無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

志愿者個人先進事跡材料篇一

***，女，45歲，文化程度本科，中共黨員，**區新華街道華光社區黨委副書記，優秀志愿者推薦，其先進事跡如下：

***是**區新華街道華光社區的黨委副書記，她助人為樂，一向熱心于公益工作，以無私奉獻的公益精神指導自己的言行，積極投身公益工作中。她堅持以“倡導公益服務精神、弘揚助人為樂美德”的宗旨，默默地為公益事業作貢獻，因為她是一位志愿者.“5.12”汶川大地震，牽動著人國人民的心，她積極帶頭獻愛心，除了自己多次捐款1000元外，還動員了社區工作人員、社區居民等捐款，合計金額30700元，在這場地震發生后，她搜集各大媒體報道的資料，制作了20塊展版向社區群眾展示，宣傳黨中央、國務院抗震救災的部署和全國人民賑災奉獻的熱忱，從而使大家更主動支持災區，關心災區。

3年來，她始終保持著一個共產黨員具有的先進性，甘當義工，樂業奉獻，用自己的實際行動關心社區的空巢老人及未成年人，用自己堅持不懈的努力，推動著公益工作的發展，用自己的愛心關注著老年人的工作，為落實科學發展觀，促進“和諧社區”的建設，努力邁步。

她除了參加志愿者的各項活動以外，自己在本職工作中時刻嚴格要求自己，不斷的加強自身的理論學習，全力提高志愿服務水平，今年她又參加了社區開展的“愛護公共設施從我做起”和“綠化社區我參與”等一系列的志愿者活動，在此次活動中她積極主動，按照“社區所需，志愿者所能”的原則，全身心的投入到志愿服務當中去，當看到通過大家的努力使小區的綠化環境得到了很大的改善時，她感到自己的付出是那么的有意義。

那些志愿服務的日子是快樂的，每天都懷著很好的心情去準備幫助別人，那個時候仿佛很多事都變得很美好，感覺到周圍的人們都是那么的熱心，那么善良，在志愿者服務的道路上，她遇到了太多太多感動和幸福的事，她覺得自己只要有一顆善良的心，那么整個世界都是美好的。“贈人玫瑰、手有余香”、她不知道這句話的出處，但她覺得這就是一名志愿者生活的真實寫照，每當她聽到這句話時，就燃起了對志愿者生活的向往，而在她的眼里，志愿者意味著無私地奉獻，她平時總說她沒有想過能做很大的事情，只想在可能的條件下做一些有意義的事情，去幫助服務別人，讓自己的生活更加充實和有價值，因為一個人活著不僅僅是為了自己，更多的是服務他人，也充實自己.篇2

鄒國平，男，漢族，共青團員，出生于1985年7月，***曲靖會澤縣人。現就讀于文山學院08級現代教育技術專業，擔任***省家委員會文山地區麻風病服務和關愛農民工子女等項目服務負責人，文山學院“夢”志愿者協會總負責人，在院團委任活動部部長。

2008年10月，申請加入文山學院“夢”志愿者協會，并成為志愿者服務隊的總負責人。在***家委員會和共青團文山學院委員會的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合***各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了***大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。

01

工作態度認真，有熱情

他在“夢”志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與***各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了***家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。

02

吃苦在先，享受在后

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。

03

積極擴展志愿者活動范圍

在繼續加強麻風康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，“夢”志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。

2008年至2010年，積極參與了以下這些活動：

2008年9月，參加文山“夢”志愿者協會組織的工作營活動；

2008年11月擔任文山“夢“志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務；

2009年5月赴昆明進行“家”***委員會組織的大學生志愿者協調員培訓；

2009年5月參加丘北九道埡口麻風病康復村回訪活動，并進行村落調研；

2009年7月組織“夢“志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務；

2009年10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研；

2009年11月邀請“家”***委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研；

2010年1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動；

2010年2月參加文山州第二屆“傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會”志愿者服務活動；

2010年3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。

2010年4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務；

2010年5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪；

2010年7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動；

2010年8月15日至26日作為***省省運會開閉幕式及場館服務志愿者；

2010年9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動；

2010年11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。

志愿者個人先進事跡材料篇二

優秀青年志愿者個人先進事跡

志愿活動是一種崇高且十分有意義的活動，通過做一名志愿者，參加活動，能提高一個人對人生的理解，對正確人生態度的把握，對崇高人生理想的追求，可以提高一個人的內心修養及品質，幫助我們成為一個真正意義上的對社會有意義的人。

做了青年志愿者以后，我從內心對自己的人身價值有了更深層次的理解，從思想上更加清楚了自己所肩負的沉重的人生使命：作為一名新世紀的青年人，一名共青團的干部，我有責任更有義務貢獻我力量，奉獻我的青春。社會建設離不開我們青年人的努力，離不開偉大的志愿活動，作為一名青年志愿者——為大眾謀福，造福大眾，我義不容辭！

回顧這一年來的工作，一絲絲辛勞之后浸著汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了臉頰，那種感覺是充實，使欣慰，是無法表達的滿足。回想自己的工作，大致有以下三方面：

一是加強志愿者隊伍建設。我是系里的一名系干，在團委的領導下，結合本校實際，建立了一套完整的青年志愿者組織管理體系。首先讓每位團委成員加入青年志愿者隊伍，負責組織管理，并且每年通過組織個班的團支書，從眾多的學生中挑選優秀的作為青年志愿者成員，并將其分塊管理。由每個班的團支書對班上的請年志愿者進行管理。

二是積極參加學校各項活動。我們志愿者的服務宗旨就是服務于同學。在這一年當中我們先后搞了幾次活動：如開學之初，召集個班的青年志愿者迎接新生的到來，對學弟學妹們得到來進行一對一的引導，讓學弟學妹們深深的感受到我們學校熱情的人文氣息；組織個班青年志愿者到砂糖敬老院慰問老人，作為一名志愿者去松堂關懷醫院看望那些老人，我們感到很光榮，她讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情，然而博愛卻是超乎這一層面的：它不計付出、不求回報；它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛；組織個班志愿者去沙塘小學宣傳我們中華民族的尊老、敬老的傳統美德，使我們中華民族的優良傳統得到繼承和發揚。同時，通過這幾次我們出去搞活動，使我們學校受到了更廣泛的關注和宣傳。

作為一名志愿者，我深切感受到志愿活動的崇高和偉大，志愿活動的艱辛。我做了所有我能夠做到的志愿活動。我確定我是一名合格的青年志愿者，并且能夠勝任一名優秀的青年志愿者。我一定會再接再厲，繼續延續我的志愿者生涯，繼續我的志愿活動，繼續為做一名名副其實的志愿者而奮斗！

團總支社會實踐部

志愿者個人先進事跡材料篇三

優秀志愿者教師個人先進事跡

優秀志愿者教師個人先進事跡

郎坤，武漢理工大學管理學院學生，一個漂亮的80后女孩。和許多同齡人不一樣的是，她的寢室里沒有化妝品，沒有首飾，沒有名牌衣服，而她每年的獎學金，幾乎都捐給了那些家庭貧困的孩子；她的課余時間，也花在了對農民工子女的志愿服務上。本科4年，她是武漢農民工子弟學校“屋頂小學”的編外教師；畢業后，又志愿去貴州山區支教。6年來，她累計志愿服務5000小時，走訪1.8萬公里。“屋頂小學”來了大學生老師

4月21日，小雨初晴。經過一路顛簸，從常青花園站下車，穿過幾條曲折狹窄的小巷，再繞過一片破舊的房屋，郎坤和她的3位同學拎著大包小包帶給孩子們的小禮物，趕到“屋頂小學”成才分校門口。“郎姐姐來了！”郎坤剛剛進校園，就被同學們發現了。孩子們像群小鳥一樣迅速圍攏過來。

“屋頂小學”名叫凌智小學，位于湖北省武漢市江漢區高家臺菜市場的屋頂。樓頂平臺就是孩子們升旗、做操、游戲的地方。因為高家臺前不久的拆遷，這些孩子目前只能四處流動。3月，一篇關于“屋頂小學”的報道，深深觸動了當時讀大一的郎坤：簡陋、嘈雜的環境，求知若渴的眼神……她決定竭盡所能去幫助這些“流動的花朵”。

郎坤提出為學生開設“第二課堂”。最初一個月里，她往返“屋

第 1 頁 頂小學”17次。學校被感動了，同意由郎坤組織有特長的大學生志愿者，每周五為學生們上美術、舞蹈、音樂等課程。從此以后，無論寒風凜冽的冬日，還是驕陽似火的酷暑，每周去一次“屋頂小學”，成為郎坤和同學們風雨無阻的“必修課”。為了能給學生們上好課，郎坤反復觀看和琢磨優秀課程視頻，聽課記錄和心得寫了厚厚一大本。她還經常對著鏡子一遍又一遍地試講，直到嗓子疼得說不出話。

就這樣，郎坤堅持了4年。4年里，她和志愿團隊還募集衣物1200余件、學習用品500余件、資金5000元，用于資助貧困農民工子女。她牽線組織“屋頂小學”十幾名家庭貧困的優秀學生和武漢理工大學不同班級結對子，為這些學生解決每年的學費。10月19日，郎坤組織“屋頂小學”部分孩子走進武漢理工大學校園參觀，“一路上，孩子們興奮得又是叫又是唱，邊走邊看邊在本子上記”。活動結束后，孩子們爭先恐后將寫的觀后感給朗坤看。看著那一行行童稚的文字，她的眼睛濕潤了。貴州山區開放支教花朵，本科畢業的郎坤成功入選中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團，并擔任隊長。如火8月，她帶領支教團前往貴州黔南布依族苗族自治州龍里縣，支教一年。

郎坤主要承擔龍里縣城關三小畢業班級的英語教學任務，該校90%以上的學生是農民工子女。為了提高教學質量，郎坤把寢室當成了自習室，拿出當年備戰高考的勁頭，一個課件反復修改十

第 2 頁 幾次，挑燈備課到深夜更是家常便飯。

經過不懈努力，郎坤倡導的“快樂英語、激情英語”教學活動初見成效。“之前是上課困難，一個月以后下課卻成了最難的事情，幾次都要班主任親自出面，強制下課。經過一年的努力，我的200多名學生畢業考試平均分達到了91分。當聽到這一消息時，我的淚水忍不住流了下來。”郎坤回憶道。

正當教學步入正軌，郎坤卻在第二學期開學時遇到了另一個難題：5個孩子因貧輟學了。郎坤決定和隊友親自上門去看一看。經過4個多小時的山路顛簸，郎坤終于來到一個學生家。她驚呆了：家里除了床鋪，幾乎沒有什么家具，墻板“千瘡百孔”，大點的縫隙能容一個人進出。她和同伴趕緊聯系公益網幫孩子籌集學費，聯系民政局幫孩子父母辦理社會救濟……

郎坤和同伴們利用周末走訪了龍里縣的很多鄉鎮，倡導建立了龍里縣貧困學子項目庫，一年時間里募集了4萬余元物資，發放到各鄉鎮的學生手里。“我們只有樸素的想法，不想看到一個孩子因為貧困而放棄讀書，放棄他的夢！”

除了讓孩子們能上學，還要讓他們上好學。郎坤她們主動承擔起龍里縣少先隊總輔導員的工作，在幾所學校中建立了“為了明天——七彩陽光工作站”，下設雛鷹志愿者基地、素質拓展訓練營和心理援助愛心聯盟等機構。少先隊大隊部也成了孩子們最喜歡的地方，“在那里每一個孩子都是一樣的，一樣的自信，一樣的快樂，一樣的富有愛心。”郎坤說。

第 3 頁 郎坤的堅守，感染了身邊很多同學。12月，武漢理工大學團委成立“郎坤關愛農民工子女青年志愿服務隊”，結對幫扶農民工子弟學校。

課余時間，朗坤還到武漢周邊的農民工子弟學校調研。她憧憬著將來能夠通過“愛心聯盟”等主題行動，開展近100項志愿服務，動員武漢地區高校的志愿者團隊與農民工子弟學校建立1000個幫扶對子，服務6到8萬名農民工子女。

“有希望的地方，痛苦也成歡樂；希望在，明天在，年輕沒有失敗！”這是郎坤喜歡的詩句。她說，為農民工子女志愿支教，可能很辛苦，但 心里總是甜的。

一次偶然讓郎坤走近一群農民工子女，與這些“流動的花朵”結緣。6年來，她風雨無阻前去支教。我們反復追問：到底是什么“定力”在支撐一個女孩，讓她可以堅守這么久？我們總在設想，這個女孩肯定有不同尋常之處。可是，我們最終失望了。她就是一個普通的女孩，生活、學習順順當當，波瀾不驚，偶然的機遇讓她牽起那些農民工子女的小手，志愿生活就這樣開始了。“他們是未來的希望，所有的孩子都一樣。”農民工子女尤其需要關心，郎坤想幫助他們，希望把他們“托起來”。正是這種善念，使她義無反顧走過6年風雨路。6年里，她的執著，她的堅韌，已不知不覺成為一種習慣。是啊，當志愿服務成為生活的一部分，一切都那么自然。

第 4 頁

志愿者個人先進事跡材料篇四

主要事跡

我是笑嘻嘻系一名大二的學生。在校的一年多時間里，我積極投身于青年志愿者活動，熱心于參加公益活動、服務師生群眾、奉獻社會，在思想上，我積極上進，努力提高自身素養。

平時我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“社會主義核心價值觀”，不斷提高自身政治修養。入校后我就主動向黨組織靠攏，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。并通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立青年志愿者的形象。

在學習、工作上，我一絲不茍，認真踏實。現總結如下：

一、學習方面

我認真學習，刻苦鉆研課內知識，力求將自己的基礎夯實牢固，為今后的學習、工作提供有力保障。因此，我本學年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學生的首要目標放在第一位。在上學年，我榮獲“一等獎學金”，今后我也會繼續努力。

二、工作方面

在青年志愿者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業業，大一時我作為班級團支書，同時加入系學生會。在積極組織班級活動時，我也能積極完成好部門的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。認真完成上面安排下來的任務，在工作中尋找快樂、獲得啟發是我的工作態度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。

大二我作為班級的副班長，同時加入了支教隊伍，做一名青年志愿者及學生干部，具有二重身份，我以積極熱情的態度參加系和學院組織的各種活動，如：學習雷鋒，和諧校園活動，關注消防，珍愛家園活動，到永嘉特殊教育學校關注特殊兒童活動，濱海支教活動等等。在這些活動中，我都是用心去完成每一個環節，因為只有用心才能做好，只有用心才能有真正的奉獻。

三、思想道德方面

青年志愿者的實踐活動中，“奉獻、友愛、互助、進步”的精神讓我的思想品行、自身素質得到了提高。我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有人才。

一年多的成長，一年多的收獲，我的成長雖然說不上有多么的成熟，但至少，我學會了怎樣去成長。學會了認識生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的困境。于是，為了給自己樹立一個更高的目標，我特地申請這次“青年志愿者先進個人”的光榮稱號。

志愿者個人先進事跡材料篇五

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優秀志愿者教師個人先進事跡

郎坤，武漢理工大學管理學院學生，一個漂亮的80后女孩。和許多同齡人不一樣的是，她的寢室里沒有化妝品，沒有首飾，沒有名牌衣服，而她每年的獎學金，幾乎都捐給了那些家庭貧困的孩子；她的課余時間，也花在了對農民工子女的志愿服務上。本科4年，她是武漢農民工子弟學校“屋頂小學”的編外教師；畢業后，又志愿去貴州山區支教。6年來，她累計志愿服務5000小時，走訪1.8萬公里。

“屋頂小學”來了大學生老師

4月21日，小雨初晴。經過一路顛簸，從常青花園站下車，穿過幾條曲折狹窄的小巷，再繞過一片破舊的房屋，郎坤和她的3位同學拎著大包小包帶給孩子們的小禮物，趕到“屋頂小學”成才分校門口。“郎姐姐來了！”郎坤剛剛進校園，就被同學們發現了。孩子們像群小鳥一樣迅速圍攏過來。

“屋頂小學”名叫凌智小學，位于湖北省武漢市江漢區高家臺菜市場的屋頂。樓頂平臺就是孩子們升旗、做操、游戲的地方。因為高家臺前不久的拆遷，這些孩子目前只能四處流動。

3月，一篇關于“屋頂小學”的報道，深深觸動了當時讀大一的郎坤：簡陋、嘈雜的環境，求知若渴的眼神??她決定竭盡所能去幫助這些“流動的花朵”。

郎坤提出為學生開設“第二課堂”。最初一個月里，她往返“屋頂小學”17次。學校被感動了，同意由郎坤組織有特長的大學生志愿者，每周五為學生們上美術、舞蹈、音樂等課程。

從此以后，無論寒風凜冽的冬日，還是驕陽似火的酷暑，每周去一次“屋頂小學”，成為郎坤和同學們風雨無阻的“必修課”。為了能給學生們上好課，郎坤反復觀看和琢磨優秀課程視頻，聽課記錄和心得寫了厚厚一大本。她還經常對著鏡子一遍又一遍地試講，直到嗓子疼得說不出話。

就這樣，郎坤堅持了4年。4年里，她和志愿團隊還募集衣物1200余件、學習用品500余件、資金5000元，用于資助貧困農民工子女。她牽線組織“屋頂小學”十幾名家庭貧困的優秀學生和武漢理工大學不同班級結對子，為這些學生解決每年的學費。

10月19日，郎坤組織“屋頂小學”部分孩子走進武漢理工大學校園參觀，免費

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“一路上，孩子們興奮得又是叫又是唱，邊走邊看邊在本子上記”。活動結束后，孩子們爭先恐后將寫的觀后感給朗坤看。看著那一行行童稚的文字，她的眼睛濕潤了。

貴州山區開放支教花朵，本科畢業的郎坤成功入選中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團，并擔任隊長。如火8月，她帶領支教團前往貴州黔南布依族苗族自治州龍里縣，支教一年。

郎坤主要承擔龍里縣城關三小畢業班級的英語

教學

經過不懈努力，郎坤倡導的“快樂英語、激情英語”教學活動初見成效。“之前是上課困難，一個月以后下課卻成了最難的事情，幾次都要班主任親自出面，強制下課。經過一年的努力，我的200多名學生畢業考試平均分達到了91分。當聽到這一消息時，我的淚水忍不住流了下來。”郎坤回憶道。

正當教學步入正軌，郎坤卻在第二學期開學時遇到了另一個難題：5個孩子因貧輟學了。郎坤決定和隊友親自上門去看一看。

經過4個多小時的山路顛簸，郎坤終于來到一個學生家。她驚呆了：家里除了床鋪，幾乎沒有什么家具，墻板“千瘡百孔”，大點的縫隙能容一個人進出。她和同伴趕緊聯系公益網幫孩子籌集學費，聯系民政局幫孩子父母辦理社會救濟??

郎坤和同伴們利用周末走訪了龍里縣的很多鄉鎮，倡導建立了龍里縣貧困學子項目庫，一年時間里募集了4萬余元物資，發放到各鄉鎮的學生手里。“我們只有樸素的想法，不想看到一個孩子因為貧困而放棄讀書，放棄他的夢！”

除了讓孩子們能上學，還要讓他們上好學。郎坤她們主動承擔起龍里縣少先隊總輔導員的工作，在幾所學校中建立了“為了明天——七彩陽光工作站”，下設雛鷹志愿者基地、素質拓展訓練營和心理援助愛心聯盟等機構。少先隊大隊部也成了孩子們最喜歡的地方，“在那里每一個孩子都是一樣的，一樣的自信，一樣的快樂，一樣的富有愛心。”郎坤說。

郎坤的堅守，感染了身邊很多同學。12月，武漢理工大學團委成立“郎坤

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關愛農民工子女青年志愿服務隊”，結對幫扶農民工子弟學校。

課余時間，朗坤還到武漢周邊的農民工子弟學校調研。她憧憬著將來能夠通過“愛心聯盟”等主題行動，開展近100項志愿服務，動員武漢地區高校的志愿者團隊與農民工子弟學校建立1000個幫扶對子，服務6到8萬名農民工子女。

“有希望的地方，痛苦也成歡樂；希望在，明天在，年輕沒有失敗！”這是郎坤喜歡的詩句。她說，為農民工子女志愿支教，可能很辛苦，但

心里總是甜的。

一次偶然讓郎坤走近一群農民工子女，與這些“流動的花朵”結緣。6年來，她風雨無阻前去支教。我們反復追問：到底是什么“定力”在支撐一個女孩，讓她可以堅守這么久？我們總在設想，這個女孩肯定有不同尋常之處。可是，我們最終失望了。她就是一個普通的女孩，生活、學習順順當當，波瀾不驚，偶然的機遇讓她牽起那些農民工子女的小手，志愿生活就這樣開始了。

“他們是未來的希望，所有的孩子都一樣。”農民工子女尤其需要關心，郎坤想幫助他們，希望把他們“托起來”。正是這種善念，使她義無反顧走過6年風雨路。6年里，她的執著，她的堅韌，已不知不覺成為一種習慣。是啊，當志愿服務成為生活的一部分，一切都那么自然。

資料來源：http:///data/xianjinshiji/

志愿者個人先進事跡材料篇六

優秀志愿者先進個人事跡材料

作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標，下面是小編為大家整理的志愿者先進個人事跡材料，歡迎大家閱讀。

志愿者先進個人事跡材料范文(一)

xx，男，xx年出生，中共黨員，本科學歷，醫學學士，主任醫師，xx市青聯委員、xx市青聯副主席,xx市中醫醫院黨總支書記、院長，xx志愿者隊伍成員。

作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標。他立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法，開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中，讓他懂得了什么是志愿者，明白什么是"奉獻、友愛、互助、進步"，體會到了什么是"志愿付出，快樂奉獻"，同時也收獲了無盡的感動與快樂。他連續多年被評為北安市勞動模范，連續6年出席xx市優秀醫務工作者，多次被xx市人民政府記功，先后被授予xx市"十大杰出青年"、xx市"十佳青年"、"優秀共產黨員"等榮譽稱號。他所在的xx市中醫醫院先后被授予"xx省維權突出貢獻單位"、xx市創建"群眾滿意醫院"活動先進單位、xx市"衛生支農"工作先進單位、"衛生工作"先進單位等榮譽稱號。

一、樹立形象，強化自身素質和人格修養

xx同志一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎，通過自身素質和人格修養的提升，更好的做好志愿服務。他一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，以科學發展觀為工作指導，不斷提高思想理論水平，自覺抵制各種不正之風，清正廉潔，胸懷坦蕩，團結同志，有強烈的工作責任心和事業心，兢兢業業，努力肯干，全力提高志愿服務水平，積極踐行"xx快發展、衛生保健康"的宗旨和信念。作為一名院長，一名醫生，他在要求醫護人員"僅有良好的醫術是不夠的，還要具備高尚的醫德"的同時，帶頭踐行著這個思想，無論是做普通醫生，還是擔任院長之職，他從未收受過患者的紅包，從未接受患者家屬的吃請。有時患者的家屬和朋友不理解，他還要反過來做患者家屬的工作，使患者家屬深受感動。在他的帶領下，醫院上下不收禮金、紅包的事跡在群眾中傳開，良好的風尚蔚然成風。

他始終注重業務學習，系統學習各類專業刊物，學習《醫療事故處理條例》《職業醫師法》《藥品管理法》等相關法律法規，定期參加全國、省級醫療學術交流會，不斷充實科技前沿知識，及時跟蹤國內外醫療發展動態，對較先進的醫療技術進行深入系統的學習和掌握，個人的綜合素質和專業技術水平得到了迅速提升，受到廣大醫護人員和患者的好評。

二、立足本職，積極參加志愿服務活動

常言道：醫者父母心。他自從醫以來，就為自己確立了一條從醫的準則：盡最大的努力為患者解除痛苦。同時作為一名志愿者，他也給自己定下了一個準則：志愿付出，急群眾所急。

他是這樣想的，更是這樣做的。他常年堅持為身體不便的患者采取上門服務的方式，為患者解除了身體和心理上的疾苦，被廣大患者稱為"人民的貼心醫生"。在他的精心治療下，5位身體不便的患者擺脫了病痛折磨。在xx市開展的"扶貧濟困送溫暖"活動中，他積極與3戶貧困戶結成幫扶"對子"，累計為他們捐款3000多元，并改"輸血"為"造血"，積極幫助他們聯系脫貧項目，目前已經有兩戶脫貧。醫院退休工人吳文，無兒無女，老伴兒體弱多病，家庭生活困難。張雨池不但逢年過節送錢送物，還積極幫助吳文聯系了一份門衛的工作，幫助其老伴兒聯系到了大病救助等補助，兩位老人逢人便說遇到了好人。在醫院旁邊，住著一位殘疾人，生活困難。他了解到情況后，經常深入到這位殘疾人家中，噓寒問暖，每次都帶出許多的生活用品。并協調有關部門，為這位殘疾人批了一處修鞋攤位，他掏錢幫助購買了修鞋機器，幫助這位殘疾人找到了謀生的門路。每年他都多次帶領醫護人員來到xx市特殊教育學校，為殘疾孩子們捐款捐物，免費檢查身體。每年xx市團市委組織的捐助貧困學生活動，他都積極主動捐款，今年暑期又為貧困生捐款1500元。當得知xx小學學生xx患急性淋巴細胞白血病缺錢治病的消息，他把要給外地讀書的女兒匯的2019元錢送去了，弄得急著等錢用的女兒很不滿意。幾年來，他救助了多少人、捐了多少錢，自己也不記得了。他的家人和身邊的同事們只記得，只要是他聽到誰家有困難，他都會伸出援手。節假日，他經常組織單位的志愿者為xx敬老院清理衛生、整理被褥，為老人做身體檢查。4月13日，他帶領醫護人員開展了"為了孩子的明天"為主題的義診活動，親自帶領兒科醫務人員來到xx幼兒園，為200多個孩子免費體檢。5月中旬帶領大家開展了"送電腦送愛心"活動，給xx鎮小學捐贈了20臺電腦。今年以來帶領大家衛生支農6次，診治病人320余人，做手術二例，做心電、b超檢查300余人次，捐獻藥品、辦公用品折合人民幣3萬余元。在今年的搶秋收、保增收活動中，他帶領醫護人員利用雙休日，深入到xx村幫助6戶農民搶收玉米，得到了鄉村領導和農民群眾的一致好評。

三、

在自己參與志愿服務的過程中，他意識到，要想為更多人做好服務、讓志愿服務深入廣泛的開展，單靠個人的力量是不行的，必須注重調動全院職工參與積極性，營造全員志愿服務的良好氛圍，讓人人爭當志愿者。為此，他和院內醫務工作者一起進行全面的中醫理論學習，深入學習中醫經典著作，特別是《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》等四部著作，在全院掀起"讀經典、找不足、做臨床、跟名師"的熱潮。積極協調和安排醫務人員走出去進修學習，共有8名醫務人員分別到北京、上海、哈爾濱等地進修學習，實際培訓，學習國內外新技術、新知識。對無執業證書的臨床醫生、護士、醫技人員取消其處方權、診斷權，崗下培訓。要求職能科室對醫務人員定期培訓、考試、考核，使全院行成一種比學習、看成績的良好氛圍。他把《中華人民共和國醫務人員醫德規范》和《八不準》《新時期衛生職業道德建設》《醫德醫風行為規范》等書籍作為職業道德建設的規范讀書，開展宗旨觀念、廉政勤政、職業理想、職業責任、職業道德、職業紀律和依法行政等方面的教育，強化醫務人員的愛崗敬業精神和誠信為民服務理念，提高醫務人員遵紀守法和廉潔行醫的自覺意識。

為了抓好志愿服務，他推行責任追究制，要求廣大醫護人員以誠待患者，讓患者治療放心、住院舒心。聘請省專家組對xx中醫醫院的改革和發展提出建設性的意見和建議，根據醫院的實際情況，發展以骨傷科、肛腸科、中醫內科、中醫兒科、腎病科為主要專科及糖尿病、不孕不育為專病的中醫醫院。為了更好服務群眾，他組織認真開展"群眾滿意醫院"創建活動，先后開展了"我是醫院主人、患者是我親人""開展人性化服務、實現醫患關系零距離"、創建"群眾滿意窗口"、"行風民主評議"等各種活動。他倡導在醫院創辦"婦女巾幗文明示范崗"，建立黨員先鋒隊，設立黨員示范崗。開展創建"五星級"黨員評比活動，制定了醫德醫風獎懲制度、預防和處理醫療事故、醫患糾紛的規定等制度，推進醫院管理的科學化、規范化、標準化建設，不斷提高醫院管理水平。出臺優惠政策，特別研究制定了針對空巢老人、農民工、殘疾人、貧困戶等弱勢群體的便民服務措施和優惠政策，最大程度服務困難群體。聘請社會義務監督員18人，院領導確保每周一天在院零距離接待群眾投訴，受理舉報，醫院服務熱線電話24小時服務，定期開啟意見箱和舉報箱;及時解決群眾反映的問題，對提出的問題進行梳理、歸納、進行整改，召開職工大會進行通報。堅持做出院患者滿意度調查和出院患者行風回訪制度，堅持醫療服務收費標準公示制度，通過電子顯示屏、公示欄、價目表等形式對服務項目和價格進行公示，做到明碼實價。實行門診病人藥費清單制和住院病人一日清單制，讓患者清楚看病，明白消費，確保醫療收費藥品價格準確無誤。清理整頓不合理收費，嚴禁分解收費、重復收費、亂收費、搭車開藥等現象。在門診設置了醫德醫風監督辦公室，設置了導診臺、咨詢臺、醫德醫風監督卡、醫德醫風記事本、問卷調查表，方便患者就醫、舉報和投訴。

志愿者先進個人事跡材料范文(二)

一、盡職盡責，認真做好文明創建工作。

作為社區創文志愿者服務隊的隊長的他，不但要承擔社區和轄區幫扶單位文明創建的聯絡，而且他還在社區創文辦的領導下主動擔負起社區的創建宣傳、培訓、檢查和組織等創建活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創建工作。根據縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區關于創建文明縣城工作的實施方案》、《關于成立永興社區創建文明縣城的組織機構》等文件，并結合社區工作實際，按照文明縣城創建測評細則，將創建工作進行了分解，將社區下屬的各居民小組創文的目標任務按片區又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明創建成果起到了良好的促進作用。

二、以身作責，推進文明創建工作。

他在文明創建活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經常深入小區樓院、串門入戶，面對面做好創建宣傳，認真聽取群眾意見，就群眾反映問題進行匯總和及時反饋，并幫助群眾解決力所能及的問題。協助社區創文辦開展一系列創文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍后，對轄區居民進行文明禮儀知識進行培訓3場;邀請了縣科協的領導進行科普性知識講座12場;在他的影響下，社區涌現出一批文明創建先進個人。他還不定期的帶領志愿者對社區環境衛生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時處理，不能處理的，都及時的向社區創文辦進行反饋，由社區創文辦聯系有關單位，部門及時處理。他帶領的志愿者辛勤的付出也使轄區居民逐漸認同創文、并積極參與其中。

三、

總結

他協助社區創文辦不斷創新工作方式和方法，總結經驗，積極探索長效管理機制。鞏固創建成果，他組織志愿者36名長期在交通路口執勤和在月潭公園、轄區主要街道、農貿市場等公共場所進行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀。他充分利用社區現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創建全國文明縣城"宣傳資料，在加強現有的文明創建宣傳形式外，他還創新了宣傳方法，申請了移動政務易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創文的各種知識宣傳到轄區居民手中，提高了轄區居民文明縣城創建的知曉率和參與率。使永興居民的創文由知曉率不高到人人主動參與的轉變。

王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創文志愿者。="art-foot-relate">：志愿者先進個人事跡材料志愿者先進個人事跡材料青年志愿者先進個人主要事跡優秀志愿者先進事跡材料2019志愿者先進事跡材料3篇志愿者先進事跡材料4篇