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技工學校建校慶典校長致辭精選3篇一

老師、同學們：

在全州歡慶延邊州xx之際，我們在此隆重聚會，共同慶祝延邊二中建校60周年，這不僅是延邊二中發展史上具有里程碑意義的大事，也是全州教育事業發展中的一件喜事!在此，我代表中共延邊州委、州人民政府向參加此次校慶盛典的各位嘉賓、校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿，向延邊二中的各位老師和同學們表示節日的祝賀和親切的問候!向關心和支持延邊二中以及全州教育事業的社會各界人士表示誠摯的感謝!

延邊二中是延邊州成立后創建的第一所州屬高中，也是與自治州同齡的省級示范性重點普通高中。她的成長見證了延邊州教育發展壯大的歷史，也見證了延邊州經濟社會發展進步的歷史。從1952年一紙籌建批文到今天的現代化求知搖籃，從昔日技術裝備落后的傳統校到今天全國現代教育技術實驗校，從當初人員少、規模小的普通高中到今天擁有3000多學子的省級示范高中，二中不斷地實現著量的積累和質的飛躍，譜寫了一曲又一曲的探索與創新、光榮與夢想交織的時代樂章。60年來，在州委、州政府的正確領導下，延邊二中始終堅持“以人為本、以德為先、和諧發展”的育人理念，“文化引領，內涵發展，科研提升”的發展思路和“一流的管理、一流的師資、一流的質量”的辦學目標，自強不息，辛勤耕耘，頑強拼搏，為祖國培養和輸送了一批又一批能力素質強、道德品質好，符合時代精神的創新型人才。特別是近年來，延邊二中堅持和諧發展的指導思想，以學校文化建設為引領，積極構建具有校本特色的價值觀念和管理模式;以構建現代學校管理規范為目標，大力改革和完善教育教學常規管理制度;以新的課改精神為指導，著力整合信息技術與學科教學資源;以現代學校標準化建設為規范，努力加強和改善基礎設施建設和辦學條件;已經成為特色鮮明，實力雄厚，聲名遠揚的省級重點高中，成為延邊州基礎教育的排頭兵。

加強經濟社會發展，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。延邊州委、州政府高度重視教育事業的發展，始終致力于優先發展教育事業，加大教育改革力度，增加教育投入，把提高教育質量作為提高人才素質和競爭力的關鍵來抓。在整合教育資源、統籌發展城鄉教育、優化教育結構等方面做了大量扎實有效的工作，教育事業取得了突飛猛進的發展。延邊二中是我州唯一的省級示范高中，對全州高中階段教育具有重要的示范引領作用。州委、州政府將一如既往地重視教育事業的發展，一如既往地關心、支持延邊二中的發展。同時我們也希望延邊二中繼續深入貫徹黨的教育方針，以人為本，與時俱進，加強學校建設，提高辦學質量，深化教育改革，為促進全州教育發展再創佳績，為國家和延邊培育更多更優秀的時代英才。辦好延邊二中，是加快全州教育發展的一項重要任務;延邊二中的發展，更需要全社會的關心支持，希望各部門認真履行職責，積極支持延邊二中的發展，切實維護學校合法權益，幫助解決辦學困難，努力營造安全和諧的外部環境。希望廣大校友繼續關注延邊二中的發展，在各自的事業上不斷開創新的業績，為延邊二中添光增彩。希望全體老師志存高遠，敬業樂教，靜心教書，潛心育人，做好學生健康成長的指導者和引路人。希望同學們珍惜時光，勤奮學習，崇尚科學，勇于實踐，早日實現自己的人生理想，共同譜寫延邊二中、延邊教育和延邊經濟社會更加輝煌燦爛的明天!

在全州上下共同慶祝第xx個教師節之際，我衷心祝愿辛勤工作在教育戰線上的廣大教育工作者和離退休教職工節日快樂，工作順利，同時，衷心地祝愿各位來賓身體健康，全體同學學xxx步!

謝謝大家!

技工學校建校慶典校長致辭精選3篇二

老師們、同學們：

今天，我們迎來了上海杉達學院xx周年華誕。我們感恩社會各界的扶持支持!感恩兄弟高校的幫助提攜!在此，我代表學校向出席慶典的尊敬的你們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

我們一進會場，就融入在濃厚的溫情中，體驗到了學校與廣大校友的學緣之情，學校與社會的聯動之情，民辦高校與兄弟高校的互助之情。杉達校慶日，校友、社會各界的新朋老友濟濟一堂，光彩照人，充分體現了學校“社會辦學、同仁辦學、民主辦學”。高朋滿座充分證明了，杉達是一所富有責任心與愛心情感的學校，是學子的成長平臺，教師的發展舞臺，校友的溫馨港灣。

我們一進會場，就融入在深切的真情中，體驗到了愛校榮校的真情，體驗到了學校的精氣神。學校立正氣，聚英才，匯風氣，凝心聚力要靠人物。作為人物三者俱全：一具正確的價值觀，二具強烈的責任感，三具承擔能力和操作能力。志向宏大、風范高超、工作敬業的人物群，是學校的中流砥柱和精神支柱。我們的舉辦者榮譽職工是前輩人物，我們的老師們是人物，校友們是人物，同學們是人物。我們民辦大學有了這樣的人物群，就有了富有特色的風骨和風氣，這也是杉達快速發展、聲名鵲起的根本原因和文化底蘊之所在。

我們一進會場，就融入在可貴的激情中，體驗到了杉達“追求品質，打造民辦品牌”的宏偉愿景，建校25年，杉達堅守“公益性、非營利”的辦學宗旨、踐行“誠信、公平、質量”的辦學方針，靠的就是昂揚的激情和實干的態度。激情是充滿希望和極度熱愛的表現，我們熱愛教育事業，我們熱衷為學生服務，我們熱切為社會奉獻，我們對民辦教育充滿希望。我們的校慶，慶出了歷史感，慶出了現代夢，慶出了杉達的精神，慶出了民辦的責任!

講到歷史感，說說我們的校慶徽標。圖案隱含飛翔的形象，象征學校與日俱進、蓬勃發展，“扶搖直上九萬里，達濟天下定可期”。但也有人說，怎么看也像鴨子，其實，鴨型也正是杉達發展的真實寫照，借用蘇軾的著名詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。滬上民辦第一家，改革風來杉達時。改革開放，國家騰飛，教育發展，杉達因勢乘便，由率先面世的、有理想有追求的民辦“丑小鴨”，弘毅務本、砥礪奮進，終于蛻變成了民辦示范的“白天鵝”，我們為之而感到自豪!

杉達學院的發展，是國家改革開放和民辦教育發展的鮮活案例，概括的說：改革開放促就民辦高校破繭而出，前輩學者親領民辦教育改革發展，政府政策引導民辦教育內涵提升，社會賢達捐助民辦教育公益辦學，學校理想引領民辦高校師生成長。

講到現代夢，說說我們的校慶獻歌，“挺拔的杉樹”，歌詞貫穿著我們的辦學理想和辦學理念：“那一年的春風里，你把夢想深穩栽下。一棵青翠的杉樹，在開發熱土上茁壯雋拔。勤奮求是，伸展探索的根須，開拓創新，是我對現實的奮發。每一圈的年輪里，我把足跡清晰刻下。一棵端直的杉樹，在教育叢林中茂盛發達。與眾不同，蓬勃獨特的塔冠，追求品質，是你對未來的回答。枝繁葉茂，共建杉達，我是你的學子成材壯大。綠蔭遍地，共享杉達，你是我的榮耀家國天下”。

杉達學院二十五年的歷程，顯現的是人的發展和辦學活力，學校堅持適度規模發展，在校生穩中有升，生源質量不斷提高;學校堅持人才強校，生師比趨于合理，教師隊伍不斷優化;學校堅持內涵建設，教學科研成果不斷涌現，學生綜合素質充分體現;學校堅持條件保障，實驗教學設備優選優建，辦公生活條件大幅度改善;學校堅持機制創新，以現代大學制度保證黨的領導，保障校社緊密攜手、校企深度合作;學校堅持民主管理民生優先，待遇年年增長、實現和諧勞動關系。我們在杉達發展過程中無論是親身參與還是親歷見證，都體驗到了滿滿的獲得感。

杉達學院二十五年成就，將托起學校更高起點的發展，實際上講的是弘揚杉達精神，傳承杉達文脈，拓展杉達事業。更高起點的發展必須有積極的反思。也就是說，校慶必須將熱烈的慶祝與冷靜的思考融合起來，校慶是歡快的回顧的，更是憂患的前瞻的。我們不但向以往的成就和貢獻者致敬，更要瞄準制約學校發展的瓶頸，思考學校未來的發展，民辦教育已然破繭，但是仍需破題。我們反思對學生的關愛，還要進一步為每一位學生的終身發展提供什么樣的服務，我們反思對教師的付出，還要進一步為教師全身心投入立德樹人創造什么樣的機會;我們反思對社會的貢獻，還要進一步瞄準社會需求行業需求搭建什么樣的平臺;進而立足建設應用型、國際化的高水平大學，注重核心競爭力的培育，為培養社會經濟發展需要的高素質應用型人才釋放更大的能量。

我們衷心感謝社會各界對杉達的厚愛!熱烈期盼社會各界對民辦高校更多的支持!在我們的生日慶典上，借著喜氣，向各位領導、各位嘉賓、各位舉辦者捐資者、各位榮譽職工、各位校友和全體師生員工道一聲：祝愿!祝福!

謝謝大家!

技工學校建校慶典校長致辭精選3篇三

同學們：

上午好!

今天，校友四面歸來，嘉賓八方云集，共同慶祝南充高中九秩華誕。在此，我謹代表學校黨委、行政向多年來孜孜不倦、無私奉獻的每一位老師致以最誠摯的謝意，是你們用心讓每一個孩子茁壯成長;向多年來溫暖陪伴、深情關注的每一位校友致以最熱烈的歡迎，是你們用青春與熱情守護著母校的無限榮光;向多年來深切關懷、鼎力幫助的各級領導、兄弟學校、社會各界人士致以最崇高的敬意，是你們的支持和信任鑄就了南充高中砥礪前行的磅礴力量。

1927年，無產階級革命家、教育家、歷史學家、語言文字學家吳玉章懷著“教育興國”的偉大理想在南充這片熱土上籌建南充高中，并擔任首任校長。1950年，主政川北的胡耀邦同志，將南充高中與民主革命家、教育家、中央人民政府原副主席張瀾先生創辦的私立建華中學合并為川北公立南充高級中學。1952年，學校更名為四川省南充高級中學，并成為首批省重點中學。匯聚兩支紅色血脈，凝聚九秩智慧靈光，一路走來，96000名學子從南高出發，為祖國建設貢獻著南高力量。

“行百里者半九十”，面對成績，容易養成浮躁之心;面對掌聲，容易滋生怠惰之氣。南高人惟有不忘初心，才能從歷史走向未來，從成功走向輝煌。

不忘初心就是堅守“誠勇”之校訓。1921年，軍閥割據，吳玉章來南充演講二十余次，撒下革命火種;1926年，北伐前夕，吳玉章再到南充，策動順瀘起義;吳玉章先生以“立學為民，治學報國”的理念創辦留法預備學校，為鄧小平、陳毅等走上革命道路奠定了基礎。1938年，張瀾先生懷著“辦人民滿意的教育”的信念，讓建華中學成為民主辦學的圣地。吳玉章對黨的忠誠，張瀾“責在人先，利居人后”的箴言，激勵著一代代南高人弘揚誠勇，追求卓越。

不忘初心就是堅守“養成完全人格”之理念。九十年前，建校之初，南高就修建了六個籃球場、三個網球場、兩個足球場、一個風雨操場;全校十二位教員里就有一位專業的心理學教員;更重要的是建校時的第一份課表里將“人生哲學”納入必修科目。首倡體育，尤重心理，關注思考，蘊含著南高先賢之育人理念，那就是注重學生健康體魄和健全人格的培養。九十年后，當1927年南高建校時的校歌“養成我完全人格，與蓮子比其清潔，與江水并其汪洋”再次唱響，這正是一代代南高人矢志不渝的教育方向。

今天，我們一定牢固樹立習近平總書記關于教育“四個服務”的意識，用習總書記“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”的“四有”好教師標準鍛造自己。努力辦人民滿意的教育，努力讓每位學子有健康之身心，健全之人格，以優質的教育反哺社會，惠澤民生。

九秩南高再出發，百年夢想啟航程。全體南高人必將一心一力，秉承“誠勇”之校訓，銳意進取，為建設“南充新未來，成渝第二城”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

謝謝大家!

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