在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
社會實踐報告500字篇一
我打工的地點是一家酒店,雖然談不上星級標準,但是規模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀律就比較嚴格一些,對于臨時工和正式員工的對待標準是一樣的,所以剛開始要學的規矩自然很多。
第一天是最難熬的,什么都不懂,都要從最基本的開始學起,不過幸好還有一個學生也在那里打工,比我早去幾天,對規矩了解了一些,于是乎在他的帶領之下,我就一點一點的明白了很多規矩了。
有一個場景我現在還記憶猶新呢,我站的那個地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手里,并且告訴客人菜的名字,我用了一天的時間,基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來了,然后后來的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我說,很多人干一個月都記不下來這些菜的名字,我只用了一天就都記下來了,夸了我一下,我自然是非常高興了。
我感覺做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。
還有一點別人對我叮囑萬分,就是菜和湯千萬不能弄到客人身上,千萬不能上錯菜,這兩個千萬可是讓我十分注意!所以我一次錯誤也沒有出。嘿嘿!
雖然沒有干幾天,但是這種經歷對我來說是難得的。
不知道以后還會不會再出去打工,不論如何,這次的經歷我都不會輕易忘記的。
社會實踐報告500字篇二
前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒有地方擺了,于是我去小區門口擺攤,賣書。
其實,我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點害羞,一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐,大多數人都不認識,而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會罰款。
一開始就很不順利,遇到同行。介紹英語的書給老人看,看著看著就讀起來,最后和我說:“我就是教這個的。”然后我那個郁悶啊。
然后城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。
大多數人都是笑笑就走了;或是看一眼說:恩,沒時間;或是說:沒有看書的習慣。其中有一位叔叔,他說他要趕著上個舊,沒時間。我就說:“那買了車上看看,當作消遣。”他也只是笑笑,站在一旁等的士。我很生氣,難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會嗎?難道人的一生從畢業后書就成為文弱的代名詞了嗎?
我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價我也愿意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說了。
賣大概有一個半小時,我發現了一個人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個人都有自己的一片工作區,而且,他們和我們有個共同點:都是點———線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動。一瞬間,我發現這個工作一樣偉大。
其實最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不愿出來活動。人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過。現在是信息高速發達的時代,是什么讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學生也是一樣,也許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會,但慶幸的是,這個社會僅僅只反映了幾反面的問題,而那些青春的,富有朝氣的學生感染著,帶動了那些麻木的學生。即使這樣,我還是難過著……
這次社會實踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。
人生就是這樣,千姿百態。
社會實踐報告500字篇三
有的人暑假忙碌而充實,有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩,還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。
光說不練對我們來說這是對自己的放縱,一個人如果不知道奮進,只會不斷退步,社會是一個大染缸,有風有雨,我們在校園缺少對子面對風雨的時候,參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難,讓我們去追尋自己的不足。
我們存在的局限布置眼界不夠,而是沒有勇氣去面對社會實踐,把實踐鍛煉當做負擔,當做是一個形式這樣的學習與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。
我找的工作是做淘寶客服的,就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產品,活給我們提供服務的這種。
我抱著忐忑的心情去的,因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免,因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。
只要邁出了第一步人生就打開了一扇門,我成為一個淘寶客服,運用網上平臺售賣產品,服務客戶,與人交流,這讓我得到了極大的鍛煉,以前的我沒有經歷過磨礪訓練,比較內向,很少說話,但是經過了一段時間的社會實踐工作,我變得自信,不在害怕,會主動與陌生人交流,時間一點點流逝,在工作中結實了很多同時,大多是比較年輕的,他們有高學歷也有低學歷,在工作中一切全靠實力說話,做的業績好收入就高。
社會沒有任何人會偏幫你,有實力就能夠得到很好的回報,沒有實力只能作底層的工作,我們大學生很多都是非常缺乏經驗,缺少實際工作能力的,很多的知識不是離開校園就能用的,更多的是我們知道理論知識,但是卻不知道具體的用法,不知道怎樣去打開自己的寶藏。
社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中,讓知識轉化成力量,學會運用知識,如果只是局限在校園,不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。
在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛,對我們的磨礪也是的,學校保護我們學習,但是卻不能夠很好的鍛煉。
我們早晚都要走出校園,來到社會里面經歷風雨,機會不是一直都有的,在我們大學的時候在別人還在學校里面游玩的時候我們在社會中磨礪,我們以后出入社會就有更高的七點,就能夠節省很多時間,讓自己等狗找到合適的工作。
用長遠的眼光看世界,我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路,為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優勢。
雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮,我一直都堅守在崗位上,暑假的時間在工作中流失,眨眼就到了上學的時候了,對于這次的暑假我過的開心過的充實,以后還會參加。
社會實踐報告500字篇四
在校團委及院團委的正確領導和學院老師的具體指導下,我們社會實踐部以立足學院,服務同學,服務社會為宗旨,引導大學生開展社會實踐、青年志愿服務活動。我們緊密聯系學院的實際情況,加強與各高校、各系相關部門的交流與合作,卓有成效地完成了部門的各項工作,并進一步完善社會實踐部機構建設及規章制度的制定!
我們部門積極進行前期的組織、報備,提前策劃、籌備,廣泛動員,分年級召開班團會議,傳達文件精神,明確實踐主題、實踐要求,鼓勵全院師生參與到寒暑期的社會實踐當中,并有條不紊的進行團隊的統計與篩選,鼓勵同學們積極組團,深入基層生活,調研民生民態。
我們社會實踐部的所有成員在暑假期間定期對每個團隊調研情況的反饋進行整理,改進,跟進每一支隊伍。監督、協助每一支隊伍更有效、更高質量的完成社會實踐活動的開展與調研報告的書寫。
開學后,我們部門對全院68支團隊(包括省級團隊1支,思政部專項課題團隊8支,校級團隊10支),及所有個人的實踐調研報告進行統一的收集、整理和評選,將篩選出的優秀團隊、優秀個人及優秀調研報告進行統一的表彰,并上交學校進行評比。11年人文學院社會實踐表彰大會成功舉辦,為了加強院、系活動交流,行走院、系和諧之路,我們還邀請了物聯網及醫藥學院的學長學姐,和我們共同分享他們的社會實踐活動的經歷與經驗。12年的表彰大會正在積極地籌備當中,望取得圓滿成功。
近兩年,人文學院的社會實踐活動辦得有聲有色,尤其是暑期社會實踐,主題突出、社會影響力大、成果顯著。我們所有的調研團隊,積極投入到社會實踐當中,體驗基層生活、調研民生眾態,規模大、參與人數多,服務面廣,較好地發揮了我校的專業特色和人才優勢。