“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇一

為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：2x12月31日上午8：30分

三、活動地點：學校門廳

四、具體方案

（一）準備

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

（二）活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

3―6年級學生只允許回答3―6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發(fā)現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇二

一、活動主題：展示風采 喜迎新年

二、設計思路：

元旦是我國的傳統節(jié)日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，并成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節(jié)日快樂，激發(fā)學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

三、活動目標：

1、學生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節(jié)日的快樂，豐富并引領學生的學習生活。

2、通過活動，激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發(fā)學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

四、活動時間：（暫定）

五、活動項目：

1、二人三足跑（負責人：張艷）

項目規(guī)則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）

隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)

比賽規(guī)則：4名隊員同時站于起跑線后跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內，用時少者勝出。

3、蹲跳接力（負責人：劉思云）

（每隊8人，4男4女，每班一隊）

出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。

規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅艷）

規(guī)則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好

5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽） 將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）

規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）

（1）方法：聽到發(fā)令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

（2）規(guī)則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進，否則取消比賽資格。

（3）計時：從裁判發(fā)令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）

7、趕豬（負責人：王穎）

比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線a與b，在起跑線a隊前放一個實心球。

比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線a的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發(fā)令后，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線b處的下一名隊員，并把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩(wěn)的隊為優(yōu)勝。

比賽規(guī)則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規(guī)情況則罰停2秒。

8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）

比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線a與b，在起跑線a前各隊放一個呼啦圈。

比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的a、b兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線a的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線b處的下一名隊員，并把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。

比賽規(guī)則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。

9、男女混體跳繩（負責人：蔣玲）

比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始后采取固定方式。

比賽規(guī)則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。

10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）

比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。

六、各項目負責人職責

1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。

2、將比賽用器材列好清單，交后勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器

材。

3、規(guī)劃比賽場地。

4、選好協助老師。

七、其他人員分工：

1、獎狀擬定及書寫：王平

2、攝像：牟偉

3、安全保障：王貴平胡培興 冉從文

4、開幕式、頒獎儀式：劉少華

5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。

八、獎項設置

1、各項目分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各項目比賽采取積分制，分值為：3分、2分、1分）

2、將各項目分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）

九、紀律要求

1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。

2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。

宣漢縣雙河鎮(zhèn)方斗中心校 20xx.10.29

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇三

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學生排練節(jié)目。

三、活動時間：20xx年12月31日下午1：30---3：：05

四、活動地點：一（7）班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快，

乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

丁：展望未來美好的前程，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（7）“傾聽成長的氣息”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產，

丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（7）班的全體同學，

乙：團結友愛，互相幫助，

丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新，

丁：比學習，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

乙：請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學習，

丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合:一（7）班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇四

一 、活動主題

展示風采喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：王少平主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長

活動的后勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊xx 李xx 張xx

四、 活動時間

20xx年月12月30日下午

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置： 電教室 滕xx 孫xx 楊xx

2、音響錄像現場直播： 楊*波臧*軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

七、活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：?w?w班?w?w活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

七、活動結束

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇五

一、活動宗旨：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、比賽地點：一、二年級在南操場

三—六年級在運動場

三、比賽時間：12月31日中午11：40

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員：跳繩項目：王壽成

拔河項目：趙顏平

六、拔河比賽規(guī)則：

1、報到：跳繩比賽開始前(周二大課間)，各中隊必須把隊員名單提前填好，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換人員的請?zhí)崆案嬷?/p>

2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男10人、女10人。

跳繩比賽隊員10人，每隊男5人、女5人。(采用一分鐘計時，每位隊員成績進行匯總作為中隊總分)

七、比賽方法：

1、同年級進行比賽：從三年級依次開始，班主任負責點名，副班主任負責紀律。(采用三局兩勝制，勝者為冠軍)

2、每班派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現象，如發(fā)現有違規(guī)現象立即糾正。

3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，

運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

八、獎項設置：設一、二、三等獎

九、有關要求：

1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分，思想認識程度要到位。

2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定，禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧、喧嘩。

3.比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環(huán)節(jié)銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

5.賽后組織。各年級組比賽完成后，整隊有秩序將隊伍帶出。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇六

一、活動目的

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。

二、活動時間：201612月31日

三、活動地點：三年四班教室

四、參加人員：三年四班老師、全體同學

五、活動準備：

1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4. 學生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦

6.全班學唱《新年好》(中英文)

7.復習背誦小學必備古詩80首。

8. 準備好派發(fā)給學生的糖果。

六、活動過程：

1.全班齊唱《新年好》

2.開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

男：開發(fā)區(qū)一中三年四班新年聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。

4.活動一：

游戲1：詩詞大比拼：四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

游戲2：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節(jié)目，或參加下一個游戲。

游戲3：氣冠云霄(吹氣球)

游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝

游戲4：猜猜猜:每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多

5.活動二：個人才藝展示

6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

7.回眸2016

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 !

男女合：開發(fā)區(qū)一中三年四班聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!再見!

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇七

一 活動主題：xx是我家，騰飛靠大家

二 活動目的：加強企業(yè)文化建設，促進公司員工團結。

三 活動內容：

1、評選 “xxx6年度深圳xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四 組織機構：

主辦方 ：總經辦

協助部門： 所有部門

五 活動對象：公司全體在職員工

六 活動地點：

1、“有心人”評選：所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七 活動時間：

1、“有心人”評選：xxx6年12月11日～xxx5年12月27日

2、拔河比賽：xxx6年12月28日～xxx5年12月31日兩天中午

八 活動流程：

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發(fā)布相關信息和公示;

4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示。

活動準備工作與實施：

<一>xxx6年度xx有心人評選活動(12月13-12月27)：

身邊的榜樣，前進的力量

——xxx6深圳xx“有心人”評選活動

宣傳通知

在將要過去的xxx5年里，公司整體發(fā)展狀況良好，取得了優(yōu)異的成績，這離不開廣大員工的辛勤勞動與默默奉獻。為弘揚企業(yè)文化，調動員工工作積極性，經總經辦研究決定，將在公司內開展 “xxx6年度深圳xx有心人” 的評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

1、評選基本條件與標準

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間半年以上。

(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神，在工作中于他人融洽合作。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發(fā)現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人;銷售系統包括銷售公司、商務部、客服部，內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。

3、具體流程：

1、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

2、制作出合理的調查表(附選票)，并全數打印出來;

3、溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發(fā)放調查表，并交待相關事宜;

4、各部門負責人把調查表統一發(fā)放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

5、主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;

6、從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工(對于票數相同的員工再進行摸底調查，按定好的名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人);

7、對兩個大系統分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,并把他們的`個人事跡通過網絡(oa)和公司食堂、車間板報等進行宣傳;

8、宣傳兩天后，針對選出的6

位“有心人”候選人再制定一定選票平均發(fā)放到各個部門的員工手里，主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票;

9、主辦方收回投票箱并進行統計，選出票數最多的前兩名作為xx“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

4、獎項及獎金設置：

比賽共設8個獎項,最后評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“xx有心人”稱號,并分別頒發(fā)1000元的獎金;入圍候選人的其他四名員工分別頒發(fā)500元以資鼓勵;并把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發(fā)300元的獎金。

經費預算：8個獎項的獎金：4600元;工作人員每人發(fā)放100元補助費(約1xxx元);橫標費用與其他制作費用：800元;總經費約：6600元。

<二>拔河比賽活動(12月28-12月31)：

團隊就是力量

——xxx6深圳xx“慶元旦”拔河比賽

宣傳通知

為迎接xxx6新年的到來，公司特舉辦一次“團隊就是力量”的拔河比賽，提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神, 促進在職員工之間的交流,增強凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

1、具體流程：

(1)各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。

(2)領導致開幕詞，并宣布比賽開始。

(3)主持人宣布比賽規(guī)則及相關事項。

(4)按照抽簽的順序開始比賽。

(5)第一天進行四個小組淘汰賽，第二天進行半決賽和決賽。

(6)主持人宣布比賽結果。

(7)領導給拔河比賽和“有心人”進行頒獎，并進行新年致詞。

2、組隊：

以部門及少數部門混合為單位組成參賽隊伍。

要求:1.共組成8隊、每隊共20人(男女不限)。

2.合并為一個隊的各個部門最少出3個人(由各隊自行挑選)。

3.每個隊必須要有自己的隊長、隊名和口號(由各隊自行安排)。

請按照以下分組，安排每個部門參加的人員：

(1)董事長辦公室+財務部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,組織1 隊(20人，隊長自由分配人數)。

(2)技術中心+采購部+新能源車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(3)銷售公司+商務部+客服部，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(4)底盤車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(5)焊裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(6)涂裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(7)總裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

(8)生產部+調試車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

3、要求：

(1)參賽隊員必須是xx在職員工,其他人不得參加。

(2)參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。

(3)比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。

(4)比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。

(5)隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。

(6)十二月二十七日16:00前將名單交到董事長辦公室。

4、注意事項 ：

比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員。

各隊需努力完成比賽，不可有棄權、縮水現象。

比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙。一經發(fā)現立即取消比賽資格。

各參賽隊必須服從裁判員裁決。

5、比賽規(guī)則 :

雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。 文章來自：

6、獎項及獎金設置 :

比賽共設4個獎項,一等獎：1000元; 二等獎：800元; 三等獎：500元;四等獎：300元。(所有參加活動的員工均可獲得紀念品一份)

經費預算：4個獎項的獎金：2600元;工作人員每人發(fā)放50元補助費(約500元);橫標費用：100元;總經費約：5000元。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇八

一、指導思想

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日，給學生的童年留下一個美好的記憶，學校領導在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

二、活動安排

時間：2016.2.31(周一上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：

1.班級慶祝：8:10—9:10

全校每個班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，設計全員參與在教室舉行的聯歡活動，聯歡時教室要精心布置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向學生致以新年的祝福和希望。(領導班子進班祝福)。

2.校級活動：9:30----11:30

一、二年級各班每班準備一個節(jié)目，三、四、五年級各班每班準備兩個節(jié)目。各班節(jié)目力求內容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內，所需音像帶由演員自備。)

3.學生冬季長跑：14:00—15:30 有體育教師負責。具體事務有相關人員安排。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇九

教材分析：本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的.形成，增進親子間平等、融洽的親情關系

二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長

三、活動時間：12月31日上午9：00

四、活動準備：

1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

五、活動過程：

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。

[點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

[點評：小班幼兒學習不滿一學期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。]

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

[點評：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]

6、教師對整個活動作總結。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇十

迎新年運動會開幕式及踩街活動

活動目標：親身參與節(jié)日慶祝活動，表達自己在節(jié)日中的喜悅。活動準備：幼兒穿好統一的服裝并化好妝，踩街用的道具。

活動要點：

1、集中幼兒化妝。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活動室休息、喝水。

5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。

幼兒園慶祝元旦主題活動方案篇十一

元旦慶祝活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是元旦慶祝活動方案，請參考！

元旦慶祝活動方案

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝 通與協調;

3、活動時間: xx年xx月xx日xx時

4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

二、活動內容：

一、節(jié)目類型：

1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。

二、評委：副總以上及客戶組為評委;

三、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

四、節(jié)目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

止、活動結束，安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

三、活動所需物料：

一、舞臺及拱門：地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;

三、桌椅：培訓室桌椅;

四、感恩卡品牌部安排制作;

五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;

四、活動階段計劃：

1、策劃及備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

1)節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日)： 本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節(jié)目初期練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。

2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求，聯系相關公司)

4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

3、倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1)活動全過程確定及排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

五、活動后期工作：

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳

六、公司值班人員：xxx/xxx

七、活動當日流程：詳見(附錄1)

八、比賽規(guī)則與事項：詳見(附錄2)

九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(附錄3)

十、分隊成員：詳見(附錄4)

十一、費用預算：詳見(附錄5)

附錄1：活動當日流程：(根據節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

1. 12：30分觀眾及選手入席;

2. 各隊長抽簽決定參賽順序;

3. 13：00分開始，總經理致詞;

4. 團體賽pk(根據順序依次進行，a隊結束，評委打分，b隊開始，b隊結束，

公布a隊得分，c隊開始……)

5. 其他文藝節(jié)目;

6. 個人pk;

7. 公布團體賽成績;

8. 其他文藝節(jié)目;

9. 組合pk;

10. 公布個人賽成績;

11. 其他文藝節(jié)目;

12. 頒獎;

13. 其他文藝節(jié)目;

14. 結束

比賽賽分為三個類型：

1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據大家報名確定)