
親愛的同學(xué),在你的生活中,誰(shuí)對(duì)你影響最大?這個(gè)人怎樣影響了你?怎樣牽動(dòng)著你的情思?你一定有很多的話要說(shuō),請(qǐng)你在方格中留下你最真最美的文字。
請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。
要求:不少于600字,字跡清楚。
親愛的同學(xué),在你的生活中,誰(shuí)對(duì)你影響最大?這個(gè)人怎樣影響了你?怎樣牽動(dòng)著你的情思?你一定有很多的話要說(shuō),請(qǐng)你在方格中留下你最真最美的文字。
請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。
要求:不少于600字,字跡清楚。
在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到一些良師益友,他們給我們的人生帶來(lái)了許多的幫助,今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于對(duì)我影響最大的人600字作文的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。
人人心中都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人,她牽動(dòng)你的情思,影響你的一生。而對(duì)我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。我的母親并沒有什么異于常人的地方,然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我,為我揩去身上的污泥。啊,母親的愛是冬日里的陽(yáng)光。記得那次我考試考差了,回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了,便過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,并且?guī)椭曳治鲈颉.?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候,她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō):“孩子,一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中的惆悵,使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。在我的生活中,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多,可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時(shí)候,對(duì)母親是一種依賴。長(zhǎng)大后,對(duì)母親是一種盲目的愛。也許只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向正午,人生有了春也開始了夏,對(duì)母親才會(huì)有深刻的理解,深刻的愛。我突然感悟,母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月,從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我,讓我這些年健康地成長(zhǎng),教導(dǎo)我為人處事的道理,對(duì)于我來(lái)說(shuō),母親就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
在我們生命的長(zhǎng)河中,母愛像一泓清泉,讓我們心里清澈,母愛像無(wú)私的太陽(yáng),溫暖著我們的心間,母愛像一團(tuán)火炬,照亮我們今后的道路!現(xiàn)在,我終于知道,母親付出的太多太多,而我們也應(yīng)回報(bào)她太多太多。
陽(yáng)光從云層中透出來(lái),撒向大地。抬頭看那潔白的云,是凝滯的,已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣,我和她一起并步回家,心中煩悶的我沒有多說(shuō)一句話,只有她在身旁喃喃自語(yǔ)著。我試圖用心去傾聽,但事實(shí)告訴我,我不能。心中的火莫名地宣泄了出來(lái),對(duì)著笑臉相迎的她,我竟無(wú)情的把火發(fā)泄到了她的身上。就在這一瞬間,我看到了什么?是她的紅眼睛。我后悔了,剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來(lái)。我的眼睛越來(lái)越模糊,甚至看不清她委屈的臉。哦,是淚,在我不經(jīng)意間朦朧了雙眼,也朦朧了我的心。是我的錯(cuò),我沒有認(rèn)清酒無(wú)故的埋怨。怎么辦?我的心如刀割一樣……
以往溫和的聲音再次在身邊響起:“說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)的,怎么落淚了呢?”是的,怎么落淚了呢?我很努力的控制,淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手,捧著我的臉,為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚,從她修長(zhǎng)的手上滑過(guò),滴在地上,散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑,又似乎也含滿了淚,臉頰上似乎有淚曾滑過(guò)的痕跡。
我哽咽了,聲音不知從哪里發(fā)出的,把我內(nèi)心想問(wèn)的都說(shuō)了出來(lái)。“你,不會(huì)生我的氣嗎?”她笑了,笑的如云一樣純潔,“不會(huì),當(dāng)然不會(huì)啦!你是無(wú)心的,我能理解。”“為什么要理解我?你不應(yīng)該給我一個(gè)無(wú)情的巴掌,或者把我臭罵一頓嗎?你不會(huì)怪我嗎?給我一個(gè)理由吧!”我似乎對(duì)她的“懦弱”有些不滿。她對(duì)我笑了笑……
“我要你學(xué)會(huì)理解和寬容他人,自己的事自己要學(xué)會(huì)解決,不可以把火撒在別人身上……”我希望她會(huì)這樣說(shuō),但是,她沒有。因?yàn)樗溃視?huì)懂。是的,我明白了,是她的寬容和理解影響了我,但是,太遲了……
我多想去對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起”、“謝謝”,但話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)言的理解才是真。這也應(yīng)該是她無(wú)言的回答影響了我吧!
父親是醫(yī)生,在醫(yī)院里似乎每天都有處理不完的事務(wù),在生活中也是如此。在我的印象中,他時(shí)時(shí)刻刻都保持著一顆對(duì)病人、對(duì)家人的責(zé)任心,這也督促我對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
記得有一天清晨,一個(gè)電話鈴聲打破了家里的安靜,爸爸迅速接起電話。“哦,好。恩,我馬上過(guò)來(lái)!”他一邊回應(yīng)著一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下,他就快步走出了家門,也沒來(lái)得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼床頭的鬧鐘,方才五點(diǎn)而已。原來(lái)此時(shí)一個(gè)病人的病情突然惡化,可能會(huì)有生命危險(xiǎn),身為科主任的爸爸當(dāng)然不能置之不理。看著爸爸拖著疲憊的身子回到家,我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什么叫做責(zé)任。
一個(gè)再普通不過(guò)的夜晚,爸爸接我從學(xué)校回家。在路上,我告訴他今天我由于去操場(chǎng)踢足球還沒來(lái)得及寫出第二天的課程表。而我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,這本應(yīng)是我的職務(wù),但我認(rèn)為只要每個(gè)人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的敘述后起先并沒有說(shuō)話,而只是看了我一眼。可就是這一束目光,讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白,有極強(qiáng)責(zé)任心的爸爸決不會(huì)允許兒子就這樣不負(fù)責(zé)任地離開。
果然,到家后,他把我叫進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你應(yīng)該明天早點(diǎn)去寫出課程表。”“為什么?”我還想作最后的反抗。“不為什么,”爸爸說(shuō),“就為了你的責(zé)任呀!既然你當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,就必須履行應(yīng)盡的義務(wù)。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心,就沒有人會(huì)信任他。你必須從現(xiàn)在開始養(yǎng)成做事負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,這會(huì)使你受益終生。”
第二天一早我就來(lái)到學(xué)校,在黑板上寫出了星期四的課程表。
幾年來(lái),我所做的工作老師滿意、同學(xué)滿意,都表?yè)P(yáng)我有責(zé)任心。所以課代表年年連任。啊,這是爸爸影響了我!
上初中后,好友分散,眼看著小學(xué)時(shí)的摯友被“切割”到不同的班級(jí),我十分擔(dān)心找不到朋友。就在這時(shí),一個(gè)注定影響我初一生活的朋友——魏高遠(yuǎn)來(lái)到了我的面前。
開學(xué)第一天班主任就讓他和我做同位,他是一個(gè)白白胖胖、活潑可愛的同學(xué),而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節(jié)放炮時(shí)不小心摸到了火。他的聲音十分甜美,歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時(shí)他經(jīng)常在一大堆男生中高談闊論,不亦樂(lè)乎。由于我們當(dāng)時(shí)比較生疏,并且我對(duì)他還不甚了解,因此我總是跟在他身后,時(shí)不時(shí)插兩句話。就這樣,我們慢慢的熟悉了起來(lái)。
俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”,幾次大考讓我們成為了學(xué)習(xí)上的好兄弟,也同時(shí)讓我們倆互相見證了對(duì)方的實(shí)力。說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在不能想象出他那白白胖胖的身體里能迸發(fā)出如此強(qiáng)的能量。他憑借他的語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)和豐厚的功底屢次過(guò)關(guān)斬將,與我并排行駛,多次共同進(jìn)入前三。考試失利時(shí)我們互相安慰,發(fā)揮良好時(shí)我們一同慶祝。由于我們經(jīng)常在一塊兒探討難題,同學(xué)們給我們起了一個(gè)外號(hào)叫“雙雄聯(lián)手”。
他也絕對(duì)不是一個(gè)“書呆子”,他在運(yùn)動(dòng)方面也深深影響著我。剛開學(xué)時(shí)他很胖,望著我們苗條的身材,他時(shí)常眼中冒火。于是他下定決心——跑步減肥,并且讓我監(jiān)督。就這樣,我們每逢大課間就繞著校園跑步,校園中遍布著我們的足跡,輝映著我們的矯健身姿,滴滿了我們的汗水。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,他如愿以償?shù)販p了肥,我也分享到了一點(diǎn)好處——沒有長(zhǎng)得太胖。
這就是魏高遠(yuǎn)——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境,對(duì)我影響頗豐。希望下學(xué)期我們能再分到同一個(gè)班,做一對(duì)影響整個(gè)初中生活,乃至影響一生的朋友。
對(duì)我影響最大人是郭老師。
去年寒假因?yàn)榻涣诵屡笥眩瑳]心思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一下子由全班前三名滑到了25名,年組排名也被甩到了三百名以后。爸爸媽媽把我送到了郭老師的輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的心思都沒有,對(duì)郭老師的態(tài)度也不好。但是郭老師對(duì)我卻很好,她總是在下課時(shí)和我談心,鼓勵(lì)我。慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了,本來(lái)以為自己沒有希望了,但是兩個(gè)月后,考試時(shí)我卻前進(jìn)了將近了幾乎200名!這讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。我一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)楣蠋熣f(shuō),我會(huì)成為她的驕傲。。。。。。
有一段時(shí)間我和爸爸產(chǎn)生了矛盾,加上學(xué)習(xí)壓力大,我總是悶悶不樂(lè)。有時(shí)我拿刀片割自己。一次我割手時(shí)郭老師看見了,她生氣地把刀片搶走了,一邊給我上藥一邊說(shuō):“就算素所有人都不愛惜你,你也要自己愛惜自己,割得這么深萬(wàn)一留疤多難看!孩子,身體是父母給的,你不愛惜自己,就是不愛父母,我的心情平靜了。過(guò)了幾天,又跟爸爸鬧矛盾了,我又控制不住地用刀片在手上,胳膊上劃口子。郭老師知道后讓我去看心理醫(yī)生,還總給我發(fā)短信,鼓勵(lì)我,贊美我。第一次收到老師的短信我受寵若驚,她說(shuō):不虛度每一天,付出才有收獲,加油!我一下子對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我不自信時(shí),郭老師給我發(fā)短信說(shuō):相信自己,愛拼才會(huì)贏!還有時(shí),提醒我按時(shí)吃飯,保持良好的心情。我的情緒穩(wěn)定了,有了活下去的勇氣。
郭老師,你是對(duì)我影響最大的人。在我的心情最灰暗的時(shí)候,你把燦爛的陽(yáng)光送進(jìn)我的心田,是你,在我最絕望的時(shí)候看到希望。我把內(nèi)心深處的感謝送給您———親愛的郭老師。
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