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2023年二年級第一學期少先隊工作計劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:18:21
2023年二年級第一學期少先隊工作計劃(5篇)
時間:2023-06-11 18:18:21     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級少先隊工作計劃第一學期篇一

我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和第六次少代會精神為指導,以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨,結合我校實際,抓好德育常規,力創德育特色,推動我校少先隊工作再上新臺階。

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,結合節假日開展相應活動,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、以《弟子規》和《小學生日常行為規范》為內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。

4、開展安全教育,組織11月9消防演練,杜絕校園安全事故。

5、加強校園文化建設,優化育人環境。

6、做好德育課題《了解瑞安歷史,弘揚家鄉文化》的結題工作。

一、抓好兩支隊伍建設

1、輔導員隊伍建設

(1)大隊部每月召開一次中隊輔導員會議,落實本月工作主題。

(2)以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養,讓他們盡快適應輔導員崗位。

(3)開好主題隊會研討課(本學期開始,班隊公開課落實到年級段進行)

(4)鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。

(5)成立校德育教研組,指導各年級開展少先隊活動。

2、小干部隊伍建設。

(1)繼續推行小干部隊伍競選、輪換制,為每個學生提供鍛煉的平臺,同時增強學生民主參與意識和管理能力。

(2)各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會,不斷提高他們的管理能力,保證五星循環競賽量分做到公平、公正。

二、開展系列隊活動

1、弘揚和培育民族精神月活動(具體見活動方案)。

2、豐富校園文化內涵。

我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵,努力構建學校主流文化,強化少先隊隊室的宣傳教育作用,建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建為契機,促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度(按少先隊行事歷的要求定期刊出)。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫,教師進行必要指導;一、二年級則以展示學生作品為主,內容活潑,適合學生年齡特點。

3、聘請一批校外輔導員,包括法制副校長(法制輔導員)、有一定特長的家長或關工委老干部,全面提高學生的'法制意識,豐富課外知識,培育多種技能。

4、傳統節日教育

一年中有許多傳統節日,是向學生教育的絕好機會,如:教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源,開展相應的少先隊活動,對學生進行思想教育。(在教師節和重陽節可開展感恩系列活動;中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態,參與家庭的中秋團圓活動。

小學二年級少先隊工作計劃第一學期篇二

按照“_”重要思想和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養成教育和社會實踐等有效途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、工作思路:

(一)、加強愛國主義教育。

1、繼續規范周一的升旗儀式,把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓。

2、認真貫徹愛國主義實施綱要,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

3、開展“新道德、新風尚”演講比賽,加強對學生的思想道德教育。

(二)、以五項競賽為主線,繼續加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。

1、做好檢查人員的培訓工作,對他們實行分級管理,提高他們的檢查能力,使檢查做到公平、公正。

2、加大檢查的力度,拓寬檢查內容,并利用黑板、校園網等載體做好檢查的反饋工作。

3、把星期六的假日活動納入到五項競賽檢查中來,對當天的衛生和文明行為等情況進行檢查。

(三)利用傳統節假日,開展好豐富多彩的少先隊活動。

1、九月份 新一屆大隊委員競選

2、十月份 建隊節活動

3、十一月份 “新道德、新風尚”演講比賽

4、十二月份 迎元旦大合唱比賽

(四)、加強對學生的安全教育

1、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

3、值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

4、對自行車進行定期的檢查,并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。

(五)、加強少先隊自身建設。

1、加強少先隊陣地建設,對隊室進行重新布置。

2、加強輔導員隊伍建設,積極開展少先隊理論研究,撰寫少先隊論文。

3、加強隊干部培訓,使之成為學校管理的助手。

4、定期開展鼓號隊集訓。

三、工作安排:

九月份

2、校鼓號隊集訓

3、新一屆大隊委員、中隊委員競選

4、輔導員會議

5、五項競賽開始

6、第一期校報刊出(六1-四1)

十月份

1、慶祝國慶節

2、建隊節活動

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出(四2-三3)

十一月份

1、五項競賽小結

2、“新道德、新風尚”演講寒(四-六年級)

3、講故事比賽(一-三年級)

4、野炊活動

5、第三期校報刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出(六1-四1)

一月份

1、慶祝元旦

2、五項競賽、百花獎總評

3、少先隊工作總結

4、安排寒假工作。

蕭王廟中心小學大隊部

20_年9月

小學二年級少先隊工作計劃第一學期篇三

新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創“人民滿意的學校”為目標,以養成教育為重點,以創建優秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優化常規管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基礎。

2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。

3、狠抓規范養成教育,培養良好的行為習慣。

4、推進校園文化建設,創設和諧的德育環境。

5、搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校。

(一)狠抓隊伍建設,強化德育意識。

1、加強師德規范教育。師德是教師素質的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。

2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動,加強年輕班主任的培養。

3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育。

(二)扎實開展德育活動。

1、強化養成教育。加強新學期學生日常行為規范的檢查、考核力度,確保常規工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續組織學生學習《守則》《規范》和《班級公約》,要求學生熟背并落實到行動中,以培養學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續推行領導班子值周,紅領巾監督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。

2、抓好禁毒、法制、安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,在認真上好健康教育課的同時,發揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。

4、落實感恩教育。以教師節、國慶節為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,開展“把忠心獻給祖國,把關心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強革命傳統教育。利用教師節、建隊節、國慶節、元旦等節日開展體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6、開展好校園文體活動。本學期,繼續開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。

(三)加強校園文化建設。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學生道德情操,促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。

(四)加強少先隊工作。

少先隊工作要形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

小學二年級少先隊工作計劃第一學期篇四

1.加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“文明班級”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(6)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

3.切實加強學校少先隊組織建設。期初,進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

4. 常規活動。繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。

6.心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

8.加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。

9.充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

小學二年級少先隊工作計劃第一學期篇五

我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx—2020年)》和第六次少代會精神為指導,以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨,結合我校實際,抓好德育常規,力創德育特色,推動我校少先隊工作再上新臺階。

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,結合節假日開展相應活動,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、以《弟子規》和《小學生日常行為規范》為內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。

4、開展安全教育,組織11.9消防演練,杜絕校園安全事故。

5、加強校園文化建設,優化育人環境。

6、做好德育課題《了解瑞安歷史,弘揚家鄉文化》的結題工作。

一、抓好兩支隊伍建設

1、輔導員隊伍建設

(1)大隊部每月召開一次中隊輔導員會議,落實本月工作主題。

(2)以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養,讓他們盡快適應輔導員崗位。

(3)開好主題隊會研討課(本學期開始,班隊公開課落實到年級段進行)

(4)鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。

(5)成立校德育教研組,指導各年級開展少先隊活動。

2、小干部隊伍建設。

(1)繼續推行小干部隊伍競選、輪換制,為每個學生提供鍛煉的平臺,同時增強學生民主參與意識和管理能力。

(2)各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會,不斷提高他們的管理能力,保證五星循環競賽量分做到公平、公正。

二、開展系列隊活動

1、弘揚和培育民族精神月活動(具體見活動方案)。

2、豐富校園文化內涵。

我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵,努力構建學校主流文化,強化少先隊隊室的宣傳教育作用,建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建為契機,促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度(按少先隊行事歷的要求定期刊出)。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫,教師進行必要指導;一、二年級則以展示學生作品為主,內容活潑,適合學生年齡特點。

3、聘請一批校外輔導員,包括法制副校長(法制輔導員)、有一定特長的家長或關工委老干部,全面提高學生的法制意識,豐富課外知識,培育多種技能。

4、傳統節日教育

準備好對老人、父母的祝福語,同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷,收集相關詩詞、圖片等,高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍,感受今天的幸福生活。)

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