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最新大學生畢業答辯開場白和結束語(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 07:56:05
最新大學生畢業答辯開場白和結束語(三篇)
時間:2023-01-01 07:56:05     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生畢業答辯開場白和結束語篇一

你們好!

我叫xxx,來自08級財務管理2班,我的論文題目是《談企業的成本控制》,論文是在肖老師的指點下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

從會計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內,把對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施,一方面有利于提高企業經營管理水平,另一方面企業通過運用現代本管理理論,引進科學的成本控制方法,明確成本責任制度,調動工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業創造更多的利潤,取得更好的經濟效益和社會效益,保證成本控制目標和企業利潤最大化目標順利實現。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法,采用歸納和演繹相結合,規范與具體案例相結合,本設計共分六章。

第一章導論,闡明了成本控制的目的和意義,并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述,對成本控制的含義、內容和影響因素進行分析。第三章當前企業成本控制的現狀分析,從企業的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業成本控制的創新思路,引入現代的成本控制方法第五章具體案例分析,重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結束語,是整個設計的總結,說明了企業成本控制的重要性

最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限,使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

大學生畢業答辯開場白和結束語篇二

各位老師,下午好!我叫李大大,我是財務管理六班的學生,我的論文題目是《我國商業銀行操作風險研究》。我的論文是在劉美艷老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談我個人畢業論文設計的背景,目的及方法。

本文的背景:巴塞爾委員會將操作風險定義為由于不完善和失靈的內部控制,以及人為和系統因素,或者外部事件所導致的損失風險。操作風險與市場風險和信用風險一起并稱為銀行的三大風險,和市場風險,信用風險有一個更成熟的技術相比,操作風險進行量化的.量化技術研究方面正處于快速發展階段。

本文的主要目的是分析我國的商業銀行操作風險的主要來源及其現狀和問題,在這基礎上提出一些有用的措施和建議,從而完善我國操作風險管理。

本文的研究方法:(1)實證分析法。采用實證分析來描述在中國商業銀行操作風險。

(2) 定性分析法。在分析中國商業銀行操作風險形成的原因,主要是定性分析。

(3)定量分析法。而在關于操作風險的度量上,則運用定量分析的方法

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成四個部分.

第一部分是緒言。緒言介紹了研究背景,研究意義,研究的主要內容和研究現狀,本文的研究方法和研究技術。

第二部分是中國銀行業操作風險概述。主要包括(1)操作風險的定義。(2)操作風險的分類。(3)操作風險的特點。(4)操作風險的評估方法。 (5)操作風險的成因。

第三部分是中國銀行業操作風險管理當前情況和存在的問題。主要包括(1)操作風險管理現狀。(2)操作風險管理存在的問題。

第四部分是加強中國銀行業操作風險管理策略的探討。主要包括(1)加大對操作風險管理文化建設。(2)改善操作風險制度體系。(3)提高操作風險管理技術的建設。(4)加大違規操作懲戒力度。(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。(6)嚴格隊伍管理,避免道德因素引發操作風險。

總結:商業銀行作為現代經濟系統中金融業的中心,同時商業銀行在經營過程中時刻面臨著各種風險。作為三大風險之一的操作風險及其在中國的管理,其模型是必不可少的。根據商業銀行的具體形式操作和原因的分析,同時借鑒國外的先進經驗,在這個基礎上,在從我國商業銀行的實際情況出發,對商業銀行操作風險的防范,操作風險的控制提出了許多具體的措施,有利于商業銀行降低經營風險進行了討論。謝謝!

大學生畢業答辯開場白和結束語篇三

各位老師:你們好!

我叫xxx,來自行政管理專業xx班級,我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。

首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發展的助力,也可能成為正式組織發展的阻力。因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。

其次,在結構框架上,本文分成三個部分:

第一部分為行政系統中非正式組織概述,包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但是個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業論文怎么寫。通過此次畢業論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

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