報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

回村大學生述職報告篇一

一：學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功，此次共8名**級新生的加入為我們院學生部的學生工作群眾注入了新鮮的血液。

二：每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達潛力和膽量，以及在一齊更加相互了解成為一個團結完美的群眾！

三：每周三的大檢，我們**的帶**的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。

四：每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢狀況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。

五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等狀況，了解各分院班級的具體狀況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協助支持。

六：由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”，讓09新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是用心配合協助了兄弟部門的每次活動。期望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有好處的活動。

我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的好處不僅僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的到達了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們能夠學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，并結合自身實際狀況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我主角轉換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所思考有所謀慮要多去想想。

本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了，每次回想起來我心里都會有一種很個性的感覺，甚至倍感慶幸吧就應說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在那里有沒有得到收獲什么。如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝、尤其是對胡老師，雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切的證明！有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。我很期望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。{分頁}

1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有必須的差距。

2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。

3、性格較直率，有些時候表達方式欠思考。

4、在用人技巧方面尚待提高。

這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

1、提高學生部內部人員素質以及工作潛力，堅持務實、高效的工作作風。

2、進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習

3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

總結過去，昭示此刻，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。

院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個能夠磨煉心態的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人必須是個很不錯的人”。在那里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的應對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后應對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，期望我們能一齊相信頭頂的晴空，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑！

最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一齊為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一向關注和支持學生部的廣大同學們！

謝謝！

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

回村大學生述職報告篇二

時間流逝，二十天的實習就要過去了。非常感謝學校給我這個成長的平臺，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富，使我明白在做中學，在學中不斷進步，在進步中思考，在思考中總結，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，學校無論是過去，還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段，也使我懂得了很多。

在教師辦公室，使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。對學生，他們始終寬嚴以待，認真備課、上課，即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。實習自我總結。作為班主任，每天除了要上好課，還要管理好班級。

在西藏中學，我了解到當班主任的苦——有些調皮學生的家長太不理智了，被請到學校，居然還罵班主任，好像是老師把他的孩子教壞了似的，被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎，真替他們叫冤吶！同時，教師也要調整好自己的情緒，不能把家長帶給你的不滿，倒給學生，學生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當然不過于自己的學生有進步、有出息。

在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方，讓我對教師的新定義有了更深刻的理解，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生學習的榜樣。在教師的幫助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應了工作環境，并努力做好老師教給我的每一件事。實習自我總結。現將工作情況簡要總結如下：

1、嚴格遵守學校的各項規章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我認真學校的各項規章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衛生，創造一個干凈的工作環境，保持辦公桌的整潔。

2、認真向老師學習，到班上聽課，與教師討論學生的學習現狀。雖然我在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我積極向班主任了解學生的學習和生活狀況，利用中午到學生寢室查寢，把自己當成是學生中的一員和學生交談，從交談中我明白：其實西藏學生和我們漢族學生也沒有什么差別，他們很熱情、大方、爽朗。

3、服從指導教師的安排，積極配合班主任的工作，協助班主任管理學生，如查寢、守學生自習、檢查衛生等等。

4、在辦公室我學習到，作為班主任，應該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通，怎樣和家長探討目前面臨的學生問題，并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情，就向他們請教，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學生問題的技巧和方法。

5、利用空余時間自己看書學習，并堅持邊工作邊學習，認真完成指導教師交給我的任務；在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。

1、由于我們實習的學校比較特殊，所以我們對學生的了解不不夠，總感覺和學生之間總有一道無形的坎。

2、我的性格有點內向，不善言辭，欠缺大方、自然，與教師的溝通和交流還不夠。

3、把大部分時間花在書本上，缺少時間去外面看看書上以外的人和事，缺少處事的經驗，沒有把理論和實際聯系起來，感覺自己就是一個書呆子。

1、新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。今年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其它人學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，征取更好的工作成績。

2、努力克服自己性格上的弱點，不斷修飾完善自己，讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。

3、多向人學習為人處事的經驗，多看、多聽、多問、多實踐，把理論和實踐聯系起來，爭取把自己的工作做到更好。

總之，在次回想自己在這期間的工作情況，雖然有點無聊，但是收獲還是很大的。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而，更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨。

本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真。在短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

回村大學生述職報告篇三

這一個學期我們部門主要參與的活動有：策劃展示會，兩度煉金計劃，開幕式(組織信息)，考研就業交流會（組織），誰是模仿王（文藝），協助志愿者實踐部聯合國義賣活動，文化節后調研（前期），整體來說北校的活動挺多，活動中大毛病沒有，小毛病層出不不窮，部門成員群策群力去完成工作，個人和組織都在這些活動得以提高和發展，同時對日后組織相似的活動舉辦方面提供寶貴的經驗，更促進對組織的發展走向的深度思考。

北校的策劃展示會可以說是一些列活動的一個熱身，但是對于我們來說并未一味想要去復制上一屆的策劃展示會，想創新一下。也是得益于一次開會的機會，和體育部生活部一起思維風暴過策劃展示會的形式，我們著眼于小點、細節方面出新，比如給嘉賓看得流程順序評分表，將南北校活動分開，相似的活動歸類一起，設置不同的評分考慮因素，將a4紙的用得最經濟化，同時設立嚴格的展示時間控制等。但是也還是有很多的缺憾，答辯的時間設置得太短導致總體時間安排表沒起到作用，現場的不太安靜有點混亂等等，這些都和前期的組織有很大的關系，應該設置更多的人員控制現場。但是雖有缺憾，但是至少是一個很好努力的開始。

兩度煉金計劃主要是設置一個大家學習交流的過程，如何當好部長，給部門成員最大的培養平臺，如何在一個團隊中給自己定位，等等，我想這是我們大家都需要思考和揣摩的問題。

和組織信息部舉辦的開幕式，可以說是迄今為止文化節開幕式的一個里程碑，做大了，做體面了，這是我的一個感受，展示了自動化的風采。因為是第一次，雖然大家很賣力的在工作，也遇到了很多的問題：前期很混亂，工作開展緩慢而沒效率，主要問題有如信息反饋不足，無論從老師給主席團，還是主席團反饋給我們的信息都不是很及時，與策劃的時間相去甚遠，導致很多工作都被壓到最后，匆忙完成，效果達不到最理想；活動地點申請時也沒有和老師商量明確，例如科學館二樓報告廳嘉賓接待室的問題導致等到嘉賓到了后才準備布置接待室；活動海報制作時由于沒有嘉賓的信息，同時模板成型的時間又略微延誤使海報倉促完成，并在宣傳當天才打印出來；活動剪裁環節在事先沒有考慮充分，使物資購買和租借出現了問題，應急中找老師和其他學院，不過最終效果還是好的，人員不足。由于南北校分開的原因，導致準備階段只有少量的人可以參與，要有大量的工作要做。今后涉及到大的活動是盡量避免這些情況的出現應該從以下幾個方面入手：首先上級最好能敲定最后的方案，比如：宣傳可以做到多大，需要一個什么樣的效果，活動必須要的展現的內容是什么，總之設計決策性的問題的都需要提前與老師溝通好，讓具體實行者能夠有章可循，也不會到最后因為活動的總方案變化而做很多的無用功;實行者特別是同級之間開展工作一定要多注意交流，要勇于跳出來”管事”,不要感覺大家都是一樣的，不好意思去催人家干活，或是有一種事不關己高高掛起的.心態，多從更高的角度出發想問題。活動的開展需要經過縝密的思考，各個方面的協調要把握好。不過好在現場控制很好，也有很多值得借鑒的經驗的：從活動效果來看，訪談形式的開幕式還是可以打響文化節的第一炮的，活動按組分工效率提高很多，活動主持和禮儀很重要，基本貫穿全場，禮儀的培訓也反映了要有專業的團隊

和組織部舉辦的考研就業交流會對我們來說，雖然不如開幕式那么大工程，但是也一度困擾著我們，首先是精力問題，開幕式結束后，大家都感覺很累，馬上又要投入另一個活動，學習等各方面壓力也挺大的，另一方面可是考研就業交流會宣傳出去后的反應很淡，這也驗證了當天到場的人數少。前期的工作其實開展得并沒有想象中的好，建議以后主席團在分配工作時能盡量考慮到部門活動時間上與人力精力方面相協調的因素，否則也會顧此失彼。關于現場，開場有點冷場，后來陸陸續續來了多些人，整個教室才不至于太空，但是就提問的環節來看，每一個參加的交流會的同學確實是帶著自己的疑問和困惑來的，所以此次交流會也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動流程表里寫明時間，導致嘉賓刻意縮短了發言時間，這也體現了之前我們工作上經驗的缺乏，此次之后便有個認識。關于到場人大多為08的同學這一問題之后了解到07級的很多班級的班委已經舉辦過類似的活動，誠然，此次交流會卻是有很大的益處，但是時間上并沒有協調好，所以以后舉辦這種活動可以在考察班委和黨組織動態后適時推出，這樣也就更能發揮它的作用了。

和文藝部舉辦的誰是模仿王，一部分原因也是覺得文藝部是室內型娛樂活動的專業隊伍，這樣會給部門成員有一個很好的學習的機會，這是大一干事全面負責的第一個活動，作為干事普遍存在對活動把握過于自信，總有些細節容易被忽略，而這很容易影響到活動的質量。

這也是一個合作的活動，在分工上安排兩個負責人分工合作可以全面提高兩個部門的積極性。每年的文化節在南校的室內活動總感覺主持人沒有起到特別好的作用，沒有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這是最容易被干事所忽略，這需要部長級及時督促提醒。在這個小活動中也遇到很多的困難：活動掀起的跟進緩慢，主要也是部長級太多事情沒有來得及管太多，另一方面也是想給干事一個自由點的空間，但導致活動的信息反饋不是很好；由于過多的信賴干事，由于他們的經驗缺乏，沒用做好相關的現場細分安排，導致現場工作人員出現一些混亂；之前借好的教室突然因為某些原因音箱壞了，故不得不重新申請教室，好在問題及早發現并順利解決；活動快開始時發現樓觀不讓用麥接課室的多媒體，不過還好有09的干事帶了音箱，這是以后室內活動的一個資源；現場人員太多，太雜，各個環節沒有時間管理導致現場不得不刪了幾個環節。本次活動對部門的干事是一次很好的提高的機會，同時也是部長上任委任干事放權最多的活動，對干事的統籌能力，對部長的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉，同時就這個活動的性質來說，雖然活動僅僅限于院內09級新生，但是活動的方式是以班級為單位的，這是除了體育比賽之外一種另類的增強09級各班團結力的一個活動，所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極意義的，但是以后此類活動可以減少工作人員，否則會出現現場或是前期工作僧多粥少的局面。

協助志愿者實踐部聯合國義賣活動更多的是為了盡一點志愿者的愛心來幫助那些貧困的孩子們，我們從這里看到了華工人的愛心，同時也為自己能參與到愛心捐助的組織者當中來感到驕傲，這是工作之余的樂趣，一種人生之樂，我們看到了自己的價值，我們很快樂。

文化節后的調研工作我們還執行了一半，因為時間精力的關系，但是我們可以說拋棄了過往不全面不深刻的調研方式，采取了更加全面得到模式，從部長，干事，到大眾，南校北校都席卷到調研對象中來，是一項不小的工程，也問卷設計方面做出了一些創新。

總體來看，素質拓展部一直在為協助團委、學生會的工作而積極努力著，也許存在很多的缺憾，但是我們可以問心無愧的說，我們每一個人都在盡力的創新性的去做好每一件事，我想我們所做的已經被大家所看見，我們的價值也已經體現了。

回村大學生述職報告篇四

一年來，本人在村支部書記及其他前輩的指導下，兢兢業業地工作，勤奮刻苦地為廣大村民服務，受到了村民們的贊揚，現將一年來的工作情況報告如下：

一、加強組織建設，認真開展宣傳教育工作。我村現有黨員189名，入黨積極分子5名，我村在組織建設上始終堅持把發展黨員擺在首位，我積極參與黨員材料的整理上報工作。為盡快進入角色，自任育才村書記助理以來，我主動了解本村的基本情況，進村入戶，廣泛深入群眾。一年來，我幾乎走遍了全村的各個角落。緊緊依靠群眾，和群眾心貼心。通過召開黨員代表，村民代表，能人大戶，流動黨員，困難群眾，離任村干部等不同類型的座談會，廣泛聽取群眾的意見和建議，根據實際情況，為農戶制定切實可行地規劃。利用已有知識和先進技術，讓他們早日能過上更加幸福的生活。有時在開展的黨員集中活動中，我會把提前搜集的國家最新政策法規向大家進行傳達，讓他們及時了解國家的支農惠農政策；記得在農村低保評定期間，我積極參與其中，通過向各村老低保戶家中發放《致農村低保戶的一封信》，并在各個路口張貼了通知，以及到各村利用廣播向全體村民進行了宣傳。讓群眾更及時、清晰的了解國家政策。

二、事務管理方面：自從選聘到村之后，在村書記的指導下，我逐步學會了文件資料的整理及文字材料的起草工作，特別在"小學教"期間，對于活動開展的會議記錄、臺帳資料等，我都作了細致的記錄和整理；幫助村黨組織開展為民服務全程代理制、多角度、多渠道與外界接觸，經常與外出黨員聯系。積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。平日里我還利用遠程教育系統組織黨員群眾收看一些農業實用技術和科學文化知識，及時為群眾提供各類信息。我很榮幸負責我鎮"萬村網頁"工作，我做到了鎮村網頁信息及時更新，讓外出群眾能及時了解家鄉的發展變化。

三、推進各項工作，認真搞好協助工作。任職期間我積極協助其他村干部開展工作：

1、計劃生育工作是基層工作的重點之一，我經常和村干部一起到各對象戶家中宣傳計劃生育相關政策，積極落實計生"獎扶"、"特扶"等惠農政策；

2、積極為民辦實事、辦好事，熱心為民服務，并建立為民服務全程代理臺賬，市、縣組織部領導來我村檢查給于充分肯定；

3、在去年新農合款收取方面，我每天都和村干部下鄉收取新農合款，并向群眾廣泛宣傳新農合政策。我村參合率達到97%以上。同時，我參加了縣新農合培訓，并做好我鎮新農合信息的錄入工作。

4、今年春節假期還未過完，我們全村上下又積極的投入到抗旱保苗工作中去了，每天很早就起來到村民家中通知抗旱保苗工作，安排調動灌溉機械，下午又連續統計抗旱情況；確保農業豐產豐收。

5、積極按時完成鎮村安排的各項工作。

四、嚴格要求自己，認真做好參與決策工作。我每周二定期參加宮集鎮學習例會，同時還積極參加村"兩委"會議，認真做好記錄，增長了知識，豐富了基層工作經驗，有時也會把自己的想法和建議在會上逐一提出，在重大事項上積極參與討論。我于3月24日，很榮幸當選為中共宮集鎮黨代會代表，出席參加了中共宮集鎮第十次黨代會。

回顧過去，在上級領導的關懷下，在村"兩委"成員的共同幫助下，我被太和縣委表彰為xx年度"全縣優秀共產黨員"、中共宮集鎮表彰為"宮集鎮優秀共產黨員"等榮譽。榮譽的取得是組織上對我工作的肯定和鼓勵，但我深深知道我還有許多不足，主要表現在：

1、工作的方法單一、辦法少，對所遇事情缺乏技巧性，尤其對突發事件的處理，缺乏信心，沉不住氣。

2、對工作的熟悉程度較低，工作效率低，導致工作起來感覺太累等。

在新的一年里，我要進一步加強學習，我將繼續保持一種"出則精品，干則一流"的激情，深入基層，扎根農村，服務農民，情為民所系，利為民所謀，事為民所做，以沈浩為榜樣，結合自身所學，在農村中奉獻自己的青春！

回村大學生述職報告篇五

時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年9月加入0461002這個班集體。轉眼間即將過去一年，在過去的一年里，我很榮幸，同時，也感謝老師，同學對我的幫助。今后的我將更加認真、負責和大家一起努力。為讓3（2）班迅速發展起來，在過去的將近一年的時間里，我腳踏實地，自我約束，遵守班級班規，圍繞班集體的榮譽而轉。始終以老師和班長為中心，以務實的學習作風，飽滿的學習熱情和旺盛的學習精力，全面履行老師和班干所交代的學習任務，較好的完成各項學習工作任務。

現將我即將過去一年的學習情況報告如下：

自開學來，學院組織許多小型或大型的文藝技能大賽，雖然在參賽中我并沒獲得獎項，但我認為活動重在參與，現在沒得到不要緊，關鍵是下次，這次的失敗是為下次的成功鋪路的。

1、20xx年10月，我與文藝委員及其他同學一起負責出了三期的黑板報，在一期又一期的過程中，經過老師的精心點評，板報明顯一次比一次好。板報逐漸好看、大方，說明我們也在進步。我們能在這方面有所進步，和老師的精心點評那是分不開的，

2、20xx年11月，我被老師選出去參加大型軍事文藝演出，同時，還參加了我院第八屆田徑運動會開幕式的演出———《向著未來起航》

3、20xx年12月，協協助班長、文藝委員一起圓滿成功的舉行了20xx年地元旦晚會，在此晚會中，我班受到我院領導和老師的關注并講話，有個別的老師還和我們一起玩起了游戲，給大家留下了一個深刻難忘的晚會。

4、20xx年4月，感謝老師和同學的信任，讓我擔起負責十二期入黨積極分子，在訓練的過程中，老師當場指出我的不對之處，讓我及時改正過來，這是我在那邊沒法學到的東西，也因此和他們無形中產生了差距，這和老師的精心培養是分不開的。

我于20xx年4月遞交了入黨申請書，同時也完成了入黨培訓，在黨課的培訓中深知黨員的義務和責任，雖然現在還是入黨積極分子，但從向黨組織遞交申請書的哪一刻起，就決定以一個正式的黨員身份嚴于律己，不斷進取，爭取早日成為一位優秀的黨員。

一年以來，我勤勤懇懇，腳踏實地的做了許多的工作，去的一定的成績，從中得到鍛煉和綜合素質的提高，同時，也為豐富的大學生課余活動，但我也存在許多的不足之處，主要表現：

1、對各方面知識掌握還不夠。

2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總在遵循以前的留下的經驗。

3、與人溝通能力和對問題的周密分析考慮能力。

這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把自己的學習、工作做的更好。

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師批評指正。