總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

數控教研室年度教學工作總結篇一

數控教研室

2009年在校黨委的領導下，在全體老師的努力下，我們完成了學校交給我們的各項工作，光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，新的一年意味新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，在2010年，更好的完成工作，揚長避短現工作總結如下：

一、政治思想工作

我們擁護學校的各項政策，緊緊圍繞學校制定方針展開工作，積極做好招生的宣傳。積極參加學校組織的各種活動，參加學校組織的政治學習，遵守學校的勞動紀律，積極參加每天的考勤活動，全科室的同志相互團結，全年沒有出現無故遲到、早退、曠工和其他違法亂紀的事情

二、

教學

按照學校的要求，我們主要承擔數控技術專業的教學和實習任務。

1、我們今年主要承擔數控11到26班15個班級的機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、公差與配合、數控加工工藝、cad、數控編程等數控專業教學任務。在教學的過程中，所有的老師能夠按照學期制定的教學大綱和教學計劃，認真備課，研究教材，組織授課，完成學生作業的批改，按照要求進行月考等。在教學過程中，對于實踐性較強的課程，利用多媒體進行或到實驗室去，效果較好。今年我們共使用外聘教師11名，他們在聘用過程中也能夠認真負責，收到好的效果。在教學過程中，教師能克服班級多，課時多，完成了教學任務。全年沒有出現嚴重的教學事故。09年2月12日我校數控教研室尹伊老師被派往四川省劍閣職教中心進行支教，把我校教師的優良傳統和嚴謹的工作作風帶入劍閣職教，那里的條件非常可想而知，尹伊老師堅持在那里工作一學期于7月30日返回我校，凱旋而歸。09年3月15日由王安帶領王旭路，王寶山實習教師及十余名參賽學生赴海倫參見教育部舉辦的黑龍江省數控技能大賽。取得很好的成績。09年5月初黑龍江省為參加教育部舉辦全國數控技能大賽進行選拔，選拔賽的地點設在我校。為此我校購買caxa制造工程師十個點，caxa xp數控車十個點，菲克仿真軟件二十個點，caxa網絡dnc六個點。黑龍江省選拔12名學生參加全國比賽，其中我校參加11人，并在比賽中取得數控銑床二等獎，加工中心組合三等獎，為我校爭得榮譽。

2、今年我們主要承擔機電23班和數控12個班級的數控實習。可以說任務重，責任大，09年春我校開始籌建新的數控車間于7月16日竣工，又購買數控設備25臺，其中華中系統加工中心一臺，銑床兩臺，車床五臺，西門子車床四臺，發那科車床兩臺，凱恩帝系統銑床三臺，廣數980tda系統八臺。為數控編程實驗室增加八臺電腦。于09年7月30日搬入新的數控車間，新舊設備共50多臺，調試、保養、維修是重中之重。數控實驗室有專職人員管理，電腦的安裝，基本的維護維修，實習材料的切斷和搬運，衛生等式我們進行。為教師提供良好的教學和實習環境，通過實習，學生能夠達到實習的基本要求，完成了實習制定的基本內容，提高了學習的興趣。

三、

數控車間和實驗室的建設是為了學生進行實習實驗的重要步驟，而對數控車間和實驗室的維護也是保證學生實習和實驗的前提，數控車間和實驗室的規定制度又是實習實驗的保障。數控實驗室的設備出現問題也能及時和哈市或浙江聯系，他們也能及時來人給予解決問題，電腦出現問題，絕大多數是我們自己解決的。實驗室的投影儀出現問題，能及時處理沒有耽誤老師們的正常使用。數控機床出現問題時，我們自己能解決的就自己解決，我們不能解決的就及時同山東臨沂機床廠家聯系，廠家能夠及時派維修人員過來解決問題。我們做的一切都是為了保證老師上課和實習實驗的工作，在工作中，我們始終把安全放在第一位，安全是所有工作的前提。今年我們所管理的數控車間和實驗室沒有出現火災，被盜及丟失等現象。

四、工作中的不足

1、由于張堅老師被調離，數控大賽準備工作存在出現空缺，只有我們的部分理論教師從頭做起有很大的困難，那么我們理論課教師嚴重不足而且有部分教師辭職人員流動較大，課程安排存在問題，老師更換較頻，學生有不適應的情況。

2、數控車間由于王旭路、王寶山兩位教師被調出培訓參加數控

大賽的學生，實驗室還在數控車間，實習教師少，平均有兩個班級在數控車間實習，實習人員較多，工作很辛苦，也存在問題。

3、數控大賽雖然你取得成績，也是我們第一次參加，但仍然存在問題，我們應總結經驗，吸取上次比賽的教訓，從實踐出發來培養我們此次參加數控大賽的學生。

4、數控實驗室里新老機器都有，在應用的過程中存在和你多問題而且學生在實習的時候京城出現死機現象，主要是由于我們機器的配置不夠每學期我們的實習教師都要花費大量時間來處理計算機。

五、明年的工作重點

1、明年的實習班級較多，那么數控車間和實驗室的設備維護時我們工作的重點和難點。我們有王春雨老師負責實驗室計算機的保養和維護，有尹伊和王安兩位教師負責車間數控設備的維修，全體車間實習教師負責所有機器的維護和保養工作量很大，很有難度。我們必須把設備維護好，保證學生正常的實習和參加大賽學生的培訓正常進行。

2.明年的理論課較多而且新來的老師較多，讓新來的教師盡快熟悉課堂，盡快熟悉學生，爭取把課上好，讓學生滿意。課余時間組織理論課教師到車間去了解實踐，掌握實踐，上課不空洞，上課有所講。

六、其他工作

在完成本職工作的同時，能夠完成領導臨時交辦的其他工作，能夠解決其他科室存在的問題，只要我們能力所及，我們毫不推辭，能夠協助工會，共青團搞的各項活動。

數控教研室年度教學工作總結篇二

教 學 工 作 總 結

--單顯明

我所帶的是數控班編程和加工，這個學期實訓重點主要從以下幾個方面著手：

一、明確實訓的目的安排數控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

二、精心組織，認真做好實習教學

⒈實訓教材的選擇

自己針對現有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

⒉高起點設計訓練目標

這學期實訓用塑料棒和木塊加工，實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工，讓學生感受加工金屬的區別。訓練題目難度按中級工設計，每次實訓課我都會要求他們完成工作任務，基本上每人每次課都能交上自己加工的產品，這樣他們就會有收獲感，就會自覺的學習，努力完成任務。3.材料的選擇

為節省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到復雜，材料逐步減小，也就是利用上節課完成的工件還可以學習這節課的內容，從而節省了成本。

三、實訓教學取得的效果

實訓是職業教育中最重要的教學環節，動手能力的高低直接影響學生的就業。在實訓課之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生基本掌握數控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。

四、存在的問題

在這學期結束后，我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在的有： ⒈ 師資隊伍要加強

目前，我們實訓教師只有2人，遠遠不能滿足教學的需要。

2.學生上實訓課前未組織專業的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。

3.實訓教師工作任務問題

職業學校的辦學理念應該是突出職業性和技術性，所以實訓環節是職業教學環節當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環節給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者，起著很大作用。而且，實訓教學的工作量也大，根據設備的實際情況，數控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

4．多組織教師外出培訓

職業院校即是專業教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，升華。像數控機床維修，機床運轉一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。

五、今后努力的方向和采取的措施

本學期實訓教學給我積累了很多的經驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今后，我的實訓教學的組織工作會更加周密細致，自己的專業知識會進一步積累，使自己教學更一步發展。

個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。

數控教研室年度教學工作總結篇三

數控加工教研室第二學期工作總結

本學期數控教研室在教學研究部的正確領導下，和本教研室全體教師精誠團結、共同奮戰下，扎扎實實作好各項教學工作，取得了一定的成績。現將半年來數控教研室工作情況總結如下：

一、主要工作及成績

1、按質按量完成各項教學任務

本學期教研室全體教師精誠團結、并肩奮戰，主動積極地完成了各項教學任務。全體教師認真備課，積極指導學生實習教學工作，認真批改作業，準確測量學生實習工件。

教研室注重教學管理，定期進行教學資料的檢查工作，集體備課，抓好教師巡回指導工作，對課堂教學質量進行正確評價，積極聽公開課，改正教學中的不足之處，互相幫助和提高，使教師的教學能力和教學水平均有較大提高。在教學任務如此繁重的情況，本教研室沒有出現安全事故和教學事故。部分教師獲得學生的較好評價，保證了實訓教學質量。

2、教師個人學習情況

教研組有計劃地組織教師學習新的知識。采用集體學習和教師自學相結合的方式，利用各種實訓資料，并到其他教研室聽公開課，吸取好的教學經驗，隨時也加強自身學習。積極認真進行學校的一體化教材編寫工作，網絡課程的錄制工作。

3、技能大賽工作

在學校的組織下，數控加工教研室參加了第42屆世界技能大賽江蘇省選拔賽，獲得了第一名的好成績，繼續參加7月份的國家選拔賽。4名選手參加第四屆技工院校技能大賽江蘇省選拔賽中，均獲得“雛鷹獎”。其他選手還在繼續訓練參加江蘇狀元大賽。積極配合學校團委組織的技能月活動并取得了較好的成績。

二、存在的主要問題

半年以來，本教研室作了一些工作，并取得了一定的成績，這主要得益于全體教職員工的團結協作、并肩戰斗、不計個人得失和可敬可佩的敬業精神。但是，教研室工作也存在不少困難和問題，主要如下：

1、本學期工作任務非常繁重，各項工作一項接一項，因此有時難免存在形式上完成任務的現象，其質量和實際效果并不理想。

2、教研開展力度還不夠，由于教師忙于教學，基本沒有時間放在教研上，這對于教學質量提高非常不利。

三、改進措施

1、要進一步加強教學過程的質量管理和監控，進一步明確各教師的責任，確保實訓教學質量和教學效果的改進和提高。

2、切實抓好教學研究工作，注重教師的自身學習，提高教師的教學水平。更加積極的進行教研工作，把一體化教材編寫好。這半年來，本教研室雖然做了不少工作，但離學校的要求還有一定距離，在下半年的工作中我們一定認真總結經驗，加大工作力度，充分調動每一位教師的工作積極性，為學校的不斷發展作出應有的貢獻。

數控加工教研室：蘇源

2012-6-27

數控教研室年度教學工作總結篇四

機械數控部數控教研室

2014～2015年第一學期工作總結

本學期數控教研室積極配合教學部主要完成以下幾方面的工作

一． 根據教學部要求，強化教師“一崗雙責”意識，為維持良好的教學環境和班級的學習氛圍，按照教學部的要求讓教師既是教學任務的組織者又是課堂紀律的維護者，上課認真填寫教學日志營造了良好的教學氛圍。

二、為提高教學水平，組織教師授課評課

本學期我教研室主動提出實行教師互聽互評，課前積極準備，課后討論優缺，有了良好的教學氛圍很大程度上提高了教學水平。

三、主動承擔數控車床和說數控銑床的實習實訓任務

四、積極準備示范專業的建設任務

本著早準備提前做的原則，根據學校任務分解書的要求，完成了實施性教學計劃的修訂、編寫了《數控車床加工》和《數控銑床加工》兩本校本教材，實訓實驗室和實訓耗材的申報工作。

五、開展優秀教案和優秀作業的評選活動

本學期教研室教研活動主要采取集中備課的形式進行。對現行的教案標準進行提高要求有評語有建議，用雙色筆填寫，消除教師備課時的馬虎、粗略等弊端，并倡議教師積極參與優秀教案的評比活動，并要求代課教師一課一作業，認真批改作業把優秀作業參與評比。

六、積極備戰數控技能大賽 今年數控大賽早準備早進行，提前選拔優秀學生參與技能大賽的培訓，并積極申報技能大大賽耗材，選擇知識技能水平高的鄧榮琦、陳淑艷老師作為數控大賽的指導教師確保培訓效果。

七、主動探索新型教學模式

針對目前教學過程中學和做相脫離，學生學習積極性不高教師缺乏教學欲望的現狀，我教研室經過多次研討報教學爭取下學期采取理論教學和技能操作交叉進行以提高學生學習興趣和學習效果。

八、教研室還完成了教學部分配的其他任務。

機械數控部數控教研室

2014年～2015年第一學期教學計劃

本教研室在完成本學期的教學任務的基礎上，下學期主要計劃完成以下幾方面的工作;

一、按照上學期的要求，繼續要求教研室教師寫好教案備好課，進一步強化教師一崗雙責的意識，讓教師真正成為課堂教學的組織者和課堂記錄的維護者。

二、推廣校本教材

下學期把校本教材的推廣作為一項重要的工作來做，校本教材的編寫時完全依據本校的設備型號和實訓條件來編寫的，因此更適用學生學習，所以爭取下學期讓教材在班級推廣試行。

三、探索實施新的教學模式

本學期僅處在對教學模式的探討階段，下學期我們將嚴格依據《山東省數控技術專業學習指導方案.結合本校實際對數控專業的學生采取做中學學中做的教學模式。

四、加強教師的培養

為進一步提高教師的理論水平和實際操作能力，教研室下學期計劃向教學部和學校申請外出學習和進企業學習的機會。

五、完成示范專業建設的其他任務

下學期我們將積極配合學校相關部門重點強化校企合作、專業建設指導委員會的籌建和校外實訓基地的建設及校企合作方面的建設。

六、全力備戰技能大賽

下學期是技能大賽的攻堅階段和沖刺階段，教研室一定全力投入到學生的培訓工作中去，爭取獲得較好的名次。

七、完成教學部安排的其他任務。

數控教研室年度教學工作總結篇五

數控教學總結

數控課程，在這個學期教學和實訓重點主要從以下幾個方面著手：

一、明確教學和實訓的目的安排數控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

二、精心組織，認真做好實習教學

⒈實訓教材的選擇

自己針對現有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

⒉高起點設計訓練目標

這學期實訓用塑料棒和木塊加工，實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工，讓學生感受加工金屬的區別。訓練題目難度按中級工設計，每次實訓課我都會要求他們完成工作任務，基本上每人每次課都能交上自己加工的產品，這樣他們就會有收獲感，就會自覺的學習，努力完成任務。

3.材料的選擇

為節省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到復雜，材料逐步減小，也就是利用上節課完成的工件還可以學習這節課的內容，從而節省了成本。

三、實訓教學取得的效果

實訓是職業教育中最重要的教學環節，動手能力的高低直接影響學生的就業。在實訓課之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生基本掌握數控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。

四、存在的問題

在這學期結束后，我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在的有：

⒈ 師資隊伍要加強

目前，我們實訓教師只有2人，遠遠不能滿足教學的需要。

2.學生上實訓課前未組織專業的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。

3.實訓教師工作任務問題

職業學校的辦學理念應該是突出職業性和技術性，所以實訓環節是職業教學環節當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環節給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者，起著很大作用。而且，實訓教學的工作量也大，根據設備的實際情況，數控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

4．多組織教師外出培訓

職業院校即是專業教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，升華。像數控機床維修，機床運轉一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。

五、今后努力的方向和采取的措施

本學期實訓教學給我積累了很多的經驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今后，我的實訓教學的組織工作會更加周密細致，自己的專業知識會進一步積累，使自己教學更一步發展。

個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。

數控教研室年度教學工作總結篇六

教研室教學工作總結

一、黨支部工作

2011年是不尋常的一年，我們期盼已久的中國共-產-黨第十七次代表大會勝利召開，深刻揭示了在中國共-產-黨領導下全面建設中國特色社會主義已進入了一個新的關鍵時期，教研室教學工作總結。是我們黨和全國人民生活中的一件大事，教研室黨支部及時組織黨員和全體同志認真學習貫徹和落實“十七大”報告精神，聯系教研室實際，緊密圍繞學科的中心任務開展各項工作。在確保黨支部先進性的同時，以推進能力建設為重點，認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，為學科建設把握方向、凝聚力量，充分發揮黨員的先鋒模范作用。圓滿的完成了上級賦予的各項任務，在學科全面建設和發展中充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部工作主要體現在以下幾個方面：

(一)加強政治學習，確保思想統一

1、認真學習貫徹和落實“十七大”精神 “高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和-諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。”這是黨的第十七次代表大會的會議主題，也是向全國乃至全世界人民宣告了我們中國共-產-黨舉什么旗走什么路的問題。同時也為我們每個共-產-黨員指明了方向和奮斗的目標并提出了新的要求。全科黨員和全體同志在黨支部精心組織下，一方面積極參加學校組織的“十七大”精神輔導報告會;另一方面黨支部部署了今年下半年學習貫徹落實“十七大”精神總體計劃。黨支部書記聯系實際為科室全體同志串講了“十七大”報告，有計劃按步驟進行專題學習，對照檢查找差距并提出整改措施，力爭使科室全體同志做到思想上與黨中央保持高度一致。

2、政治學習形式多樣化、制度化 每周三下午除基礎部和學校安排集體活動外為科室法定的政治學習日，政治學習形式多樣化，主要是以聯系科室的實際情況和存在的問題，采取有針對性的學習，如思想認識問題、學科建設問題、人才培養問題、實驗室使用和管理問題等等。力爭通過每次學習，都能夠解決一到兩個實際問題。防止搞形式、走過場，以提高學習質量為出發點，以解決問題為落腳點，確保了學科兩個中心任務的圓滿完成。

(二)發揮黨課作用，注重精品意識 教研室黨支部充分利用黨課的機會與大家一起討論有關約束與個人成長和發展的關系;約束與培養團隊精神的關系。對黨員青年同志來說，首先要解決的還是信仰問題(信念)，有了堅定的信念才會有理想，有理想才會有奮斗的目標，有了奮斗目標才會感覺到肩上的責任。而責任在各項工作上的具體體現，最終應該落在黨員的先進性和職業道德上，工作總結《教研室教學工作總結》。進一步認識學校開展精品工程的重要意義，基本解決了思想認識上的誤差，為全面打造崗位精品意識和精品團隊意識奠定了思想基矗黨支部積極配合科室開展各項精品活動，大力推進和參與學校的精品工程，先后有多人參加了多項精品活動，如精品課程、精良設備談、精品教材、精品黨課等，取得了良好的成效。為學科建設和全面發展開辟了新的天地。

(三)加強組織建設，注重組織發展 今年是科室年輕同志積極要求加入黨組織最多的一年，先后有四位同志向黨組織提交了入黨申請書，并多次以書面的形式向黨組織進行思想匯報。根據這一情況，黨支部召開支部大會，專題討論組織發展計劃，對要求入黨的同志支部指定專人作為他們的培養人，負責向他們宣傳黨的知識，幫助他們提高對黨的認識，端正入黨動機，及時了解他們的思想動態。真正做到工作上幫助他們，生活上關心他們，用身邊的黨員先進事例激勵他們，讓他們能夠真正感受黨的溫暖和黨組織的先進性，進一步增強他們先黨組織靠攏的積極性。

(四)加強黨性教育 增強學科凝聚力 通過黨性教育，讓大家能充分的認識到個人發展與團隊的關系，以及影響團隊發展的因素，其中最重要的就是凝聚力的問題，最大的危害就是內耗。教育黨員青年要熱愛自己的團隊，增進同之間的友誼，提高團隊意識，增強團結協作的精神。只有熱愛團隊的人，才能產生與團隊休戚相關、榮辱與共的真感情，真心實意地與團隊同甘共苦，始終站在團隊的利益上克服個人利己思想，事事處處以團隊利益為重。才能視團隊聲譽為生命，自覺維護團隊的形象。“學科強我榮，學科弱我辱”的集體榮辱觀得到了明顯的加強，黨性意識明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到了較好的發揮。進一步凸現黨支部在學科建設發展中，在以人為本、凝聚力量中、在營造和-諧的內部環境等方面都發揮出好助手、好后盾和堅強有力的保障作用。

(五)全面建設結碩果，年年都上新臺階 2007年是教研室豐收的一年，在黨支部緊密配合和大力支持下，在教研室全體同仁的努力下取得了歷史性的突破。一是與細胞生物學教研室聯合申報國家重點學科獲得成功;二是sci收錄文章一年突破詩篇，取得歷史新高。

二、兩個經常性工作常抓不懈，確保科室安全穩定

1、認真傳達和落實安全穩定工作的重要性 科室領導和黨支部思想上重視安全穩定工作，及時傳達各級有關安全穩定的指示精神，認真落實各項規章制度，利用科室政治學習、業務學習等機會做好安全穩定的宣傳教育工作，讓安全穩定的意識深入人心。使科室每一位同志都能認清：學科發展安全是本、穩定是基，也只有安全穩定，才能營造出和-諧發展的道理，把個人的利益與學科利益緊密地捆-綁在一起。

2、安全穩定工作緊扣四個環節 教研室領導和黨支部始終認為安全穩定工作不是做表面文章，不是一時的心熱，更不是給別人看的，它是科室建設和發展的長期而艱巨的任務。為了做好安全穩定工作，科室領導和黨支部在安全穩定的思想教育、動員、落實和檢查四個環節上下功夫，確保了教研室全年無重大事故的發生。

3、健全制度、責任到人、獎罰分明 一年來，教研室在抓安全穩定工作的同時，不斷建立和完善各項規章制度。由于辦公室部分人員的變動，我們及時地調整和落實了房間責任人、實驗室管理人，做到分工明確，責任到人。對毒麻藥品采取專人負責制;對貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度，確保各項工作有條不紊的進行。教研室也制定了獎懲制度，對成績突出的同志，教研室將給予表揚和獎勵，對不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志，不僅要依照有關政策、制度進行處理，同時在晉級、晉職和各項評先活動中，均執行一票否決制。

4、加強值班，嚴格執行請銷假制度 教研室認真分析科室的安全形勢，在提高安全意識上制定出相應的措施。建立和健全了科室值班登記制度，要求值班人員做到“六勤”即：勤巡視、勤動手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報，全面提升安全責任意識，成效明顯。教研室始終堅持和落實請銷假制度，要求全體人員做制度中人，不做局外人。

四、存在的主要問題

1、組織紀律上存在著不足 個別人組織紀律觀念不強，上下班有遲到早退現象，甚至有個別人不假外出的現象。工作效率較低;不按規程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現象偶有發生;出國遇期不歸現象較嚴重，今年已經處理了一名，還有幾名待處理，這些問題說明在出國人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進一步提高。

2、競爭的意識和緊迫感不夠強個別人時代觀念還沒有得到根本性的轉變，還沒有真正意識到發展和競爭所帶來的緊迫性和危機感，因此，個人奮斗目標不夠明確，創造性工作意識不強烈，工作成績平平等等，這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。