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2023年電氣實訓個人總結(14篇)

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2023年電氣實訓個人總結(14篇)
時間:2023-01-09 22:03:19     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

電氣實訓個人總結篇一

1、b2b:這次的實習我們是從b2b的交易平臺開始的,這個交易平臺也是最煩瑣的,又很多的事情要去做,才能夠達到交易的成功。

首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊。成功注冊了用戶后,登陸開始真正進入b2b的交易平臺。當然我們實習的都是虛擬的交易平臺,就需要我們自己去到后臺審核自己的身份。身份和信用度確認后,賣方可以發布自己的商品到交易。

買家登陸b2b交易平臺,目的就是要買到貨真價實的商品,雙方都是以企業的身份,購買的產品都是大批量的,需要產生交易憑證,高的企業,不會讓買家產生多大的風險,不致產生付款后不發貨的情況。b2b的交易方式下,賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運商品,買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨,交易過程中,物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉帳、存款等都需要涉及到網上銀行這個中介,在現實的網上交易平臺中。

2、b2c:這次實習操作的第二個內容便就是企業和個人的交易平臺,賣家只有在購買了商品后,才能在b2c平臺上發布商品,所以沒有搞好b2c的交易,當自己在b2b的交易平臺上購買了一些商品后,就可在布商品注冊、登陸,后就順利發布商品,由于是直接面對的是終端消費者,應該把自己公司的信譽和形象搞好,因為任何一個消費者都愿意購買信得過的公司和產品。買家在b2c交易中,有很多的選擇空間,而且任何一個了一個容消費者收藏商品的購物車,方便消費者看到自己喜歡的商品時,時間購買。買家的權利顯然增多了,可以對賣家進行評價和投訴,增加了買家的購買主動性。當然在這個環節,消費者是直接和企業進行購買,門的物流公司托運產品。網上銀行是交易必不可少的,與b2c不同的是買家需要的是個人的帳戶。

3、c2c:與b2b、b2c相比,個人和個人的網上交易步驟更為簡單明了,只要網上擁有合法身份和網上銀行帳戶,還有“認證中心”簽發的數字證書基本上就可以在網上開店。在交易平臺上,需要把b2b、b2c的操作完成后,買家在購買商品時雖然有更多的選擇空間,品,買家不再是沉默的,可以對賣家的商品、信譽進行評價,大大掌握了交易的主動性。個人與個人的交易方式,商品比較單一,數量很少,基本上無需物流公司的介入,更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易,買賣雙方只要都開通了網上銀行帳戶即可進行交易匯款,c2c的交易。

二、實習班級和實習時間

實習班級: 市場營銷本科0801

實習時間: 20xx年11月16日

三、

實習過程的實施

1、組織貨源;包括實物、數字,虛擬產品和無形服務。

2、訂單處理;企業對企業的模式要對訂單的反應及時、準確、專業、避免訂單處理不當的風險。

3、網上支付;

4、物流配送;就是企業能保證貨物及時,準確地到達對方手中。

5、售后服務;b2b企業的售后服務要求很高,很專業,是整個服務的一個環節,這些流程對于企業之間來講任何一個環節都至關重要。

四、實習效果總結

電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來,子商務現在已經普遍運用于各個角落。此次的實習內容是圍繞我們在一個系統軟件中選擇一個項目產品進行經營,這項內容不僅為了幫助我們對電子商務從基礎到全面深入的了解,也算是給我們的一個創業機會。在這個過程中,在校園內接觸到真實的工作環境及工作過程,積累了工作經驗,好的基礎。

五、實習中存在的問題

1、現有實訓軟件的不足

現有實訓軟件主要面臨的問題是沒有模擬商務環境。學校只提供了模擬軟件,息和企業信息等關鍵數據,大量的信息都需要我們杜撰出來,以保證,遠沒有真實商品生動、吸引人,發布的產品信息連自己都懶得去瀏覽。學生興趣全無,單憑教師強迫著去完成,效果往往很差。

現有軟件是沒有消費者的,也就是模擬市場中沒有購買力,者。比起在線運營的免費電子商務平臺,這種實訓軟件在功能上過于簡單,時間就能完全了解,根本不需要一到四周去使用。另外,實訓軟件也存在界面單一、產品分類和產品信息少、用戶易用性差、無專人維護等問題。

2、對電子商務模擬實訓軟件的要求

實訓軟件首先應能模擬現實電子商務環境,其次應能在短時間內完成交易,體系,能夠判斷學生們的工作孰優孰劣,簡單說就是能根據學生的操作情況直接評分。另外,軟件要具備良好的穩定性、用戶易用性、可維護性。

實訓需要從一個模擬的商務環境中開始,在該初始環境中,自身的初始狀態,如商品種類、銷售額、庫存數量、信譽度、處理圖片及頁面的技術水平、網絡營銷能力等。

六、今后實習工作的改進措施

教學

軟件要想達到應有的實訓目的,必須要具備初始的產品、商務活動。

如今的電b2b/b2c/c2c及物流進行的,不提供產品信信息質量自然難又充當消費只需要花一兩次課的并有相應的評價不同企業有其企業等信息,進行完整的電子我們既鞏固了專業知識又可以為畢業后的就業或創業打下了良杜撰的次數多了,我們既充當銷售者、存在若干家企業,

1、建立電子商務企業初始信息庫。首先應存儲若干企業信息,包括產品圖片及介紹、銷售情況、人力資源情況等。企業信息庫可以供學生選擇,或由教師指派,一旦確定下來,就是該學生所擁有的企業的初始狀態,由此開展與其他同學所擁有企業的競爭。根據我校的實際情況,一個自然班為40人,以機房一般容納80人來計算,企業數量在40―80比較合適。這樣就能滿足一個學生獨立參與某一個電子商務企業的管理,而不必非要劃分小組,更能檢測出學生綜合應用的能力。

2、建立消費者信息庫。首先應存儲若干不同個性特征的消費者,按他們的購買習慣劃分成不同的消費群。消費者信息庫供教師選擇,教師可以隨機選取消費者,也可以針對學生經營商品情況進行針對性的選擇。選取出來的消費者構成模擬市場中的購買群體,學生不再擔任購買者角色。從實訓的本意來說也不需要訓練學生的消費能力,這樣學生能夠一心一意擔任好企業管理者這個角色。信息庫中同一類型的消費者可以有多個名稱,但擁有不同的姓名和性別,他們只會出現在企業產品的購物記錄中。

3、建立例外事件庫。可以設定某家企業的某類商品在某段時間特別受到歡迎,使其銷售量大增。或者是不是有個親戚自己開有工廠,可以拿到一手貨源,這樣就可以獲得商品的溢價,賺取比其他企業更高的利潤。例外事件還可以包括各種培訓、差評、被用戶投訴、發錯了貨、快遞包裹遺失等,這些例外事件或將占用企業時間、影響后續商品的銷售,或需要企業支付額外的培訓及賠償費用。

電氣實訓個人總結篇二

1分配制度和人事制度的改革

a)電力施工企業在市場經濟環境下,應學習集體企業、個體企業那些先進的、行之有效的人事分配制度。

人事分配制度改革就是把現代管理思想和一些集體企業、個體企業的分配辦法揉合在一起,使企業的分配制度有大轉變,形成企業獨特風格的員工分配制度。

b)對于企業的高中層管理人員,施工企業要從其發展需要出發,制定合理的人力資源計劃,既培養一批復合型人才,又招聘一些高素質人才為企業服務,并建立良好的競爭機制和流動機制,為各級人員創造機會,穩定骨干隊伍。

c)積極開展員工的技術培訓,提高員工素質。

施工技術管理人員素質的高低直接關系到施工企業的產品質量和經濟效益。

d)企業在提高員工技術業務素質的同時,還應注意提高他們的政治思想素質,重點是加強職業道德教育,使他們安心本職工作并具有良好的職業道德和敬業精神。

2增強憂患意識,大力開拓市場

隨著有形建筑市場的建立,凡屬800萬元以上工程項目都必須到有形建筑市場進行公開招標,這對施工企業將產生深刻的影響。

另外,國家在幾年內不批電源點項目意味著全國63家電力施工企業,將有一半被社會淘汰,市場就是這么殘酷。

電力施工企業之間將真正地在競爭中比成本、比質量、比安全以及市場的開拓能力。

因此施工企業要樹立強烈的憂患意識,進一步提高企業管理水平,加強企業內部管理,包括企業員工管理制度、分配制度的改革以及成本控制,同時要大力提高市場開拓能力。

3重視價格資料積累,提高投標報價水平

對施工企業來講,工程造價資料的搜集、分析與處理對投標報價有舉足輕重的作用,因為大多數工程在招標階段還無法提供詳細的工程量清單,投標單位只能根據工程的建設規模、建設地點、結構特征,借用以往類似工程的造價資料進行投標報價。

為此,如何保證工程造價資料的真實性、合理性就顯得格外重要,工程造價資料雖不具有法定性,但要真正實現它的使用價值,就必須講質量。

資料積累工作不僅僅是原始資料的搜集,還必須經過加工、整理。

為保證資料的真實性,資料的搜集就不能僅停留在設計概算和施工圖預算上,還必須立足于企業以往工程的投標價、合同價、企業內部經濟考核指標、竣工決算等資料;為保證其合理性,就必須將竣工決算價與投標價、合同價、企業內部經濟考核指標、預算價進行分析對比,去粗取精,去偽存真,使造價資料能真實反映企業的施工能力和管理水平,最終形成具有競爭力的企業內部定額和單價。

4增加成本控制力度

施工企業要結合財務年度、月度預算制度,采取有效措施,加大成本控制力度。

財務部門通過分析各種費用支出情況,提出各種費用的使用計劃數,努力降低管理費用。

用盤活資金來降低財務費用。

在加強人工費發放監督力度的基礎上,建立人工費發放超支部分列入利潤分成預提制度。

加強班組定額劃塊管理,合理優化施工方案,合理配置生產要素,提高施工班組的工作效率。

5依靠科技進步,提高科技和質量水平

企業要全面認識和落實科學技術是第一生產力的思想,宣傳和學習《關于依靠科技進步推動產業結構優化升級的決定》,迅速在企業內部倡導和鼓勵全體員工學科學、用科學,鉆研技術的良好風氣;設立科技風險、獎勵基金,制訂科技獎勵實施細則,調動廣大技術工程人員和員工開展科技攻關的積極性。

結合施工企業的實際情況,逐步從計劃經濟下的生產型向市場經濟下的經營開發型轉變,從勞務型施工企業向施工管理型企業轉變。

努力提高工程管理人員、班組長的工程管理水平,把企業建設成為具備一流的工程管理水平、一流的施工技術、一流的機械裝備、一流的工程質量和一流的售后服務的管理型企業。

建立完善的質量保證體系是施工企業發展的必經之路。

目前,國內大部分施工企業都獲得了is09002質量保證體系的認證。

認證是一個起點,關鍵是質量保證體系的有效運作,質量體系的定期審核和檢查是促進工程管理的有效方法。

更加重要的是全面提高施工管理人員和施工人員的質量保證意識,保證施工質量,減少返工并杜絕質量事故,這樣就可以縮短工期,提高勞動生產率。

認真分析質量事故原因,總結經驗教訓,強化員工的質量名牌意識、精品意識及工程達標意識。

電氣實訓個人總結篇三

一、選擇公司的形式:

普通的有限責任公司,最低注冊資金3萬元,需要2個(或以上)股東,若為“一人有限公司”即自然人獨資,最低注冊資金10萬元。 如果你和朋友、家人合伙投資創業,可選擇普通的有限公司,最低注冊資金3萬元;如果只有你一個人作為股東,則選擇一人有限公司,最低注冊資金10萬元。

二、注冊公司的步驟:

1. 核名:到工商局去領取一張 “ 企業(字號)名稱預先核準申請表 ” ,填寫你準備取的公司名稱,由工商局上網(工商局內部網)檢索是否有重名,如果沒有重名,就可以使用這個名稱,就會核發一張 “ 企業(字號)名稱預先核準通知書 ” 。這一步的手續費是 30 元。( 30 元可以幫你檢索 5 個名字,很多名字重復,所以一般常見的名字就不用試了,免得花冤枉錢)

2. 租房:去專門的寫字樓租一間辦公室,如果你自己有廠房或者辦公室也可以,有的地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同,并讓房東提供房產證的復印件。簽訂好租房合同后,還要到稅務局去買 印花稅 , 按年租金的 千分之一 的稅率購買,例如你的每年房租是 1 萬元,那就要買 10 元錢的印花稅,貼在房租合同的首頁,后面凡是需要用到房租合同的地方,都需要是貼了印花稅的合同復印件。

3. 編寫 “ 公司章程 ” :可以在工商局網站下載 “ 公司章程 ” 的樣本,修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。

4. (違規詞匯):去街上(違規詞匯)的地方刻一個私章,給他們講刻法人私章(方形的)。費用大概 20 元左右。

5. 到會計師事務所領取 “ 銀行詢征函 ” :聯系一家會計師事務所,領取一張 “ 銀行詢征函 ” (必須是原件,會計師事務所蓋鮮章)。如果你不清楚,可以看報紙上的分類廣告,有很多會計師事務所的廣告。

6. 去銀行開立公司 驗資戶 :所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行,帶上 公司章程、工商局發的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格 , 到銀行去開立公司帳戶,你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后,各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。銀行會發給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。 注 意:公司法規定,注冊公司時,投資人(股東)必須繳納足額的資本,可以以貸幣形式(也就是人民幣)出資,也可以以實物(如汽車)、房產、知識產權等出資。 到銀行辦的只是貨幣出資這一部分,如果你有實物、房產等作為出資的,需要到會計師事務所鑒定其價值 后再以其實際價值出資,比較麻煩,因此建議你直接拿錢來出資,公司法不管你用什么手段拿的錢,自己的也好、借的也好,只要如數繳足出資款即可。

7. 辦理驗資報告:拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函,以及公司章程、核名通知、房租合同、房產證復印件,到會計師事務所辦理驗資報告。一般費用 500 元左右( 50 萬以下注冊資金)。

8. 注冊公司:到工商局領取公司設立登記的各種表格,包括設立登記申請表、股東(發起人)名單、董事經理監理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。填好后,連同核名通知、公司章程、房租合同、房產證復印件、驗資報告一起交給工商局。大概 3 個工作日后可領取執照。此項費用約 300 元左右。

9. 憑營業執照,到公安局指定的(違規詞匯)社,去(違規詞匯)、財務章。后面步驟中,均需要用到公章或財務章。

10. 辦理企業組織機構代碼證:憑營業執照到技術監督局辦理組織機構代碼證,費用是 80 元。辦這個證需要半個月,技術監督局會首先發一個預先受理代碼證明文件,憑這個文件就可以辦理后面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續了。

11. 去銀行開基本戶:憑營業執照、組織機構代碼證,去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網點去辦理,否則,會多收 100 元的驗資帳戶費用。 開基本戶需要填很多表,你最好把能帶齊的東西全部帶上,要不然要跑很多趟,包括 營業執照正本原件、身份證、組織機構代碼證、公財章、法人章 。開基本戶時,還需要購買一個 密碼器 (從 20xx 年下半年起,大多銀行都有這個規定),密碼器需要 280 元。今后你的公司開支票、劃款時,都需要使用密碼器來生成密碼。

12. 辦理稅務登記:領取執照后, 30 日內到當地稅務局申請領取稅務登記證。 一般的公司都需要辦理 2 種稅務登記證,即國稅和地稅 。費用是各 40 元,共 80 元。 辦理稅務登記證時, 必須有一個會計 ,因為稅務局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計,小公司剛開 始請的兼職會計一般 200 元工資就可以了。 申請領購發票:如果你的公司是 銷售商品的 ,應該到 國稅 去申請發票,如果是 服務性質的公司 ,則到 地稅 申領發票。最后就開始營業了。 注意每個月按時向稅務申報稅哦,即使沒有開展業務不需要繳稅,也要進行 零申報 , 否則會被罰款的。 有二點你可能比較關心: 1. 公司必須建立健全的會計制度,你可能擔心自己不會,怎么辦?剛開始成立的公司,業務少,對會計的工作量也非常小,你可以請一個兼職會計,每個月到你的公司幫你建帳,二、三天時間就夠了,給他 200-500 左右的工資即可。

三、 公司的稅額:增值稅: 凡是銷售動產 , 提供加工修理修配勞務的交納增值稅 。 增值稅的稅率。基本稅率 17% ,其他稅率 13% 和 0% 。小規模納稅人征收率 3% 或則 0% 的征收率計算征收。 營業稅: 凡是銷售不動產 , 提供勞務 ( 不包括加工修理修配 ), 轉讓無形資產 的交營業稅。 營業稅的稅率。

根據不同的經營項目,適用以下稅目稅率計算征收: 營業稅稅目征收范圍稅率匯總:

1 、交通運輸業 陸路運輸 , 水路運輸 , 航空運輸 , 管道運輸 , 裝卸搬運 3%

2 、建筑業 建筑 , 安裝 , 修繕 , 裝飾及其他工程作業 3%

3 、金融保險業 5%

4 、郵電通信業 3%

5 、文化體育業 3%

6 、娛樂業 歌廳 , 舞廳 , 卡拉 ok 歌舞廳 , 音樂茶座 , 臺球 , 高爾夫球 , 保齡球 , 游藝 5%~20%

7 、服務業 代理業 , 旅店業 , 飲食業 , 旅游業 , 倉儲業 , 租賃業 , 廣告業及其他服務業 5%

8 、轉讓無形資產 轉讓土地使用權 , 專利權 , 非專利技術 , 商標權 , 著作權 , 商譽 5%

9 、銷售不動產 銷售建筑物及其他土地附著物 5% 對于增值稅小規模納稅人來說,增值稅的征收率為: 3% 小規模納稅人 ( 非商業企業 ) : 3% 小規模商業企業。而營業稅的稅率則要根據稅目來確定了,從 3 %- 20 %不等。 所得稅: 按季度預繳 對企業純利潤征收18-33%,一般是25%。 對企業所得稅,做帳很關鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。所以,平常的購買設備都要開發票,你吃飯、坐車的票都留起來,可以做為你的企業運作成本。

注意:

1 、增值稅與營業稅是兩個獨立而不能交叉的稅種 , 即所稅的:交增值稅時不交營業稅 , 交營業稅時不交增值稅。

2 、 計稅依據不同:增值稅是價外稅,營業稅是價內稅。所以在計算增值稅時應當先將含稅收入換算成不含稅收入,即計算增值稅的收入應當為不含稅的收入。而營業稅則是直接用收入乘以稅率即可。

3 、 營業稅是對營業額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發生了交易,開了發票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。 消費稅: 是在增值稅的前提下交的。 附加稅: (城建稅 7% 、教育費附加 3% 、地方教育費附加 1% ,等)是在增、消、營的基礎上交的。 價格調控基金: 按季度繳納 不同企業劃分不同,有的計入管理費用,有的計入營業稅金及附加。(季度營業收入,稅率 8/10000 。) 工會經費: 按季度繳納 不同企業劃分不同,有的計入管理費用,有的計入應付職工薪酬。(工資總額 2% ) 契稅、印花稅: 辦理房屋產權過戶時,所交的契稅和印花稅應該計入房屋成本,影響房產稅和企業所得稅(折舊增加) 消費稅、增值稅屬于 國稅; 營業稅、附加稅、個人所得稅屬于 地稅。 其中企業所得稅( 01/01/20xx 前注資屬于國稅), 09 年起,以營業稅為主的屬于地稅,以增值稅為主的屬于國稅。

四、賬務處理流程:

1 、記賬憑證賬務處理程序

2 、匯總記賬憑證賬務處理程序

3 、科目匯總表賬務處理程序(個人比較喜歡)

五、企業現金只能用于以下八種情況:

1. 支付職工個人的工資、獎金、津貼。

2. 支付職工的撫恤金、喪葬補助費以及各種勞保、福利,國家規定的對個人的其他支出。

3. 支付個人勞務報酬。

4. 根據國家規定發給個人的科學技術、文化藝術、體育等各種獎金。

5. 支付向個人收購農副產品和其他物資的價款。

6. 出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

7. 結算起點( 1000 元)以下的零星支出。

8. 經中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。

六、對賬

1. 賬證核對 會計 賬簿記錄與原始憑證、 記賬 憑證中的憑證字號、內容、金額及記賬方向是否一致。 2. 賬賬核對 總賬有關賬戶之間的的余額核對,總賬與明細賬核對,總賬與日記賬核對,會計部門的財產物資明細賬與財產物資保管和使用部門的有關明細賬核對等。 賬實核對 現金日記賬賬面余額與現金實際庫存數相核對; 銀行 存款日記賬賬面余額定期與銀行對賬單相核對;盤點存貨、固定資產,然后將各種財產物資明細賬賬面余額與財產物資實存數額相核對;寄送對賬單,將各種應收、應付款明細賬賬面余額與有關債權、債務單位或個人相核對等。

七、結賬

1 、日結或月結時,應在該日、該月最后一筆經濟業務下面劃一條通欄單紅線,在紅線下“摘要”欄內注明“本日合計”或“本月合計”、“本月發生額及余額”字樣,在“借方”欄、“貸方”欄或“余額”欄分別填入本日、本月合計數和月末余額,同時在“借或貸”欄內注明借貸方向。然后,在這一行下面再劃一條通欄紅線,以便與下日、下月發生額劃清。

2 、季結時,通常在每季度的最后一個月、月結的下一行,在“摘要”欄內注明“本季合計”或“本季度發生額及余額”,同時結出借、貸方發生總額及季末余額。然后,在這一行下面劃一條通欄單紅線,表示季結的結束。

3 、年結時,在第四季度季結的下一行,在“摘要”欄注明“本年合計”或“本年發生額及余額”,同時結出借、貸方發生額及期末余額。然后,在這一行下面劃上通欄雙紅線,以示封賬。

4 、年度結賬后,總賬和日記賬應當更換新賬,明細賬一般也應更換。但有些明細賬,如固定資產明細賬等可以連續使用,不必每年更換。年終時,要把各賬戶的余額結轉到下一會計年度,只在摘要欄注明“結轉下年”字樣,結轉金額不再抄寫。如果賬頁的“結轉下年”行以下還有空行,應當自余額欄的右上角至日期欄的左下角用紅筆劃對角斜線注銷。在下一會計年度新建有關會計賬簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。

5 、編制會計報表前,必須把總賬和明細賬登記齊全,試算平衡,不準先出報表,后補記賬簿和辦理結賬。

6 、凡涉及債權債務及待處理事項的賬戶,填寫“上年結轉”時,還應在摘要欄填寫組成金額的發生日期及主要經濟業務內容說明,一行摘要欄寫不完的,可以在次行摘要欄繼續填寫,最后一行的余額欄填寫上年度余額。

八、財務報表 資產負債表填寫時注意:

1 、應收賬款、預收賬款、應付賬款、預付賬款應 根據明細賬填寫 。

2 、同一筆經濟業務不能同時使用應收賬款和預收賬款,不能同時使用應付賬款和預付賬款

3 、 應收賬款 = 應收賬款借方余額 + 預收賬款借方余額 - 應收賬款壞賬準備 預收賬款 = 應收賬款貸方余額 + 預收賬款貸方余額 應付賬款 = 應付賬款貸方余額 + 預付賬款貸方余額 預付賬款 = 應付賬款借方余額 + 預付賬款借方余額 - 預付賬款壞賬準備

4 、資產負債表是靜態表,利潤表是動態表,兩者的聯系在于:資產負債表中的當期未分配利潤 = 利潤表中的凈利潤 + 上期未分配利潤

5 、處理費用報銷單時注意區分部門。

6 、社保分注意區分當月計提當月交和當月計提次月交的不同。

7 報表中貨幣資金包括銀存、現金和其他貨幣資金 。

8、開辦費如果金額小則一次性計入管理費用——開辦費,若 金額大則計入長期待攤費用。

9、銀行支付利息以一個季度支付, 賬務處理時 借:銀行存款 貸:財務費用 特別注意如果用軟件則為 借:銀行存款 借:財務費用

電氣實訓個人總結篇四

20xx年1月,我在北奔重卡總裝公司進行維修實習活動。在這幾個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

北奔重卡總裝公司是一個擁有重型汽車定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:1552電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬敞的維修車間,設置24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是北奔重卡車輛運行的安全保證。北奔重卡總裝公司包頭銷售服務有限公司是一個大型的四s店,銷售服務的車型有、奔馳2527,2529等載重汽車和3134,3138等石油運輸車

一、實習目的

1.通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

2.切身了解包頭中型汽車服務市場現狀

3.熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。

4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

5.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

6獲得與專業有關知識技能,接受實習單位文化熏陶,了解公司管理模式,讓自己理論知識更加扎實,專業技能 更加過硬,更加善于理論聯系實際。并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

二、實習內容:

這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環清洗等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。

擁有完善的維修服務流程,流程如下:

(一)、汽車保養

汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:

清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。

汽車換機油的五個步驟:

(1).正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

(2).選用

正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

(3).換油時要在發動機出于正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉發動機內的油泥和膠質。

(4).更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

(5)、機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等后果。

汽車保養除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發動機機油液位,發動機冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,(手動變速器潤滑油,由于結構不同不需查看)剎車油油位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,容易發生爆胎,十分危險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的說明標簽。

汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液

在使用一定時間后,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。

此外,在更換制動液時應使用專業更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現氣阻,并能有效避免人工更換制動液常出現的問題。如制動發軟、放液(氣)閥的損壞。

1、發動機火花塞的更換

雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞,也會影響發動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或autoparts等汽車零部件商店,報上你汽車的年代及型號,購買和你汽車匹配的火花塞,然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

2、裝肇事車

車身變形嚴重的肇事車,機修師傅都要把其發動機、儀表盤、座椅、車橋等部件拆下來,經鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實習期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡單敘述一下其裝配的步驟:

(1)、固定發動機

(2)v6發動機是由四顆螺栓經減振塊固聯在車架上的。為了防止因車禍使車架變形,車架上的螺栓孔有多個,這樣更能夠把發動機合適地固定在車架上。

(3)裝變速器操縱桿等發動機部件:固定好發動機后就可以把變速器操縱桿連接到發動機變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上,把車架底部排氣管與發動機氣管相連接好。

安裝龍門架、保險杠

(4)在龍門架上裝發動機和空調散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發動機前面,再裝上保險杠。

裝空調鼓風機和轉向助力泵

裝半軸

(5)將前輪驅動的左右半軸兩端分別固定在車輪和分動器兩邊(手動變速器的左右半軸可互換,自動變速器的發動機左右半軸不能互換)。

(6)裝轉向系

將方向控制器總成裝在車廂周圍,其通過萬向節與轉向拉桿連接。最后將方向盤調好位置固定在方向控制器總成上。

(7)布線

現在越高檔的車,其電控部分越復雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。因為為了減小修車師傅的工作難度,不同用途的線束的特征都有區別。

(8)安裝雨刮器總成

在裝雨刮器總成時要先把中控電腦板合拆下來,否則就會因為位置空間不夠很難裝進去。對于肇事車,要把車架上固定雨刮器的兩個螺栓孔調好,否則雨刮器裝上去后運行時會有異響。

(9)裝儀表和工作臺

儀表總成的電路是現代集成電路,只需要將相應的插頭插在上面即可。工作臺上要安裝空調風量控制口、負駕駛位置安全氣囊和固定工作臺的支架等部件。

(10)裝電瓶并啟動發動機試車

安裝電瓶時要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮,使其導電良好。在裝接線柱時應該先裝正極后裝負極,避免裝好負極裝正極時不小心搭鐵產生火花傷人。

啟動發動機試車,在試車前要先加好機油、轉向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油,仔細檢查一下便可以發動。發動后用電腦檢測儀檢查有無其它故障,然后調試。

換支撐臂

因支撐臂球頭磨壞,車輪在轉動時會發生擺動,駕駛員不好掌握方向,這時就得重新換支撐臂總成。如果支撐臂球頭磨壞了的車輛,在舉伸機上用力向上抬車輪,車輪會有上下移動一個很小的距離,這就說明其球頭已破壞。

換機油還得正確選擇機油:從汽車制造技術發展的角度看,發動機的制造越來越精密,其輸出向高功率高負荷發展;從汽車使用環境變化的角度看,隨著高速公路的不斷發展,汽車在高溫高速環境中運行的時間不斷加長,這些都對機油提出了更加苛刻的要求。從保養的經濟性看,高中檔機油的潤滑性能優良,機件不易磨損,修理費用下降,且高中檔機油的換油周期可達8000~10000km,合成機油更是高達15000~25000km;多方面綜合,選用中高檔機油還是合算的。因此,建議汽油機選用sf、sg級,柴油機選用cd、ce級,或選用sf/cd、sg/cd通用機油。目前市場上偽劣油品甚多,最好選用長城、殼牌shell等國內、外知名品牌

的機油。另外,在使用中,要勤于檢查、及時添補,養成定期換機油的良好習慣。

三、實習心得

通過此次實習我收獲了很多東西,了解了汽車的基本構造和基本知識,增強了團隊合作精神,真正在工作中體會到了團隊合作的重要性,同時也增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對工作的適應打下了比較好的基礎。

對于整車的拆解我們遵循著嚴格的流程,有著明確的分工,每個班分成三個組——主拆組、分拆組和數據登錄組,這都對我們順利的完成拆車實習起到了十分重要的作用。在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態進行了測量,對車輛的各個姿態進行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準備工作,例如斷電、放水和放油。之后我們進入了正式的拆解環節,在現場督導的指導下整車的拆解緊張而有序的進行。首先拆的是四門兩蓋,由于大多數同事沒有拆車的經驗,所以在拆的時候都沒有找到技巧導致拆的比較慢。然后開始拆保險杠和翼子板。在拆車之前我一直都認為保險杠都是用金屬等強度比較到的材料制造的,但是拆車的時候發現我們拆的車的保險杠是塑料的,感覺到有些難理解,保險杠是塑料的在汽車發生交通事故的時候又怎么起到保險的作用呢通過別人的講解使我走出了保險杠必須是金屬制造的這個誤區,原來采用塑料也有其優點。乘用車上的保險杠的主要作用是在碰撞的時候可以吸收掉部分能量,從而保證車輛乘員的安全,我們這個車前保險杠后面沒有吸能塊,其他的兩輛車有吸能塊,這樣其吸能效果可能會更好。此外保險杠還可以起到裝飾的作用,同時還可以減輕車輛的重量,我想可能還和行人保護有關系吧。還有原來我對汽車的各個燈的名稱和作用也不是很清楚,通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個燈的名字和作用,之后我又請教了我們班的宋督導進一不加深了對車燈系統的了解,從而分清了遠光燈、近光燈、位置燈、制動燈、轉向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多,我想如果要不是參加車輛的拆解實習我現在還是一個車盲,連最基本的汽車常識都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動和轉向的相關構造,之后移除了發動機。在整車的拆解之中沒有去拆發動機和變速器,只是將發動機和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構造,但是看了一段時間還是沒搞明白怎么回事,在拆解離合器之后我向幾個比較明白的同事請教了相關的問題,在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對容易很多,以后在工作做要學習的東西還有很多,在學習的過程當中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

電氣實訓個人總結篇五

為期一個星期的plc實訓已經結束。在這周里,我要完成有傳統電氣控制和plc電氣控制實訓兩個實訓過程。電氣控制有五個項目(至少完成3項):機床工作臺正、反轉自動往返控制、十字路口紅綠燈控制、plc自動噴泉控制系統等。王永華老師跟我們講完項目控制要求、項目任務和一些元件使用后,就讓我們開始著手接線,而老師就在一旁指導我們。

在實訓的過程中,雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是還是脫離不了集體的力量,通過實訓讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養了自己優良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態度。

求實就是腳踏實地,求真務實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術的掌握要嚴守規范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的,團結合作的力量是無窮的,通過對各個項目的加工讓我明白:一粒沙雖小,但無數粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小,卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法,他的一個思想和方法,相互交流互換就有了兩個思想和方法,當今社會競爭日益激烈,而我們現在就應該學會與他人合作。

通過這次實訓使我明白了視訊的意義:

1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發展的需要。

2.通過實訓工作,全面認知所從事行業、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業生涯規劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓收獲其他方面的所得,

3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識,聯系自己專業,是否用上了自己的專業知識。通過這次實訓,本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。

4.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業發展。怎樣培養獨立辦事和團體協作的能力,做到二者的辯證統一,以便適應今后工作的需要。

在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。

電氣實訓個人總結篇六

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二午時四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個午時,我對電子工藝實習有了初步的認識,對電路板,電路元件有了必須的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。

第3周也并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接電阻,導線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習的機會。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。

焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據焊點的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象,就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習,要不不明白要焊壞多少個原件呢。

第四,五周,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。

開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課——電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。

當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有教師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對教師說一聲多謝!教師您辛苦了!

電氣實訓個人總結篇七

在實訓即將完結的時候,回想過去幾個月的實訓經歷,雖然很辛苦,但是其中也有很多歡樂。大家一起在實驗室辛苦地排版,但是從中也學到很多東西,對飛騰以及版面的認識有了更多的了解,與大家之間的關系也更加貼近,對于很多以前不怎么講話的同學,這次我也有了一個更深的了解。大家在一起討論選題、一起去采訪、一起討論版面等等,都是一個很好的經歷和回憶。

由于我曾經在校內有做過報紙副主編,所以大家都很信任我,一致推薦我做了新聞版的負責人。其實最初,我很害怕,害怕自己搞砸整個新聞板塊。因為我知道,雖然以前有過經驗,但是那比起這次實訓來說只能算是小兒科,那時的很多東西都是既定的,而且也比現在簡單,所以對于大家的推薦,我還是很沒有信心的。等到后來,我想,既然接下來了,那么就盡我自己最大的努力去做好的,只要盡力,相信一定會做好的。

報社人數有限,選擇新聞版的人也不是特別多,總結了一下,發現基本上每個人需要同時隸屬于兩個版,那么記者才能夠滿足每版的采寫任務,所以新聞的每個人都屬于兩個版,這樣每個版的責編在負責自己版的同時,也屬于其他某個版的記者,很辛苦。

在最終決定好后,我同時屬于經濟版和本地版。這兩個版都是屬于自采比較多的版面,需要我們自己去找選題,自己去采寫。

在確定選題的時候,我們查了很多新聞,盡量去預測,硬是找了很多,結果最終其實沒有用多少,用的也都是沒有時效性的新聞選題。其實也就是因為這樣,所以本地版的新聞時效性不是很強,導致本地版的新聞選擇范圍比較小,不論是在時間上還是在新聞所報道的行業分布上來看都是如此,這也是本地版的一個致命的弱點。對于最初的選題策劃,其實說沒有抱怨是假的,畢竟我們那時候都很認真,甚至有點鉆牛角尖地去想選題,最終卻發現,其實大部分的選題都是沒用的,心里就總覺得我們有點做無用功。不過,后來想想其實這也算是一種鍛煉和積累,鍛煉了我們從細微中找出選題的能力,也為接下來的新聞采寫做了提前的準備吧。

我們的新聞時間段最開始定為5月15至5月25日,后來考慮到新聞的時效性以及報紙的初版時間,我們把時間改為5月25日至6月5日。在5月25日左右的時候,本地版和經濟版開始進行新聞的采寫。這兩個版的記者在這段時間內基本上都很辛苦,很多時候都在外面跑,進行采訪,然后回學校就寫新聞。大家心里都知道,也許自己寫的新聞就不會被用,但是為了版面內容的豐富性,大家都還是很積極地進行采寫,然后不斷替換自己和他人的新聞。在這點上,新聞版的記者就很辛苦了,因為不僅要時時關注新聞,同時總要出去進行采訪,很多時候由于身份的限制,并不能采訪到我們想要的內容。在這之余,我們自己心里也很清楚,也許自己千辛萬苦采訪回的新聞,最后就會因為時效性的原因而被撤下,這是最初我們就已經認識到的問題,所以最后新聞上版的時候,很少有人因自己的新聞被撤下而抱怨。

在進行排版的時候,每個版的責編都很辛苦,基本上每個人都天天泡在實驗室,進行版面的策劃以及編排。由于大家都沒有什么經驗,所以我們基本上都是以摸索的步伐進行的,沒有別人的指導,只有自己每天在實驗室不斷地排,然后與其他版的責編或者是主編進行討論,在別人建議的基礎上進行進一步地修改,真的是一步一個腳印。

在實訓匯報上,看到單號組的排版,以及聽取了老師對我們的修改意見后,我們新聞版的組員都很郁悶,而這更加刺激了組員對于版面的要求,所以第二天,新聞組所有的人都在實驗室進行改版,幾乎所有的版都進行了版式的更改。

其實,在實訓匯報結束后,我去找老師商量新聞版時間的時候,我心里也很忐忑,因為我也知道,如果是按照報紙的出版時間來定新聞的話,我們新聞版所有的稿件幾乎都沒有時效性了,所以似乎改新聞時間段很有必要。只是如果自己單方面這樣決定的話,那么每個版責編的工作量都要增加,而且很多版都是需要在一天之內,不僅改變版式,更要改變內容,這樣的工作量是很巨大的,同時,這一做法也算是讓責編否掉自己前期所有的工作。找老師商量過后,聽過老師的建議,我很堅決地接下了改時間段的決定,因為自己心中本就有這樣的想法,也因為我必須對新聞版負責,畢竟我們都做了這么久了,那么要做就一定要真正做好。既然如此,那么只要不改自采稿件,只改組稿的內容,工作量就會輕了很多。后來與各位責編進行溝通后,大家雖然有怨言,但也只是抱怨而已,大家都很自然地接受了這樣的改變,而第二天,所有的人都很認真地在實驗室對自己的版面進行相應的修改。

由于經濟版的一位責編在那段時間正好有一個考試,所以我就接下了他的活,幫他進行版面的一些編排以及內容的組織等。最開始的時候,我沒有負責版面,每天在實驗室就是與每版責編商量下各版的問題等,后來自己開始負責一個版面以后,工作量有了些許增加,但是這也鍛煉了自己,讓自己更能理解責編的辛苦,同時也能學到更多東西,不論是排版還是組稿方面。

整個排版期間,基本上每個版都有排過很多個版本,從最初的稚嫩到逐步成型,再到經過老師點評后修改到自己看起來也很舒服的版面,大家也在這個過程中對版面的掌握逐漸清晰和熟練。從最初的抱怨到最后熟練地操作,組員們都有了很大進步,而在這個過程中,我們之間的友誼和默契也更加和諧。

在對待與組員溝通的問題上,最初自己還是很害怕,害怕自己的建議大家不聽,后來才發現這只是自己杞人憂天而已。說實話,我自己覺得新聞版很多人的能力都比自己強,最初還有想過,完了,這樣我更覺得自己似乎沒有什么優勢,那么怎么去服眾,怎么去讓別人聽從自己的建議,而別人又為什么一定要聽自己的建議。后來,才覺得做小組長,最重要的就是與組員的溝通。很多問題只有經過溝通才能夠得到合理的解決,這樣才能使事情有效迅速地進行,不至于做很多無用功。

在本地版采寫接近尾聲的時候,兩個版的責編有找我商量過,她們想要做一個交通版,因為交通稿件很多,多到足夠做出一個版了。而我與主編商量的結果是,我們都覺得在一份報紙上出現一個交通版似乎是一件很奇怪的事情,所以我們費了很多口舌說服了她們,讓她們放棄了做交通版的想法??墒?,在實訓匯報后,我又與老師進行溝通,而老師也提議說,既然交通稿這么多,那么就做一個交通版吧。當時,我覺得似乎我做錯了,因為她們原本就想做交通版,只是被我否決了,而現在又讓她們撤掉原來的版面,重新回到了她們最初的想法上。這樣的結果,我想,如果是我的話,似乎我也會生氣抱怨的吧。在這樣的問題上,我覺得有點對不起她們呢。

其實,覺得我很幸運,因為我們組的組員都很厲害啊。大部分人都很認真,也很細心,也有很有主見的,有很讓人放心的,有默默無聞,但又很認真做事的…總之,我覺得新聞版的人給我的感覺是大家都很認真地做事,雖然我們在匯報的時候似乎是最慘的,但是我想能夠很好地聽取老師的意見并進行及時修改,這也是一個優點。從改版后的版面明顯好于匯報前的版面這一點就可以看出來了。

這次實訓,我有很多收獲。有知識上的,我對新聞的整體把握更加熟練,對排版有了更多

心得體會

。有處理人際關系上的,我認識到了溝通的重要性,相信這對于我以后的人生會有很好的啟發。有同學關系上的,這次實訓,讓原本不是很熟悉的同學有了更深的接觸,大家相互之間有了一定的了解,同學關系也更加融洽了。

這次實訓,說不累,那是假的。所有的人都很辛苦,特別是進行負責自采的記者們和排版的責編們??墒?,我們覺得這樣的辛苦是值得的,特別是看到最終的成果的時候,我看著它,心里想著:這就是我們這幾個月來的成果,這里傾注了我們這段時間的所有心血。這一刻,我的心里是自豪的,畢竟我們的努力終于化為了這樣的成果。這一刻,我們不去計較每天看著新聞從中尋找選題時心里的焦躁;不去計較在烈日下我們在外辛苦奔波時,內心的抱怨;不去計較一遍遍修改版面時的不安;不去計較在得知幾乎所有的版面都要重新編排時內心的郁悶。這一刻,我們終于知道,我們在我們的實訓成果上成功地留下了我們努力的足跡。

現在,終于明白最終老師說,這樣的實訓的確很辛苦,但是最后你們所得到的將是你們人生的一筆財富。對,這樣的財富,不經過這樣的努力是無法得到的。鳳凰不經過涅盤,我們永遠無法知道她真正的美麗,只有經過烈焰的炙烤,鳳凰華麗的美麗中才會帶上烙印了生命的堅強。同樣,經過我們辛苦努力后得到的財富才能成為我們以后人生中永不退色的精神烙印。

電氣實訓個人總結篇八

作為一名軟件專業的大學生,不僅要學習專業知識,更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實訓看作是理論與實踐相結合的橋梁。我們以班級為主體,以小組為單位,互相合作,共同探討。經過三周的專 業實訓,我從c++語言這門課程中發現了程序設計的樂趣,在學習c++語言的過程中也學到了許多計算機應用基礎知識。這是個艱辛而漫長的 過程,通過這次對小型寵物管理系統的設計,我受益匪淺。

首先我只是按照課題的要求,在商討中細化出我們要注意的一些點,在和老師的交流分析中,明白我們該如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經過近一個星期的交流與合作。終于將我們要實現的一些效果,以圖表的形式展現出我們設計的大綱。

在隨后星期里,編寫了一個很簡單的程序,以為每個功能都有應該沒什么錯,一到我輸入計算機中來運行,錯誤好多,無法修改。后來查了些資料,有一個與這個課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的只有那么一點點,我考慮到的,用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去,運行一下,有幾十個錯誤,那只有自己仔仔細細的進行修改。我發現例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進行大幅度修改,在修改的過程中,發現讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲,這學期所學的c++語言的理論知識得到鞏固,也發現自己的不足之處,同時體會到c++語言具有的語句簡潔,使用靈活,執行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自己在今后的c++學習中積累了必要的實踐基礎,在此,我是十分感激得,也給我學好c++增加了動力。

我感觸最深的有以下幾點:

一、實訓是對每個同學綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。

二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。由于平時對各類材料掌握得不夠透徹,在操作過程中,時常遇到方法不規范際等問題。俗話說:要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材。我對此話深有感觸。

三、本次實訓增強了我對以后畢業就業的勇氣。這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業的東西,只是自己感覺不到而已。對于所學專業,我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。作為在校建筑專業的大專生,現在我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、合作能力和操作能力,自己有了能力,到時候才會是車到山前必有路。

還有最重要的一點就是,編寫程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當你做到中途時你很有可能不想寫下去,因為很多錯誤你根本就無法很容易的發現,當時的心情煩躁是很正常的。這時我們要調整心情,要相信自己一定能做出來,要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素,才能順利地完成了這次小型管理系統的實訓任務。

通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實訓中,我第一次體會到施工工作是什么樣子的,也發現了很多不曾注意到的細節,最重要的是深切地感受了一次現場模仿。相信這對我接下來學習建筑知識會起到很有效的幫助。我最深的感覺就是累,我想這就是施工人員的工作。我也體會到了施工人員成功地砌起一堵墻時,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。對自身真的是一次很好的能力上的提高,以前對c++方面的知識掌握得不是太好,通過這個實訓,使自己在宏觀的把握上,有了一定的提高,也增強了自己的團隊合作意識。最后還是不得不承認自己的能力太弱,所以一個簡單的函數都解決不了,希望自己在以后的學習中能有質的飛躍!在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快,是一次共同的進步。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。所以我們要從現在就開始,以作為一名工作者的身份要求自己,嚴格自我。我相信在不遠的未來,會有屬于我們自己的一片天空。

電氣實訓個人總結篇九

本學期實習處在校領導的正確領導下,在有關部門的大力支持和幫助下,實習處規范和強化了實習室的內部管理措施,克服專業技能實習條件、實習師資力量相對不足等不利因素,最大限度地服務專業教學,提高專業教育教學質量,取得了一定的成績,也存在不足之處。

一、本學期實習工作總結

1、加大對實習工作的督查力度,突出教學的過程管理,保質保量地完成各專業技能實習任務。

加強專業教師教學理論的學習,掌握實驗實習大綱,明確落實好本學期的實驗、實習內容和任務,明確了自己的職責要求,增強責任意識和專業技能實習質量意識;解讀專業課教材,依據教學大綱,制訂了本學期各專業課實施性實習大綱,落實好了本學期的實驗、實習內容和任務;專業教師都能按照學校要求,依據教學大綱、實施性實驗實習大綱,制定出詳細的實驗實習計劃,填寫好實驗通知單,有計劃、有程序地完成好各自實驗實習任務;而且每做一個實習項目都要求學生寫好實習報告,教師認真批改;每個實驗實習項目都有實驗實習成績,期末上交實習處存檔;期末認真組織11級學生參加技能鑒定考核;這樣提高了實驗實習課的質量,增強了學生學習專業技能的積極性。

2、高度重視安全教育和安全管理。

本學期各實習場所認真組織學生學習安全、文明生產操作規程,加強用電和設備使用安全教育,發現安全隱患及時處理、排除或上報,以確保師生安全。

3、組織開展第四屆技能節。

做好學生的專業技能大賽和教師技能大賽,各部辦務必認真搞好大賽的賽務。本學期組織20xx級各專業班學生開展專業技能鑒定考核。以賽促訓,以考促訓。通過競賽和考核,對學生的技能訓練和技能水平的提高將有一個強有力的促進作用。

4、組隊備戰江蘇省技能大賽。

緊緊圍繞市專業技能競賽的規程和評分標準,開學初制訂了詳細的訓練計劃,組織了車工、鉗工、電子、會計實務、平面設計、旅游等項目的選手參加技能大賽。在20xx年江蘇省中等職業教育技能大賽中,我校數控銑項目、加工中心項目、導游項目、種子檢驗項目、插花項目,共派出10位選手,參加了五個大類,7個組別的技能競賽。經過激烈的角逐,我校有8位選手獲獎,其中5位教師選手,3位學生選手獲獎,共獲一等獎1個,二等獎1個,三等獎6個,其中尹艷雯老師獲導游一等獎,葛蘇雅同學獲藝術插花二等獎,王輝老師獲數控銑工三等獎,貢海旭老師獲電子產品裝配與調試三等獎,祁玉玲老師獲插花三等獎,姚友軍、王海龍獲網絡組建與管理三等獎,張雅健同學獲藝術插花三等獎,師陸陸同學獲電子產品裝配與調試三等獎。

5、編制實驗室實習室使用規劃,發揮實驗室效益。

在實踐教學中,針對實習耗材大、設備陳舊易損壞、個別學生人為破壞等情況,組織計算機、機電、電子等專業教師整理耗材,科學合理利用,及時維修和保養儀器設備,最大限度減少損失。

6、完善實習財產管理制度。

加強實習、實驗管理制度,做好定期檢查、安全防患工作,對各室公物管理責任到人,學期結束實習處根據帳單對帳,做到公物在室有登記,公物外出有借單,最大限度減少公物損失,建立完善的實驗實習設備臺帳,收集和管理各項設備技術資料,確保實習設備正常運行。

7、科學安排、嚴格管理,確保技能考試的通過率。

本年度參加中級工考核的學生技能鑒定學生達1300多人,創參加人數和工種數之最,在南京市職業學校首先開展保育員的技能鑒定,20xx年度總體合格率為97.3%。在全市畢業證書驗印工作中,我校鑒定所受到表揚。

8、在校長室指導下,創建機電省級品牌專業1個,創建兩個省級職教示范實習基地,參與智能化校園建設。

二、工作中存在的問題

1、實習教學的效果還有待于進一步加強和提高,學生對實際操作技能的掌握情況與教學目標及職業能力的要求還有很大的差距,需要進一步加強實際操作技能的訓練。

2、實習指導教師隊伍的力量薄弱,急需加強和補充。

3、對學生職業能力的評價體系還不完善,要結合學校的辦學特色和學生的特點盡快建立和完善。

4、學生技能素質較差,師生不夠重視,學校投入不足,參加省市技能競賽獲獎人數少、獎次低。

三、下學期工作思路

1、繼續搞好學生實際操作技能比賽,舉辦一次校級技能競賽活動,活躍校園氣氛,豐富校園文化。

2、根據職業技能鑒定的考核要求對各專業的技能訓練課題進一步規范和統一,加強技能鑒定考教分離的力度,對學生要求切實加強技能訓練,同時鼓勵學生一專多能、多證進行技能培訓來提高自身的操作技能。

3、探索有效的校企合作模式,堅持走“產學研”結合的路子,根據我校辦學的特色及專業優勢和實際設備及教學情況,挑選有一定技術含量學生,在教師指導下完成產品零件的加工,與企業合作加工,為企業生產服務。這樣既能滿足教學要求,降低了實習成本,又可產生一定的經濟效益。

4、加強對專業教師八種能力的培養:專業操作能力、理論實踐一體化教學能力、技術服務和咨詢能力、專業研發和工程能力、實習設備的改造和開發能力、實習室改造能力、專業開發能力、項目課程和教材開發能力、企業工作和鍛煉的經歷;提高專業教師的技能和教學水平,“雙師型”加強、 “一體化”教師隊伍建設。

5、積極投身以專業為主體的教學管理,充分發揮好實習處服務、管理的職能,科學分工,明確職責,努力提高實習工作效率。

6、建設好省級示范實習基地,抓好四個專業工作室建設。20xx年6月30日4

電氣實訓個人總結篇十

為加強會計基本理論在具體實踐中的應用,強化學生對會計基本知識的理解和掌握,提高學生會計基本技能水平,切實做到會計專業理論知識和會計實務操作的有機結合,財會專業在每年的學期末進行會計實訓課程。

整個實訓分為三個階段:第一階段是宣傳準備階段。由學科帶頭人指導教師召開專題會議,明確實訓活動的內容和步驟并安排輔導員,對學生進行了宣傳發動,使學生們明確了實訓的意義和目的,激發學生的實訓熱情,并要求師生們準備好空白的賬簿、憑證、報表等各項會計資料。第二階段是實戰演練階段。高一學生進行會計綜合實訓,高二學生學生進行財務會計實訓。學生在老師們的精心指導下,練習如何編制相應的記賬憑證,登記各種明細分類賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、總分類賬,編制資產負債表、利潤表等會計報表。第三階段是考核、總結階段,對學生們進行“實訓出勤”、“實訓表現”和“實訓成果”三個部分的綜合考核,并將實訓成績納入學生的期末考核成績。

在整個實訓過程中,學生表現出了高度的學習熱情,學習主動性強,部分學生甚至利用午休課后時間完成實訓任務。實訓的過程就是工作經驗積累的過程,本次實訓將基礎會計,財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,檢閱了學生是否具備將理論知識和實務相結合的能力。通過實訓,加強了學生對會計核算的基本原則、方法的理解,使學生了解到了會計內部控制的基本要求,掌握了從理論到實踐

的轉化過程和會計操作的基本技能,增進了學生對企業實踐運作情況的認識,為我院會計專業高職學生畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。通過本次實訓我們會計教師之間也加強了交流,達到了共同提高、進步的良好效果。

當然,此次試訓中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在實訓過程發現部分同學一些會計分錄和成本核算存在問題,因此在以后理論教學過程,要加強學生會計實務和成本會計課程的教學,給學生打下堅實的理論基礎。

2、本次實訓的資料所涉及的經濟業務不夠全面,如稅法方面的問題就涉及的很少,因此,我們會計教師今后會精心組織編寫會計實訓教材,使實訓資料涉及的經濟業務更全面。這樣實訓的效果將更好。

本次實訓活動,可以驗證課堂理論教學成果,進一步訓練學生分析問題、解決問題和實際動手操作能力,增強實踐技能,培養職業意識,提高職業素質,為學生們畢業后盡快適應工作崗位,成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎。

電氣實訓個人總結篇十一

時光流逝,一周的企業管理基礎實訓不知不覺又結束了?;叵胍幌逻@一周的實訓讓我受益非淺。

第一節的實訓項目:工商企業成立的相關條件準備。在這過程中主要是學習和歸納工商企業成立的要求,并且在模擬系統上成立了“廣州雪之星4s汽車有限責任公司”,通過第一節實訓課讓我了解了工商企業成立需要的準備,以及自己成立一間新公司最基本要思考到公司的名稱、公司的性質、公司的股東、公司的架構以及公司的地點布局等。還有通過這節實訓課我了解到新公司建立的過程,雖然只是模擬,但是也讓我從中體會到了成立一間新公司要準備的工作,也讓我有了一個全新的認識,改變了我以前單純的想法,過去一直以為有了足夠的錢,然后去某某機關申請一個執照就可以。

通過第一節實訓中的經驗中我下定了決心,在接下來的幾天實訓我必須要加倍努力才可以,因為這些都是我還沒接觸過的內容和知識。

第二節實訓很快就到來了,這次的實訓項目是:工商企業管理登記辦理。這次的實訓要求是參考相關的資料進行獨立的思考,并對模擬創辦的公司進行工商企業登記;在登記的過程重要非常的細心,因為填寫的每一項都非常的重要,并且不可以涂改的,一錯了就要從新來過。通過這節實訓課讓我對成立一間新的公司自身要具備的能力,在注冊的過程中要注意的事項。

第三節的實訓的項目是工商企業稅務辦理和工商企業用工手續。通過獨立思考和參考相關的資料,結合模擬創辦的公司進行企業稅務登記和辦理工商企業用工手續。除了辦理國稅登記以外還要辦理地稅,以及了解到了稅務登記證申請表中有哪些內容,如納稅人名稱、主管單位、經營場所、投資金額等等。

通過本次的實訓,讓我了解了如何辦理工商企業稅務的流程,以及工商企業用工手續。上機操作“模擬軟件”進一步的讓我深刻的了解自己在專業知識方面還是那么的不足,很多時候都無法,運用好已經學過的知識和內容。

第四節實訓項目使我們期待已久的參觀天馬摩托車廠。雖然廠房不是很大但是也不小,可是工作人員卻不多,通過流水線的技術,目前人員已經壓縮到最小,效率也提到了一個全新的高點,在以后激烈的市場斗爭中要怎樣才能進一步提高效率呢?怎樣才能再次壓縮成本在這個市場上提高自身的競爭力呢?這是一個值得我們去思考的問題。通過參觀天馬摩托車廠我進一步了解到原來環保式的生產,也是進一步節省開銷的方法,例如在為發動機注入機油時確保機油的不浪費是一個很好的節省資源開銷的好辦法。

之后我們參觀了辦公場所,一樓是簡單的展廳和銷售部組成,進一步的更為方便客戶了解產品和訂購產品。二樓以上是人事部、財務部等。通過這次參觀天馬摩托車廠,讓我親身體會到了一個企業的管理架構,公司布局。更為直觀的了解到書本上的理論,還有一些書本上沒有學到的內容。

第五節實訓的項目是企業物流認知實訓,通過模擬場地我了解到了世界上現在最為先進的物流公司的運作模式,以及他之所以效率最高的原因,還有國內最為先進的物流公司運作過程,通過這些然我了解到現在世界運轉的速度有多快。也通過實際操作全自動化得倉庫的高效率化,這些都把資源壓縮到了一個很高的程度。通過操作條形打印機、叉車、智能化倉庫、堆垛機等設備,讓我了解到物流的運作流程,結合之前所學的知識然我深刻的了解到,單單看理論也是不行的,一定要加以實際運用才會從一個更深的深度去思考自己所學的知識。才是真正的學有所成。

第六節實訓的項目是工商企業經營準備,讓我從中思考了很多很多,自己想經營4s店要怎樣才能在眾多競爭對手中脫穎而出,怎樣才能節省開銷,為公司獲取最大的利益,而首要的前提就是要有一個全面性的計劃書,當中要有總計劃,里面包括中期計劃和短期計劃,還有最近的計劃。然后在實施過程中要如何調節,最終達到目標。

通過這次實訓,讓我學會到了很多在書本上學不到的內容,也結合了很多以前學到的理論在實訓中,讓我得到了很多全新的領悟,最為深刻的體會就是發現自己現在學到的理論知識還是太少了,以后一定要更好的學習理論知識,然后在實踐中加深領悟。

電氣實訓個人總結篇十二

為期兩個星期的跨專業實訓即將結束,回想這次跨專業實訓我感覺收獲巨大。在這次跨專業實訓中,我和我們小組的五個成員組建了浙江省豪佳機制造有限公司。一起努力了九天的終于完成了實訓任務。下面我來談談我對這次跨專業實訓的感受。

第一天我們的任務是招聘員工并且給自己的公司命名。我們招聘的過程相當順利,沒過多久就招到了兩個員工,加上原先有的四個人湊齊了人數。之后,經過一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機制造有限公司呢?這其中其實還有一個小故事。在實訓的第一天,老師要我們為自己的公司命名并設計商標。我們一開始是決定成立家具公司生產家具的,經過一個上午的討論后,我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因為豪佳具和好家具三個字諧音,比較有內涵。但是意外的是,在老師知道我們公司是生產家具的之后,立即就說所有制造企業只能生產手機,由于當天剩余的時間已經不多,而且下一天又有另外的任務,我們就只好十分不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店,所以別人聽到我們公司的名字都會以為是買漢堡一類快餐的。我想這個也可以算是無意中無奈的幽默吧。

在這次跨專業實訓中,由于會計的稀少和一開始我們的不重視導致我們公司內部并沒有一個會計專業的同學。于是,我只好承擔了財務總監這一職位。在公司的經營過程中,對公司的每一筆交易都作出會計分錄,對原材料和成品的入庫、使用加以詳細的記載,在每個季度末繳納各種稅款,制作資產負債表。

在跨專業實訓的第二天,我開始了作為一個企業的會計的基本工作——做賬,雖然我是財務會計系投資與理財專業的學生,而且也學過一個學期的會計,但由于我們專業學的比較雜,過的時間也比較久,且一個學期填過的記賬憑證也不超過五張,所以我對要怎么記賬可以說是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來的就只有借方,沒有貸方,而且借貸關系似乎也弄錯了。不過值得慶幸的是,我還沒做幾筆分錄,老師就發現了我的問題,以至于沒有一錯再錯。經過老師的一番指導,我終于成功的做出了最初的幾筆分錄,明確了資產類增加記借方,負債和所有者權益增加記貸方的基本關系。之后,在老師和會計師事務所的同學的幫助下,經過過了一番磕磕絆絆我終于成功的做出了第一季度的帳。

在第一季度的帳做好后,我面臨的下一個問題是去會計師事務所審計,檢查我是否有錯賬和漏記的帳,資產負債表是否平了,利潤表是否有遺漏或不合理。當然,我不神童沒有做過會計,所以理所當然地,我該錯的不該錯的地方都錯了,不僅有各種漏記,而且資產負債表不平,利潤表也不對。經過再三檢查和修改,我發現我把第一季度的分錄錄入到了第二季度。除此之外,我還漏記了一些會計科目、將本應記到在建工程的項目記到了固定資產,我把這些錯誤都一一改正,拿到了會計師事務所的審計報告。

除了審計之外,一個公司要面臨的另外一個問題就是納稅,在一個公司的經營過程中要交各種各樣的稅款,例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當然,我這個會計小白,也不可能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計征。更不能看懂如天書般的納稅申報表,于是我們公司只好到處拉人,尋求幫助。以至于有幾次都沒能及時申報納稅,收到了滯納金罰款等處罰。

在模擬公司的經營過程中,作為公司會計的我也不免要接觸到銀行業務。其中,最常見的就是填寫模擬支票了。包括轉賬支票和現金支票。顧名思義,轉賬支票就是用來轉賬支付買賣貨物的貨款的,而現金支票則是用來提取現金的。在填寫轉賬支票的過程中,我同樣遇到了各種問題。首先,我有一些大寫的數字不會寫,我經常會把大寫的貳當成三。其次,由于支票和記賬憑證一樣不能有錯字,但我一直有個壞毛病,就是容易寫錯字,為此我不知浪費了多少轉賬支票和記賬憑證。最重要的問題是我不知道該怎樣填支票,也不知道章要蓋在哪里。于是,我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯誤,直到我將支票寫對。除了填寫支票,在一開始還公司需要在銀行開戶,開的賬戶有臨時戶和正式戶,我經常會把這兩個賬戶弄混,

以至于在納稅和填支票時發生各種錯誤。

總的來說,經過這次跨專業實訓,我對會計這個工作有了更加深刻的了解,知道了會計對一個企業的重要性,不僅學會了記賬還學會了填寫支票和納稅申報表,知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計征,可以說是收獲頗多。除了知識方面的收獲外,在這次實訓中我發現了許多自身的不足之處,認識了許多其他專業的同學正是在這些同學的幫助下我才能順利完成我的工作,在此我要對他們表示感謝。雖然,我的初衷并不是當企業的會計,而且以后也不打算去當企業的會計,但是我想這些會計方面的知識也會成為我以后成長和工作路上的臂助。最后,我想用一句經常會出現在投資學里的話作為結尾,那就是風險越大,收益越大。雖然,在這次跨專業實訓中,我投入了很多的時間和精力,有時甚至中午也沒有休息,但我在這次實訓中也的確收獲了很多,從某些方面來講,這是值得的。

電氣實訓個人總結篇十三

公司: 職務: 專業:會展111 學號: 姓名: 日期:20xx.04.21—20xx.04.30

在這一次的短學期課程里,我們進行了一個名為跨專業綜合實訓的模擬課程。讓我們專業的同學模擬了一個公司的運營。一個公司分為ceo,財務,銷售,市場,采購部門。還有外圍機構,工商局,稅務局和會計事務所來管理企業的各項經濟和行政決策。辦理各項事務要去相關的部門,不可避免地造成了企業工作量的繁瑣和困難。

前三天我們主要成立了企業。包括構想企業的名稱,logo,宣傳標語和服務宗旨設計理念,然后注冊了企業,在銀行開了戶,在工商局稅務局登了記。導致還未正式經營我和我的團隊就已經忙的焦頭爛額。在注冊企業的時候,我們的辦公桌上都看不到人影,員工們不是在飛奔去各大機構的路上就是趴著填各式各樣的表格。當最后在工商局拿到企業的注冊許可證的時候,我們都知道這一天的努力沒有白費。

在第四天,備受期待的平臺實訓終于開始了。由于老師在指導的時候著重說了第一季度貼牌的重要性,所以即使隊員有些許的不滿,我還是利用權限購買了兩條貼牌,生產了2300個l型號手機,導致在購買了一條生產線后資金就不夠了。在摸索了實訓平臺軟件后,我還自以為懂了很多,不愿意向其他企業討教經驗。

第五天會在市場的訂單出現時,我一點都不會了,手忙腳亂地操作導致浪費了兩筆大數量訂單,只搶到一筆訂單,出了300多個貨物。因此導致貨物堆積,沒有現金購買原材料等許多問題。但是我的團隊知道怪我也沒有用,他們賣力地向銀行貸到了款證明了我們還是有走出困境的能力。經過全體組員的討論,決定研發h型手機來提高銷售質量。以此跟上其他企業的腳步。

第六天一大早,全體組員圍在電腦前想看看今天我們的市場能出現多少訂單,來解決我們公司貨物堆積的大問題時,意想不到的事出現了。一家貿易公司出現在了原本只有我們一家的大西北市場,將所有貨物的訂單一掃而空。在我以為無力回天,企業就要破產的時候。財務管理林小軍和市場經理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿易公司,以一個低廉,但是正好能解公司燃眉之急的價格賣了好大一批貨物。不僅僅還了下季度就到期的貸款,而且還讓公司有了一小筆流動資金用以生產和科研。當天下午,我為幾次的決策失誤道了歉,并且表示,在我們已經落后其他公司一大截的情況下,要奮起直追著實有些困難,但也不是全無辦法。我提出的一個辦法就是-研發o型產品。后來的事實證明了我這個決策是正確的。當時組員們聽了我的見解后,積極去銀行又貸了一筆款,用以研發o型產品。

接下來的兩天就是瘋狂地搶訂單,并且與其他公司協商,讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。然后不斷地生產和貼牌將產品賣的越來越多,到了最后總利潤達到了四千多萬元。

在整個實習的過程中,由于我是ceo,所以我對整個業務有全盤掌握,所以得到的體會自然更多,更全面。作為ceo,應做到以下。

1,計劃:

任何一個企業,各項資源進行合理規劃都是相當重要的。有了好的規劃,才能更好的施行企業的戰略目標。這種規劃要根據所模擬的市場環境、企業競爭力等進行預測,制定合理的經營目標,以及發展戰略,做出決策。精準而長遠的預測計算是企業是否有戰略眼光的前提。眼前的每一個步驟都與將來有著密切的聯系,只有準確地抓住可能出現的機會,做出全面而長遠的計劃,才是一個出色ceo的標志。

2,組織:

一個組織是否成熟,明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧。不論是模擬實驗還是實際經營,說到底都是要靠團隊去完成,如果說這次模擬企業讓我了解到如何運營數據、合理規劃資源,以及學習到經營一家公司的各個具體步驟幫助我今后從業,還有最重要的一點,那么就是這次的經歷則讓我更深地了解到一個團隊要取得勝利,必須上下齊心,團結一致,必須發揮每個人的作用。

3,控制:

在整個生產過程中,我們企業前期資金的跌宕起伏和后期的穩定上升形成了鮮明的對比。前期不能將局面控制住導致企業風雨飄搖,后期將局面全部控制在自己的掌握范圍內是很重要的一點。將所有可以控制的因素把握好,將不確定因素的干擾降到最小,就是一個企業是否成熟的標志。

4,團結:

一個團隊最重要的就是團結。作為ceo不只要在戰略上給隊員目標,而且要在各種各樣的方面團結隊友。擁有一批信任你,支持你的隊友是最為寶貴的財富。

5,創新:

創新之于一個企業是生命的源泉,只有創新才能提供新生命里,才能持久經營,才能立于不敗之地。

電氣實訓個人總結篇十四

這些天的手工記賬使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作的工作流程。

在取得實效的同時,也在操作過程中發現了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。

2、雖然有老師的輔導,實際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強這方面的學習。

通過此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,互幫互助是很重要的一點。在以后的工作或生活中也很關鍵。

為期兩周實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一 份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛上它,你只有真誠細心地“照顧”好它,它才會也愛你!換句話說,只有專業扎實的理論基礎再加 上實踐操作的運用,你在會計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會計,你必須認真細致對待每一筆賬每一個表,你還必須誠實的面對它們。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的會計主管、記賬會計、出納,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,讓我們在理論中有所實踐。

通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將的基礎會計相關課程進行綜合運用,了解掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野。

總而言之,這次會計模擬實習讓我對會計的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

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