在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業規劃職業規劃設計篇一
據中國職業規劃師協會的統計表明,在近三年的中國職業規劃師培訓中,企業hr相關背景從業者的比例正不斷攀升,最近一年甚至達到了56%。現在,員工對自身發展的需求越來越強烈,傳統過度考慮企業自身利益的hr管理模式已經滿足不了現實需求。而職業規劃技術正可以幫助員工實現真正的發展,更幫助員工與企業共同發展。掌握職業規劃的系統知識和專業技能,獲得職業規劃師專業資格,已是今天hr從業者的必備武器。
選人——從求職者的職業規劃入手
求職難,招聘更難。唐朝詩人韓愈云:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”可見要成為一名優秀的招聘官是多么的不易。
某中型廣告公司的hr在招聘會上整整待了一個月,好不容易找到了三個不錯的人選,分別對三位求職者約見面談后發現,a工作熱情高,立志成為一名資深的平面設計師,但工作經驗相對缺乏;b有一定工作經驗,招來既能上手,但其因為職業倦怠而離職,工作穩定性不高;c工作經驗豐富,業績優秀,但期望值過高,有意將來成立一家自己的廣告公司。到底錄用誰,讓hr左右為難。后來,此hr通過職業測評工具和結構性訪談分別了解了三個人的性格特質和職業傾向性,并探討了他們的職業規劃,最終決定錄用當前工作經驗相對缺乏,但對平面設計工作有充分興趣和工作激情的a。半年后,a的工作能力有目共睹,得到了大家的肯定。
在招聘中,最核心的任務是解決個人職業定位與公司人才需求的匹配問題,而最大的成功,也是將員工個人的職業發展需求與企業的用人需求完美結合,獲得雙贏。職業規劃是幫助個人認知、探索、規劃、實現自我的過程,其最直接的作用就是讓個人既好又快地找到職業定位,與此同時,也幫助企業將對的人放在合適的位置上。因此,對于hr來說,如果不能很好地從求職者的應聘動機——職業規劃入手,將很難準確地把握應聘者的真正需求,也就很難找到“對”的人。
育人——培訓需與員工個人職業規劃掛鉤
企業把員工招聘進來以后,往往會再通過培訓等各種方式,提升員工的技能,從而提高員工的績效。
很多企業進行培訓時,往往只是從公司的發展及當前職位需要出發安排培訓,沒有充分考慮結合員工個人的發展需求。比如企業需要項目團隊懂得溝通技巧,就安排他們參加溝通培訓,需要技術人員能往管理方向發展,于是安排管理培訓,結果往往是出錢出力卻又不討好。簡而言之,培訓只有與個人職業生涯發展直接掛鉤才有效果。
分析各個員工的長期發展需求,將之融入到培訓需求分析中,這是企業開展培訓時的重要舉措。舉例來說,一名技術人員通過職業規劃預計幾年后向管理序列發展,那么在幫其明確個人中長期職業發展規劃后,在現階段適當地把管理基礎知識納入到培訓內容中,員工自然也就能以良好的心態接受培訓了。
用人——將員工職業規劃與企業需求結合某外貿公司新進員工ting做事風風火火,反應快、人好使,最近被幾個業務部門借去幫忙。一個多月下來,ting漸漸有些不滿情緒,一來覺得自己所在的行政部老總對她不夠重視,任由其他部門的人調遣她干活,二來覺得自己像個打雜的,什么都得干,缺少成就感。接受過專業訓練的公司人力資源經理niki及時發現了狀況,主動找ting談心。
niki告訴ting,目前公司處于快速發展期,正是用人之際,在這樣一家大型的貿易公司,各種機會很多,就看自己如何把握。只要把當前各部門的借調當成絕佳的鍛煉機會,可以多角度熟悉公司的業務,了解不同崗位的工作職責,將來肯定會有更多的機會和更大的發展。之后,ting改變了觀念,原來看似被利用的事很快變成了為自己累積職業資本的大好機會。ting以積極的心態重新投入到工作中。半年后,ting做了經理助理,從支持部門轉到核心業務部門。
對于hr來說,持續關注員工在職場中的表現,通過職業規劃意識的培養和宣導,有利于員工職業意識的轉變以及良好職業心態的形成。同時,充分考慮員工自身發展的需求、主動幫助員工做好職業規劃,對于員工激勵、員工晉升通道以及機制的設立都是非常重要的方面。
留人——讓員工在組織內獲得職業生涯發展
有才的人留不住,沒才的人趕不走。相信很多hr都會為此感到痛苦。而幫助員工在組織內部獲得職業生涯發展,是提高員工滿意度和穩定性的最佳辦法。掌握職業規劃專業知識和技能后,這些問題就能迎刃而解,就能夠吸納并留住真正適合企業的人才,使個人把企業當成職業發展的可靠平臺。
很多企業都認為高薪酬可以很好的留住人才。其實并不盡然。當核心人才覺得所在的組織沒有實現自己更高價值的空間時,給再高的薪水和職位,同樣還是會離職。對于有抱負的真正值得企業留住的“人才”,最為重要的就是滿足其職業發展需要,實現其人生價值的平臺。只有當hr有能力處理這些問題,幫助員工做好職業規劃,并給予平臺時,“人才”才會留下。
讓員工當“老黃牛”的時代已經過去。每個員工都希望在職場上獲得成功。為此,對于現代企業的hr來說,除了做好傳統的事務性工作之外,員工的職業健康保持、職業規劃輔助、職業潛能挖掘、培養以及職業文化培育等已成為越來越重要的任務,這也給hr從業者帶來了諸多挑戰。想要成為一名優秀的人力資源管理者,職業規劃已是一種必備的核心技能。取得職業規劃師專業資格已經是hr從業者的必然選擇。
職業規劃職業規劃設計篇二
一、游刃有余的人生
我步入河北師范大學,斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時間如白駒過隙,看到大四的師兄師姐在畢業照里定格,未來確實不遠。高中不喜歡長大,現在不得不長大。對未來,對人生,我抱有負責、樂觀的態度,不希求可以指點江山,但希望生活里我會游刃有余。而合理的計劃更可以發掘自己的潛力,培養各方面的能力,使我現在敲打的文字不至于單浮于白紙。
萬事預則立,不預則廢。未來就在手心里,做好規劃是不可缺少的道路。
二、自我認知
我的性格特點:對陌生人很內向,彼此熟識了就很隨便,勇敢但又死要面子怕丟臉,喜歡付出,但又不缺心眼。
我的興趣愛好:喜歡理性思維,喜歡唱歌和寫作,對寫作讀書很癡迷。
我的優點:
1、踏實認真,注重細節。在廣播臺做稿子,不管國內還是校內新聞,都認真編輯,并且在排版上用足功夫,對待小事絕不馬虎,注重細節一直是我的作風。
2、愛學習新鮮事物,善于自己摸索技巧,學彈吉他,學上網。
3、有耐心,能吃苦,不怕累。
4、謙虛,和善,樂于助人。
我的缺點:
1、不善于溝通,不擅長與人交往,在人多的地方害羞內向。
2、對邏輯性不強的東西記憶力不好。
3、自制力不強。愛說話,愛聊天。對文化課的學習能力不夠好。
4、動手能力實踐能力很欠缺。缺乏創新精神。
三、
環境認知行業分析:
在當今中國,教師作為一種職業,還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動時間長等等,但這都是相對的。教師這個職業仍有她的優勢,首先,教師生涯是一種平和的人生,不需要頂峰的研究,也不需要官場或商場的爾虞我詐。同樣教師可以在認真鉆研
教學
的過程中不斷提高自身素質,同學生一起學習,可以擁有年輕的心理,擁有幫助他人的成就感。隨著國家對教育投資的加大和父母對子女教育問題的重視,相信教師行業的待遇各方面都會有所提高。專業前景:
地理科學專業的就業前景非常不錯。目前中學地理教師還未飽和,空缺比較大。而且就讀學校非常注重教師技能的培養,對我未來的發展還不錯。
當前環境分析:
現在我所在的河北師大,是一所師范院校,主要培養中學地理教師。而我所學專業是師范類專業,有助于就業質量的保障。學校里的各種比賽,比如頂崗支教技能大賽,對我日后就業十分有益。學校的學習氛圍還算不錯,有助于我專業知識的積累。
四、職業目標路徑與設計
考慮到考研太熱,而研究生的就業率和就業質量都不算好。我目前所學的專業是師范專業,教師職業是我的首選。就業學校爭取為邯鄲一中。
1、選擇去做一名中學地理教師,力爭上游。
2、工作兩年內做一個優秀的班主任。
3、五年內,通過提高教學水平,以及辦事能力,爭取做個年級主任。
4、最后利用出版和網絡宣傳自己的教學理論。三十年內,爭取讓自己的教學理論在社會上有一席之地。
五、規劃與實施計劃
個人大學計劃
實施細節:
1、學習英語,重在提高英語口語和聽力能力
2、計算機的各種知識都應該會,不是為了等級考試。大學期間要學習圖像處理技術和影片剪輯等
3、一定要把吉他學好,參加文藝活動上必不可少
4、頂崗實習時期,堅持記錄聽課、講課,虛心向別人請教,學習如何處理班級學校中的大事小事
5、寒暑假期間要進行一些社會實踐,尤其是教學實踐
6、參觀名校,防止小麻雀的不思進取的思想墮化自己
教師發展計劃:
根據有關資料和個人的經驗,我把今后的教學生涯分階段制定計劃。
實施細節:
1、教學的枯燥不言而喻,幽默可以讓學生集中注意力,教學過程中積累幽默的語言,嘗試
大膽的講法
2、無論何時都保持一顆年輕的心,與學生打成一片,積極參與他們的活動,學會贊賞他們
3、動動筆桿子,寫寫文章投稿,既是一種消遣與休息,也可以提高自己的素質與能力
4、學會應酬與說話,與學校上層搞好關系,參加學校的文體活動,比如迎新晚會要積極參與表演
5、向社會看齊,不閉門造車,多多和別人交流經驗,虛心學習同時宣傳自我六、個人終身計劃
1、終身學習。活到老,學到老,及時了解科學文化,隨時補充專業營養。
2、人際交往。要擴大社交圈,努力培養人脈。
3、體育鍛煉。堅持體育鍛煉,培養良好的身體素質。
4、擺正心態。這是最重要的一點,人生不如意事多不勝數,以后要遇到的困難可能更多。我要隨時調整自己的心態,保持積極樂觀,愈挫愈勇。
七、評估與反饋
計劃需要付諸實踐,也需要不斷調整。以此計劃為大綱,制定詳細的階段小計劃。每隔三個月,認真評估自己的實踐,做一次小結,反思自我,彌補不足。寒暑假各有一次
總結
,對此計劃做相應的修改和補充。八、結束語
夢想與現實之間總存在差距,但這種差距是可以通過自己的努力消除的。這就是實現夢想的過程。相信我會有個好的未來,只要我敢于付出,走好生活中的每一步。光輝燦爛的人生就在每個人的手心里,握緊了,終會開出四射的光芒。
職業規劃職業規劃設計篇三
大文斗范文網后面為你推薦更多職業規劃職業規劃!
在人生的各個階段,每位當事人多多少少得稱稱自己的斤兩,并分析自己所追求的目標及價值,這一行為,人們將其稱為“職業生涯設計”。
職業生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環節組成。
首先,有效的職業生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的了解越透徹,越能做好職業生涯設計。
其次,有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話,人們是很容易對現狀妥協的。
第三,有效的生涯設計需要有確實能夠執行的生涯策略,這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現目標。
最后,有效的生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標,反省策略方案是否恰當,以能適應環境的改變,同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。
如何明確自己的職業定位
美國麻省理工學院人才教授指出,職業定位可以分為以下五類:
技術型:持有這類職業定位的人出于自身個性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業技術領域發展。在我國過去不培養專業經理的時候,經常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位,但他們本人往往并不喜歡這個工作,更希望能繼續研究自己的專業。
管理型:這類人有強烈的愿望去做管理人員,同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導職位,因此他們將職業目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層經理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時,判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力:影響、監督、領導、應對與控制各級人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對危急事件時,不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔重大的責任,而不被其壓垮。
創造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人成就的私人財產。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現自己的才干。
自由獨立型:有些人更喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業定位的人同時也有相當高的技術型職業定位。但是他們不同于那些簡單技術型定位的人,他們并不愿意在組織中發展,而是寧愿做一名咨詢人員,或是獨立從業,或是與他人合伙開業。其他,自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店。
安全型:有些人最關心的是職業的長期穩定性與安全性,他們為了安定的工作,可觀的收入,優越的福利與養老制度等付出努力。目前我國絕大多數的人都選擇這種職業定位,很多情況下,這是由于社會發展水平決定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進步,人們將不再被迫選擇這類型。
以上的描述,也許每一條都有似是而非的感覺,為了更好地明確自己的職業定位,可以嘗試以下方法:首先拿出一張紙,仔細思考以下問題,并將要點記錄在紙上:
1、你在中學、大學時投入最多精力的分別是哪些方面?
2、你畢業后第一個工作是什么,你希望從中獲取什么?
3、你開始工作時的長期目標是什么,有無改變,為什么?
4、你后來換過工作沒有,為什么?
5、工作中哪些情況下你最喜歡,最不喜歡?
6、你是否回絕過調動或提升,為什么?
然后根據上面五類職業定位的解釋,確定你的主導職業定位。
正如許多分類一樣,以上的分類也無好壞之分,之所以將其提出是為了幫助大家更好地認識自己,并據此重新思考自己的職業生涯,設定切實可行的目標。
職業規劃職業規劃設計篇四
啃老族需要認真做一個職業規劃。爭取昨日脫離啃老族。
一、啃老族的定義
“啃老族”指的是有獨立生活能力的成年子女要求老年人經濟資助。
二、啃老族的形成首先老年人被啃老,說明老年人有一定的財富可以讓自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是窮一代,怎么啃?我是來自農村的,我家鄉的朋友和同學的家庭都不好,靠莊稼吃飯維持生計,所以絕大部分人都出來打工,結果就是:只要出來打工就會比在家里經濟好些,因為做農業除了技術就靠天了,如果遇到災害可能就成了絕收戶,只能靠救濟了!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因為在家里啃老就會窮二代、窮三代、窮n代?如此說來,啃老的人基本家庭都是比較富裕的,那么富裕的人怎會變成啃老族呢?細數一下,可能有一下幾方面原因:
1、從小到大的家庭教育突出了一個“靠”字。
父母總是喜歡什么都包辦,不要讓自己的小孩太辛苦,太冒險,因此這樣的小孩就會喜歡“靠”,在家靠父母,在學校靠同學,如果去工作了發現沒人可靠,那就靠父母吧自然成為啃老族。
2、孩子從小就是家庭的核心人物,因為大多啃老族大多都是80、90后的,以我為中心的概念很強。
當到了工作崗位,稍有不順心就辭職,跳槽,沒有團隊精神,缺乏合作意識,最終因為不能適應而回到家中。
3、生活很無憂,缺乏感恩和責任。
因此認為一切照顧都是應該的。當回到父母身邊時,沒有感恩之情,自然就談不上孝順。這些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂責任,不知父母把他帶到這個世界的不易,往往還有怨恨情緒,使做父母的有苦難言。
三、啃老族的職業規劃教育
如果真的要讓父母通過法制來拒絕自己的子女啃老,還真是不好執行,因為執行者是父母。面對自己心愛的小孩,有可能是獨一無二的小孩,如果通過各種教育都無法改變局面通過法律,那么就等于將小孩推上生存的危險區,這樣的話父母會愿意嗎?再加上家丑不可外揚的傳統觀念就更加會讓父母動搖。因此通過法律來改變啃老的現狀實屬不易啊!
如果真要改變,其實當然要去改變,除了立法,還是要從本質上解決問題。如:
1、優化家庭教育。
如果認真研究“我爸是李剛”的案例,其實不難發現家庭教育一定出了問題。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,責任、勤奮、積極、獨立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根據孩子的成長階段的特點賦予一定的責任和義務,從小培養其獨立性和責任感以及自信心。再次,就是培養其個人的興趣和愛好,尊重其個性發展,最好能引導孩子形成自己的職業優勢和長板,慢慢從養活自己到有自己的事業,這樣就可以讓小孩慢慢遠離自己了:)
2、學校教育要重視加強學生的培養,尤其在為人品質方面。
通過各種社會實踐教育,鼓勵學生自己去鍛煉和提高,樹立學生自己獨立的信心。另外就是加強職業生涯規劃教育,讓學生提高自我認識,找到自己的所學興趣,發揮優勢,積累能量,提高就業競爭力。這樣就可以在找工作和就業上能給力。
3、營造社會輿論氛圍。
讓所有人都去鄙視真正啃老的人,當啃老族成天害怕異樣的眼光和言論,那么他們一定會忐忑不安的,一定會有所反思的。
杜絕產生“啃老族”的根本辦法,是父母及家庭成員理智的培養孩子,才能讓孩子健康的長大成人,這也是對“啃老族”的防微杜漸。因此父母在孩子小的時候就要學會慢慢放手讓孩子獨立,很多時候使自己太喜歡關心或關注自己的小孩,有時候在小孩眼里這是一種限制或阻礙,久而久之,他們會覺得就依你們的,就算錯了,也是你們的問題。因此,推卸責任,變得自己不做主不獨立就開始啦!就算父母自己很富裕,還流油,也要讓小孩覺得靠不了……
拒絕啃老族就從“放手”開始!并幫助其做好自身的職業規劃。
職業規劃職業規劃設計篇五
在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
一、自我分析
1.價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業興趣
我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
6.職業個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7.職業價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
三、未來人生
職業規劃(未來5至15年規劃)
1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一)。即日起至大學畢業
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
(二)。大學畢業后5年內
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。最好能養活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
(三)。大學畢業后5/10年
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四)。大學畢業后10/15年
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
四、社會環境及就業環境分析
1.社會環境:
當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業環境:
我們將處于一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業分析及企業分析
a.職業分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業選擇
1.樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。那么,如何確定職業發展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。
2.職業選擇:公務員
3.職業風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
六、職業優化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許,大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業規劃的看法
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標,毫無規劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當規劃好自己的職業生涯時,就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
職業規劃職業規劃設計篇六
規劃未來,把握現在,大家好,我是來自生物與化學工程學院10級應用化學專業的段繼祥,我的規劃主題是“勤奮尚德,務實懷遠”,勤勞奮發,崇尚美德,腳踏實地,心懷遠志,比爾蓋茨說過,沒有規劃的人生是沒有方向的狂奔,我們有方向才可以快速登上成功的彼岸,他有了完備的規劃,他成就了微軟帝國。職業生涯規劃對于每個人來說,都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是,今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。大學生做好職業生涯規劃,確定職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
高爾基曾經說過,人最大的敵人是你自己,在規劃的伊始,我對我自己進行了詳盡地分析,包括自我認知,他人評價,專業的職業測評等形式來認識我自己,也讓大家來認識我。
我個人總結,冷靜、沉穩、務實是性格的主調,做事前會反復地思考,盡可能地做到萬無一失,責任心強,凡事有弊有利,性格也有其兩面性,生活沒有激情,原則性強,針對于自己的負面性格,我積極地參與集體活動,鍛煉自己能力的同時,也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負面之間尋找一個平衡點。
如果一個人只專注于自我認識,自我陶醉,那是遠遠不夠的,我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個有責任心,有韌性,有點木訥的人。
同時專業的測評也給我一個清楚認識自己的依據,接下來,進入職業測評結果階段,我的性格優勢如下,做事認真專注,現實可行,責任意識非常強,追求高效,堅韌執著,把互相理解作為自己的為人原則。
學習風格測評顯示,我是沉思型,感覺型,視覺型,序列型學習者,我個人這很匹配我的性格,好吧,我個人素質測評完了,那就接下來讓我們看看我所適合的職業的有關測評,首先是我潛意識中想從工作中得到什么,我的職業價值觀是什么?從測評結果來看,我希望得到充分支持,同時,通過自己的辛勤勞動,得到上層領導對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業,從職業興趣測評結果來看,我喜歡偏重實際操作的技術性工作,有化工廠實驗員,質檢員等技術性人員。
我現在有了方向,我也就要有朝著這個方向的努力。
我在山西三維集團有限公司做了一個月的實習,我被分配到了丁二醇分廠,這里生產的是1,4-丁二醇簡稱bdo,它應用的是乙炔法,首先是廠里的乙炔分廠產生的乙炔和甲醛分廠產生的甲醛作為原料通過管道輸送到丁二醇分廠的設備中,然后進一步通過各種操作來生成產品。同時我在生產單位也熟悉了工程方面的知識,管道如何排布,如何添加物料.這是我第一次來到我感受到了工業大生產的震撼,感受到技術研發對一個工廠的重要性,我更加堅定了我從事此行業的決心。
現在我要講的是職業認知。盤古開天辟地時,天地混沌不開,盤古決心沖開這種混沌,奮力一搏,混沌兩分,清于天,濁于地,乾坤萬物乃定,我們大學生處于學校這個世外桃源,對于外界,我們的認識就像天地未開時的混沌,我們要想取得清于天,濁于地的成就,就要認真分析我們自己所處的環境。接下來,我們要做的就像盤古一樣奮力一搏,開天辟地。
首先,是我的家庭環境分析,我是來自一個普普通通的農村家庭,父母靠著勤勞樸實,辛勤拼搏,為我創造了現在的良好生活環境。在我的生活中,父親對我的影響最大,他的信條是,要想出人頭地,只有勤勤懇懇,比別人多付出數倍的努力才能實現自己的價值。他用他的言傳身教來詮釋著他的人生信條。父親在化工廠工作,他支持我將來從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。
其次,是我的學校環境分析,南陽理工學院生化學院是傳統強系,他嚴謹的治學態度,扎實的教學理念,在過去的二十多年里取得了驕人的成績。有著如此優良傳統的學習環境,我有信心將來在化工有一番作為,這是我的學校支持。
最后,是我的社會環境分析,進入十二五,國家大力發展新型化工,投入大量的資源,來研發新的環保化工產品,盡管目前化工作為一個冷門行業,但是我相信在不久的未來,化工行業必然會重新撐起國家經濟的脊梁。我愿意為此奉獻自己,這是我的環境支持。
現在進入職業實施計劃模塊。世界之勢瞬息萬變,正所謂“計劃趕不上變化”,一個人的計劃無論多么完美,但是外界情況千變萬化,要想不與社會脫節,跟上時代發展的進程,就需要自己與時俱進,適時的調整自己的計劃和策略,這樣才不會被社會所淘汰。以下為我的調整周期調整原則,理想很豐滿,現實很骨感,世事難料,如果我的目標沒有達到,我有我的備選方案,我的備選方案是回到我的家鄉長垣縣,做一名化學老師,即使我的夢想實現不了,但是我仍會用我的知識去培養新的追夢人,在他們的身上來看到我夢想的光芒。
今日的旅程即將結束,感謝大家能夠跟隨我來完成我的職業規劃之旅。
我的職業規劃書并沒有什么華麗的辭藻以及詳實的數據,從頭到尾,我只是用最簡單、最樸實的語言來闡述我的夢想,我相信凡事預則立,不預則廢,我的規劃藍圖收起來了,但是我的夢想才剛剛起航,請大家記住我的信條“勤奮尚德,務實懷遠”;請大家記住我的名字,段繼祥。
職業規劃職業規劃設計篇七
您在為自己做職業規劃時,是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力,您有怎樣的素質,您的自身潛力在哪里等等。
心理因素理想職業之基礎
性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎?可是,在選擇職業時您仔細想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?
有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里,他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。
信息因素理想職業之過程
信息時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息,通過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。
判斷因素理想職業之關鍵
就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析后,如何因地制宜、把握時機,占據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個令人滿意的結果來。
潛力因素理想職業之延續
就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。
學習因素理想職業之法寶
一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風云變幻的職場。這一點您又清楚嗎?
職場如戰場、運動場,要想找到理想的職業前途,要想打造一份理想的職業生涯,享受取得成功的喜悅,除了要具備上述的基本“硬件”以外,必要時還應該借助于專業的職業顧問咨詢機構,聽取來自專業的職業顧問咨詢師的參考意見,讓他們為您指點迷津,使您的成功由偶然變成必然,讓您在職場里脫穎而出,令人刮目相看。
職業規劃職業規劃設計篇八
職業規劃的依據:四個“選擇”
擇己所愛:從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,要考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。
擇己所長:任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。
擇世所需:社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
擇己所利:職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
個人職業規劃的基本步驟:
第一步:確定志向
志向是事業成功的基本前提,沒有志向,事業的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規劃時,首先要確立志向,這是制定職業生涯規劃的關鍵,也是你的職業生涯中最重要的一點。
第二步:自我評估
自我評估的目的,是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
第三步:職業生涯機會的評估
職業生涯機會的評估,主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在復雜的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括:組織環境;政治環境;社會環境;經濟環境。
第四步:職業的選擇
職業選擇正確與否,直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計,在選錯職業的人當中,有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業選擇對人生事業發展是何等重要。如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點:性格與職業的匹配;興趣與職業的匹配;特長與職業的匹配;內外環境與職業相適應。
第五步:職業生涯路線的選擇
在職業確定后,向哪一路線發展,此時要作出選擇。即,是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線……由于發展路線不同,對職業發展的要求也不相同。因此,在職業生涯規劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:我想往哪一路線發展?我能往哪一路線發展?我可以往哪一路線發展?對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業生涯路線。
第六步:設定職業生涯目標
職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定,是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
第七步:制定行動計劃與措施
在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃特別具體,以便于定時檢查。
第八步:評估與回饋
俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
凡是科學的學問,不但需要具備一套理論體系,還需要具備科學的研究方法,特別是實證研究。實踐是檢驗真理的唯一標準。成功學只有理論,缺乏實證研究,職業規劃則兩者兼備。不要紙上談兵,一定要親自為自己打造一身合體的職業規劃,因為只有自己知道自己喜歡什么。
職業規劃職業規劃設計篇九
從你出生起計算,第6年完成幼兒園教育,第12年完成小學教育,第15年完成初中教育,第18年完成高中教育,第22年完成本科教育,有關職業規劃。當你完成本科教育的時候,你離到30歲只有8年。我們假設你一畢業就找到了合適的工作也沒有走彎路。假設你8年的平均月薪是4000元,8年你掙了38.4萬元。而這38.4萬元正好是一個營銷副總裁的年薪。因此,我們可以從經濟學的角度去分析這種機會風險。如果30之前,你沒有做好一個很好的規劃,沒有打好基礎,你就可能會失去成為營銷副總裁的機會,這就是你的機會成本。
第一件事,職業規劃三要素分析。
本人總結的職業規劃三要素為:愛好、性格和特長。
第一,愛好。我認為愛好應該是放在一個營銷人職業生涯規劃考慮的首位。因為只有你喜歡營銷這個職業,你才可能去主動投入,而也只有你主動投入了你才可能有收獲,才可能會取得成就。如果你不喜歡營銷這個職業,所有的工作你都是在被動的接受,手到了心卻沒到,沒用心自然不會獲得好的結果。所以,當你決定從事營銷行業時,你要問自己是否真的因為我喜歡這個行業,還是抱著試試看的態度或其他原因。
第二,性格。古話說江山易改本性難移,一個人的性格是很難改變的,但也并不是不可改變。我認為愛好可以改變一個人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內向”,作為營銷人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業決定了你的大部分時間是在和人打交道,因此外向的性格當然較好。但也不代表內向的人就不能做營銷,對于一個性格內向的人,關鍵看你能不能改變以適應營銷職業的需要,職業生涯規劃《有關職業規劃》。如果你無法改變或不愿改變,那么你最好選擇其他職業。
第三,特長。特長是你現有專長和潛在專長的總稱。特長也分為基礎特長和專業特長。基礎他長如溝通能力強,組織能力強等。專業特長如計算機熟練、擅長策劃等。在計劃經濟時代,由于職業人在企業一干就是一輩子,改變外部環境的空間很小,所以在那個時代在進行自我完善方面強調的是如何去彌補自己的不足。在市場經濟條件下,職業人的流動性增強,改變外部環境的空間加大,因此如何最大限度的發揮自己的優點成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西,自然也沒有十全十美的人,特長的發揮成為一個人取得成功的關鍵,因為有時候不足很難彌補,況且有彌補不足的時間還不如用這個時間去發揮自己的優勢。因此,特長分析很關鍵。
第二件事,選好行業。
古語說三百六十行,行行出狀元,俗語又說難怕選錯行,女怕嫁錯郎。因此作為營銷人選對行業很重要。在市場經濟下,任何行業都需要營銷人員。營銷人在選擇行業時必須從自身和行業特點兩個方面進行分析。自身方面,要統籌考慮到愛好,性格和特長。在行業特性方面,有的行業發展已經趨于成熟,對營銷人員的素質要求較高;有的行業才剛剛起步,需要沖勁大的營銷人員;快速消費品行業由于操作精細需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神,醫藥行業的非處方市場要求營銷人員要有良好的醫院人脈等。
因此如果你喜歡自己的專業,又喜歡營銷,你可以選擇專業對口的行業。如果你的專業無法對口,選擇快速消費品行業或耐用品行業中發展成熟的領域是一個比較好的選擇,因為在這樣的行業中你能得到很好的鍛煉。
第三件事,做好職業細分。
營銷工作具體分到企業的崗位有很多,如市場銷售人員,市場策劃人員,品牌管理人員、產品開發人員、后勤保障人員、銷售經理或總監助理等都稱為營銷人員。面對這么多職位你如何選擇?本人的意見是盡管崗位很多,但從性質上我們可以分為兩類:銷售與市場。銷售為“武”,市場為“文”,具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場營銷的》一文。武者,性格要外向,擅于執行,果斷決策,帶兵打仗,沖鋒陷陣;文者,性格內向或中性,擅于思考,縝密分析,運籌帷幄,斜旁諫言;選擇文還是武,要結合自身和當前具體情況。