在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

中學教代會學校工作報告篇一

根據(jù)大會議程，我代表學校行政向大會作工作報告。報告共分三個部分：一是全面總結回顧2021年學校行政工作；二是就2022年學校行政主要工作安排提出意見建議；三是介紹學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃與2035年遠景目標（草案）編制情況。

請各位代表審議，并請列席人員提出意見。

一、2021年行政工作回顧

一年來，學校堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習貫徹考察xx重要講話精神和關于教育的重要論述，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，以立德樹人為根本任務，以內涵式高質量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，持續(xù)鞏固拓展疫情防控和教育教學成果，全面推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新等方面取得了豐碩成果，實現(xiàn)了學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展穩(wěn)健開局。

（一）加強教學管理與改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升

一是人才培養(yǎng)模式改革。深化以能力為導向的應用型人才培養(yǎng)模式改革，完善“實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任教育”三位一體育人體系。貫徹obe理念，全面修訂2021級專業(yè)人才培養(yǎng)方案。深化產教融合，成立xx學院·新華三網(wǎng)絡智能與安全現(xiàn)代產業(yè)學院。堅持“五育并舉”，深化體育藝術教育俱樂部制教學改革，強化勞動教育。

二是專業(yè)內涵建設。獲批國家級一流本科專業(yè)建設點x個、省級一流本科專業(yè)建設點xx個。推薦申報國家一流專業(yè)x個、省級一流專業(yè)x個，立項建設校級一流專業(yè)x個。獲批運動訓練、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術新專業(yè)x個。持續(xù)推進工程教育認證、師范專業(yè)認證，網(wǎng)絡工程專業(yè)正式申請工程教育認證。

三是課程建設與改革。推薦申報國家級一流課程x門。推進課程思政建設先行高校建設。立項質量工程項目省級xx項、校級xxx項，完成20xx年度xxx項校級質量工程項目驗收工作。加強公共課程、在線課程、虛擬仿真實驗課程、應用型課程建設。規(guī)范教材管理，切實抓好馬工程教材統(tǒng)一使用工作。

四是基層教學組織建設。加強教研室、實驗室建設與管理，強化“雙基”達標與示范校建設。組織xxx名教師參加年度社會實踐鍛煉，認定xx名教師具有企事業(yè)工作經(jīng)歷。

五是實踐教學工作。完成年度學科和技能競賽xx類。開展2021年學生實習工作。開展實驗室安全專項檢查，防范化解危化品風險和安全隱患。完成數(shù)控車銑x+x證書認證試點一期工程建設。

六是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目xxx項，其中國家級xx項，省級xx項，校級xx項。加強省級巢薈眾創(chuàng)空間建設，入駐新項目xx個，全年營業(yè)額達xxx余萬元。全年培訓syb學員xxx人。在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲國家級銅獎x項，省級金獎x項、銀獎x項、銅獎xx項。在省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生科技作品競賽中，獲一等獎x項、二等獎x項、三等獎x項，紅色專項賽道一等獎x項、二等獎x項、三等獎x項。

七是教學質量保障體系建設。修訂《xx學院本科教學質量保障體系綱要》。完成第四屆教學督導聘任工作。開展學業(yè)預警、學業(yè)導師制、畢業(yè)論文（設計）抽檢、高教事業(yè)統(tǒng)計、高教質量監(jiān)測數(shù)據(jù)采集工作。編制發(fā)布20xx-2021學年本科教學質量分析報告。

八是招生考試錄取工作。面向全國x個省份，共錄取新生xxxx人（其中對口招生xxx人、專升本xxx人、普招xxxx人），一志愿全部投滿，文史類投檔線高出省控線xx分，理工類高出省控線xx分。組織開展xxxx年研究生招生xx學院報考點xxxx名考生考試工作。

九是對外交流與繼續(xù)教育。完成中外合作辦學“酒店管理x+x”本科教育項目年度報告編報工作。積極融入長三角教育一體化發(fā)展，與常州大學、嘉興學院簽訂《深度融入長三角教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略合作意向性框架協(xié)議》。為xx集團、xx市高新區(qū)稅務局等單位舉辦專題培訓項目x個，累計培訓xxx人次。2021年共錄取成人高等教育新生xxx人。

（二）加強學科建設與科研工作，社會服務能力日益增強

一是學科與碩士點工作。推進“學科建設質量提升工程”，積極培育省高校高峰學科。開展省級工程研究中心申報和各級各類學科科研平臺檢查工作，“xx省高效智能光伏組件工程研究中心”已經(jīng)通過專家評審。成立碩士學位授予單位立項建設工作專班，推進體育、材料與化工x個專業(yè)碩士點培育。拓展研究生聯(lián)合培養(yǎng)渠道，與省內外x所高校簽訂碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。出臺專項指導意見和系列管理辦法，規(guī)范過程管理服務。目前，學校擁有碩士生導師xx人，聯(lián)合培養(yǎng)研究生xx人，其中，來校培養(yǎng)研究生x人。

二是科研工作。修訂出臺《xx學院縱向科研項目及經(jīng)費管理辦法》《xx學院縱向科研項目間接費用管理暫行辦法》和《xx學院縱向科研項目績效支出實施細則》。全年累計獲批各級各類縱向科研項目xxx余項，其中國家級x項、省部級xx項。承擔橫向合作項目xxx余項，共爭取科研經(jīng)費xxxx余萬元。獲批國家級專利xxx余項，其中發(fā)明專利xx項。轉讓專利成果x項。獲省科技獎三等獎（第一完成人、第二完成單位）。邀請校內外專家學者指導講學xx余場次。通過知識產權國家認證，成為全省第x家獲得國家認證的高校。舉辦第四屆大學生專利創(chuàng)新大賽。

三是服務地方工作。制定《服務支撐xx省“三地一區(qū)”建設行動方案》，征集x大類x大項目xx項計劃。全面總結服務環(huán)xx區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展三年行動計劃（20xx-20xx）實施情況，出臺《服務環(huán)xx區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提升行動計劃（xxxx-xxxx年）》，征集并實施第四批行動計劃項目xx余個。開展“我為園區(qū)企業(yè)辦實事”活動，實地走訪園區(qū)企業(yè)xx家，征求企業(yè)需求xx項。入選省2021年度“四送一服”雙千工程工作組x人，新增xx市科技特派員x人。推進《環(huán)xx文化研究叢書》（第三輯）和《環(huán)xx研究》（第三輯）出版。

四是社科聯(lián)及學報工作。獲批省社科創(chuàng)新發(fā)展研究課題xx項，立項總數(shù)位列全省高校第五。學校社科聯(lián)連續(xù)x年獲評省社科普及工作先進單位，x人獲評省社科普及先進個人。學報辦刊質量穩(wěn)步提升，首次進入“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”行列。

（三）堅持引育并舉，人才與師資隊伍建設成效明顯

一是人才引進與培養(yǎng)。提高高層次人才引進待遇，實行“一事一議”“一人一策”，全年計劃引進高層次人才xx人，目前已簽約入職xx人。獲批省留學人員創(chuàng)新項目x項，入選第七批省“特支計劃”x人。獲批省高校拔尖人才學術資助等項目xx項。xx市高層次人才分類認定x人。選派國內訪問學者x人，在職攻讀博士學位xx人。開展首批低職高聘工作，x名博士（副教授）通過低職高聘評審。

二是師資隊伍建設。強化師德師風建設，組織開展師德專題教育和師德師風建設問題專項整治工作。2021年，學校獲評x級專業(yè)技術二級崗位x人、正高職稱x人、副高職稱xx人、中級職稱xx人。認定“雙師雙能型”教師xx人。完成xxx人分級聘用工作，其中x級xxx人。開展第二屆“三類骨干”評選工作，評選教學骨干xx人、學術骨干xx人、管理骨干xx人。完成年度碩士層次教師公開招聘工作，新進專任教師xx人。

三是教師能力提升。承辦省第x屆普通本科高校青年教師教學競賽，學校獲文科組和工科組x個一等獎。舉辦第xx屆青年教師教學基本功競賽、第x屆課程思政教學競賽。全年開展教學沙龍活動x次、教師培訓xx次。

四是人事制度改革。出臺《xx學院崗位設置與聘用管理辦法（試行）》，修訂《xx學院教職工校內調動及轉崗管理辦法》《xx學院教職工進修培訓管理辦法》。完善教師崗位分類分級評聘，制定實施《xx學院專業(yè)技術崗位分級聘用工作實施方案》《xx學院專業(yè)技術崗位聘期考核辦法（試行）》。修訂《xx學院勞動合同用工管理辦法》，出臺《xx學院勞務派遣人員管理辦法（暫行）》，加強勞動用工管理，調整勞動用工待遇。

（四）推進依法治校，治理體系和治理能力逐步完善提高

一是規(guī)劃落實與編制工作。全面總結“十三五”規(guī)劃執(zhí)行落實情況?；就瓿蓪W校“十四五”事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃以及師資隊伍建設、學科建設、專業(yè)建設、校園基本建設、校園文化建設、信息化建設等x個子規(guī)劃編制工作。依據(jù)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定并推進2021年度工作要點、任務分解和目標任務落實。

二是財務工作。完成學校2022-2024年支出規(guī)劃及2022年預算編制工作。全年財政資金預算執(zhí)行率達xxx%，政府采購項目執(zhí)行率達xxx%，%，清理暫付款xxx余萬元。完成年度政府非標專項債發(fā)債工作，首批發(fā)債xxxx萬元已到賬。開展20xx年前學校所有賬務自查工作，其中，清理教科研及人才項目xxx項，清理金額共計xxx余萬元；清理質保金、履約保證金共計xxx余萬元；清退學生長期掛賬款x余萬元。修訂公務接待管理規(guī)定，規(guī)范“三公經(jīng)費”支出。完成2021年在職及離退休人員一次性工作獎勵發(fā)放工作。

三是國資工作。完成x項政府采購項目招標和xx項學校自主采購任務。開展固定資產登記和國有資產清查工作，新增資產xxxx余萬元，處置報廢資產xxx余萬元。完成校辦企業(yè)清理注銷和以色列外貸項目資產登記入賬工作。完成國有資產出租出借檢查和教學科研儀器設備使用效益考核工作。

四是審計工作。完成學校黨政主要領導任期經(jīng)濟責任審計，積極推進審計整改。開展以色列外貸項目資產清查與賬務清理、20xx-20xx年招標采購、工程項目、教科研項目、校辦企業(yè)清算、結題科研項目經(jīng)費等專項審計和20xx年印刷費、20xx-2021年教師科研項目學生勞務費x個專項檢查。完成經(jīng)濟學院與管理學院教學實驗樓、新建xxkv開閉所、高低壓配電改造等x個竣工基本建設項目全過程工程造價審核。完成年度維修工程項目竣工結算審核，送審金額xxx萬元，審定金額xxx萬元，%。

五是法治工作。全面貫徹落實《xx學院章程》。持續(xù)開展規(guī)章制度“廢改立釋”工作，年度新建制度xx項，公開發(fā)布《xx學院規(guī)章制度匯編（2021版）》。成立法治工作領導小組，出臺《xx學院貫徹落實的實施方案》，開展以憲法教育為核心的法治宣傳教育。加大組織、人事、財務、招生、管理等重點領域黨務校務公開力度，強化信息公開保密審查，編制發(fā)布20xx-2021學年信息公開年度報告。

六是校園文化建設。完善文明校園創(chuàng)建工作體制機制。加強“xx講壇”文化品牌建設。舉辦慶祝中國共產黨成立100周年藝術黨課、第xx屆運動會、第xx屆大學生女生節(jié)、第xx屆宿舍文化節(jié)、第xx屆青年志愿服務項目大賽等活動。承辦xx省學生體育聯(lián)賽排球比賽，我校包攬xx省大學生排球賽（丙組）男女雙冠軍。開展“高雅藝術進校園”“x風皖韻進高?！钡然顒?。開展優(yōu)秀校友回校聯(lián)誼和捐贈活動，獲得校友捐贈現(xiàn)金xx萬元、社會人士捐贈設備價值xxx萬元。完成20xx年年鑒、2021年每月大事記編寫和20xx-20xx年存量檔案數(shù)字化工作。

七是工會與民生保障工作。開展節(jié)前走訪慰問和送溫暖活動。協(xié)調xx經(jīng)開區(qū)實驗幼兒園接收xx名教職工子女入園學習。選派x名同志到xx市三勝村、童壇村開展鄉(xiāng)村振興幫扶工作，繼續(xù)做好幫扶xx縣工作。組織開展“書香三八”讀書活動評選、體育比賽、書畫攝影作品展等系列活動。評選xx學院優(yōu)秀女教職工xx人。學校首獲“xx省勞動競賽先進集體”榮譽稱號，學校駐大墩村扶貧工作隊被省委省政府評為“全省脫貧攻堅先進集體”。

（五）加強學生教育與管理，管理服務水平更加精細

一是輔導員隊伍建設。加大輔導員引進力度，引進專職輔導員xx人。加強隊伍建設，全年共選派輔導員參加網(wǎng)絡思政、崗前培訓、心理健康培訓xxx余人次。開展輔導員素質能力提升系列培訓x次。

二是學生管理服務。順利通過xx省首批“三全育人”綜合改革試點高校改革總結驗收。初步建成“一平兩聚三全”教管服一體化智慧思政平臺和學生線上事務一站式服務大廳。全面落實領導干部聯(lián)系班級制度。完善“x+x”學生工作聯(lián)席會議工作制度，全年召開聯(lián)席會議x次。開展學風建設月和學風建設“xxx”評優(yōu)表彰工作。開展大學生心理普測，舉辦“x·xx”“xx·x”大學生心理健康月活動。開展新生入學、畢業(yè)生離校、優(yōu)秀大學生評選等工作。

三是學生資助工作。重視抓好學生民生工程，完善“獎助貸勤補免”六位一體資助體系。開展“誠信·感恩·自強”資助主題教育月和“百千萬”資助走訪活動。全年共發(fā)放各類資助資金xxxx萬元，累計資助xxxxx人，切實做到了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”。

四是素質拓展工作。堅持“五育并舉”，完善“第二課堂成績單”制度建設。舉辦第九期團校培訓班、第十五期青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生骨干培訓班。承辦“紅色江山紅色路青春力量青春行”為主題的長三角高校大學生重走革命路暑期社會實踐專項暨2021年xx省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。獲評全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”。

五是畢業(yè)生就業(yè)工作。落實就業(yè)“一把手工程”和“全員就業(yè)責任制”。%，其中，考研錄取人數(shù)xxx人，%；西部計劃錄取xx人，選調生錄取xx人，西藏專招連續(xù)x年不斷線，新疆專招連續(xù)x年全省第一；應征入伍xx人；自主創(chuàng)業(yè)xx人，創(chuàng)業(yè)率首次突破x%，畢業(yè)生高質量就業(yè)比例達xx.x%，明顯好于預期。為xxx名困難畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補貼xxx萬元。

（六）優(yōu)化育人環(huán)境，辦學保障條件不斷改善

一是校園基本建設?；就瓿梢颜魍恋厣系牟疬w搬遷和土王村xx.x畝土地劃撥工作。完成兩棟教學實驗樓及附屬工程、xxkv開閉所建設、兩棟教學實驗樓高低壓配電改造項目。持續(xù)推進學生公寓組團、教學實驗樓附屬道路、大學生活動中心、體育館等x個項目建設。實施實驗樓學術報告廳內部裝修和設備安裝工作。全年完成各類公共設施維修改造項目xx項。

二是后勤保障工作。完成學生食堂招標入駐和升級改造工作。持續(xù)推進制止餐飲浪費行動。強化校內經(jīng)營場所與物業(yè)監(jiān)管，規(guī)范校園商貿企業(yè)經(jīng)營和快遞管理。完成納博士公司合同期滿財務清算與撤場工作。面向霍邱縣等貧困縣定向采購農產品xxx元。加強學生宿舍管理，開展新生宿舍公寓用品聯(lián)采工作。做好日常門診、學生醫(yī)保、傳染病防控等醫(yī)療保障工作。

三是信息化建設。加強信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)安全宣傳與管理，做好智慧教室、多媒體教室運維服務工作。持續(xù)推進與交通銀行、郵儲銀行的銀校合作等智慧校園項目建設。開展“2021年網(wǎng)絡安全宣傳月”系列活動。規(guī)劃x個校園5g地面基站建設，目前建成在用x個。學校連續(xù)五年榮獲“xx省教育科研網(wǎng)年度優(yōu)秀主節(jié)點”稱號。

四是文獻資源建設。優(yōu)化館藏結構，推進環(huán)xx文化特色資源與環(huán)xx治理數(shù)據(jù)庫項目建設。加強數(shù)字資源建設，完善文獻信息資源保障與服務體系。開展優(yōu)秀讀者評選和第十屆讀書月活動。學校實體書店被省政府新聞辦、省網(wǎng)信辦評選為2021年“十大最美高校校園書店”。

五是平安校園建設。堅持底線思維，定期研判校園形勢，防范化解可能出現(xiàn)的校園重大風險。嚴格實行校領導帶班巡查和二級學院值班值守制度。加大不良網(wǎng)貸、新型電信網(wǎng)絡詐騙綜合整治。推進安全教育宣傳和隱患排查整治，開展食品衛(wèi)生安全檢查和消防安全排查工作。健全學校突發(fā)公共事件應急體系，加強關鍵部位值守管理，嚴格安保xx小時校園巡邏制度。扎實做好人民防線、保密、征兵、新生軍訓和雙擁工作。積極配合安巢經(jīng)開區(qū)做好校園周邊環(huán)境綜合整治工作，鞏固校園周邊綜治成果。

六是疫情防控工作。嚴格落實常態(tài)化疫情防控要求，及時修訂春秋學期疫情防控工作方案和應急預案，動態(tài)調整、優(yōu)化完善校園管理措施。實行教工住宅樓宇網(wǎng)格化管理，加強各類人員摸排，嚴格落實信息“日報告”“零報告”制度，組織開展業(yè)務培訓、環(huán)境消殺、應急演練、全員疫苗接種和核酸檢測工作，加強物資儲備和隔離場所建設，筑牢校園疫情防控防線，確保了師生員工生命安全和身體健康。

各位代表，一年來，在校黨委的堅強領導下，在全校師生員工的共同努力下，學?？朔鹿谝咔閹淼娘L險和挑戰(zhàn)，圓滿地完成了年度各項工作任務。這些成績的取得，是全校上下團結拼搏、共同奮斗的結果。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘的全校教職員工，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

在回顧成績的同時，我們也清醒地認識到，學校發(fā)展還面臨不少困難和問題，如應用型辦學的措施還不夠有力；深化教育教學綜合改革的力度還不夠大；辦學資金嚴重短缺；博士教師占比較低；標志性的教學科研成果很少；服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力還較弱等。對于這些問題，我們必須以強烈的責任意識和擔當精神，高度重視并努力加以解決。

二、2022年行政主要工作安排

2022年學校行政工作的總體要求是：以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實關于教育的重要論述、全國全省教育大會和省第十一次黨代會精神，自覺擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以高質量發(fā)展為主題，加強內涵建設，深化綜合改革，推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

（一）教育教學與人才培養(yǎng)工作

1.全面啟動審核評估工作。對照新一輪審核評估指標體系，制定學校審核評估總體工作方案，全面啟動新一輪審核評估工作。

2.加強一流專業(yè)和一流課程建設。著力加強國家級、省級、校級一流專業(yè)和一流課程的申報和建設工作。推進新工科和新文科專業(yè)建設。推進專業(yè)認證和專業(yè)評估工作。

3.深化教育教學改革。深化新時代教育評價改革，深化課堂教育教學改革。強化思政課程和課程思政建設。堅持“五育并舉”，強化體育、藝術和勞動教育。進一步加強實驗室建設與安全管理。

4.積極推進產業(yè)學院建設。規(guī)范穩(wěn)妥做好xx學院·新華三網(wǎng)絡智能與安全現(xiàn)代產業(yè)學院建設。積極探索推進智能制造、生物制藥、生命健康等現(xiàn)代產業(yè)學院建設。

（二）科研與服務地方工作

1.推進碩士學位點建設。發(fā)揮專班統(tǒng)籌作用，大力推進體育、材料與化工x個專業(yè)碩士點培育建設。加強研究生導師隊伍建設，逐步壯大導師隊伍。深度拓展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，構建研究生教育配套支撐體系。

2.強化學科與平臺建設。重點加大對標志性、高層次成果的申報資助和獎勵力度。推進體育學、材料科學與工程學科建設，培育省高校高峰學科。開展校級平臺立項建設和省級平臺培育。

3.提升服務地方能力。加強科研工作目標管理考核，促進科技成果轉化。落實《服務支撐xx省“三地一區(qū)”建設行動方案》和《服務環(huán)xx區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展行動提升計劃（2021-2025年）》，增強服務地方能力。

（三）人事與人才工作

1.加大人才工作力度。強化學院主體責任，創(chuàng)新人才招聘方式，落實人才政策待遇，確保年度引進64名高層次人才目標順利實現(xiàn)。建立健全柔性引才機制，加大柔性引進人才工作力度。實施“xx學者”“xx英才”計劃，構建全鏈條人才成長、激勵、x升機制。

2.加強師資隊伍建設。加強師德師風建設，實行師德失范“一票否決”制度。積極推進年輕教師博士化工程，提升教師教學科研能力和學術水平。發(fā)揮教師能力發(fā)展中心作用，加強教師培養(yǎng)培訓和實踐鍛煉。

3.完善薪酬分配制度。以增強辦學活力、提高教育管理服務水平為導向，及時修訂調整學校獎勵性績效分配方案，建立健全與崗位履職、工作業(yè)績、實際貢獻相聯(lián)系，體現(xiàn)崗位績效和分級管理的績效考核分配制度。

（四）內部管理與綜合服務工作

1.提高依法辦學治校能力。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，貫徹落實《xx學院章程》，修訂完善“三重一大”事項決策辦法，全面推進依法治校。加大信息公開力度，加強民主管理和民主監(jiān)督，做好教代會工代會換屆工作。

2.全面深化綜合改革。建立和完善目標管理制度，進一步優(yōu)化處級單位和處級干部考核。組織實施《xx學院校院兩級管理實施辦法（試行）》，有序推進管理重心下移和權力下放，充分發(fā)揮學院辦學的主體作用。

3.調整優(yōu)化機構及學科專業(yè)。以提高治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標，結合中層干部換屆，調整優(yōu)化二級機構設置。貫徹落實教育部《關于做好普通高等學校本科學科專業(yè)結構調整工作的若干原則意見》，全面進行學科專業(yè)結構調整。

4.落實“十四五”發(fā)展規(guī)劃。依據(jù)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認真做好年度工作要點、任務分解和目標任務的制定和落實工作。

5.加強學生教育管理服務。提升學工隊伍專業(yè)水平。實施青春鑄魂行動，深化“三全育人”綜合改革，創(chuàng)新學風建設格局，推進網(wǎng)絡思政試點建設，實施發(fā)展型資助育人，做好心理健康教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

6.全面推進審計整改。全面推進學校黨政主要領導任期經(jīng)濟責任審計整改任務，進一步完善決策機制，規(guī)范招標采購、國有資產、科研經(jīng)費等重點領域管理。

7.加強對外交流與合作。以俄語國家為重點，扎實推進與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的交流合作。貫徹落實長三角一體化高質量發(fā)展戰(zhàn)略，認真落實與常州大學、嘉興學院簽訂的《深度融入長三角教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略合作意向性框架協(xié)議》。

8.強化后勤服務保障。加強預算剛性約束和內控機制建設，堅持開源節(jié)流，積極籌措辦學經(jīng)費。推進智慧校園建設，加強文獻資源建設，強化讀者服務和閱讀推廣。加快推進學生公寓組團、教學實驗樓附屬道路、大學生活動中心、體育館等x個項目建設。完成新征土地的圍墻圈建工作。加強食堂供應、食品安全、醫(yī)療服務和物業(yè)監(jiān)管，持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，落實安全責任，加強安全教育，切實維護校園安全穩(wěn)定、師生員工生命安全和身體健康。

9.積極推進民生工程。不斷加大民生工程投入，進一步提高教職員工獲得感、幸福感和安全感。重視抓好學生民生工程，進一步完善“獎助貸勤補免”六位一體資助體系。做好鄉(xiāng)村振興幫扶和定點幫扶霍邱縣工作。

三、《xx學院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與2035年遠景目標（草案）》編制情況

各位代表，“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，也是學校踐行新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務，強化內涵建設，推進高質量發(fā)展、特色發(fā)展的重要戰(zhàn)略期。學校黨委、行政高度重視“十四五”規(guī)劃編制工作，周密部署，認真謀劃，經(jīng)過編制工作組以及各單位各部門、全校師生員工、廣大校友等的共同努力，《xx學院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與2035年遠景目標(草案）》（以下簡稱《規(guī)劃（草案）》）已經(jīng)完成，現(xiàn)提交大會審議，請各位代表提出意見。下面我就《規(guī)劃（草案）》編制情況作如下說明。

（一）《規(guī)劃（草案）》編制過程

20xx年x月，根據(jù)教育部、教育廳關于做好高等學校“十四五”規(guī)劃編制工作的教發(fā)廳〔20xx〕xx號文件和x教秘發(fā)〔20xx〕xx號文件精神和部署，學校正式啟動“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與系列專項規(guī)劃編制工作，并出臺工作方案（校字〔20xx〕x號），召開動員會議，分解任務，落實責任。20xx年x-x月，編制工作組開展有關規(guī)劃編制理論學習與研討工作。20xx年x-xx月，完成“十四五”重大項目論證工作，并報送教育廳發(fā)展規(guī)劃處；在校園網(wǎng)開通“我為‘十四五’規(guī)劃建言獻策”通道，廣泛征詢師生員工、校友以及關心學校事業(yè)發(fā)展的社會人士的意見和建議；學校主要領導先后主持召開職能部門負責人專題討論會、教代會執(zhí)行委員與工會委員征求意見會、各界人士代表座談會，集思廣益，凝聚共識。2021年x-x月，編制工作組全面總結“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行落實情況，并在此基礎上完成“十四五”規(guī)劃征求意見稿。2021年x-x月，在全校組織討論，征詢教職員工的修改意見和建議；派員赴xx學院、xx學院、xx學院、xx大學、xx學院、xx學院進行專題調研；x月xx日、x月xx日、x月xx日，學校規(guī)劃編制工作領導組三次召開專題會議，研討“十四五”規(guī)劃的總體目標、核心指標和戰(zhàn)略舉措；同時編制工作組認真落實規(guī)劃編制工作領導組的意見，充分吸納各方面合理化建議，不斷完善規(guī)劃文本。2021年x-xx月，規(guī)劃提交教代會執(zhí)行委員會、校長辦公會審議，最終形成今天提交大會討論的《規(guī)劃（草案）》。

在編制過程中，編制工作組堅持發(fā)揚民主，開門問策，共安排x人次參加線上有關規(guī)劃編制理論與實務的學習與研討，xx余人次赴x所兄弟院校開展專題調研；利用網(wǎng)絡平臺征集有效意見建議xxx多條，與xx余所兄弟院校保持經(jīng)常性溝通與交流；召開各種校內研討會、征求意見會、座談會xx次。各二級學院、職能部門以及廣大師生員工對規(guī)劃編制工作給予大力支持，積極參與討論并提出許多寶貴意見。與此同時，編制工作組還注意與國家、xx省以及環(huán)xx區(qū)域地方政府“十四五”經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃和2035年遠景目標綱要保持有機銜接。

（二）《規(guī)劃（草案）》編制原則

“十四五”規(guī)劃是學校全面加強內涵建設、深化綜合改革、突破碩士學位點、建設地方應用型高水平大學的關鍵性五年規(guī)劃，在編制過程中，規(guī)劃編制工作組堅持以下編制原則。

1.全面規(guī)劃與突出重點相統(tǒng)籌。堅持既系統(tǒng)謀劃、全面推進學校教育教學各項事業(yè)發(fā)展，又聚焦碩士學位點突破、學科建設、一流專業(yè)建設、一流課程建設、專業(yè)認證、教師隊伍建設、辦學條件改善以及體制機制改革等重點任務，努力做到合理配置資源，精準施策，以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2.目標導向與問題導向相統(tǒng)一。堅持既圍繞地方應用型高水平大學建設總目標，明確“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略、主要任務和重大工程，又聚焦制約學校事業(yè)發(fā)展的突出矛盾和重大問題，解放思想，開拓創(chuàng)新，尋找破解難題的途徑和方法，努力做到目標明確，有的放矢，以實現(xiàn)協(xié)調持續(xù)發(fā)展。

3.國家戰(zhàn)略與辦學實際相協(xié)調。堅持既服務國家戰(zhàn)略和xx省“三地一區(qū)”建設需要，尤其是環(huán)xx區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，與國家、xx省和xx市發(fā)展規(guī)劃有機銜接統(tǒng)一，又立足學校發(fā)展基礎與辦學實際，實事求是，合理定位，努力做到頭頂藍天，腳踏實地，以實現(xiàn)開放穩(wěn)步發(fā)展。

4.部門主導與全員參與相結合。堅持既發(fā)揮各職能部門和編制工作組的編制主導作用，又廣泛調研，開門問策，充分吸納廣大師生員工，尤其是專家學者、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、無黨派人士以及廣大校友等的意見和建議，努力做到集思廣益，科學設計，以實現(xiàn)高質量發(fā)展。

（三）《規(guī)劃（草案）》編制依據(jù)“十四五”規(guī)劃的編制，尤其是發(fā)展目標和任務的確定，主要依據(jù)以下四方面。

1.學校事業(yè)發(fā)展的基礎。這是最基本的依據(jù)，必須客觀分析，認真對待。既要看到過去所取得的巨大成就，又要看到當前仍存在的問題，還要看到與同類先進院校的差距，從而實事求是地制定切實可行的目標任務。例如沒有將突破碩士學位點列為約束性指標、沒有將升格大學列入“十四五”發(fā)展目標等，就是基于發(fā)展基礎考慮的。

2.國家發(fā)展戰(zhàn)略與決策部署。這是最重要的依據(jù)，必須全面貫徹，切實落實。例如積極融入長三角教育一體化發(fā)展、響應落實“雙萬計劃”、推進專業(yè)認證工作、加強現(xiàn)代產業(yè)學院建設、開展新一輪審核評估等，都是國家層面的重大戰(zhàn)略部署，必須列入“十四五”發(fā)展目標任務。

省“三地一區(qū)”建設尤其是環(huán)xx區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。這是地方應用型本科院校辦學的職責所在，也是“十四五”規(guī)劃編制的主要依據(jù)。例如構建對接環(huán)xx區(qū)域產業(yè)集群和產業(yè)鏈的學科專業(yè)集群、探索創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式、加強應用研究和智庫建設等，都是基于這一依據(jù)制定的。

4.學校高質量發(fā)展的需要。由于歷史欠賬較多，“十四五”時期，學校既要腳踏實地，更要仰望星空，只有自我加壓，補齊發(fā)展短板，破解發(fā)展難題，加快發(fā)展速度，厚植發(fā)展優(yōu)勢，才能趕超同類先進院校。例如按照新增碩士學位授予單位申請基本條件和高水平大學建設要求確定生師比、博士占比、國家級教學成果獎、生均經(jīng)費收入、建筑面積等目標任務，就是基于高質量發(fā)展的考慮，所以將辦學規(guī)模限制在x.x萬人左右也是基于這種考慮。

（四）《規(guī)劃（草案）》編制重點“十四五”規(guī)劃覆蓋學校教育教學事業(yè)發(fā)展的各領域各方面，編制重點主要有以下五方面。

1.強化辦學基本職能，提高“新發(fā)展質量”。質量是生命線，“十四五”時期，學校必須圍繞立德樹人根本任務，聚焦培養(yǎng)質量和標志性成果，加強學科專業(yè)建設，完善思政工作體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化課堂教學革命，提升科學研究水平，增強社會服務能力，全面提高人才培養(yǎng)質量和核心競爭力，實現(xiàn)高質量發(fā)展。

2.把握時代發(fā)展機遇，構建“新發(fā)展格局”。“十四五”時期，強化體系建設、促進內涵發(fā)展是高等教育的發(fā)展主題，學校必須把握發(fā)展機遇，加強碩士學位授予單位立項建設，大力發(fā)展繼續(xù)教育，全面提升內涵建設水平，構建學科建設真正支撐專業(yè)發(fā)展的“普通本科教育+專業(yè)碩士教育+繼續(xù)教育”的“新發(fā)展格局”。

3.扎根xx市融入長三角，開拓“新發(fā)展空間”。“十四五”時期，學校必須發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，深度融入xx市經(jīng)濟社會發(fā)展，促進校地校企合作、產教融合走深走實，探索建立“產教城融合”的發(fā)展模式；同時積極融入長三角教育一體化發(fā)展，在協(xié)作人才培養(yǎng)和教師培訓、共建共享教學科研資源等方面開創(chuàng)新發(fā)展局面。

4.打造高水平“三大團隊”，增強“新發(fā)展動能”。高水平教學、科研、社會服務團隊建設是提升人才培養(yǎng)質量和核心競爭力的關鍵因素，“十四五”時期，學校必須圍繞打造“三大團隊”，強化師德師風建設，健全教師發(fā)展體系，完善人才服務保障機制，加大高層次人才引進力度，為跨越式發(fā)展提供人力保障和新動能。

5.深化體制機制改革，激發(fā)“新發(fā)展活力”。深化體制機制改革是促進治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措，“十四五”時期，學校必須深入推進教育評價、兩級管理、目標管理、業(yè)績考核、績效分配、職稱評聘等綜合改革，發(fā)揮評價考核、績效分配、職務x升、評獎評優(yōu)等的杠桿作用，充分激發(fā)發(fā)展動力和活力。

（五）《規(guī)劃（草案）》框架和內容《規(guī)劃（草案）》由x章共xx節(jié)構成，分為三個部分。第一部分為第一章，主要闡述“十四五”事業(yè)發(fā)展基礎（“十三五”取得的成就）、所面臨的形勢和問題、2035年遠景目標，以及“十四五”事業(yè)發(fā)展的指導思想、遵循的原則和主要目標。第二部分包含第二章至第七章，按照人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、教師隊伍建設、合作辦學、條件改善、綜合改革的順序，具體闡述學校教育教學事業(yè)重點領域的發(fā)展思路、主要任務和重要舉措。第三部分為第八章，主要闡述加強黨建工作、更新教育思想觀念、完善規(guī)劃實施機制等保障規(guī)劃落地落實的主要措施。其中，加強黨建工作、更新教育思想觀念，既是實施規(guī)劃的保障措施，也是“十四五”事業(yè)發(fā)展的重點工作和主要任務。

《規(guī)劃（草案）》主要內容可以簡要地概括為“xxxx?xxxx”，即：x個根本任務（立德樹人）；x大目標（兩步走：xxxx年，辦學條件和辦學水平達到碩士學位授予單位申請基本要求，力爭獲得碩士學位授予權；xxxx年，“產教城融合”發(fā)展模式基本形成，更名“大學”，建成特色鮮明的地方應用型高水平大學）；x個基本點（人才培養(yǎng)質量、辦學核心競爭力、民生改善）；x大戰(zhàn)略（扎根xx市、服務環(huán)xx、融入長三角）；x大主題（①高質量發(fā)展。主要體現(xiàn)在學科建設、專業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)質量、社會服務、治理效能上層次x方面。②開放合作發(fā)展。也體現(xiàn)在x方面：深化產教融合，提高協(xié)同育人質量；扎根xx市，建立“產教城融合”發(fā)展模式；服務環(huán)xx，提升社會服務能力；融入長三角，提升辦學治理水平；攜手“一帶一路”，拓展國際化辦學視野。③特色發(fā)展。主要體現(xiàn)在x方面：對接環(huán)xx區(qū)域產業(yè)集群和產業(yè)鏈，構建特色學科專業(yè)集群；加強應用研究與智庫建設，構筑服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新高地；探索與境內外高校合作人才培養(yǎng)新路徑，形成在省內有一定影響的合作發(fā)展新模式；挖掘區(qū)域優(yōu)秀文化育人資源，凸顯區(qū)域文化元素育人功能）；x大重點工作（碩士學位點建設、一流專業(yè)建設與專業(yè)認證、人才隊伍建設、體制機制改革、新一輪審核評估）；xx大工程（專業(yè)建設水平提升工程、教學建設與改革工程、繼續(xù)教育發(fā)展工程、教學質量保障提升工程、學科建設水平提升工程、社會服務能力提升工程、師德師風建設工程、“三大團隊”建設工程、教師發(fā)展工程、融入長三角教育一體化發(fā)展工程、國際交流與合作發(fā)展工程、校園基本建設達標工程、校園文化建設工程、智慧校園建設工程、民生改善工程、新一輪綜合改革工程、黨的建設工程）。

各位代表，希望大家以主人翁的責任感，認真審議《報告》和《規(guī)劃（草案）》，提出寶貴意見建議。

各位代表，讓我們攜起手來，在學校黨委的堅強領導下，團結帶領廣大教職員工，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，緊緊圍繞特色鮮明的地方應用型高水平大學建設目標，凝心聚力，奮勇拼搏，不斷開創(chuàng)學校各項工作新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！

中學教代會學校工作報告篇二

對于20xx—20xx的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。

“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手、為玉樹災區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青黨校畢業(yè)、第19xx黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。

生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究”課題歷時四的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。

藝體教育是實施素質教育的重要內容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。

20xx，我校榮獲全國學校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。

學生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的`交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。

目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。

中學教代會學校工作報告篇三

各位代表，同志們：

下午好!

今天，我們隆重召開金淘中心小學九屆一次教職工代表大會，現(xiàn)在，我代表中心行政向大會作工作報告，請代表們審議，并提出寶貴意見和建議。

一年來，我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領導下，緊緊依靠全體教職工，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標，以“優(yōu)先發(fā)展育人為本改革創(chuàng)新促進公平提高質量強化服務”24字方針為工作主線，以實施素質教育為重點，穩(wěn)妥推進學校撤并工作，不斷強化學校管理，扎實抓好校園安全，努力改善辦學條件，切實加強青少年思想道德建設，穩(wěn)步提高教育教學質量。經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了喜人的成績，促進了我鎮(zhèn)基礎教育質量的不斷提升。中心小學被評為實施國家體質健康標準優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進單位，金淘鎮(zhèn)文明建設工作先進單位。教師、學生一百多人次獲得市級以上獎勵，取得了較好的辦學效益。

中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和自身實際情況，在中心內確立了“布局調整保均衡、內涵提升促發(fā)展”的實踐主題，把實施素質教育、提升教育質量作為重點工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)”作為學校發(fā)展主旋律，在中心上下營造出用科學發(fā)展解決一切問題的濃厚氛圍。

一是扎實抓好學校行政隊伍建設。中心結合學校撤并及行政隊伍年齡情況，于八月份交流調整了6位小學正副校長，并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔任小學教導職務，使學校行政隊伍年齡結構更趨合理，更具活力。二是扎實抓好黨員隊伍建設。結合創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型組織建設，在黨員中開展“公開”、“領導點評”、“黨員奉獻日”、及“我為學校發(fā)展做一件好事”等主題活動，引導黨員教師在工作中努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是扎實抓好教師隊伍建設。結合深化教師作風建設活動，要求教師做好師德、撰寫學習心得體會、制定整改方案、進行活動總結，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質課評選、技能比賽、課件制作、論文評選、師德演講等比賽，引導教師不斷提升教學基本功，努力提高隊伍素質。通過三支隊伍的全面帶動，學校發(fā)展的源動力被充分激活，中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機。

一、著力強化學校管理。一是繼續(xù)抓好辦學行為“五規(guī)范”。著重對各小學規(guī)范課程設置、規(guī)范作息時間、規(guī)范評價考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學用書管理等五個進行全面調研、檢查，促進在各校教育教學中持之以恒地做到五個規(guī)范，有力地促進學校辦學規(guī)范化。二是著力開展深化教師隊伍作風建設活動，針對目前教師隊伍中出現(xiàn)的師風不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強等問題，通過實施立師德、強師能、培、增活力四大工程，積極開展公示師德、撰寫學習心得體會、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結活動成果等，努力實現(xiàn)見轉變、見提升、見發(fā)展的“三個見”活動成效。三是著力完善職稱評聘和崗位設置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見，不斷完善職稱評聘方案，認真制定崗位設置方案，嚴格評聘程序，改革評聘方法，認真細致做好崗位設置增補工作，有效的調動了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學管理。以教學常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評優(yōu)、優(yōu)質課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學質量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學過程管理，教育質量穩(wěn)步提升，學生素質明顯提升。

二是穩(wěn)妥推進學校撤并。根據(jù)市長辦公會議紀要和上級有關文件精神，中心加大宣傳力度，，發(fā)出了致撤并校學生家長的一封信，組織部分教師深入每一戶撤并校學生家中，了解并校后學生就學意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領導，多次深入學校、村落調研、召開群眾會議及現(xiàn)場辦公，并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談，宣傳整合教育資源，調整學校布局，優(yōu)化辦學條件，更能提高辦學效益、培育優(yōu)秀人才。召開撤并校教職工會議，做通思想工作。2011年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學撤并，在原金淘中學舊址組建金淘中心小學，并于8月30日舉行揭牌儀式，9月1日正式開學。同時啟動將原陶鑄小學改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作，投入資金60萬元，按照市級標準幼兒園指標要求，完成園所改建面積3000平方米，建造350平方米的玩具鐵棚，更換門窗，購置大型綜合玩具、課桌椅，于2012年春季開始招生辦園，并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

三是不斷強化中心小學內部管理。堅決貫徹市教育工委、教育局關于進一步加強中心小學建設的有關文件精神。配齊中心小學行政班子，完善了教師管理、學生管理、后勤管理、德育管理等一系列學校管理制度，建立了每周行政例會、教師例會制度，健全了教師值日學生執(zhí)勤制度，使中心小學管理水平得到較大提升。

四是扎實推進校安工程建設。我中心充分抓住有利契機，用足用活各項政策，全力推進六個校安工程建設。行政班子將校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在問題，每月深入五個校安工程建設學校。并多次召開專題會議，仔細研讀政策法規(guī)，協(xié)調辦理審批手續(xù)，多方爭取自籌資金，聯(lián)系各項建設事宜，使校安工程得以順利地推進。同時啟動金淘中心小學綜合樓建設的各項前期工作。校安工程建設進度走在全市前列，受到上級領導的充分肯定。

五是積極創(chuàng)建義務教育標準化學校。2011年，我中心確定國專第四小學、錢山小學創(chuàng)建“福建省義務教育標準化學校”，一年來，兩所學校通過改善辦學條件，學校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過省“義務教育標準化學校”評估驗收。目前，筑巖小學、深輝小學也正積極籌集建設資金，完善內部設施、加強學校管理，確保年底前通過省“義務教育標準化學校”評估驗收。

六是扎實抓好教學工作。以教學常規(guī)管理檢查、優(yōu)質課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學質量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學過程管理，教育質量穩(wěn)步提升，學生素質明顯提升，今年來學生在省級比賽中獲獎的有6人次，參加泉州市級比賽中獲獎的有20人次，在南安市級比賽中獲獎的有36人次，在中心級比賽中獲獎的有68人次。2011年12月，我中心代表南安市在2011年泉州市農村教研工作經(jīng)驗交流會議上做典型發(fā)言，深受上級領導和兄弟單位的好評。

七是不斷夯實德育基礎。一是繼續(xù)開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動。抓住紀念建黨90周年之機，繼續(xù)開展慶祝建黨90周年圖片展、紅歌進班級活動、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動、組織參加黨史知識競賽。中心少先隊獲得南安市少先隊圖片展二等獎。二是扎實開展學校德育測評。中心小學順利通過南安市學校德育測評，并制定德育測評計劃，組織人員深入道南、杏山、毓南小學，通過查閱檔案資料、實地考察、隨堂聽課、個別訪談、問卷調查、進行座談等方式對進行全面、深入的檢查促進各小學德育工作扎實開展。三是扎實開展德育常規(guī)工作。通過組織教師開展慈善一日款、組織參加無償獻血、組織開展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動、組織開展學雷鋒活動、積極開展革命傳統(tǒng)教育，以及開展深化教師作風建設活動、做好行風評議工作，有力地提升了師生的思想道德素質。

八是全力保障校園安全。中心高度重視，多次召開會議傳達部署學校安定穩(wěn)定工作，并通過完善值日、值周制度，嚴格校園出入登記制度，完善校園安全設施、評選安全征文、培訓保衛(wèi)人員、完善工作預案等措施加以落實。著力加強接送學生車輛管理，每月召開會議，強化安全意識;聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開展檢查，落實安全措施;同時加大投入，完善校園安全設施，整個中心共投入資金十多萬元。各校都能加強學生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認真開展“珍惜生命，關愛健康”系列教育。同時各校不時通過全球眼，觀察學校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構建群眾滿意的和諧校園。

九是努力改善辦學條件。各小學均能多方聯(lián)絡，爭取僑親、鄉(xiāng)賢的支持，不斷改善辦學條件。金淘中心、道南、筑巖、國四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學共投入資金200多萬元添置教育教學設施，努力改善辦學條件。同時各小學均能根據(jù)泉州市教育局關于校園建設基本要求和班級文化建設“十個一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學校文化品位，為師生營造了良好工作、學習環(huán)境。

十、認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中心黨支部把握工作重點，創(chuàng)新活動載體，一是公開，接受監(jiān)督。二是領導點評，上下互動。三是扎實抓好黨務公開工作。四是立足本校實情、開展我為學校發(fā)展做一件好事主題實踐活動。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學校解決實際困難，服務學校發(fā)展的好人、好事，大部分黨員、團員教師都爭著發(fā)揮特長、盡己所能地為學校發(fā)展做實事、好事，推動學校加快發(fā)展。

中學教代會學校工作報告篇四

在過去的一中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。

高20xx級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。

20xx的競賽成績突出，其中數(shù)學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。

20xx科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。

高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學校新校區(qū)持平。今的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設立勵志獎學金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。

通過多研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。

學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四十五屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質量。