無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇一

何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！――題記

曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒(méi)的！

因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡――一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見證，它與那些華美的世界是等值的――因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！

當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”

這里也有樂(lè)趣（二）

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲恚锢韮蓮堅(jiān)嚲恚€有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。

背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。

平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。

小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜ぃ劬Σ粫r(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的`老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè)趣。

公園的春雨（三）

春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開始，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機(jī)。可愛的春姑娘，邁著輕快的步伐來(lái)到人間。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。

我們?cè)?：00之前來(lái)到天河公園，那是因?yàn)?：00之前進(jìn)去公園是不用錢的。我們踏進(jìn)天河公園，迎面撲來(lái)的是一幅美如畫的春景圖。

春姑娘喚來(lái)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。這時(shí)，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦鴺淙~的新衣。

我們邊欣賞著風(fēng)景，邊聊天說(shuō)笑，不知不覺過(guò)了好久。走著，走著，我們看見一個(gè)大湖，中間還有避雨亭，是有小路通過(guò)亭里去的。真是巧，當(dāng)我們想去避雨亭里的時(shí)候，天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里，欣賞雨中公園。你會(huì)以為春風(fēng)吹拂、陽(yáng)光和煦才是春，但此時(shí)此刻我卻覺得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽！當(dāng)雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起來(lái)，水面還濺起一朵朵小水花，似水花姑娘在輕盈地跳舞……啊！這春雨聲，不正是春的和諧的旋律么？

春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。

春雨下在剛種下的小樹上，小樹渾身濕淋淋的，好像剛洗過(guò)澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽，枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠，搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來(lái)。你看，小樹在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得更茁壯了……

當(dāng)我還陶醉在這美景當(dāng)中，雨已經(jīng)不知不覺地停了。接著，我們走遍整個(gè)天河公園的時(shí)候，又到下午了，我們只有依依不舍地回家了。

秋天的變化（四）

我本以為秋天是收獲的季節(jié)，原來(lái)秋天也是生命的起點(diǎn)。

每當(dāng)秋天匆匆走來(lái)的時(shí)候，天空就像大海一樣湛藍(lán)，藍(lán)得使人心醉，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，悠然地飄浮著，真是天高氣爽啊！我漫步在煥然一新的廣州大街上，心情格外舒暢。

一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹，開始落葉了，枯黃的葉子輕輕地飄落在地上。啊，秋天是黃色的。但那嫩綠的葉芽?jī)簠s鉆出了枝干，顯得那樣生機(jī)勃勃；啊，秋天又是綠色的！我本以為秋天是收獲的季節(jié)，原來(lái)秋天也是生命的起點(diǎn)。街邊的鮮花亭亭玉立，婀娜多姿；啊！我明白了，秋天不僅是金色的，她也是五顏六色的，就像夏日里的彩虹一樣美麗動(dòng)人。

美麗的廣州城，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，即將以她煥然一新的面貌迎接全國(guó)第九次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。你看，那臨街的樓房和高架橋都已穿上了節(jié)日的盛裝，一座座高樓大廈拔地而起，()一條條寬闊的馬路通往四面八方，形成了廣州市現(xiàn)代化的交通網(wǎng)絡(luò)。

目前，廣州正在實(shí)施著“一年一小變”、“三年一中變”、“五年一大變”的宏偉目標(biāo)。人們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化，廣州人民將以東道主的姿態(tài)出現(xiàn)在全國(guó)人民的面前，向全國(guó)人民展示自己，展示廣州幾年來(lái)翻天覆地的變化。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇二

一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位衣著青山，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎……

他就是唐代詩(shī)人李賀，滿腔激情，長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結(jié)束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲……然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。

可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè)觀的看生活，美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!

李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀，是不是也成為了不朽的佳話呢?

古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿信心，才取得了不朽的成就。如此看來(lái)，生活怎能不受一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心，充滿希望并付之努力，那么生活也會(huì)相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉，生活也不會(huì)對(duì)他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲!

現(xiàn)在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)微笑面對(duì)。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇三

廣場(chǎng)舞，空氣污染，一些耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)在我們耳邊回響著。我得承認(rèn)，這確實(shí)是中國(guó)關(guān)鍵詞，也是中國(guó)所存在的問(wèn)題。

但是。

這一切都是中國(guó)近幾年的高速發(fā)展所得到的結(jié)果。溫家寶上任期間，基本所有養(yǎng)老機(jī)制都得到了完善，所有的老年人，她們?cè)僖膊挥孟駨那皼](méi)有享受養(yǎng)老制度的老年人一般，七十多歲仍然下地干活，賺錢養(yǎng)家，

她們只需在家頤養(yǎng)天年即可。空閑的時(shí)間里，她們需求更多樣的精神文化。廣場(chǎng)舞便成了她們的最好選擇。

至于常聽到的人們吐槽的空氣污染問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，空氣污染是不讓人順暢，甚至因此引發(fā)疾病。但我們卻也是痛并快樂(lè)著。改革開發(fā)后中國(guó)工業(yè)的迅速發(fā)展，彰示著中國(guó)正在一點(diǎn)點(diǎn)，一步步地崛起。曾經(jīng)的中國(guó)是巨人，它也倒下過(guò)，但如今它再次站了起來(lái)，屹立在東方的國(guó)土上，眺望世界。

這一切的一切，什么廣場(chǎng)舞，什么空氣污染，其實(shí)都是中國(guó)迅速發(fā)展的結(jié)果啊。

我們承認(rèn)這些并不是個(gè)很好的存在，但發(fā)展總是會(huì)付出一定的代價(jià)。

一些年輕人總感慨著國(guó)外怎么怎么好，國(guó)內(nèi)的空氣吸一次全是霾。殊不知當(dāng)年因?yàn)橛?guó)的工業(yè)發(fā)展，倫敦區(qū)成為了“霧都”。因?yàn)槊绹?guó)的工業(yè)發(fā)展，沙塵暴問(wèn)題困擾著他們。但現(xiàn)在這些問(wèn)題都逐漸消失，是因?yàn)樗鼈冎贫鹊耐晟埔约八鼈儗?duì)于環(huán)境的重視。

中國(guó)只不過(guò)走的稍微緩慢了一兩步罷了。

若是我們能建立更多的廣場(chǎng)給老年人們跳舞，就不會(huì)再出現(xiàn)什么噪音擾民事件。每個(gè)人都按著自己的秩序過(guò)著自己的生活。

若是我們能即時(shí)地跟進(jìn)環(huán)境治理措施，完善相關(guān)的法律法規(guī)。不久以后的中國(guó)，霧霾必將散去，藍(lán)天白云會(huì)重新回我們的視線。也不會(huì)再有那么多人一心往國(guó)外跑，嫌棄著中國(guó)環(huán)境質(zhì)量的糟糕。

一切都會(huì)漸漸改變，一帶一路的實(shí)施，高鐵，移動(dòng)支付的遍及，人類命運(yùn)共同體的提出，大熊貓，長(zhǎng)城，中華美食和中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)……

這么多這么多的食物都在向我們預(yù)示著，現(xiàn)在的問(wèn)題只是一時(shí)的，未來(lái)的中國(guó)，會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，也會(huì)越來(lái)越美好。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇四

“失敗是成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

我常常聽見媽媽對(duì)我說(shuō)：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過(guò)去的自己。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí)，我們真正應(yīng)該用來(lái)比較的，就是過(guò)去的自己。

記得五年級(jí)時(shí)，我剛開始學(xué)乒乓球，由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí)，我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級(jí)的，而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無(wú)信心。回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過(guò)去的自己，你比他遲學(xué)了那么多年，當(dāng)然沒(méi)什么好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開，我才明白，我和他是沒(méi)法比的，他很早就開始學(xué)乒乓球，每天都在學(xué)。而我呢，是個(gè)剛開始學(xué)的新手，我打輸當(dāng)然是正常的呀，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，“和過(guò)去的自己比拼”，定會(huì)有新收獲的。

這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí)，在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高，坐在第一排，而后面的同學(xué)都很高，我不能與他們正常交流，因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話，這感覺太難受了。但轉(zhuǎn)念一想，想想自己上一年的身高，我還長(zhǎng)高了不少，我雖然沒(méi)有一些人高，但和過(guò)去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。

我平時(shí)做任何事，都可以自己和自己比，只要是進(jìn)步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強(qiáng)攀登。

“真正值得比拼的，就是過(guò)去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進(jìn)步。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇五

以前我是一個(gè)非常膽小的人，只要遇到一點(diǎn)困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間，無(wú)法測(cè)量。

但有一次，我乘公共汽車游玩，一上車我就坐到最后面的座位上。因?yàn)樾旭偟穆烦烫h(yuǎn)了，所以我坐在座位上就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

不一會(huì)兒，突然車輪從一個(gè)大坑駛過(guò)，我就被這一震從夢(mèng)境中給趕了出來(lái)，我用手擦了擦模糊不清的眼睛，突然看到了一件令我十分害怕的事有一個(gè)小偷正把手伸進(jìn)了一個(gè)青年人的口袋中，當(dāng)時(shí)那青年人旁邊坐著一個(gè)警察看到了，不但沒(méi)有把那個(gè)小偷給抓起來(lái)，反而還把身子靠近那個(gè)青年人，遮住小偷，還假裝跟那青年人談話，來(lái)分散他的注意力，這樣一來(lái)，小偷就輕易地偷了那個(gè)青年人的錢包了。我看到了這一個(gè)情景，本來(lái)想喊出來(lái)，但我那時(shí)實(shí)在太害怕了，連大呼一口氣也不敢。

車到站了，那小偷和警察一起下了車，不知什么原因，我也緊跟著尾隨而下，想跟住他們，可一眨眼的工夫那個(gè)小偷和警察就不見了。我走著走著，來(lái)到一個(gè)離車站不遠(yuǎn)稍微有點(diǎn)偏僻的地方，突然又看到了那個(gè)小偷和警察，他們正在一個(gè)角落分錢。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，居然社會(huì)中還有警察和小偷合伙偷錢的事，怎么辦呢，要不要報(bào)警呢，我的內(nèi)心一直猶豫著，同時(shí)兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻，我內(nèi)心還是被一股無(wú)法控制的勇氣所支使，站穩(wěn)了雙腳，大聲叫喊起來(lái)：“來(lái)人啊，抓小偷啊，”幸好幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士正往這邊過(guò)來(lái)了，聞聲立刻沖過(guò)來(lái)，很快抓住了兩個(gè)小偷，后來(lái)才知道，那警察是假扮的。就這樣，我就成了一個(gè)抓小偷的英雄，被人們表?yè)P(yáng)了好一陣子。

經(jīng)過(guò)這件事后，我才覺得，原來(lái)英雄也并非可望而不可即，英雄的事跡隨時(shí)都在身邊發(fā)生，英雄人物也是普普通通的平常人，因?yàn)槲易约阂苍呓⑿邸?/p>

英雄的誕生并非偶然，只要面對(duì)危難，一個(gè)人的正義感到達(dá)極致就會(huì)產(chǎn)生。英雄人物并不神秘，他(她)就是一個(gè)普通的人。看過(guò)這篇文章，你就可以了解一個(gè)走近英雄的青少年的心路歷程，你也可以滿懷豪情地說(shuō)：我也可以成為英雄!

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇六

那一天，夢(mèng)碎了，美好的夢(mèng)走了，留下一大堆的悲傷，面對(duì)感情沒(méi)有夢(mèng)想陪伴只有低頭而思。

翻開舊日的日記，我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當(dāng)初的夢(mèng)，我害怕了，因?yàn)樗谝稽c(diǎn)點(diǎn)地破解。我無(wú)法清楚描繪出夢(mèng)破解之后的情形，也許到那時(shí)沒(méi)有心思學(xué)習(xí)；也許沒(méi)有能力控制自己的感情世界；也許會(huì)對(duì)身邊的事愈加地敏感，使自己無(wú)法安于某種狀態(tài)。

我們清楚地知道，初（高）三是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里容不得有半點(diǎn)的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎，而且還是特別明顯的一種。一旦進(jìn)入無(wú)法糾正的話，我想人生的軌道便開始彎曲了，所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時(shí)刻會(huì)給我們青春留下絢麗，但我們也要意識(shí)到這種美麗背后藏著的危機(jī)。如果當(dāng)危機(jī)來(lái)臨我們才清醒的話，一切早已晚了，道路發(fā)生了嚴(yán)重的偏斜。

該清醒的時(shí)候，我們不能被高興或悲傷沖昏了頭，一旦如此，也將出現(xiàn)似其一樣的結(jié)果。高興和悲傷會(huì)使人失去理智的頭腦，做出錯(cuò)誤的選擇，不能等到看到結(jié)果才后悔當(dāng)初的選擇。即使不會(huì)造成嚴(yán)重后果，但人生的道路會(huì)更加的崎嶇，甚至難以到達(dá)成功的彼岸。

現(xiàn)在只是犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，一陣高興過(guò)后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當(dāng)初的選擇，虧自己平時(shí)還認(rèn)為是用思想支配行為，可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了，為什么會(huì)在感情的大門徘徊？

清醒的大腦，理智的選擇，真心的語(yǔ)言這才是我們一介書生該有的。俗話說(shuō)“不思八九，常思一二”，告訴自己感情是過(guò)去式或是將來(lái)時(shí)，把感情從心中拋開，用思想揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。面對(duì)感情我們告誡自己“等到達(dá)成功彼岸的時(shí)候再說(shuō)，現(xiàn)在做了只會(huì)讓心船超載的。”

我們不能向生活索要太多，應(yīng)該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情，不要對(duì)感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應(yīng)該毫不留情地丟下，拋棄像青蘋果一樣的感情，讓我們也做回冷血?jiǎng)游铩?/p>

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇七

“唉，為什么又是下雨呀，到底還想不想讓人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào)，便看見那個(gè)刺眼的“中雨”，我只好無(wú)奈地拿起傘，上學(xué)去了。

天，陰沉沉的。不久，雨就又“嘩嘩”地落了下來(lái)。厚重的烏云壓在天空中，也好似壓在了每個(gè)人的心里，悶極了。

我撐著傘，頂著雨，跑向7路公交車。

公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)橐驗(yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而吵了起來(lái)：

“你憑什么說(shuō)我坐霸王車，上車不投錢，你看到了嗎?”

“我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車!你叫什么叫!”

司機(jī)和大叔激烈地爭(zhēng)吵著，還伴有少許推搡，一旁的幾個(gè)大媽看不下去，伸手阻攔，反被大叔和司機(jī)用力推開，還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣，大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因?yàn)樗緳C(jī)師傅將車長(zhǎng)時(shí)間停靠在路邊，周圍的交通也變得擁擠混亂了。

為了這點(diǎn)小事，就吵起來(lái)，還動(dòng)起了手，真是不友善!

整整一上午，我的心里總不自覺地默想起這件事，感到一種莫名的不愉快。

好不容易度過(guò)了一個(gè)上午，轉(zhuǎn)眼，又到了放學(xué)的時(shí)候。

雨還在下著，但已沒(méi)有上午那樣猛烈，天上的烏云也散了一些，陽(yáng)光從云層的裂隙中滲出。

我又走向公車站，又坐上了7路車。

正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí)，一位花甲之年的老人正提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，艱難地跑向公交車，一位大叔見了，趕緊向司機(jī)說(shuō)：“別關(guān)車門，還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡，便松開了腳下的油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，口里喘著粗氣，熱心的乘客接過(guò)了老人手中的東西，放在了一個(gè)座位邊上，有的人還果斷地站了起來(lái)，要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi)，嘴里雖還喘著氣，臉上卻現(xiàn)出了微笑，眼里閃著淚光，說(shuō)了聲：“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的。整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

看見這一幕，我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻，常常互相蹭蹭飯，有好東西一起分享，有困難互相幫忙。，兩家人見面，都是面帶微笑，互相親切的問(wèn)好，彼此之間和諧親切如一家人。

這時(shí)，我終于明白，和諧之美，美在友善!

公交車緩緩地開著，車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán)铮湓谀樕希迩鍥鰶龅摹巴獾挠陰缀跬Ａ耍?yáng)光也掙脫了烏云的束縛，灑下來(lái)，伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息，住在了我的心里。

【作文點(diǎn)評(píng)】

1.線索明朗。文章貫穿著三條線索，一是時(shí)間線索，巧妙地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展;一是環(huán)境變化的線索，巧妙地暗示了人物思想感情的變化;一是“我”的心理情感變化的線索，通過(guò)“我”的所見所聞所感的變化很好地揭示了文章的主題思想。三條線索貫穿全文，有明有暗，有條不紊，思路非常清晰。

2.對(duì)比鮮明。文章雖然篇幅不長(zhǎng)，但生動(dòng)地講述兩個(gè)了色彩迥異、對(duì)比鮮明的故事，“司機(jī)”、“大叔”、“熱心的乘客”等人對(duì)“老人”的友善態(tài)度與前文另一位“司機(jī)”與“大叔”的不友善的爭(zhēng)吵、推搡形成鮮明的對(duì)比，有力地深化了文章的主題。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇八

醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。

——題記

窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點(diǎn)綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。

當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過(guò)多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時(shí)不時(shí)激起的水珠也藏著星。在獨(dú)自一人、無(wú)邊無(wú)垠的這里，我可以肆無(wú)忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。

我蹲了下來(lái)，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來(lái)越大，顏色也由原來(lái)的紫成為了粉、藍(lán)。這顏色不一會(huì)兒就溢滿了天邊，原來(lái)的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無(wú)朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過(guò)，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來(lái)到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會(huì)不會(huì)是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。

來(lái)到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進(jìn)了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。

突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來(lái)，是夢(mèng)。窗外太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對(duì)世界，心中卻十分美好。

我心雀躍，為這世間美好。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇九

如果遺憾不是卓絕的美，為何維納斯的斷臂幾千年來(lái)無(wú)人替他接上？

如果遺憾不是痛苦的美，為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下？

因?yàn)檫z憾，才有了司馬遷史家之絕唱無(wú)韻之離騷，一紙黃書，在空中飄了又飄，在空中打開了個(gè)優(yōu)美的旋，無(wú)奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼簾，仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn)，有一個(gè)身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起來(lái)，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。

因?yàn)檫z憾，才有海倫。凱特的假如給我三天光明，海倫，一個(gè)偉大的作家，可是，誰(shuí)都想象不到她背后的苦難，誰(shuí)都理解不了盲人世界的悲慘，誰(shuí)也不想去嘗試，當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮，有人疑惑問(wèn)道：如果海倫。凱特沒(méi)有失明該有多好？可是，如果她沒(méi)有失明，那么哪兒來(lái)的這篇文章，哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來(lái)的期望，哪來(lái)的一種不可言喻的凄苦之情呢？

因?yàn)檫z憾，才有梁祝化蝶而飛的千古絕唱，當(dāng)我們沉醉于梁祝的愛情故事時(shí)，他們卻手牽著手，在夕陽(yáng)的照耀下，他們顯得神圣而又潔凈，卻在下一刻，隨著最后一縷光的消逝，化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶，各奔東西，我們不禁潸然淚下。

因?yàn)檫z憾，才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說(shuō)，每年七夕，我們都會(huì)站在皎潔的圓月下，幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見，這時(shí)，我們腦海中閃現(xiàn)出大量問(wèn)題：為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守？如果王母娘娘同意他們？他們是不是會(huì)在一起？那么，這個(gè)故事還會(huì)流傳千古？還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈幔恳苍S，世界上最大的遺憾是相愛的兩個(gè)人不能牽手到老，但是，也只因?yàn)檫z憾，那抹情意才顯得那么珍貴。

遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇十

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。

“渭流漲膩，棄脂水也。”明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾;是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌

著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰啊Ｖ涣粝乱唤z惆悵，供后人去憑悼，去哀念。

“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龍舟事”結(jié)束了這個(gè)短命的王朝。

“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開始流淌出悲哀的淚水。

有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。

曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)?我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界?

水，流過(guò)歷史……

【點(diǎn)評(píng)】

中華民族，江河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!河水的流淌，它承載著歷史的變遷，千古興衰盡在悠悠河水之中。本文作者以河為媒，敘述了歷代王朝的興盛與衰敗，記載了中國(guó)的發(fā)展史。一曲河南民謠敲響了環(huán)境污染的警鐘，具有時(shí)代特色，提高了文章的立意。結(jié)尾處面對(duì)歲月河，以史為鑒，發(fā)出對(duì)未來(lái)的思考，讀來(lái)余味無(wú)窮。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇十一

秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬(wàn)千，在我美麗的家鄉(xiāng)居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對(duì)生活也沒(méi)有了希望，我的家鄉(xiāng)竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復(fù)的演練一個(gè)收獲的季節(jié)，但是，為什么，我的心進(jìn)無(wú)法感受到秋天。

秋天，你為和，就像喝醉酒的醉漢，把我的世界妝點(diǎn)的如此絕跡。沒(méi)有春天的濃妝淡，沒(méi)有夏天的極度炎熱，也沒(méi)有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。

飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點(diǎn)在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。

你在我的眼里應(yīng)該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽(yáng)光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍(lán)藍(lán)，耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)衫实淖x書聲，世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心？風(fēng)不時(shí)掠過(guò)我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民，他們揮汗如雨，只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過(guò)。我猛地一吸，香味撲鼻而來(lái)。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩(shī)意的景象。

而你卻是這般的醉。她悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來(lái)了一陣秋風(fēng)，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地?fù)烊~總是情。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇十二

漫漫長(zhǎng)夜，佳夢(mèng)難覓，但佳夢(mèng)之后，留給我的卻是無(wú)盡的悲傷與思愁。

我的媽媽已經(jīng)去世幾年了，她的音容笑貌一直在我的記憶中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

在夢(mèng)里，有時(shí)我又看見了媽媽，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，系著圍裙，在廚房里煮飯、炒菜，而我呢，在一旁看著，等待著美味的佳肴。在這時(shí)，我隱隱感覺到媽媽已經(jīng)死了，但是她這時(shí)卻在煮飯，這明明是活著的呀!就在我疑惑之際，不知媽媽何時(shí)不見了，我大聲呼喊著：“媽媽，媽媽，您在哪兒?您快點(diǎn)兒回來(lái)呀!”

喊了好一會(huì)兒，媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)，這時(shí)，我才真正地意識(shí)到原來(lái)媽媽真的死了，不在世上了，便情不自禁地流下了眼淚。

淚越流越涌，想到媽媽的好也越來(lái)越多。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她在屋外給我洗衣服和褲子，兩只手凍得通紅，還一個(gè)勁兒地催我趕快進(jìn)屋里去烤火，怕我被冷風(fēng)吹感冒。

在我生病發(fā)燒時(shí)，她匆匆忙忙地背著我去醫(yī)生那里，累得氣喘吁吁的，背上的汗水濕透了她的衣服，也浸濕了我的衣服，看到她那焦急不安的神情，我感受到了母愛是多么偉大，多么無(wú)私呀!

在我做不起作業(yè)或不認(rèn)識(shí)字時(shí)，她耐心地給我講解或教讀，那溫柔的聲音，慈祥的面容，關(guān)切的話語(yǔ)，讓我感受到了母愛的溫暖。可如今，媽媽死了，誰(shuí)來(lái)關(guān)心我呀?誰(shuí)來(lái)疼愛我呀?誰(shuí)來(lái)照料我呀?一想到這些，我就愈加傷心地痛哭了起來(lái)，任淚水打濕我的臉頰、被子、枕頭……

媽媽呀，我好羨慕那些有媽媽的孩子啊!如果哭能讓您復(fù)活的話，我愿意為您哭一輩子;如果我勤奮學(xué)習(xí)能換來(lái)您復(fù)活的話，我愿意從此加倍努力學(xué)習(xí)，不光在班上得第一名，還要爭(zhēng)取在縣里市里的比賽中得第一名，我不怕付出，也不怕辛苦，更不怕勞累，只求您能活過(guò)來(lái);

如果我聽話乖巧能感動(dòng)上天讓您復(fù)活的話，我愿意聽您的一切話：您說(shuō)不準(zhǔn)罵人我就不罵人，您說(shuō)不許看電視我就不看電視，您說(shuō)不能亂花錢我就不亂花錢，一切都聽您的，好嗎?

媽媽呀，想起當(dāng)初我不聽您的話，有時(shí)還故意耍小性子惹您生氣，現(xiàn)在真是后悔莫及呀!原想在您老了走不動(dòng)了才盡孝道，可是，您卻這樣早早地走了，您對(duì)我的恩情我怎么償還和報(bào)答呀?

為什么要在失去您之后才明白這些道理呢?媽媽呀，您打我吧，您罵我吧，這些都是我應(yīng)該受的懲罰，女兒對(duì)不起您啊!

媽媽呀，您知道女兒很愛您嗎?您看見女兒正在哭泣嗎?請(qǐng)您讓我哭吧，讓我多流一些傷心的淚水，思念的淚水，感激的淚水吧，也許我的心里要好受得多，如果您還可以重返人間的話，我一定會(huì)好好孝敬您的。

愿媽媽在天堂好好安息吧!

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇十三

庸者，相信別人，懷疑自己;

愚者，相信自己，排斥別人;

智者，相信自己，也相信別人。——題記

有人說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說(shuō)：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰(shuí)呢?當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。中國(guó)女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰(shuí)拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績(jī)。

然而，凡事都有限度，“過(guò)猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國(guó)泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

“金無(wú)足赤;人無(wú)完人”，誰(shuí)都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理;但同時(shí)，也沒(méi)有人一無(wú)是處。因此我們要相信自己，也相信別人。

在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。

【點(diǎn)評(píng)】

文章的題記似乎是一個(gè)總綱，總寫三種人對(duì)待事物的不同態(tài)度，然后以中國(guó)女排改組為例，論證“在清醒理智時(shí)”應(yīng)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，以唐太宗、朱元璋、馬論證處事應(yīng)“取其精華，棄其糟粕”。尾段水到渠成得出科學(xué)論斷：“相信自己也要相信別人。”照應(yīng)別人，全文條分析慮，層層遞進(jìn)，分析得當(dāng)，有一定深度。

鼓勵(lì)的力量中考滿分作文篇十四

眼淚是親情的名字，親情中包含著苦澀的淚，甜蜜的笑……而我再也不想回憶起那次分別。

那天外面的天空很晴朗，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，而我卻怎么都高興不起來(lái)，因?yàn)榫褪墙裉欤牙牙褷斠熍_(tái)了。假期不到九點(diǎn)不會(huì)起床的我早早就起了床，洗漱好后馬上跑向姥姥家，生怕耽誤了一分鐘。可是今天我還要上輔導(dǎo)班，我多希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，

讓我和姥姥姥爺多呆一會(huì)兒，哪怕只有一小會(huì)兒也好啊。可是父命難違，我坐上了公交車趕去輔導(dǎo)班。兩個(gè)小時(shí)的課程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去，只是盯著鐘表，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)。

終于下課了，我沒(méi)有任何一次像那天那樣，老師還沒(méi)說(shuō)下課就跑了出去，打了輛出租車便馬上趕回家，生怕晚一分鐘姥姥姥爺就上了火車。

到了家，看到很久不見的姐姐我仍然開心不起來(lái)，看著大家沒(méi)有什么不舍的感覺，我心里更加不是滋味。

俗話說(shuō)“上車餃子下車面”，中午飯自然而然是餃子——這種我?guī)资瓴怀砸膊粫?huì)想吃的食物。但是這次，我破天荒的吃了一個(gè)餃子，一是因?yàn)檫@次我不舍得再讓姥姥幫我做另一樣吃的，二是我不想讓她擔(dān)心。

吃了午飯后我便跟著姥姥忙前忙后，因?yàn)榻憬愫臀艺f(shuō)過(guò)：“傷心的話就和我玩吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉，會(huì)開心的!”，我相信了，淚水會(huì)變成汗水的，我不傷心。

時(shí)間一分一秒的流逝，13：30分。該出發(fā)了，我戴上了我的墨鏡，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“墨鏡可以擋住你的熊貓眼，也可以遮住你的淚水。”在車上，姥姥緊緊的握住我的手，生怕我會(huì)溜走。“這回姥姥走了，你上學(xué)放學(xué)要小心點(diǎn)……”“嗯，開學(xué)我去奶奶家。”“快開學(xué)了把作業(yè)收拾收拾，別光顧著玩……”

“嗯，作業(yè)已經(jīng)收拾了”“別和你爸爸頂嘴，他心情不好時(shí)別惹他……”“嗯，我不惹他。”“嗯，這就好”我一直在望天，怕淚水不爭(zhēng)氣流出來(lái)。

慢慢的走向火車，姥姥仍然握著我的手，不住地叮嚀“別太犟，該吃虧了……”“嗯，我會(huì)改的。姥姥你在煙臺(tái)也開心點(diǎn)，我沒(méi)事。”“嗯，別總出去玩，還讓你爸你媽擔(dān)心。”“嗯，不出去了。”

“你爸爸那500和你的2200在柜子里，別和你爸爸說(shuō)了，等我們走了再說(shuō)啊。”“嗯”這段路程好像比以前更短了似的，很快就走到了車廂。姥姥姥爺走到他們的座位后又都走了出來(lái)，

“回去吧，也快開車了”“沒(méi)事，我們不著急”這時(shí)火車汽笛響了，火車緩緩開動(dòng)了，望著姥姥漸漸模糊的臉龐，我的淚水再也控制不住了，肆意的在臉上流淌。這時(shí)眼淚只是親情的代言，它是多么的無(wú)助。看著火車駛?cè)ィ液鋈挥X得是那么無(wú)助，仿佛世界拋棄了我。

希望以后在最后分離時(shí)刻不會(huì)流淚。