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青春奮斗夢想演講稿500(六篇)

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青春奮斗夢想演講稿500(六篇)
時間:2023-01-09 11:41:16     小編:zdfb

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

演講稿三分鐘篇1

教師不是農民,卻是一個播種者;教師不是把谷子撒進泥土播種希望,而是傳播知識,播種未來。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛的滋潤,學生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。

多少個春夏秋冬,多少個季節(jié)輪回,教師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名,教師們真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻出一生……

法國作家羅曼 .羅蘭曾說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光?!崩蠋煹拿恳粋€善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,堅守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動學生。

課堂上,老師教給我們知識;課堂外,老師也引導著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流,能不畏艱險,那么學生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識淵博,那么學生必然會聞雞起舞,勤學不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學生必然會歡聲笑語,團結和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤物無聲的細雨,滋養(yǎng)學生們茁壯成長。

有人說:“除了哲學在一直追求著智慧外,還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育?!庇膽烟睾8翘岢觯骸敖逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。”學高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時,也“授人以漁”,孜孜不倦地學習,不斷開辟新教法,嚴謹治學,默默無聞,樂人為梯,使我們既掌握知識又學會做人。

從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅守著三尺講臺,廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠,用赤誠之心寫下數十年如一日堅守付出的人生篇章。看得見的講臺上,老師用粉筆為學生們傳遞知識,為我們描繪出人生最初的藍圖;看不見的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老師一直在無言地付出,但他們的無私奉獻讓所有人銘記。

所以,讓我們發(fā)自內心地向我們的老師們說一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!

演講稿三分鐘篇2

老師、同學們:

大家好!今天,我想和大家一起來來認識我們神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的動物和植物。

好,我們下面就先來說說地球。今天,天文學家已經發(fā)現(xiàn)了很多的行星,但只有地球這一個行星才是我們唯一的家,所以我們每個人都要好好的愛護她。地球就像是宇宙里的一顆藍寶石,她是宇宙的奇跡,因為地球所有的生物,植物、動物、包括我們人類都只是由一種東西變來的,你們說奇怪不奇怪?就是一種叫“露卡”東西,一點一點慢慢的變化,才有了我們今天那么多的植物和動物。

接下來,我們來認識一些奇特的生物。

第一個是一種會自己著火的植物,它的名字叫巖薔薇,它是一種草,當氣溫高于32度的時候,就會自己著起火來,把自己燒成灰燼,同時也把周圍的其它植物也全部燒光。還有更神奇的是,它的種子有隔熱層,不會被燒掉,而且當火燒完的時候它的種子很快就會開始發(fā)芽,這樣它就能比其它植物先發(fā)芽和長大。好神奇哦,我真的好想知道它是怎么點著自己的?我們來看看它是長得什么樣子:

第二個是一種很小的生物,它生活在水里,它的名字叫眼蟲。你們聽它的.名字以為它是動物,其實它是動物,也是植物,你們說它奇怪不奇怪?它的身體里有葉綠體,象植物的樹葉一樣,能光合作用,它們在水里游來游去,照照太陽就吃飽了,真的好奇妙哦。我們來看看它是長得什么樣子:

第三個是一種又奇怪又聰明的植物,它的名字叫泰坦魔芋。這種植物開花的時候,它的味道和一般的花朵不同,不是香的,而是很臭很臭,就像死去動物的味道。另外,它花朵的溫度在37度左右,這樣就真的像一只剛死了的動物一樣,通過假裝成死去動物來吸引一些動物進來幫助自己傳播花粉,你們說它聰不聰明?我們來看看它是長得什么樣子:

第四個是植物世界里的“變色龍”。我們知道偽裝和模仿在動物王國里很常見,下面我們一起看看這些動物:

但在植物中很少存在模仿或者保護色的例子。最近,科學家在智利發(fā)現(xiàn)了一種木本藤蔓植物,它會通過葉子變化復制各種宿主樹木。它的名字叫:Boquilatrifoliolata,是第一種被證實可模仿不同宿主的植物。這是一種罕見的特性,被稱為“模仿多態(tài)”,以前僅在蝴蝶中被觀察到過。現(xiàn)在,我們就來看看是怎么模仿的:

好,我說完了,謝謝大家!

演講稿三分鐘篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好,

我今天演講的話題是關于魯迅先生的《吶喊》。

第一次聽到“吶喊”這個名字的時候是在中學,還記得當時我自以為它會是類似郭敬明的《小時代》,饒雪漫的《沙漏》等小說,怎么著也得是“青春的吶喊”吧,現(xiàn)在想來真是羞愧,可謂是“肉食者鄙”啊。雖然,它沒有描寫我所想象的青春,卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱得上“精粹”,而《吶喊》更是“龍中之龍”。

《吶喊》中,最讓我印象深刻的應該是 《藥》,這也是我接觸到的第一篇?,F(xiàn)在,我還記得,當時只是覺得好奇和震驚,粘了血的饅頭是什么味道的?它真的可以救人的命嗎?我沒有想過,魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語言在敘述這個故事,我更加沒有去思考當時百姓的愚昧和悲哀?,F(xiàn)在在重新讀這篇文章,沒有了好奇,沒有了震驚,更多的是痛苦和萬幸,我一面為時代的迂腐和無知而悲傷痛苦,一面為自己沒有生活在那個時代而感到僥幸。我們所有的人都實在不該把這血淚史僅當成故事,難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎?

《阿Q正傳》應該是我接觸到的第二篇,這也是我最喜歡的一篇,阿Q的處事精神,成為很多人茶余飯后品讀的話題。在我的生活中我好像是遇到了兩類人,一類人,他們對“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認為這是沒出息、太軟弱,所以他們事事爭強好勝,處處為自己謀利,當然,我們也不能把這種人看的太壞,因為他們所做的一切都是秉著“絕不受欺負,努力成功”的宗旨的。另一類人,是信奉“阿Q精神”的人,他們覺得自己的心態(tài)最重要,快樂最重要,“哪怕是別人打了你,那又怎樣,反正他也會感覺到疼?!蔽覀兏荒鼙梢曔@一類人,因為他們確實是快樂的,生活中的苦難這么多,能夠快樂,已經很不容易了。直到現(xiàn)在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”,所以,我其實并不了解我自己。同學們,你們了解自己嗎?

“孔乙己是站著喝酒且穿長衫的唯一人?!边@是我讀《孔乙己》的時候自覺的摘錄出來的話,當時沒有想到它的意蘊會這么深,只是覺得這個人很奇怪,讓我有些心疼,不僅心疼他的清高精神而且心疼他的經濟水平。現(xiàn)在再看《孔乙己》,我開始去考慮魯迅先生這是在通過孔乙己給我們介紹一類人,通過這一類人讓我們知道,這個時代所給的限制。不管多久,我們所處的時代中總會有“孔乙己”,他們的身上我們可以審視自己,可以觀察社會,不過這些行為,好像并不能改變什么,只是讓我們的文學淚珠有個安放的地方吧。同學們你們見到過“孔乙己”嗎?

魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無數的中國人為之振奮,帶有深刻思想韻味的巨作怎會讓我短短幾字就說的明白,而且我也只是讀了幾遍而已,并沒有做太多深入的調查鉆研,現(xiàn)在我把自己的感悟講給大家,希望可以被大家理解,甚至是和大家一塊討論。同學們,我最后想請大家思考一個問題,你們“吶喊”過嗎?

我的演講到此結束,謝謝大家。

演講稿三分鐘篇4

尊敬的老師們:

大家好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。

我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了幾千萬倍的——人民教師,因為我就是一名人民教師,一名工作在教育崗位上的人民教師。說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我們用愛撒播著希望,捧著一顆心來,不帶半根草去,這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾。為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。

我愛我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運賜給了我這個職業(yè)。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

最后祝老師們節(jié)日快樂,天天快樂!

演講稿三分鐘篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!很榮幸能作為七一班學生代表上臺講話。我今天發(fā)言的題目是:“積極備考快樂學習”。

馬上就要月考了,然后很快就是期末考試,究竟該怎樣做才能取得更好的成績呢?

首先,要以愉快的心情面對每天的學習。我們都知道,邊防戰(zhàn)士的任務是保家衛(wèi)國。醫(yī)生的主要任務是救死扶傷。教師的任務是教書育人。學生的任務就是學習知識。既然求知是我們的主要任務,也是每個成功人士不可或缺的必經階段,那么,面對未知的東西我們與其畏首畏腳,不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn),度過每一天。

第二,學習方法的調整。我原來一直認為學習只要用功就行了,可就是總有東西不會,效果不是很理想,后來老師幫我調整了學習方法,要我學會找盲點,想想哪些地方不明白,把他們列出,然后一個一個突破,再進行系統(tǒng)復習,這樣節(jié)約了時間,更提高了效率,有事半功倍的效果。

充分利用課堂。我認為,課堂要用好主要有兩點:第一,在上課前要先預習,做一些筆記,然后畫出不懂的問題,在上課時注意聽,取得學習的主動權。第二,課后要主動跟進復習,消化所學知識,補充遺漏的筆記,強化記憶的內容。同時一定要做一些測試,這樣可以檢查遺漏的知識點。

考試前要做好總復習:這是考試成功的關鍵,在每一次考試前,應先把課本和資料書上的重點看一遍,然后結合各科復習資料。隨后一一對照答案進行更正,不會的題要認真思考,對照答案還是不能理解的就標記下來,或和同學討論,或請教老師。學習過程中要重在學習做題的方法,還要養(yǎng)成習慣把不會的題集中到難題本錯題本上,收集整理后在考前要再仔細看一遍。這樣做效果真的很好。

對周末和節(jié)假日學習的看法:我覺得,這些時間學習很重要,因為在平常,大家都在學習,想超過別人不容易,而在周末多數同學認為可以好好玩玩,就不怎么努力用功。其實,這正是超過別人的最好機會。試想一想,在別人休息時,你在學,差距一下就拉開了?,F(xiàn)階段學得比較扎實了,就要往前趕在下一個學期,你就能不費勁取得好成績……

總之,我說的只是個人的一些體會,大家都可以自己總結出一套適應你自己。

的學習方法,只有方法對了,學習才有效率,才能考出好成績。在此預祝大家考試中取得一個好成績!謝謝大家!

演講稿三分鐘篇6

我的名字不是家喻戶曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認為我沒有資格談論成功,只有那些所謂的成功人士才有資格談論這個話題,那么我要告訴你,無論你是不是成功人士,你都沒有資格跟我這樣說話;因為在我看來,這個世界上,沒有什么話題可以拒絕大眾來參與討論,發(fā)表意見。

更重要的是,成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功,有的人把算計別人賺點便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師,一個做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來沒有學生從我班里轉學、退學,你會認為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元,你會認為我成功嗎?如果我告訴你,學生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會認為我成功嗎?盡管我的榮譽稱號是區(qū)優(yōu)秀教師,但我覺得我已經很成功了。因為我理解的成功就是讓學生健康成長,順利成才!

那么,成功需要什么呢?

首先成功需要敬業(yè)精神,要愛自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個職業(yè)當做是世界上貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂,我無法不敬這個職業(yè),無法不愛這個事業(yè)。有敬有愛,所有付出得到的都是幸福。

其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現(xiàn)在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說三道四。教師這個職業(yè)不掙錢,沒有權,有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個職業(yè),沒有快樂,只有煩惱,沒有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會需要的,都有它獨到的價值,成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價值的眼力和敢于堅持的勇氣。

最后我要說的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣,但你跑龍?zhí)着艿煤苷J真;你沒有給社會創(chuàng)造多少財富和快樂,但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂地生活,我說你也是成功的!就像我,一個普通教師,不是教育家,但跟那些毫無實質建樹的教育家比起來,我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂的,幸福的!

我的演講完畢,謝謝大家!

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