(huán)境,請(qǐng)分別分析畫線部分的環(huán)境描寫有何作用。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-04-27 12:13
優(yōu)質(zhì)解答

答案

【1】BE

【2】(1)自信,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪沒(méi)有出事,以及多次安慰女孩“不怕”可以看出他對(duì)自己的技術(shù)很自信;(2)要面子,女孩受傷后覺(jué)得“沒(méi)臉見人”,沒(méi)有立即送女孩到目的地,非要給女孩報(bào)仇;(3)慈愛,自己無(wú)兒無(wú)女對(duì)兩個(gè)女孩是真心喜愛,女孩受傷了自己很自責(zé)難過(guò);(4)臨危不亂,有勇有謀,面對(duì)鬼子的封鎖只憑一條小船來(lái)去自如,給女孩報(bào)仇時(shí)精心策劃引鬼子入圈套。

【3】(1)烘托出人物平靜愜意的心理,與后文遇鬼子槍襲的緊張形成對(duì)比;(2)營(yíng)造了一種緊張壓抑的氣氛,并告知讀者鬼子下塘洗澡的原因,推動(dòng)故事發(fā)展;(3)水的清澈和平靜下蘊(yùn)藏著不平靜,為鬼子不知不覺(jué)中了陷阱做了鋪墊。

解析

【1】試題分析:題干問(wèn)的是“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的兩項(xiàng)”,這屬于綜合題,既考查小說(shuō)中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。A項(xiàng)“其實(shí)他自己也很緊張”有誤;從這是對(duì)人形象的分析,后文當(dāng)大女孩受傷后,老頭子心理活動(dòng)“大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成……”以及第二天懲罰日本鬼子的舉動(dòng)可以知道,老頭子跟女孩說(shuō)“不怕”并不是因?yàn)樽约翰痪o張,他是真的對(duì)自己很自信。C項(xiàng),鬼子追上老頭子的船,并不是因?yàn)樗麄兯胶茫抢项^子故意讓他們追上以把他們引入自己的陷阱。D項(xiàng),小女孩沒(méi)有直接參與抗戰(zhàn),“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的信心”也沒(méi)有體現(xiàn)。

【2】試題分析:題干問(wèn)的是“小說(shuō)中的老頭子的主要性格特點(diǎn)是什么”,這是考查小說(shuō)中的人物形象,題干要求考生要結(jié)合全文分析。可以先到文中找出對(duì)老頭子進(jìn)行語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫的內(nèi)容,圈出老頭子所做的事情,分析他的特點(diǎn);然后再看文中有無(wú)環(huán)境的襯托,有無(wú)借助他人對(duì)老頭子進(jìn)行襯托。比如,老人的語(yǔ)言“不怕”、老人的心理活動(dòng)“大江大海過(guò)了多少”,這些內(nèi)容體現(xiàn)出老頭子自信的一面;“我不能送你們進(jìn)去了。我沒(méi)臉見人”“你們不信我的話,我也不和你們說(shuō)。可是,等到天明,你們看吧”,這些語(yǔ)言描寫表現(xiàn)出老頭子愛面子的一面;“自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛”,心理活動(dòng)表現(xiàn)出老人慈愛的一面;策劃給女孩報(bào)仇,表現(xiàn)出老人機(jī)智勇敢、有勇有謀的一面。

【3】試題分析:題干要求“分別分析畫線部分的環(huán)境描寫有何作用”,這是考查小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用。首先應(yīng)找出環(huán)境描寫的內(nèi)容,概括環(huán)境的特點(diǎn),明確其在文中的位置。“彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上”,“彎彎的月亮”“水一樣的天”營(yíng)造了幽靜的氛圍,結(jié)合第二段人物的感覺(jué)和行動(dòng)“有水有船,蕩悠悠的,夜晚的風(fēng)吹得長(zhǎng)期發(fā)燒的臉也清爽多了,就更睡不著。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩”,可以知道此處的環(huán)境描寫烘托出人物剛從戰(zhàn)亂走出獲得暫時(shí)平靜的心理,與下文遇到鬼子時(shí)的緊張形成對(duì)比;“一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣”,“紅日”“煙氣”說(shuō)明天氣比較炎熱,這也是鬼子下塘洗澡的原因,為下文老頭子嚴(yán)懲鬼子做了鋪墊,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展;“這里的水卻是鏡一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)”,“平”“清”的水、“浮動(dòng)”的水草掩蓋了水下的陷阱,這為鬼子掉入陷阱做了鋪墊。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-04-27 17:13
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