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小班家委會發言稿簡短篇一

共同撐起孩子健康快樂成長的藍天

——2017-2018學年家委會發言稿

劉吉兵

家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育，數據調查顯示：孩子的成長70%靠家庭，20%靠學校，10%靠社會。因此，扎扎實實地做好家庭教育工作，是當務之需。當前，很多父母并不具備與時代發展和孩子心理相匹配的教育方式，他們把原生家庭中很多不正確的教育理念和方式繼續的運用在自己的孩子身上，使孩子心理壓力更加難以得到釋放，往往在家庭和學校的雙重壓力下，讓孩子一步步的走向崩潰的邊緣，甚至走上極端。因此，培養卓越型家長更是當務之急。我校以十八大精神為指導，認真領會習近平總書記2015年春節團拜會重視家庭建設的講話精神，認真貫徹全國婦聯聯合教育部、中央文明辦等9部委《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2016-2020）》和教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》，針對未成年人身心成長的特點，學校將以活動為載體，大力推進家長學校建設，讓家長培訓走進學校，建立家校協同教育機制，以教育好一個家長，成就一個孩子，圓夢一個家庭，帶動一片鄰居,服務整個社會為為宗旨，積極探索培養卓越型家長的新思路，新方法，實現家校教育共贏，把學校德育教育引上一個新臺階。

【我們的做法】

一、領導重視，組織健全

《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》中明確提出：“要重視和發展家庭教育，要把家庭教育與社會教育、學校教育有機結合起來，各級婦聯組織、教育行政部門和中小學要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，要與社會密切配合，辦好家長學校，推廣家庭教育成功經驗，幫助和引導

家長樹立正確的家庭教育觀，掌握科學的家庭教育方法，提高教育子女的能力”。近年來，我校高度重視家長學校的創辦和建設，把辦好家長學校看作是提高辦學水平，提升育人質量，彰顯辦學特色的重要抓手，真正將其列入學校工作重要議事日程，納入學校整體工作計劃，做到與學校教育教學工作同布置、同檢查、同獎懲，與德育工作、安全管理相融合、互促進。制定相應工作方案，逐步建立學校、社會、家庭三位一體的教育網絡體系，明確提出辦好家長學校指導家長能幫助孩子掌握科學的學習方法，提高家長科學教育子女的能力，引導家長樹立培養健康、快樂、成功孩子的理念的總體目標。在上述目標的指引下，學校成立了由校長、分管德育的副校長、德育處主任、學生家長為成員的家長學校校務委員會。各年級組也分別成立了家長委員會，從而確保了家長學校機構健全，人員到位，形成雙向互通、意見互換、工作協調的管理運行機制，增加家長學校的管理實效。

二、管理規范，分層落實

學校為了進一步做好家長學校工作，制定了《房縣實驗中學家長學校工作方案》，討論并出臺了相關規章制度，嚴格規范管理，做到 “四落實”。

一是組織落實。健全組織機構，學校成立家長學校校務委員會，校務委會成員在各年級組家長委員會成員當中遴選推薦。具體組成人員如下：主任： ；副主任： 作為家長委員會成員。

二是時間落實。家長學校上課學習時間一般每學期安排1-2次，新學期開始安排，每次授課以年級組為單位集中，集中授課后安排班主任及任課教師與家長見面溝通交換意見。

三是教師落實。學校聘請十堰市家庭教育專家陳必發、十堰市成功家長培訓學校校長程梅等專家和學校教育教學管理經驗豐

2 委員：

富的教師擔任教師，聘請家庭教育已取得良好成效的學生家長及社會人士作為家長學校顧問，并作經驗介紹。同時，我校與十堰市成功家長學校簽訂了家長學校三年行動計劃，力爭用1至3年時間使我校所有班主任均系統接受家庭教育專項培訓，并取得家庭教育、心理健康教育從業合格證，確保家長學校師資到位。

四是教學內容落實。根據《家長學校教學指導綱要》內容按照從七年級到九年級學生不同時期有針對性安排具體的教學內容：

1、組織家長學習家庭教育知識，學習黨和國家的有關教育方針政策，引導他們轉變教育觀念，更好的理解、支持學校教育工作；

2、系統的向家長介紹教育子女的理論和方法，引導家長運用家庭教育理論對子女實施教育，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型、和諧的親子關系，真正發揮家長是孩子的第一任老師的作用；

3、積極開展家庭教育研究活動，重點研究學習困難學生、有心理障礙學生、單親家庭學生、流動人口家庭學生的家庭教育問題，不斷提高學校教育質量；

4、幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養，更應重視子女思想品德的培養和身心發育、勞動教育等非智力因素的開發；

5、組織家長認真研討，并主動踐行社會主義核心價值觀和房縣“忠、孝、禮、義、信、簡、儉、平、順、和”十字主流價值觀，讓社會主義核心價值觀真正融入家庭、社會、學校，形成良好的社會風尚。

【取得的成績】

兩年來，通過不斷地實踐探索，我校家長學校逐步走向制度化、規范化的運轉軌道，辦好家長學校的作用逐步彰顯。一是提

高了家長素質，規范了家長行為，理解支持學校工作程度提高；二是密切了學校與家庭的聯系，教師的辛勤勞動得到了家長的理解和認可，尊師重教的氛圍更加濃厚；三是家長直接參與學校管理，優化了學校管理結構，提高了學校管理水平；四是優化了德育大環境，形成了學生健康成長的良好社會環境和家庭環境，為落實立德樹人這一德育目標奠定了基礎，增強了德育實效，提高了學生思想道德素質。同時，我校也在2016年3月被省教育廳、省婦聯授予“家長示范學?！?，同年6月被德育報社授予“全國家庭教育實驗學?！?等榮譽稱號

【我們的困惑】

通過多年的教育實踐，我們發現隨著農村城市化進程不斷加快，進城務工日益成為農民增收致富的重要渠道以后，在加之受到金錢至上、貪圖享受等不良思潮的影響，使學生的學習生活呈顯出多元化發展趨勢，它給學校教育教學、德育實踐、安全監管等工作帶來了空前壓力。其突出表現為留守、空巢、單親學生日益增多，這些孩子缺乏與父母的溝通交流，缺失家庭溫暖和父母關愛，性格孤僻，不善與他人交流，遇事一人扛著易走極端；家庭關系不融洽，家庭暴力時有發生，孩子生在擔心，恐懼的家庭環境里，從而個性剛毅、耿直；互聯網日趨發達，信息流通速度加快，網絡色情、暴力游戲等對學生的吸引力增大，易模仿，導致品德修養嚴重下滑，抽煙、喝酒屢見不鮮；中考招生制度的改革給家長、學生帶來空前壓力，在加之受傳統功利思想的影響，家長對孩子學習期望值過高，脫離實際要求孩子，且教育方式簡單粗暴，迫使時常產生輕生念頭；初中階段是學生人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的階段，他們對事物的是非曲直具有一定判斷力，但又處于朦朧階段，不具有穩定性，易沖動，不計后果等。

【我們的愿景】

針對上述因素，我們在以后的工作中有針對性地做好以下幾

個方面的工作，從而深入推進家長學校的建設。

1、定期召開家長會。學校要求各年級每學期召集1-2次家長會，其主要內容為：介紹學校的教育教學情況，請學生家長對學校工作提出意見和建議，組織班主任和課任教師與家長一起具體分析學生的思想、學習情況、學生階段性點滴進步等。從根本上轉變以往的家長會就是成績相對落后的學生家長的批斗會，教師高高在上，一言堂等活動形式單一，內容枯燥，家長反感。目前我校的家長會要求做到會前精心準備，會中平等對話，會后交流反饋，實現把家長會開成學生學習成果的展示會、親情教育的促進會、家庭教育成果交流會、辦學思想的通氣會，讓家長愿意參加、樂意參加、積極參加。

2、組織專家報告會。針對階段性在學生當中出現的比較敏感、棘手的、傾向性的問題，由于受師資匱乏因素影響，我們及時邀請家庭教育專家到校做專題報告會。如本學期開學后，在九年級學生當中出現學生在校學習焦慮、注意力不集中、回家后與家長對立、輕者無端發脾氣，重者離家出走等現象，我們于10月10日邀請十堰市成功家長學校校長、北京華夏心理培訓學校十堰分校長程梅老師為全體九年級家長做題為《如何培養健康、快樂、成功的孩子》專題報告。報告會上程梅教師結合自己育子經歷和家長們共同分享了有關家庭教育相關理論和實踐，所有參會家長細心聆聽，積極互動，取得了非常好的效果。很多家長會后找到程老師，找到學校要求象這樣的活動以后多開展一些，這樣對學校、對家庭、對社會都是不無裨益的。同時在這次會上我們也向家長宣讀了《房縣實驗中學家長學校工作方案》，為家長委員會頒發了聘書。根據家長學校工作方案，我校將在11月上旬邀請十堰市家庭教育專家陳必發教授為

七、八年級學生家長做家庭教育專題報告。

3、落實家長“開放日”、“開放周”活動。學校廣開言路，歡

迎家長勤來、常來學校交流溝通，在打開校門辦教育的思想指導下，大力倡導每天都是“開放日”、“期待與您零距離”，讓家長感受學生校園生活，了解學校、學生校園動態，及時調整家教思路。此外，精心籌備每學期集中舉辦的家長“開放周”活動。其活動內容是看、聽、議、評等。看，即家長來?？葱Ｈ菪Ｃ病⒃O施設備、教學管理、師生活動和學生作業；聽，即進課堂聽課；議，即對教師的教學情況，學生學習情況，學校的管理等進行討論交流；評，即每個家長根據整個活動過程，填寫由學校統一印制的“家長測評表”，對學校工作進行全方位評價。

4、全面開展課外訪萬家活動。全校各班將學生按照不同類型合理分配給每位教師，教師利用課余時間深入學生家里與學生家長進行面對面交流溝通，全方位了解學生家庭狀況及家庭教育環境，及時向家長反饋學生在校表現。學校堅持召開每月一次的家訪情況通報會，全方位掌握每個學生情況，有針對性地進行教育。同時為使課外訪萬家活動真實有效，學校將教師家訪工作納入年度考核，與績效工資發放掛鉤。

5、多措并舉，開創家?；咏涣髌脚_。一是在校園網站開辟家?；訖谀?，欄目內容包括微論壇、去學校、打電話、校長信箱等內容，學生、家長、教師可以隨時進入校園網站了解相關信息，提出相關意見，以便學校及時調整工作策略。二是利用校訊通、家校聯系本、家長qq群，家長微信群平臺不斷加強家長與班主任互通交流，讓家長即時了解學生學習、作息及急需家長與學校配合的事項。三是組織家長加入十堰市成功家長學校微信公眾號、學校定期向學生家長發放家庭教育報，家長隨時學習家庭教育相關理論及經驗文章。

6、充分挖掘家庭教育資源，開展特色教育。在學生家長這個群體中人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能。我校充分挖掘家庭教育這一資源，充分發揮家長的教育潛能，開展家庭教育沙龍，以

班為單位邀請家長到校做家庭教育經驗交流和成果展示活動，這樣不僅是其他家長的一次學習提升的培訓會，更是對優秀家長的一次推薦會，大家在一起暢所欲言，平等對話，收效顯著。

7、加強課題研究，提升家庭教育質效。我校結合校情，對留守學生，單親家庭學生等納入課題研究，力爭使我校的家庭教育再上新的臺階，為此，我校申報了十三五市級課題《非常態家庭子女教育問題研究》，目前還在研究之中，預計2018年12月以前結題。

辦好家長學校，培養卓越型家長是一項艱巨而長遠的任務，家長好好學習，孩子才能天天向上。只有成為卓越的父母，才能培養出快樂成功的孩子。我校將立足實際，畫出更大的同心圓，將此項工作做細、做實，做出特色。

2017年9月20日

小班家委會發言稿簡短篇二

家委會發言稿

尊敬的各位領導、老師、家長、小朋友們：

大家晚上好！我是xxx，承蒙老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務，我很高興在這里和大家一起探討寶貝們的幼兒園生活。

我是家委會的一員，家委會的其他成員還有xxx，我們8個人組成了小二班的家委會，在這里深深地感謝老師及各位家長的信任，賦予我們如此神圣的職責。家委會不僅要協助老師共同開展小二班的相關工作；還要發揮好老師與家長之間的橋梁紐帶作用，為小二班的寶寶們能夠快樂的成長添磚加瓦。現在我將班級家委會成員職責為大家宣讀一下：

一、積極參加幼兒園（班級）的各項活動，起到支持、參與、監督、管理幼兒園工作的作用。

二、

三、

教學

四、加強家長間、家園間的親密合作，針對幼兒園的發展需要，負責組織開展各項家長間、家園的互動活動。

五、六、認真聽取幼兒園（本班教師）對工作的

總結

根據幼兒園（班級）需要，組織召開家長會議，協助幼兒園（班級）做好幼兒的發展工作和教師的評價工作。

七、起好家園的橋梁作用，及時收集、反饋家長對幼兒園、教師的建議和意見。

八、針對家長們的需求，家長家委會成員有向幼兒園領導班子及時反饋家長建議的權利與義務，協助幼兒園做好幼兒的發展工作。

九、負責收集家長委員會信箱的管理工作。

以上是家委會成員的職責，我代表家委會成員對大家承諾：我們一定會以最大的努力支持學校及老師，以最大的誠意開展班級工作，努力發揮家委會的作用，為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。

金秋十月，是個收獲的季節，在這個洋溢著秋日溫暖并灑滿金色陽光的日子里，幼兒園為寶貝們準備了豐富多彩的活動。第一個就是我們今天家長會的目的之一，與各位家長協商寶貝們的秋游活動。關于秋游，我們做了一份《。。。秋游。。。》的秋季親子游策劃書，在這里我先給大家介紹一下這個活動的具體內容：

。。。。。。秋游具體內容，此處省略。。。。

以上是有關秋游的一些內容，各位家長有什么意見或建議，我們等下一起討論，人多力量大，點子多主意多，寶貝們才會歡樂多，驚喜多。

謝謝！

小二班2015.10.10

小班家委會發言稿簡短篇三

家委會成員發言稿幼兒園家委會發言稿

各位老師、家長：

大家好!

首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長!

我先給大家介紹一下學校家委會的一些情況：

營東小學家委會是在xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。

家委會成立以后，根據去教育局下發的文件《山東省教育廳關于印發山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔xx〕17號，以下簡稱試行辦法)，已經有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學校的教育當中，組織了陽光少年在行動等公益活動，組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。

根據學校家委會的統一安排，各班要在學校家委會的統一指導下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學校、老師的教學計劃，做到學校和學生雙贏。

5月11號下午，營東小學組織了家委會培訓，舜耕小學家委會會長----呂湧給全體家委會成員作了一次培訓，學校的領導也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。

作為家長我經常遇到很多關于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學校的教學了解的很少，給學校的老師溝通的也很少;培養孩子這是極其艱巨而復雜的任務，而在培養好孩子上我想家長和學校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上，我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在于將學校的單一教育，擴展成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的網狀的培養模式。

我們3.9班的家委會我認為要達到以下3個目的：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性，培養孩子陽光的性格;

3、創造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會，互相交流經驗。

作為家委會成員，對于建好班級家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協調。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在營東小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

為了實現以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作

1、盡快建立起班級家委會的組織機構。

3.9班級家委會設成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務的工作，希望各位家長在充分考慮時間、熱心、奉獻精神的基礎上自愿報名后確定。

2、根據學校家委會章程，下周制定出 3.9班家委會的工作章程，發給大家討論。

3、除協調參加學校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。

感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進來，希望在大家的齊心協力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師!

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