2021年全民國防教育日心得感悟有哪些你知道嗎?“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),一起來看看2021年全民國防教育日心得感悟,歡迎查閱!
2021最新全民國防教育日心得感悟1
在過去很長一段時間里,我們的德育工作更多地注重學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域的接受,而較少關(guān)注學(xué)生在行為層面的體驗和收獲。德育工作中的道德教育也就是將社會發(fā)展所形成的公共道德價值體系通過教師以知識傳授的方式傳遞給學(xué)生,告訴學(xué)生“應(yīng)該如何”或“不許怎樣”,忽略了道德的內(nèi)化過程,如此便形成了將道德知識簡單地等同于道德行為的弊端,學(xué)生認(rèn)知與踐行嚴(yán)重脫節(jié)。這次我校高一400余名新生在東方綠舟進行了“體驗、感悟、探索、發(fā)展“國防教育主題活動,為學(xué)生在活動中挖掘自身潛能,展示自身素質(zhì),體驗責(zé)任情感,促進團結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機會?;仡欉@次活動,有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。
一、收獲
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認(rèn)識到讓學(xué)生多在活動中去體驗和感受責(zé)任情感,促進學(xué)生間團結(jié)協(xié)作,寓思想教育于活動之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動,可能是由于經(jīng)驗問題,給學(xué)生的感受并不理想,活動內(nèi)容較少,踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計了學(xué)生的實踐課題,由于參與的學(xué)生較少,提供的環(huán)境也無法讓學(xué)生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來了一定的負(fù)面印象。使我們對這項活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學(xué)生的感受大不一樣,教官訓(xùn)練有素,活動內(nèi)容豐富,學(xué)學(xué)習(xí)國防教育心得體會生體驗強烈,教育效果突出。學(xué)生參與性強。再活動中感受很多,師生對這次活動大加贊賞。出國留學(xué)相信參與活動過程中的教師也會有同感。
2、精心組織每一項活動,提高活動效果,側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)
為了更好地達到這次活動的教育效果,學(xué)校把學(xué)生活動安全放在第一位,多次組織年級組長、班主任開會,強調(diào)注意事項。把每一個細(xì)節(jié)都進行了考慮,并做了細(xì)致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學(xué)生有更多的收獲,還安排一些專題,讓學(xué)生有選擇地進行研究。學(xué)校層面設(shè)計了三個主題:“漫步知識大道,回溯文明進程”,“瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源”,“參與國防教育活動,感悟愛國愛校情懷”。讓每個班級的學(xué)生從中選擇一個內(nèi)容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學(xué)生探究,拓廣知識領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動中感受責(zé)任情感,無論在活動之前的教育過程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中,強調(diào)學(xué)生的社會責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時,在活動之后的場館保結(jié),在與公共場所的人員交往中,充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對人、對事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好每一件事,搞好每一項活動。
要進一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實踐體驗的作用,在進營前做好“學(xué)生自主管理委員會”的組建工作,明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營式,創(chuàng)辦“揚帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評比活動為抓手,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后,學(xué)校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動,有多篇學(xué)生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運同行”主題教育系列活動中,引導(dǎo)學(xué)生加強對“奧運”知識的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強”的口號激勵學(xué)生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國家意識,以奧林匹克的人文精神激勵學(xué)生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。
我們知道,深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教,而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機會,讓他們在處理現(xiàn)實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認(rèn)識和理解,促進道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強調(diào)知行統(tǒng)一,就是在關(guān)注認(rèn)知與實踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認(rèn)知與情感,更重要的是促進學(xué)生的道德踐行。
活動的第二天,六校聯(lián)歡晚會活動上的一個現(xiàn)象讓我們感到不安,剛開始時學(xué)生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲,但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎,對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后,在班會課上教育學(xué)生如何正確認(rèn)識學(xué)校的榮譽感,學(xué)會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,促進自身發(fā)展。
我們深知,責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ),在可塑性極強的青少年時期,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為,將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機,積極導(dǎo)引學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為,塑造學(xué)生的個性,豐富責(zé)任情感。
這次活動總體是成功的。但在結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)對活動的籌劃還是有缺撼的,首先,對活動的過程中的細(xì)節(jié),及活動的效果沒有客觀的預(yù)知,在每一項活動的教育效果上的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次,在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章,如“探究學(xué)生活動中的表現(xiàn),改進活動設(shè)計的理念”,“針對活動中的學(xué)生習(xí)慣行為,探究文化背景對人的影響”等一些課題。
總之,本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺,學(xué)生的心靈體驗具體且生動,教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué),國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中,揚長避短,使國防教育真正在學(xué)生心里在下根。
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一、時代不斷進步,發(fā)展是保障安全的基礎(chǔ)
在遙遠(yuǎn)的古代,威脅國家安全的無非是部隊人數(shù)的懸殊,或是冷兵器的寒光,而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代,對國家安全的威脅因素早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方,而要想保障國家的安全,就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展。“落后就要挨打”這句話我國曾有過深刻的體會,好在頑強不屈的中國人民團結(jié)一致,捍衛(wèi)了我們的國土,又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展,到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們可以知道,要想保障國家安全,發(fā)展是第一要義。
二、各個方面環(huán)環(huán)相扣,每個方面都值得重視
國家安全有很多方面,我們不能說哪個重要,哪個不重要,因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的,他們會互相影響,在一定條件下也可能會互相轉(zhuǎn)化,比如此次新冠疫情,按理說,疫情應(yīng)該屬于生物安全,但當(dāng)疫情發(fā)生時,我們的經(jīng)濟也會受到損害,此時經(jīng)濟安全也受到了一定程度的威脅。危害國家安全因素眾多,每一個都應(yīng)引起我們的高度重視,才能更好地維護國家安全。
三、人類命運共同體,各國家之間應(yīng)互幫互助
作為人類,我們共同生活在美麗的地球上,我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響,所以縱使有時國家間會有利益糾葛,但當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們就應(yīng)堅守人類命運共同體,互幫互助,共同度過危機。在此次新冠疫情中,國外疫情不斷加重的同時,不僅國外損失嚴(yán)重,我國的對外貿(mào)易也會受到影響。而我國在這時就充分展現(xiàn)了友好的一面,當(dāng)疫情蔓延,我國積極幫助其他國家,主動提供醫(yī)療物資,分享疫情防控方法,展現(xiàn)出了人類命運共同體應(yīng)有的樣子。
四、全民參與,人人都應(yīng)該加強保護國家安全的意識,大學(xué)生更應(yīng)起帶頭作用
在這個網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的時代,國家安全離我們一點都不遙遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使得信息的傳遞極為方便,同時,信息的泄露也更加不易察覺,所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立起保護國家安全的意識,對一切可能涉及國家安全的信息小心謹(jǐn)慎,注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生,我們接受著先進的教育,也有著更先進的思想,我們更應(yīng)該做好表率,為維護國家安全獻上一份力。
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老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強烈的責(zé)任感。
可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導(dǎo)致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?
現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。
如今,聽到我們班級同學(xué)動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
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網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片,當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標(biāo)桿,制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn),從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責(zé)任。
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一.暑假第一行——母校江蘇省鄭集高級中學(xué)國防知識教育宣傳活動
首先我們?nèi)チ四感=K省鄭集高級中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹開展國防知識講座,講座主要以PPT的形式,從國防的概念,國防的性質(zhì),國防的類型,國防的教育、戰(zhàn)略思想,中國近代國防,新中國成立后的國防,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的國防,中國目前的軍事戰(zhàn)略方針和軍事危機,陸軍、海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊的建設(shè),國慶大閱兵,抗日戰(zhàn)爭勝利日大閱兵等方面具體生動形象的介紹了我國的國防情況。
使學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識到人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè),極大的提高了中國的國防總體實力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅強有力的戰(zhàn)略保障。國家的興衰和國防密切相關(guān),國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會作貢獻。國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
我們這代人在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的教育學(xué)習(xí),我們樹立了正確的價值觀,知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標(biāo)。
二.暑假第二行——徐州淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔
為了傳承革命大無畏精神,我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀(jì)念塔。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中,穿行于血與火的空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程,心情非常沉重,但同時也為中國人民感到驕傲,因為中國人民創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡!踏著曾經(jīng)的血路,來到粟裕將軍的墳塋,站在墓前深深一鞠躬,腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進行淮海戰(zhàn)役的情形。對他的欽佩,對他的尊敬不是一個彎腰就能表達的!
紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難,如果你在揮霍錢財,如果你在浪費著生活所給予的美好,那么就時常翻開過去紅色的記憶吧,或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,更加積極向上地生活著。
三.暑假第三行——走訪退役軍人吳碩,慰問老戰(zhàn)士李敏
李敏同志在李麟將軍的麾下轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水,曾是當(dāng)年隊伍中最小的官兵之一。退休后,她組建了“抗聯(lián)精神宣傳小分隊”,組織了“重走密林抗聯(lián)路”活動,堅持弘揚、傳承革命精神,不遺余力、嘔心瀝血,傳播正能量,教育和影響著兒女。
采訪時,很難想象,垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯,眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝,也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。
老人還說:時間雖然使他失去了健康的身體,但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠(yuǎn)不能夠磨滅的,經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭多么殘酷,環(huán)境多么艱苦,為人民貢獻出自己的一切,就是他們的心愿。
銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,弘揚偉大的愛國主義精神,弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,我們就一定能筑牢信仰的基石、振奮精神的力量,戮力同心為民族復(fù)興而奮斗,創(chuàng)造中華民族的新輝煌。
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