在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇一

在那山水佳地。

越長(zhǎng)越高越大，

但愿越長(zhǎng)越美。

那一個(gè)星期天，

急急跑來看樹。

眼淚嘩嘩不停，

小樹被人折斷。

我準(zhǔn)備埋了它，

但總那么不舍。

我輕輕撫摸它，

它是我的朋友。

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇二

兩年前，我們?cè)韵逻@棵小樹，

時(shí)時(shí)在夢(mèng)中給它培土澆水，

小松樹在我的心田上迅長(zhǎng)，

就當(dāng)是一座永久的紀(jì)念碑。

澆啊，澆的是心潮，

澆啊，澆的是熱淚，

澆啊，澆的是喜雨，

澆啊，澆的是肝肺!

小松樹長(zhǎng)高了，

我的思緒也便更加深遂，

多少回，多少次，

我和戰(zhàn)友在夢(mèng)中相會(huì)。

一起在山峰觀日出，

一起在斗室聽春雷，

一起在改革開放的浪潮中聞捷報(bào)，

一起在脫貧致富的大道上灑汗水......

摸一摸蒼翠的針葉，

望一望天邊的曙輝，

心中的紀(jì)念碑啊，

和戰(zhàn)友的遺愿長(zhǎng)相隨——

碑頂：共產(chǎn)主義春早，

碑身：現(xiàn)代化宏圖點(diǎn)綴，

林中小鳥唱著良性循環(huán)的歌謠，

水上游船裝滿五彩繽紛的回味......

時(shí)光在眼前穿梭般流淌，

年華在耳邊悄悄地逝去，

只要堅(jiān)信人生的理想和偉力，

心中的紀(jì)念碑就永遠(yuǎn)牢不可摧!

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇三

我們植樹去

帶著三月的風(fēng)四月的雨

既然春回大地

何不為它裝點(diǎn)些新綠

種下美好展示希翼

我們植樹去

既然這世界還有荒蕪

我們何必吝惜

春的感激秋的謝意

會(huì)隨這季節(jié)的變換留給你

于是在你生命旅途里

不止有芬芳也有無悔的記憶

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇四

春來了

東風(fēng)拂著面頰

乍暖還寒有些粗糙

像父親的手

侍弄了一輩子的田地

開始作難

不服輸?shù)母赣H

老了累了

種樹吧

別誤了地

拋開了計(jì)劃的雜事

甩掉了一周的疲憊

陪父親栽樹吧

趁現(xiàn)在還有這樣的時(shí)間

幾個(gè)樹坑

已經(jīng)讓我有些吃力

看看父親

雖然落下汗水

臉上還是那樣堅(jiān)毅

見方夠深

棱角分明

每一個(gè)都那么標(biāo)準(zhǔn)

沒有人要求

沒有人驗(yàn)收

還是毫不放松

一絲不茍

父親

這一個(gè)個(gè)樹坑

就像您的為人

質(zhì)樸、方正

而這些

已融入了我的生命

催我上進(jìn)

伴我前行

夕陽掛山

人影散亂

成排的樹苗

迎著春風(fēng)舒展

我的雙手滿是血泡

稚嫩的皮膚

久違了農(nóng)活

經(jīng)不起粗重的打磨

父親的老繭

是曾經(jīng)的歲月

磨礪成

無言的解說

兩個(gè)人的植樹節(jié)

一種精神的傳承與融合

父親

您是我生命的泉

行進(jìn)的河

汩汩脈脈

淌流不絕

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇五

把三月攥在手中

然后遐想

你會(huì)感覺

那是一朵神奇的蔭涼

只是這個(gè)三月很長(zhǎng)很長(zhǎng)

一個(gè)民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年

數(shù)千年后的又一個(gè)三月呵

依然呈荒蕪光禿狀，走進(jìn)

林業(yè)部長(zhǎng)或黨報(bào)的號(hào)召文章

而這朵蔭涼也很重很重

幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽臺(tái)、屋場(chǎng)

然而氣力總是半途而廢

蔭涼無奈，惋惜著

竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望

也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜

也許因?yàn)殛柎豪锔Q伺著夏日的驕陽

更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪

更何況有無知的鋸齒猙獰著摧殘

而企望又不能縮短三月的漫長(zhǎng)

而等待又不能減輕蔭涼的重量

還是把三月攥緊手心

然后思想

你會(huì)感覺

心坎萌動(dòng)著艱辛的吶喊

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是我們開學(xué)的第二個(gè)星期，是20年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。

也許在我們小時(shí)候我們無法體會(huì)到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰洌庞星逅⑿迈r的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。

同學(xué)們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況，因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。

綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無時(shí)無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌拢粋€(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢脨邸郏切枰冻鲂袆?dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾……，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。

同學(xué)們，在植樹節(jié)即將來臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)里播撒一把樹種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹節(jié)吧。

我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。

植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

今天我們?nèi)ブ矘洌€有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹。

種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。

種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對(duì)未來的自由暢想：再過若干年，我們?cè)賮硐鄷?huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過若干年，我們來相會(huì)，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。

馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子植樹節(jié)。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)植樹節(jié)的詩(shī)歌朗誦篇九

從三月潮濕的手中

我們接過一個(gè)日子

接過鋤頭、鐵鍬

和成捆成捆的樹苗

然后，走向田野、荒坡

栽種著一年一度的形式

也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望

讓黃土不再流失

讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀

讓裸露的巖石

回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌

我們逐水而居，佳木蒼蒼

背靠大樹，談情說愛

度過一生中最美的時(shí)光

把三月攥在手中

然后遐想

你會(huì)感覺

那是一朵神奇的蔭涼

只是這個(gè)三月很長(zhǎng)很長(zhǎng)

一個(gè)民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年

數(shù)千年后的又一個(gè)三月呵

依然呈荒蕪光禿狀，走進(jìn)

林業(yè)部長(zhǎng)或黨報(bào)的號(hào)召文章

而這朵蔭涼也很重很重

幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽臺(tái)、屋場(chǎng)

然而氣力總是半途而廢

蔭涼無奈，惋惜著

竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望

也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜

也許因?yàn)樵陉柎豪锔Q伺著夏日的驕陽

更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪

更何況有無知的鋸齒猙獰著摧殘

而企望又不能縮短三月的漫長(zhǎng)

而等待又不能減輕蔭涼的重量