人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

志愿者項目策劃書篇一

牽手夕陽紅，溫暖老人心。

敬老愛老是中華民族的傳統美德。20xx年全國人大常委會審議通過的老年人權益保障法修訂草案中，確定將每年農歷九月初九為老年節，充分體現了全社會對老年人的關心關愛。身為愛心志愿者，關愛老年朋友，更是義不容辭的責任。20xx年我群開展了首屆走進鄉鎮敬老院活動，通過廣大愛心網友的辛勤工作和無私奉獻，取得了較好效果，得到了社會各界的廣泛認可。尤其是得到了縣老齡委的充分肯定，并積極推選我群為全縣愛老敬老先進集體上報晉中市參與評選。為進一步鞏固建立我群愛老敬老公益活動“品牌”，切實加大對老年人的關愛力度，根據20xx年7月22日會議決定，結合縣老齡委全國第四個“敬老月”活動部署，今年走進鄉鎮敬老院活動將堅持在鞏固中創新、在質量上提升、在覆蓋面上拓展的思路開展。

1、弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，喚起社會的老齡意識和尊老愛老意識。

2、使孤寡老人們感受到社會的關懷。

3、觸及我們的靈魂，提升我們的思想，學會感恩，孝敬父母。

暫定全縣鄉鎮敬老院、紅軍院、老干部活動中心。

1、活動從8月1日正式啟動。

2、8月25日所有工作準備就緒，尤其是文藝節目必須按時完成合練。

3、8月底或9月初正式開始實施，利用周末時間分地點進行。具體安排根據實際情況確定。

4、10月份參加全縣“敬老月”系列活動，具體根據縣活動總體安排確定。

1、舉行慰問演出。成立文藝組，負責慰問演出節目的策劃、排練工作。總協調負責人040，總策劃人030、020，舞蹈類節目負責人049，語言類節目負責人067，器樂類節目負責人030，歌唱類節目負責人

2、舉辦老年人健康知識宣講及健康查體。成立健康宣講組，負責聯系老齡委收集整理相關宣講內容，對主講人員進行專業性培訓；為老年人提供健康查體服務。總負責人063、028。

3、開展“心貼心”服務活動。成立后勤服務組，負責理發、打掃衛生等后勤服務系列活動，負責活動所需后勤保障，總負責人：003、016、064。

以上各組由總負責人在群內抽調成員，全體網友應服從安排，主動參與。為保障活動順利進行，同時成立以下工作組：

4、成立外聯宣傳組，負責節目排練場地協調、服裝道具借調、敬老院及老齡委協調溝通、活動照相攝像等工作，爭取聯合其他團體參與此次活動。總負責人：004、007。

5、成立組織發動組，負責在群內進行宣傳發動，積極發動廣大網友參與活動。總負責人：002、068。

1、文藝節目排演是此次活動的關鍵，全體網友定要積極參與，服從安排。文藝組要統籌安排，抓緊組織。總策劃人和協調負責人要迅速召集相關人員召開專題會議，務必于8月8日前完成節目策劃及人員組織工作。各單項節目負責人要認真負責，積極策劃所負責的單項節目，將節目內容、所需演員、服裝道具等上報于總協調負責人。所有節目8月10日前務必開始排練，確保高質量按期完成。

2、此項活動在去年走遍全縣各個鄉鎮敬老院的基礎上，又增加了紅軍院等地點，并將參加全縣敬老月活動，意義重大，影響力較大。希望所有網友高度重視，根據自身實際，主動報名參加相應小組，盡己所能，發揮特長，積極參與。

3、各分管負責人一定要認真履行職責，切實加強組織發動，確保所分管任務按時按其完成。對于因職責履行不到位而延誤整個活動進程的將在群內進行通報批評。

4、積極響應“厲行節約，反對浪費”的號召，活動過程堅持“能省的。就省，能不花的就不花”原則，今年活動不再進行集中聚餐，就餐一律從簡；活動所需的服裝道具能借的一律借調。同時要增強組織紀律觀念，積極主動報名，按時參加排練，給工作人員減少工作負擔，浪費大家的時間也是一種浪費。要通過我們的實際行動，積極倡導勤儉節約新風氣。

本策劃書未盡事宜，由群團隊成員另行商量確定。同時，我們熱忱歡迎社會各界人士能對我們的活動給予大力支持和幫助。

志愿者項目策劃書篇二

西鐵職院龍首校區團委

xx

xx

明宮社區

x年x月x日

①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。

②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。

③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

①主要負責人前往社區勘察地形及情況。

②主要負責人在活動前開展通知該社區負責人，并協商好活動的具體時間及細節。

③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。

④將參與活動人員分為四個小組。

1、在規定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2、從學校去社區途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區注意整隊總名。

3、劃分工作區域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

4、所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責

5、活動結束后，到小區門口集合點名，之后返回學校

6、返校后再次點名

7、對于不服從管理人員應勸其退會

8、對本次活動做好總結，寫好心得體會，對于將特別優秀的向文學社推薦。

1、堅決服從安排，聽從負責人的安排

2、參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

3、志愿者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席

4、所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。

志愿者項目策劃書篇三

節 約

資源回收 循環利用

創新價值 廢物利用

附件2：

施橋中心小學“變廢為寶，從我做起”

標語評比結果

二〇一五年六月十六日

“廢紙回收”志愿活動項目策劃書

——志愿服務管理概論

【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。

（1）項目意義

建設環境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環境友好與循環利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發展循環經濟、建設節約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。

具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。 針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結構

我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。

（3）組織保證

雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確保活動的正

常實施。首先外聯隊通過與清華大學綠色協會等組織的協商，最終獲得了綠色協會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經學校物業管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。

（4）經費預算

首先，我們考慮到再生紙、作業本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。

經過細致的預算，我們整個活動共需133元。

任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環節，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。

我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數會有不少。我們小組經過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：

1. 為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張

貼海報，在人流量比較集中的地方發放傳單；同時，向學校中的同學發送郵件（源

于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；

2. 在統計報名人的信息之后，統一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。

目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；

3. 進行數次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內容以及志愿者的具體任

務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動

敷衍了事的人；

4. 另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形

式參加，經過小組審核之后可以參與此次志愿活動。

此外，小組成員將積極與清華大學綠色協會進行聯系，由他們派出協會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。

（1）“廢紙回收”項目具體實施方案

考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協助。

在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的

時候幫助同學搬運廢紙。

對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業本”的口號以引起大家的注意。

對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。

（2）監管方法

在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯系機動人員以使活動人數達到預定人數。

此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續組織一次簽退，提前離開者應記錄。

同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。 為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。

（3）保障和激勵措施

小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。

對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。

根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。

因此對于本次活動的具體激勵措施，小組可嘗試向志愿中心申請志愿認證，讓志愿者在活動后得到志愿認證時間，得到全校的認可。同時，小組也可在活動結束后組織小規模的休閑和娛樂活動，促進大家的友誼，使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開展小型座談會，表彰優秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵大家更好的從事志愿活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志愿項目的籌備

此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。

活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環保。

根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：

（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

1、 首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現場需要的志愿

者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，并做好海報的張貼以及易拉

寶的擺放等相應工作。

2、 另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由

被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。

目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發他們對我們活動的興趣。

（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規模的相同活動進行宣傳。

1. 舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的

相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手

工diy活動、紙藝活動等等。

2. 舉辦小規模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規模縮小，即先做一

次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，

進行一次小規模的廢紙回收活動。

3. 將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加

強宣傳的力度。

目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。

（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。

1. 在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發傳單，為我們的活動

做最后的宣傳工作。

2. 口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。

目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。

經過我們一個中午的付出，這次宣傳環保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續關注我們的活動。活動之前我們已經準備了各種用具及大量的再生紙作業本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業本。這些廢紙將交給再生紙制造企業，由他們將其處理并制作為再生紙。

我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的`一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養人們環保低碳的理念。

因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：

1、活動意義：

（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。

（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養成分類回收的習慣。

（3）通過實實在在的行動吸引更多人關注環保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們了解到必須的環保知識和生活理念（人與環境

共同生活著）。

（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。

2、活動收獲：

（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問題，落實各

項工作的完成情況。

（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。

（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一種參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。

3、活動不足：

（1）沒有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；

（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；

（3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。

（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創新。

附：志愿服務管理概論課第二小組成員名單

盛玉雷（組長） 桂鵬 張驍晨 繆澤 徐必 田地 劉大釗 高巖