人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
五年級(jí)童年作文篇一
記得我七歲那年，媽媽帶我去了一個(gè)商場(chǎng)。就在我漫無(wú)目的地跟著媽媽往前走時(shí)，突然眼前一亮，看到幾個(gè)阿姨旁邊有幾個(gè)長(zhǎng)條氣球編成的可愛(ài)圖案！她們把編好的氣球發(fā)給一些“慕球而來(lái)”的小朋友們。
我看著多彩的氣球由一個(gè)個(gè)呆板的長(zhǎng)條變成“小狗”、“蝴蝶”、“劍”……多有趣啊，我看得兩眼都發(fā)直了。我大聲向媽媽提出買(mǎi)長(zhǎng)條氣球的要求，媽媽同意了！
氣球到貨的那天，我高興得手舞足蹈，結(jié)果左腳絆了右腳，差點(diǎn)摔了一跤。媽媽幫我拆開(kāi)包裝，我立馬挑了幾個(gè)喜歡的顏色，并給它們打好氣。我拿過(guò)一根就想像那個(gè)阿姨一樣行云流水地編出一大堆討人喜歡的圖案，但是看起來(lái)容易做起來(lái)難。我把氣球擰來(lái)擰去，編成了“四不像”，看著它丑丑的樣子，很好笑，我也快被自己“笨”樂(lè)了。
我想編氣球的樂(lè)趣也許就在此吧，它最初的形狀可能不如自己所愿，但熟能生巧，慢慢地就能摸到一些門(mén)道，編出來(lái)的樣子就隨心所變啦。一次，我想把氣球的頭和尾擰在一塊兒，使它變成一個(gè)圓。可我剛把頭尾挨在一起，就打消了“擰”的想法。因?yàn)楦嗟哪铑^一齊冒了上來(lái)：爆了的話(huà)怎么辦？爆了后手會(huì)很疼嗎？擰了之后會(huì)彈回來(lái)嗎……不！我搖搖頭，甩掉了這些可笑的想法。爆了也得試試！我把臉偏到一邊，瞇起眼睛，把氣球的頭尾疊在一起，慢慢擰了幾圈……成功了！它就是我心中想要的樣子！喜悅和激動(dòng)交織在一起，我似乎愛(ài)上了編氣球，感覺(jué)趣味無(wú)窮！
雖然我編出的氣球沒(méi)那么多變，不過(guò)畢竟是自己編的，所以它們是獨(dú)一無(wú)二的，我格外珍惜。氣球也爆過(guò)，但我并不怕這種似乎是刻意來(lái)捉弄人的聲音。我也明白了一件事：童年的樂(lè)趣在于自己內(nèi)心的堅(jiān)持。
氣球編出了我的童年，編出了我的多彩生活，不管在別人眼里它們是什么形狀，但它們帶給我快樂(lè)，帶給我樂(lè)趣，我才不在乎呢……
