人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇一
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已浸潤(rùn)了我幼小的心。那清詞麗句常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。雁落平沙的囊腫絢麗雄景，至今令我魂?duì)繅?mèng)繞。乃至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，體會(huì)到了“秋陽(yáng)散盡霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”的那份傷感，才越發(fā)覺(jué)得自己的靈魂在讀書(shū)中升華了。
與書(shū)相伴，那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當(dāng)散落的花瓣在我眼前飄蕩，我會(huì)在靜靜的月光下漫步于康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)與李白一同乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海;站在高樓上，我把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”偶爾，凝望窗外那碧藍(lán)的天空，油然而生，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑適曠達(dá)。
與書(shū)相伴，我尋覓到了我的精神家園。
我徜徉于時(shí)間的后花園：遙望遠(yuǎn)方的繁星春水，俯視著山下的呼嘯山莊，感悟于平凡的簡(jiǎn)?愛(ài)。
與書(shū)相伴，我跨越了時(shí)間的溝壑，體味這輝煌的精神世界。
書(shū)亦人生，人生亦書(shū)，今生有書(shū)相伴，我亦無(wú)悔焉。一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處于室，手捧一書(shū)，靜享其韻，有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫……
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇二
成長(zhǎng)，是美好？是苦澀？還是僅僅如流水般劃過(guò)的痕跡……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，在這個(gè)世界上有了自己的生死觀、人生觀、價(jià)值觀。可人卻越來(lái)越茫然無(wú)助，越來(lái)越不明白有些事情為什么，越來(lái)越覺(jué)得世界很殘酷，成長(zhǎng)很痛苦，很痛苦…
小學(xué)，在學(xué)校里，在激烈的家庭競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)悟了、學(xué)會(huì)了“落后就要挨打”這句話，開(kāi)始懷念童年時(shí)的五彩繽紛。
到了初中，在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班里也明白了互相攀比是多累的事，學(xué)會(huì)了在深夜里，夜深人靜的時(shí)候，燃一支紅燭與憂傷相伴，隨煙影而思緒惆悵，一陣風(fēng)從窗縫透過(guò)吹熄了黯淡的火光，風(fēng)兒也會(huì)靜靜的鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上嗎？
現(xiàn)在，即將成為初三畢業(yè)生的我，又該何去何從？一片空白，突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)原是如此可怕的東西，但成長(zhǎng)又是一生都要伴隨我們的東西。苦笑，發(fā)呆，也不知自己是何時(shí)拂去昔日的浮華，一是如年逾古稀看破紅塵俗世的老者。花有再開(kāi)日，鳥(niǎo)有重回時(shí)，人呢？人能再年輕一次嗎？猛然醒悟，人生就是這樣，不會(huì)痛苦一輩子，也不會(huì)快樂(lè)一輩子。
成長(zhǎng)與我相伴，也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄吧，放棄過(guò)往，抬頭迎接新的明天。學(xué)會(huì)放棄，在淚落下以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影…學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶…
成長(zhǎng)應(yīng)該是美好的吧，整理好思緒，收拾好行李，飲一杯無(wú)色無(wú)味的告別之酒，揮揮衣袖，再搭上成長(zhǎng)的火車，向著目的地勇敢的前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪菭N爛的黎明…·
成長(zhǎng)與我相伴，我很快樂(lè)。
與書(shū)相伴作文450字 與書(shū)相伴作文900字篇三
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩(shī)中寫過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語(yǔ)講過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是啊，讀書(shū)確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國(guó)的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書(shū)呢？
誰(shuí)說(shuō)見(jiàn)多才能識(shí)廣？讀書(shū)也能，而且絲毫不比大量的見(jiàn)聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無(wú)垠的沙漠……如同一幅幅畫(huà)卷，在我們的面前展現(xiàn)出來(lái)。
潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂(lè)，使我們陶醉在其中。
現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認(rèn)真讀書(shū)！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì)語(yǔ)言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書(shū)，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬(wàn)不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒(méi)讀有什么區(qū)別呢？
書(shū)不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
