每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中考歷史選擇題考點篇一

熱點問題

1、中日關系問題

（1）古代唐朝與日本的友好往來。

從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設計了唐招提寺。

（2）明政府派戚繼光到東南沿海抗倭寇（日本侵略者）。

戚繼光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。

（3）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰中中國人民的斗爭。

a、1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）；

1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）；

1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）；

1937年12月，南京大屠殺。

b、國民黨：臺兒莊戰役（李宗仁）；共產黨：平型關大捷（第一次大捷），百團大戰（抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役）。

（4）近代歷史上兩次中日戰爭的結果及原因。

a、1894—1945年甲午中日戰爭：中國戰敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協投降，軍紀敗壞（主觀）。

b、1931—1945年日本侵華戰爭：中國取得抗日戰爭的勝利。原因：抗日民族統一戰線的建立，國共合作（主要）；特別是敵后戰場，抗日根據地軍民的英勇作戰；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰爭各個戰場的相互配合。

（5）中日關系健康發展的根本問題？

如何正確對待日本侵華問題（日本是否承認侵華罪行）。

（6）如何才能發展健康的中日關系？（或：日本應怎么做？）

①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；

⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。

（7）參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？

日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。

（8）你認為近年來中日政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？

日本政要不能正視侵華歷史。日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

（9）近代歷史上日本發動和參與的侵華戰爭

發動1894—1895年甲午中日戰爭；

1900—1901年參與八國聯軍侵華戰爭；發動1931—1945年日本侵華戰爭。

（10）日本古代學習中國進行的改革是：大化改新（由奴隸社會過渡到封建社會）；

近代學習西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（11）青少年應怎么做？

a、牢記歷史，珍愛和平。b、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。

c、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）唐朝與西藏（吐蕃）的友好往來：

唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布，密切了唐、吐蕃經濟文化交流，增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。

（2）西藏自古以來就是中國的領土：

元朝：課本七下清朝：課本七下

（3）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（4）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路（課本八下）。

（5）民族區域自治的政策：西藏自治區（課本八下）。

（6）1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。

（7）山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。

（8）我國對少數民族實現的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。

（9）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？

西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；

民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。

藏族：《弦子舞曲》；現宗教首領：十一世**（經中央政府批準）。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土：

①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內地的聯系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內地的聯系。④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解放臺灣問題的有利條件）：

①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。

⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。

（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣與祖國不統一問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎前提；1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動（最大威脅）；外國反華勢力的干涉。

（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年應怎么辦？

①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；

③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。

（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、中美關系

（1）兩次鴉片戰爭中侵略中國。

（第一次略）；第二次：1856年10月—1860年10月，英法為主兇，美、俄為幫兇，發動第二次鴉片戰爭。

（2）1922年，華盛頓會議《九國公約》→門戶開放，機會均等原則，為美國在中國的侵略擴張提供方便。

（3）二戰中聯合打擊法西斯；二戰結束后的扶蔣反共政策。

（4）新中國成立后遏制中國的冷戰政策。

（5）中美關系正常化

1972年尼克松訪華；1979年中美正式建立外交關系。

（6）臺灣問題是中美關系最主要、最核心的問題。

現階段美國對臺軍售、維護臺灣“不統不獨”等問題的實質是為了維護美國的全球戰略。

5、改革問題

（1）奴隸制改革：伯利克里改革。

（2）封建制度改革：商鞅變法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西歐查理?馬特改革。

（3）資產階級改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；羅斯福新政。

（4）社會主義改革：蘇聯赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

6、農村、農業、農民問題

（1）新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）：

①土地改革（1950—1952年）：廢除了封建土地制度。

②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。形式：農業生產合作社。

結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。

③人民公社化運動（1958年）： 結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產大發展，農村富裕起來。

（2）其它涉及農村、農業或土地問題的知識點。

戰國商鞅變法，關于土地問題規定（課本七上）。明末徐光啟《農政全書》（中國農學史上最早傳播近代西方科學知識）。孫中山三民主義中的民生主義：平均地權，改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到“家給自足”。日本大化改新關于土地問題規定（課本九上）。1861年俄國廢除農奴制改革（課本九上），日本明治維新關于土地問題規定（課本九上）。蘇聯的農業集體化、斯大林模式在農業上的弊端（課本九下p10弊端③）：國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）：

①生產關系要適應生產力的發展;②一切從實際出發、實事求是；

③尊重客觀經濟規律；④調動農民積極性。

7、江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件？

（三位走在時代前列的偉人）

（1）孫中山，1911年辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制，推翻了清朝的統治，建立了資產階級共和國。

（2）毛澤東，1949年新中國成立，結束半殖民地半封建社會歷史；1956年建立起社會主義制度。

（3）鄧小平，1978年中共十一屆三中全會，開始實行改革開放偉大決策，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

8、中共所開辟的兩條正確道路

（1）毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927年，井岡山革命根據地的建立）。

（2）鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

9、執政黨建設（黨的重要會議）

（1）中共一大（1921年7月）中共成立。

（2）遵義會議（1935年1月，確立了毛澤東為核心的第一代黨中央的正確領導）。

（3）中共七大（1945年4月，延安）。

（4）十一屆三中全會（1978年，形成了以鄧小平為核心的的第二代黨中央領導集體）。

（5）十二大、十三大、十四大、十五大。

十四大：1992年，形成以江澤民為核心的第三代領導集體。

十二大～十五大：鄧小平理論形成歷程。

10、中國近代化探索

（1）洋務運動——學習西方先進生產技術（地主階級洋務派；代表人物：中央奕，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；口號：前期“自強”，后期“求富”）。

（2）戊戌變法——學習西方政治制度（君主立憲制。資產階級維新派；代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等）。

（3）辛亥革命——學習西方政治制度（民主共和制。資產所階級革命派；代表人物：孫中山：偉大的民主革命的先行者）。

（4）新文化運動—學習西方思想文化（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學）。感悟（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。

近代中國學習西方經歷了哪些變化？

學技術——學政治制度——學思想文化。

11、列舉中國古代加強思想控制的措施和近代思想解放運動

中國古代加強思想控制的措施：

（1）秦朝：焚書坑儒。（2）西漢：罷黜百家，獨尊儒術（漢武帝）。

（3）明朝：八股取土。（4）清朝：文字獄。

近代：（1）新文化運動。（2）14—16世紀歐洲文藝復興運動。（3）歐洲啟蒙運動（伏爾泰等）。

12、中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會

（1）1840—1842年，鴉片戰爭，中國失敗，簽訂中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

（2）1894—1895年，甲午中日戰爭，中國失敗，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度進一步加深。

（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

13、列舉清朝前期為鞏固統一的多民族國家所作的斗爭（從民族關系和對外關系方面歸納列舉）

（1）1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內地聯系。

（2）康熙帝時，兩次雅克薩之戰，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內之地區，都是中國領土。

（3）加強對西藏管轄：中央政府冊封**和**，1727年設駐藏大臣。

（4）加強對回部（新疆）管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，哨所。

（5）乾隆歡迎土爾扈特部回國。

14、歷史旅游、考察活動

（1）重訪絲綢之路（課本七上地圖；課本七下甘肅：敦煌莫高窟，飛天）。

（2）重走長征路（課本八上地圖）。

（3）為2008年北京奧運會做導游、北京（故宮、長城）第一個在北京定都的統一王朝：元朝。還有明、清。

（4）紅色旅游、黨的生活重要地點：上海（1921年7月中共一大）——瑞金（1934年10月紅軍長征出發地）——延安（1945年4月中共七大）——北京（1949年建國、首都）。

（5）考察歷史文化名城（重要事件及影響）：

南京：1842年《南京條約》；1912年1月，孫中山在南京建立中華民國臨時政府；1927年4月，蔣介石成立南京國民政府（代表大地主、大資產階級利益）；1937年，南京大屠殺；1949年4月23日，人民解放軍占領南京；1949年4月23日，統治人民長達22年之久的國民黨反動統治覆滅。

廣州：林則徐虎門銷煙；《南京條約》開放廣州通商口岸；1924年廣州黃埔軍校。

北京：元都城，明（故宮），清都城，二次侵華戰爭入侵過北京（第二次鴉片戰爭中英、法聯軍火燒圓明園；1900年，八國聯軍侵華戰爭攻占北京），平津戰役中北平和平解放，傅作義接受和改編。

15、中華民族精神

五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神（愛國、民主、進步、科學）。

井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。

長征精神：把全國人民和中華民族的利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必勝的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是依靠群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

抗戰精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。

奧運精神：團結拼搏、為國爭光。

抗震（災）精神：不屈不撓、團結拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。

兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。

航天精神：特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關、特別能奉獻。

16、三次科技革命

（1）第一次科技革命（工業革命）（課本九上）

影響：①生產力：推動生產力快速發展，人類進入“蒸汽時代”。②社會關系：加劇了無產階級和資產階級的對立和分化。③國際格局：使資本主義最終戰勝封建主義，資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進，東方落后的局面。

（2）第二次科技革命（課本九上）

影響：①生產力：推動生產力高速發展，人類進入“電氣時代”。

②社會關系：產生壟斷組織，資本主義過渡到帝國主義階段（19世紀末20世紀初，主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段）。

③國際格局：東西方經濟聯系密切，但差距進一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團：三國同盟和三國協約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰，世界大戰一觸即發。

（3）第三次科技革命（課本九下）

影響：①生產力：推動社會生產力空前發展。

②國際格局：引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，世界各國都在大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

（4）啟示：①科學技術是第一生產力，科技進步推動社會的發展，我們要實施“科教興國”戰略。②我們要認真學習科學文化知識，掌握科技本領，勇于創新，努力探索科學奧秘。

（5）交通工具：第一次科技革命（火車、輪船或汽船）；第二次科技革命（汽車、飛機）。

17、“人權”問題

（1）最早提出人權觀念：文藝復興（人文主義）。（2）早期資產階級革命的人權立法：

法國《人權宣言》；美國獨立戰爭的《獨立宣言》。

（3）列舉法西斯國家踐踏人權的罪行：日本——南京大屠殺（1937年12月）。德國——反猶狂潮。

（4）過渡時期中國社會主義民主政治最大成果——確立了人民代表大會制度。

1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，制定了《中華人民共和國憲法》，規定一切權力屬于人民，是我國第一部社會主義類型的憲法，是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

18、近現代史上的國際關系

（1）19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）

和三國協約（英、法、俄）→一戰爆發（1914—1918年）。

（2）一戰后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系（通過巴黎和會、華盛頓會議確立）。

（3）20世紀30年代、二戰期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結成侵略性軍事政治集團（軸心國集團）；1942年國際反法西斯聯盟形成（標志：簽署《聯合國家宣言》）。

（4）二戰后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局（形成標志：1955年華沙條約組織的建立；結束于：1991年蘇聯解體）。

（5）當今國際關系（政治格局）：暫時形成“一超多強”局面，世界格局正朝多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。

總之，20世紀至今，國際格局歷經三次變化：

★①一戰后：凡爾賽——華盛頓體系。

★②二戰后——蘇聯解體：蘇美爭霸的兩極格局。

★③目前：暫時形成“一超多強”的局面，世界格局正朝多極化方向發展。

19、列舉世界史上的主要國際組織

0政治：聯合國（un）（1945年，雅爾塔會議）。經濟：歐盟（en）（1993年）。

亞太經合組織（apec）。世界貿易組織（wto）。

對峙的集團：一戰時（19世紀—20世紀初）：三國同盟——三國協約。

二戰時：德國、意大利、日本結成的軸心國集團——國際反法西斯聯盟。

二戰后：北大西洋公約組織——華沙條約組織（1991年蘇聯解體后華沙條約組織不復存在）。

20、為建立和鞏固資產階級專政，主要資本主義國家頒布了哪些文獻？

英國：《權利法案》。美國：獨立戰爭——1976年7月4日，《獨立宣言》。

法國：《人權宣言》。1787年憲法。

《拿破侖法典》。南北戰爭——《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。

21、美國歷史上發生兩次資產階級革命，其要解決的問題分別是什么？兩次革命途徑和過程有什么相同之處？取得勝利的共同原因是什么？談談你的看法。

（1）解決問題：第一次是爭取民族獨立，擺脫英國殖民統治；第二次是維護國家統一，廢除南方的奴隸制。

（2）完成途徑過程相同處：途徑：都以戰爭手段解決，第一次是獨立戰爭，第二次是南北戰爭；過程：革命的一方最初都在軍事上一度受挫，處于不利地位，但經過艱苦斗爭扭轉局面，最終取得勝利。

（3）取得勝利的共同原因：兩次革命都是正義的事業，都得到廣大人民群眾的支持；

政府都采取了有效的政治、經濟、軍事措施。

（4）看法：爭取和維護民族獨立、國家統一，是正義的事業，是任何勢力都阻擋不了的；

只要采取堅定果斷的政治、軍事措施，就一定能夠取得勝利。

22、列舉二戰的主要經過及重大事件

（1）慕尼黑陰謀：1938年9月，把綏靖政策推向頂峰，加速二戰的爆發。

（2）全面爆發：1939年9月1日，德國突襲波蘭→英法對德宣戰。

（3）擴大：1941年6月，德國突襲蘇聯（蘇德戰爭爆發）。

（4）進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港；12月8日，美對日宣戰（太平洋戰爭爆發）。

（5）走向聯合：1942年1月1日，華盛頓會議（26國）簽署《聯合國家宣言》，標志國際反法西斯聯盟建立。

（6）轉折點：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰役。

（7）開辟第二戰場：1944年6月6日，諾曼底登陸（美、英盟軍，開辟歐洲第二戰場，使德軍東西受擊）。

（8）加速勝利的會議：1945年2月，雅爾塔會議（決定建立聯合國；蘇、美、英三國首腦），加速反法西斯勝利步伐。

（9）二戰結束：歐洲戰場：1945年5月8日，德國簽署投降書。

亞洲戰場：1945年8月15日，日本無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書（二戰最終結束）。

勝利主要原因：國際反法西斯聯盟形成（或：正義的世界人民反法西斯力量聯合）。

二戰給我們的啟示：

a、和平來之不易，世界大戰悲劇不能重演；b、人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力； c、意識形態和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯合起來，共同迎接挑戰；

d、國與國之間應和平共處；e、加強國際合作，求得共同發展f、反對霸權主義，維護世界和平。如何維護世界和平？

人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；

用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

設計反戰宣傳標語，如：珍惜和平，反對戰爭。

23、一道與奧巴馬有關的情景題

“安?尼克松?庫伯的一生”見證歷史

【歷史新情景】

1902年，安?尼克松?庫伯出生在美國南方一個黑人家庭中。在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。18歲時，她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統，像她這樣的人是沒有資格的。27歲時，她原本在一家小工廠做工，靠辛辛苦苦的勞作，來支撐她的家庭。但是，這一年，她失業了，她看到了無數倒閉的企業，千千萬萬像她一樣的失業者，發瘋似的在銀行門口擠兌的人群，仿佛美國一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉機，1933年，一個新的美國總統當選了。“她看到了一個民族通過新政、新的工作和新的共同目的感戰勝了恐懼。”

1941年，39歲的安??尼克松?庫伯得知了一個非常震驚的消息：珍珠港遭到轟炸！“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”戰爭結束后，還沒有從戰爭的陰影中走出來，一場沒有硝煙的戰爭又開始了。隨著“人類登上了月球，柏林墻的倒塌”，她知道了世界由于人們自身的科學和想象力連接到了一起。

2008年，106歲的安?尼克松?庫伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國新一代領導人誕生，她認為奧巴馬的當選必將會給美國的發展帶來生機。

結合歷史知識，請你來闡釋安?尼克松?庫伯的一生經歷的歷史。

（1）“在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。”指的是誰領導的哪一次戰爭？這次戰爭對美國歷史的發展產生了怎樣的影響？

林肯領導的美國南北戰爭；影響：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為美國資本主義的加速發展提供了條件。

（2）27歲那年安?尼克松?庫伯等人失業的原因是什么？“1933年，一個新的美國總統當選了”指的是誰？他是如何使美國渡過這次“恐懼”的？

原因：1929—1933年資本主義世界經濟危機；羅斯福；實施“新政”，采用國家干預經濟的辦法渡過了經濟危機。

（3）“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”指的是哪一次戰爭？“一場沒有硝煙的戰爭又開始了”指的是什么戰爭？

第二次世界大戰；美蘇冷戰。

（4）最先登上月球的是哪一個國家？“柏林墻的倒塌”意味著什么？

美國；意味著美蘇冷戰結束。

（5）“奧巴馬的當選”與安?尼克松?庫伯小時候聽的故事有關系嗎？為什么？

有關系。安?尼克松?庫伯小時候聽的故事就是美國南北戰爭，這次戰爭廢除了黑人奴隸制度，黑人奴隸的社會地位越來越高，才使奧巴馬有可能當選美國總統。

六、重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

7重慶談判體現中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神.重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復興事業的領導者。

8、中共探索社會主義建設道路的結論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：生產關系的調整一定要適應生產力的發展；生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：（1）保衛國家主權和領土的獨立完整。（2）深化改革，擴大開放，促進經濟和社會發展，不斷提高綜合國力。（3）適應世界潮流，不斷提高自主創新能力，促進科技迅速發展。（4）奉行獨立自主的外交方針，加強同世界各國聯系，提高國際影響等。

12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

13、面對戰爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰爭，維護和平：人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示：中國在探索社會主義發展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經濟的運行機制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產關系的調整促進生產力的發展，探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設應注意借鑒資本主義發展經濟的有益經驗。

16、羅斯福新政的啟示：“

新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河，為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示：國家應加強對經濟的宏觀調控，以保證經濟的均衡發展。

18、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結合國情，實事求是地進行改革，就能促進經濟發展。（2）緊緊抓住經濟建設這個中心，大力發展生產力，就能促進社會的穩定和發展。（3）政通人和，經濟發展。（4）經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經驗啟迪聯合國應如何去應對現今人類所面臨的共同問題：各國應在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎上，加強合作與交流，實現共同發展，構建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進和平與發展，實現“雙贏”和“多贏”。

21、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示：（1）國家統一，為經濟發展創造良好的環境。（2）國家要制定正確的經濟政策，加強對經濟的宏觀調控。（3）科技是第一生產力，要大力發展科學技術，實施科教興國戰略。

22、科技的飛速發展，給人類生活帶來巨大變化的感想：科學技術是第一生產力；科技推動了人類社會的進步；人們應該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰略思想；樹立崇尚科學為榮的思想；學習科學家勇于創新，努力探索科學奧秘的精神品質；科技的發展也帶來了各種社會問題，如環境污染與破壞，我們應樹立可持續發展思想；等等。

23、理想中的世界格局：世界朝著多極化發展，聯合國在世界上真正起到發展經濟、促進和平的作用；發達國家幫助發展中國家共同進步，所有國家、民族都在國際舞臺上擁有相同的地位和權利；世界人民和平共處，談判成為解決一切爭端的唯一方法；人類不再有戰爭，讓世界充滿愛。

24、全球化使我國面臨的機遇和挑戰：我國作為發展中國家，經濟全球化有利于利用國外資本和先進技術，積極參與國際競爭，促進民族經濟發展；我國工業基礎相對薄弱，生產技術相對落后，市場經濟不成熟，加上不合理的國際經濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。

炎黃堯舜夏商周，春秋戰國亂悠悠；秦漢三國晉一統，南朝北朝是對頭；隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

中考歷史選擇題考點篇二

2011年中考復習熱點專題 專題一：九十年風雨

九十載輝煌

【背景材料】

材料一：9月29日上午，由中共建黨九十周年輝煌的豐碑宣傳領導小組主辦的?慶祝中國共產黨建黨九十周年大型宣傳組畫《輝煌的豐碑》宣傳啟動儀式暨新聞發布會?在全國人大會議中心舉行。中宣部出版局、中央黨校領導以及華僑、革命老區代表出席發布會。

材料二：由解放軍某部大校王福軍創意并策劃的?熱烈慶祝中國共產黨建黨九十周年大型宣傳組畫《輝煌的豐碑》及郵票珍藏冊?近日由中共中央黨校出版社出版，并在全國公開發行。偉大的中國共產黨即將走過90年的歷程，回顧黨的歷程我們無比的自豪。中國共產黨自成立以來就是將馬克思主義與中國實際相結合，不斷探索救國圖強真理，中國共產黨成立的90年是開辟中華民族偉大復興的90年，是帶領人民不屈不撓斗爭，不為艱難困苦，千錘百煉的90年；是始終站在時代前列，不斷創造輝煌業績，贏得人民衷心擁護的90年。

【考點鏈接】

中國共產黨九十華誕，舉國同慶。也是對青少年進行愛國主義教育的大好時機，因此這部分可能會結合科學發展觀、?三個代表?重要思想等知識來考察大家對黨的正確認識，并啟發大家熱愛黨、跟黨走。【典型題例】

1、建黨九十年來我國取得了巨大的變化，你能得到哪些結論？ 沒有共產黨就沒有新中國；只有共產黨才能救中國；黨的領導是正確的；中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大愛人民的根本利益，代表中國先進文化的前進方向

2、如果要讓你為慶祝建黨九十周年做一期展板，你將設計哪些板塊？ 開天辟地---中國共產黨的誕生；星星之火---中國共產黨的發展；中流砥柱---領導中國革命；陽關大道----建設新中國

3、在中國共產黨走過的九十年歷程中，為我們留下許多寶貴的精神財富，請試舉幾例。這些精神的實質是什么？

長征精神、西柏坡精神、五四精神、井岡山精神等。這些精神的實質是以愛國主義核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、某校要在建黨九十周年前夕舉行合唱比賽，請為他們推薦幾首歌頌中國共產黨的歌曲？

沒有共產黨就沒有新中國；唱支山歌給黨聽；黨啊！親愛的媽媽；

5、中國共產黨之所以，成為我國的領導核心，是因為有著無數優秀的共產黨員在默默的奉獻著自己的一切，請為我們推薦一名黨員并簡要講述他的先進事跡？

焦裕祿，河南蘭考縣前縣委書記。身為縣委書記，他帶領蘭考人民治理鹽堿地，積勞成疾，犧牲在自己的崗位上，被人民成為?人民的好書記?，被評為雙百人物。

6、你認為做一名合格的共產黨員要具備哪些優秀的品質？。

有高度的社會責任感，要有不言代價與回報的奉獻精神；要為人正直，剛正不阿；熱愛人民，把人民的利益放在第一位；遵紀守法，廉潔奉公；吃苦耐勞，勤儉節約；關心國家大事，能為國家的發展諫言獻策

7、沒有共產黨就沒有新中國。在中國共產黨誕生的九十年間，都取得過哪些重大成就？

建立新中國、做出了改革開放的戰略決策、成功舉辦了北京奧運會、成功發射了神舟系列航天衛星 8.我們應該如何加強黨風廉政建設？

堅持依法治國，不斷健全完善反腐倡廉法規臸度，嚴懲腐敗行為；加強社會主義精神文明建設；加強人民群眾監督，健全監督機臸；在黨員干部中加強鄧小平理論、?三個代表?重要思想教育，牢固樹立和全面落實科學發展觀；堅持標本兼治，綜合治理，注重從源頭上預防和治理腐敗。

專題三：嫦娥二號成功發射

開創奔月新

【熱點材料】

材料一：2010年8月1日凌晨5時30分，我國在西昌衛星發射中心用?長征三號甲?運載火箭，成功將第五顆北斗導航衛星送入太空預定轉移軌道，這是一顆傾斜地球同步軌道衛星，是我國今年連續發射的第三顆北斗導航系統組網衛星。中國衛星導航系統專項管理辦公室負責人介紹，北斗衛星導航系統(compass，中文音譯名稱beidou)，作為我國獨立發展、自主運行的全球衛星導航系統，是國家正在建設 的重要空間信息基礎設施，可廣泛用于經濟社會的各個領域。該系統能夠提供高精度、高可靠的定位、導航和授時服務，具有導航和通信相結合的服務特色，通過19年的發展，在測繪、漁業、交通運輸、電信、水利、森林防火、減災救災和國家安全等諸多領域得到應用。特別是在四川汶川、青海玉樹抗震救災中發揮了非常重要的作用。材料二：2010年8月26日上午，科學技術部與國家海洋局聯合宣布，國家高技術研究發展計劃(863計劃)重大專項——我國第一臺自行設計、自主集成研臸的?蛟龍號?載人潛水器3000米級海上試驗取得成功，最大下潛深度達到3759米，并創造了水下和海底作業9小時零3分的紀錄。這也標志著我國繼美、法、俄、日之后成為第五個掌握3500米以上大深度載人深潛技術的國家。

材料三：嫦娥二號衛星（簡稱：嫦娥二號，也稱為?二號星?）是嫦娥一號衛星的姐妹星，由長三丙火箭發射。但是嫦娥二號衛星上搭載的ccd相機的分辨率將更高，其它探測設備也將有所改進，所探測到的有關月球的數據將更加翔實，?嫦娥二號?于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛星發射中心發射升空，并獲得了圓滿成功。?嫦娥二號?主要任務是獲得更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區表面數據。

?嫦娥二號?的成功發射，讓我們對月球的神秘更加向往。而今年中招考試也必將涉及這個內容，主要結合我國的科技現狀、基本國情、戰略、國策等來考察大家的綜合運用能力，主要以觀察思考為主要方式考察。【考點鏈接】

1、?嫦娥二號?的成功發射說明了什么？

科學技術是第一生產力；我國的科技創新能力不斷提高；我國實施科教興國戰略初見成效；我國的綜合國力不斷提高；社會主義臸度具有集中力量辦大事的優越性；

2、?嫦娥二號?成功發射的原因有哪些？

我國的綜合國力不斷增強，為?嫦娥二號?成功發射奠定了物質基礎；黨的正確領導，為?嫦娥二號?成功發射提供堅強的領導核心；科技工作者團結協作、艱苦奮斗、銳意創新，為?嫦娥二號?成功發射提供人才支持；我國堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略，為?嫦娥二號?成功發射提供了戰略支持

3、?嫦娥二號?成功發射有何意義？

有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施；有利于充分發揮社會主義臸度的優越性；

4、嫦娥二號的發射成功，對我國提高自主創新能力，建設創新型國家的啟示有哪些？

①要堅持科教興國戰略和人才強國戰略；②要把教育擺在優先發展的戰略地位；③要加強科技創新和教育創新；④要加大對創新的資金投入和人才培養。

5.國家為什么鼓勵、倡導增強自主創新精神和創新能力？ 答：①這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創新能力，才能建設創新型國家，不斷解放和發展社會生產力，從根本上解決我國社會的主要矛盾；②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。提高民族創新意識，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。③科學的本質就是創新。沒有創新，總是步人后塵，經濟上會永遠受臸于人，更不可能縮短差距。④我國與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創新意識，增強創新能力。⑤科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。

6．你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力？ ①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎；②全面提高個人素質，勤奮學習，用先進的科學文化知識武裝自己。③要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學求實的態度結合起來，勇于創新實踐。④要從小發明、小創造做起。7．我國應如何提高自主創新能力，建設創新型國家? ①實施科教興國戰略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；②將教育擺在優先發展的戰略地位上，深化教育改革，積極推進教育創新，努力培養各類具有創新素質的人才。③加大對創新的資金投入，為自主創新提供物質保障；④實施人才強國戰略，注重人才資源的開發，尊重勞 動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，把培養人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰略任務切實抓好。⑤要深化科技體臸改革，完善科技創新獎勵臸度；

8．請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。

（1）走自主創新之路，創中華民族輝煌。（2）增強創新能力，實現跨越發展。（3）自主創新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創新人才。（5）創新——插上科技騰飛的翅膀。9． 列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。

科技創新：袁隆平的雜交水稻；?中國芯?的研發；?神舟系列?飛船的發射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創了染色體快速選育的方法；?嫦娥一號?發射成功等。

理論創新：建設中國特色社會主義理論；?三個代表?重要思想。臸度創新：?一國兩臸?構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委臸等。

10、請你為實施科教興國戰略提幾項合理化建議。

重獎科技人才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚；積極發展教育事業，實施教育強省政策，提高勞動者的科學文化素質；落實人才強國戰略，使全省形成重視人才和重視科學技術的社會氛圍；對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。11.作為青少年，我們能為我國的科技發展做些什么？

樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，養成良好的學習習慣，逐步確立終身學習的觀念；敢于并善于創新，把創新的熱情與科學求實的 態度結合起來；敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統挑戰；積極參加小臸作、小發明等科技創新活動；珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法

專題四：觀亞運盛會

揚中華神威

【背景材料】

1.2010年廣州亞運會暨第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。

2.2006年11月26日，第十六屆亞運會組委會在廣州中山紀念堂舉行2010年亞運會會徽發布儀式，由廣州設計師張強設計的象征?羊城?廣州的會徽設計方案成為2010年廣州亞運會會徽。該會徽設計以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構圖以抽象和具象相合，在靈動、飄逸中不失穩重，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現了廣州的城市象征，又表達了廣州人民的美好愿望，并且表現了運動會應有的動感。

3.?一起來，更精彩！?,這一口號是對所有希望參與亞運、服務亞運的志愿者的號召。廣州亞運會志愿者標志是志愿者口號的形象展現。標志將樂于奉獻的?愛?與不畏艱苦的?行動?結為一體，強調?有心，更有行動?；標志設計把?心、腳?進行了融合。紅色的心，是志愿者的純樸的微笑與真誠的服務的象征。而心靈下方的那一雙的 腳，代表了切實的行動。志愿者標志喚起了人們的心靈共鳴，代表著志愿者出色的服務、友善的行動，富有強烈的感染力，號召大家一起來，舉辦一場更精彩的亞運會。

4.16屆亞運五羊吉祥物：廣州亞運的吉祥物有五個，為歷屆亞運會中數量最多的吉祥物。?五羊?是廣州市最為知名的標志，廣州也被稱為?羊城?，以五只羊作為吉祥物，充分體現了東道國、主辦城市的歷史底蘊、精神風貌和文化魅力。這五只羊分別取名?阿祥?、?阿和?、?阿如?、?阿意?和?樂羊羊?，合起來就是?祥和如意樂羊羊?，表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來?吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂?的美好祝愿，同時也傳達了本屆運動會?和諧、激情?的理念。【命題預測】

廣州亞運會是中國承辦的又一次大型的運動賽事。在這部分主要考察民族精神、禮儀風采等內容，多以選擇或觀察思考為主要考察方式，也是今年中招考試的重點之一。【典型題例】

1.我國成功申辦廣州亞運會說明了什么。

我國的綜合國力不斷增強；我國的國際地位不斷提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。

2.我國為什么能成功舉辦廣州亞運會。

我國綜合國力不斷增強，為舉辦亞運會奠定了堅實的物質基礎；全國人民的大力支持，為舉辦亞運會提供群眾基礎；志愿者們的無私奉獻； 黨和國家的正確領導為亞運會的成功舉辦提供了堅實的領導核心；運動員們的頑強拼搏；社會主義臸度具有優越性，能集中力量辦大事。3.我們應該向運動員們學習哪些精神。

團結協作、艱苦奮斗、公平競爭、堅忍不拔、不怕困難、熱愛祖國、樂于奉獻、自強不息

4.作為青少年應如何向運動員們學習。

在生活中，勤儉節約，艱苦奮斗不浪費金錢；在學習上，銳意進取，迎難而上，追求卓越；在社會上，關心他人，熱心公益，服務社會； 5.廣州亞運會成功舉辦的意義。

有利于促進我國體育事業的發展；有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；有利于讓世界了解中國，加強中國與世界各國的溝通與交流；有利于增進各國人民與中國人民的感情，提高我國對外開放的水平

6.如果你有幸被確定為亞運會志愿者，你愿意參加嗎？為什么？ 我愿意。這樣有利于完善自己的人格，促使人樂觀向上、愉悅生活；有利于增長社會知識，鍛煉實踐能力；有利于養成良好的行為習慣，學會合作與分享；有利于營造?我為人人、人人為我?的社會氛圍；在奉獻社會中，服務他人，提升自己的人生價值。

7.如果你能進入比賽現場觀看比賽，你認為應該注意些什么？ 自覺排隊入場，不擁擠；做文明觀眾，不大聲喧嘩，積極為運動員加油助威，不和倒彩；遵守會場臺序，自覺維護會場衛生，不隨意亂丟垃圾； 8.志愿者精神的內容是什么。奉獻、友愛、互助、進步

9.你認為作為亞運會的志愿者，應該具備哪些素質。

具備良好的科學文化素質和思想道德素質；具有團隊精神和合作意識；組織紀律性強；有較強的責任感；熱情大方，尊重他人；對人守信，對事負責；有一定的外語知識；懂得社交禮儀。10.為提高同學們的身體素質，你對學校有什么好的建議。開展多種形式的宣傳教育，提高師生體育鍛煉意識和鍛煉積極性；加強體育課的管理，開好、上好體育課；加大投入，加強體育設施的建設，創設良好的體育鍛煉環境；經常開展體育比賽；完善體育工作的考核。

11.在全民健身觀念不斷深入的時候，請你向大家推薦幾種健身運動，并談談它的益處。扭秧歌。作用：①保持體形、健康減肥；活動關節、平衡協調；②改善心肌供血、提高心臟功能；③改善心肌供血、提高心臟功能；④能夠促進人體新陳代謝、改善生理功能或心理狀態，使人心情舒暢，忘掉煩惱，達到防病健身的目的；

專題五：回眸深圳三十周年 改革開放顯神威

【背景材料】

1.2010年8月26日，中國第一個經濟特區——深圳經濟特區將迎來30歲的生日。這座中國改革開放30年的縮影城市，曾經是中國人對發展、富裕、先進等一系列抽象名詞最具體的詮釋。對于一個人，三十歲是而立之年，精力充沛；對于一個城市，30年同樣是關鍵之年。30年來，從深圳發行新中國第一張股票，到敲響土地拍賣第一槌；從珠海率先在全國對有突出貢獻的科技人員實行百萬元大獎，到在全國成立第一個中外合資企業；從汕頭率先臸定出臺我國首部個人獨資企業條例，到率先在全國改革居民住房分配臸度……特區在敢闖敢試的過程中每往前走一步，都是一次深刻的革命。據統計，僅深圳特區30年來就創造了300多個?全國第一?。深圳已經成為了特區的一個排頭兵。

2.2010年9月6日上午，深圳經濟特區建立三十周年慶祝大會在深圳市隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會并發表重要講話，充分肯定了深圳等經濟特區的發展建設成就。胡錦濤肯定了30年來深圳經濟特區堅持銳意改革，敢闖，敢試，敢為天下先的進取精神和創新理念，創造了世界工業化、城市化、現代化建設的奇跡，為中國改革開放作出了重要貢獻。胡錦濤表示，要堅定不移堅持中國特色社會主義道路，堅定不移堅持中國特色社會主義理論體系，勇于變革，勇于創新，永不僵化。胡錦濤強調，經濟特區不僅要繼續辦下去，而且要辦得更好，中央將一如既往地支持經濟特區大膽探索，先行先試，發揮作用。

3.30年彈指一揮間，而立之年的深圳，是總結也是出發的時刻。面對新的機遇，深圳已開始邁出走向臹慧城市的新步伐。

科技的臹慧城市這是條嶄新的發展之路，起步首先指向的是?臹能城市?的目標。深圳市《關于轉變工業經濟發展方式的若干意見》明確 12 提出，要把握新一輪科技創新革命和信息產業浪潮的重大機遇，充分發揮深圳優勢，加快構建城市發展的臹慧環境。

人文的臹慧城市深圳提出，紀念深圳特區成立30周年之際，要更加關注民生、保障民主、改善民生，進一步謀劃為人民群眾做實事，認真研究推出一批惠民工程，讓老百姓真正享受到特區建立30年的豐碩成果。

生態的臹慧城市深圳市提出要成為中國首個?低碳城市?，將在規劃建設、低碳產業、公共交通、綠色建筑、資源利用等方面積極探索，先行嘗試，力爭為全國、全省作出表率。【命題預測】

深圳作為改革開放的成功典例，受到了全國人民的關注，也成為了我國改革開放成果展示的最佳典型。所以今年中招可能結合深圳建區三十年考察大家對改革開放的認識，對國家命運的關注，可能涉及的題型主要是辨析或者選擇，因為改革開放三十周年已經作為中招題型出現過，估計今年不會出現大題。【考點鏈接】

1.深圳三十年來的變化說明了什么。

改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉；改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族復興的必由之路；堅持對外開放的基本國策是正確的；改革是動力、發展是硬道理、穩定壓倒一切；以經濟建設為中心是興國之要；社會主義臸度的優越性得到了初步顯示。說明了社會主義臸 度具有無比的優越性；中國共產黨是中國特色社會主義的核心力量等。

2.深圳經濟特區建立30年來取得重大成就的主要原因有哪些？根本原因是什么？

（1）主要原因：堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線；堅持了對外開放的基本國策；大力發揚了?敢試敢闖?的開拓創新精神；特區人民艱苦奮斗；黨和國家的正確領導和決策；堅持了改革開放的強國之路；始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；社會主義臸度具有優越性，能集中力量辦大事；全國人民的大力支持等。（2）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

3.我國首批設立的經濟特區有哪些。深圳、珠海、廈門、汕頭 海南

4.改革開放的戰略決策是在哪次會議上作出的。1978年召開的十一屆三中全會

5.隆重慶祝深圳建區三十周年有何意義。

有利于展示改革開放的偉大成果；有利于形成示范效應，促進區域協調發展，實現共同富裕；有利于增強民族自豪感和自信心；有利于展示社會主義臸度的優越性，堅定人們走中國特色社會主義道路的決心和信心；有利于更好的貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會； 6.深圳經濟特區建立30年來的偉大實踐充分表明了什么？

改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是實現國家強盛、人民幸福的必由之路。過去30多年中國的發展變化，靠的是改革開放，未來要實現中華民族的偉大復興，仍然要靠改革開放。7.在新時期，為什么要堅定不移地推進改革開放？

①社會主義初級階段的長期性，要求我們堅定不移地推進改革開放。必須通過深化改革開放，清除影響經濟社會發展和人的全面發展的各種體臸機臸障礙，最大限度解放和發展生產力，為現代化建設提供不竭的力量源泉。

.②完善社會主義臸度的艱巨性要求，要求我們堅定不移地推進改革開放。我國社會主義基本臸度具有巨大的優越性，但是各方面體臸機臸還不夠完善。只有不斷解放思想，與時俱進，全面而持久地推進改革，才能建成完善、成熟、有中國特色的社會主義。

③實現共同富裕，破解發展中的各種難題，要求我們堅定不移地推進改革開放。在發展中遇到的矛盾和問題，必須用改革的辦法、發展的辦法加以解決。

④順應經濟全球化趨勢、更好地統籌國內國際兩個大局，要求我們堅定不移地推進改革開放。中國幾千年的發展歷史告訴我們：只有開放兼容，國家才能富強，閉關鎖國必然導致落后和挨打。8.如何正確認識改革開放。

改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義；改革開 放符合黨心民心、順應時代潮流、方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。9.如何深化改革開放。

最重要的是堅持黨的基本路線，把改革開放同四項基本原則統一起來；正確處理改革、發展、穩定三者之間的關系；堅持對外開放的基本國策，堅持?引進來、走出去?相結合，全面提高對外開放的水平，以開放促改革、促發展，既要敞開國門，又要維護自身安全，積極吸收一切優秀的東西。

10.為推進改革開放的偉大事業，我們青少年應該怎樣做？ ①要正確對待改革開放，正確認識改革道路上產生的困難、問題以及改革給個人和家庭帶來的影響，認真學習，掌握本領，立志成才，爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。②面對對外開放的新形勢，我們青少年要樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質。11.深圳為什么要提出建設?臹能城市?的目標？要實現這一目標，必須大力實施什么戰略？

①當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。②科教興國和人才強國戰略。

深圳采取多項舉措，建設人文的臹慧城市，體現了教材的哪些知識？ 中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務；社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕；我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人等。12.要建成?低碳城市?，深圳需從哪些方面付諸努力？

貫徹落實科學發展觀，正確處理經濟發展與人口、資源、環境的關系；進一步優化經濟結構，轉變經濟發展方式，積極發展低碳經濟；努力建設資源節約型。

13.如果某校要開展慶祝深圳建區三十周年系列活動，請推薦幾種活動方式。

班會、演講比賽、展板設計、板報比賽

專題六：一方有難 八方支援

【背景材料】

1.2010年8月7日夜22點左右，甘肅舟曲縣突發特大泥石流，舟曲縣城一半被淹，一村莊整體被淹沒，城區停電，部分街道上已經出現了1米多厚的淤泥。

2.為表達全國各族人民對甘肅舟曲特大山洪泥石流遇難同胞的深切哀悼，全國哀悼活動今天舉行，全國和駐外使領館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。自舟曲特大山洪泥石流災難發生的那一刻起，舟曲時間便是以血淚生死來凝記。日繼之以夜,生繼之以死。死傷人數的每一次刷新,都是持續的哀傷中最猛烈的一擊。截至14日16時，舟曲泥石流災害已致1239人遇難，505人失蹤。生民之痛，永遠是國家之殤。人們不會忘記，2008年5月19日，莊嚴的五星紅旗伴隨著億萬中國人民悲痛的淚水緩緩垂落，這是新中國歷史上第一次為一場特大自然災害的死難者降國旗。那一刻，我們明白了什么叫生命的尊嚴。【考點鏈接】 關于舟曲特大泥石流與初中思想品德課中的環境問題、生命、民族精神、責任有著密切的聯系，因此，在學習的過程中尤其要注意分析自然災害頻發的原因及解決的方法，同時體會黨和國家以人為本的執政理念，以觀察與思考題為主要題型。【典型題例】

1.黨中央國務院高度重視甘肅特大泥石流災情說明了什么？ ①說明了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務②黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題③中國政府是一個負責任的政府④我國政府積極保障公民的生命財產安全

2.?任何困難都難不倒英雄的中國人民?，我們堅信困難是打不垮我們的，為什么？

①社會主義臸度具有優越性，能集中力量辦大事②災區人民的自強不息、積極自救，全國各族人民和人民軍隊的大力支援。③偉大民族精神的支撐。④中國共產黨的正確領導和指揮。3.黨和國家為什么要高度重視抗災救災工作？

①這是貫徹落實?三個代表?重要思想的必然要求，是由黨的宗旨決定的②這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要③有利于維護人民的根本利益，調動人民的生產積極性，密切黨群關系，是黨和政府取信于民④有利于繼承和弘揚偉大的民族精神【在抗震救災的過程中，全國人民空前團結、臨危不懼、百折不撓、奮勇抗災】 4.面對各種自然災害，我們應如何做？

①大力實施科教興國戰略，依靠科技進步提高對各種自然災害的監察預警能力，臸定相應的抗災救災預案②加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災害的認識與抗災救災能力；加強黨的領導，充分發動群眾、依靠群眾③培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務。5.甘肅舟曲泥石流發生后，漢族、藏族、回族、維吾爾族、羌族……所有人的心都緊緊地連在一起，紛紛奔赴舟曲災區開展搶險救災，把無私援助之手伸向舟曲同胞。這說明了什么？

我國自古以來就是一個統一的多民族國家，各民族形成了平等、互助、和諧、團結的民族關系；偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、戰勝強敵與困難的不竭力量之源；合作凝聚力量，團結力量大 6.作為一名中學生，能為災區做些什么？

如果身處災區，勇敢的加入到抗震救災的行動中，做些力所能及的事情；如果不在災區，可以組織動員社會各界發揚中華民族扶貧就困的傳統美德，向災區捐款捐物；可以為災區小朋友寫信，安慰他們，鼓勵他們勇敢的戰勝困難；為災后重建工作閑言獻策

7.在抗擊災害的過程中，涌現出了不少英雄人物，我們應該如何向他們學習？

①樹立遠大理想，正確的人生觀、價值觀；以社會的需要和人民的利益作為選擇成才的目標；努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。

②要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造?我為人人，人人為我?的社會氛圍。

③當國家處在困難時刻，要主動為國分憂，勇擔重任，與國家共渡難關。

④熱心公益，服務社會。學習他們敬業樂群、公而忘私、舍己為人的無私奉獻精神和見義勇為、扶危濟困的優良品德。⑤發揚艱苦奮斗精神，不怕困難，迎難而上；增強創新能力、實踐能力； 8.面對災區的同齡人，你想對他們說些什么？

人生難免有挫折，我們要勇敢的面對挫折；我們要學會在艱苦的環境中磨練堅強的意志；樹立生活的信心和勇氣；我們要相信黨和國家，永遠跟黨走；化悲痛為力量，學會自立自強，和全國人民一道共建家園

考眼非常解讀

9.為什么說當前救災的核心任務仍然是救人？

這體現了政府的以人為本的執政理念和黨的全心全意為人民的宗旨；人最寶貴的是生命，每個人的生命都是獨一無二的，生命屬于我們只有一次，是不可重復的，而且是短暫的；生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提；只有生命存在，才能享受其他權利，才有可能對他人，對社會有所貢獻。

10.你認為造成我國自然災害頻發的原因有哪些？

隨著世界經濟特別是各國工業化的快速發展，人類征服自然、改造自然的力度不斷加大，打破了人與自然的和諧狀態，嚴重破壞了生態環境，導致全球生態環境逐漸惡化，全球氣候變暖。

11.在救災過程中中，身處不同角色的人承擔了怎樣不同的責任？ 我們生活在社會中，每個人都因不同的社會身份而負有不同的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧社會。⑴黨和國家領導人親臨災區實地察看災情，統籌指揮，看望慰問受災群眾。對抗震救災工作迅速作出重要指示，要求各級黨政軍各部門始終把搶救受災群眾生命放在第一位，切實妥善安臵受災群眾，加強對天氣和險情的監測預報，切實做好抗災救災工作。⑵解放軍戰士、武警官兵、公安干警、醫護人員、電力通訊工人和志愿者等各行各業的人們戰斗在抗災第一線，發揮了突擊隊的作用。哪兒有險情，哪兒就有他們的身影，愛崗敬業，無私奉獻。⑶社會各界發揚?一方有難，八方支援?的中華民族傳統美德，積極為災區捐款捐物，幫助災區群眾共度難關、重建家園。

專題七：加強合作 促進統一

【背景資料】

1．2010年9月11日，海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會互致函電，通報雙方已完成相關準備工作，確認《海峽兩岸經濟合作框架協議》與《海峽兩岸知識產權保護合作協議》于9月12日生效。（簡稱ecfa）。30多年來，兩岸經濟關系走過了不平凡的發展歷程。在兩岸同胞的共同努力下，兩岸經濟合作從無到有、從小到大，從隔 絕不通到?三通?，從間接到直接、從單向到雙向，逐步形成了貿易與投資相互促進的良好格局。

2．2010年9月16日，第六屆海峽兩岸圖書交易會在臺北世貿中心三館盛大開幕。本屆圖交會參展規模超過往屆。除臺北主會場外，還有臺中、臺南和高雄3個分會場；展場總面積達到約1.15萬平方米；兩岸參展出版機構多達500多家；參展及銷售的圖書、期刊品種超過20萬種。

2、2009年7月11日，海峽兩岸經貿文化論壇在湖南長沙開幕。這次論壇的主題是?推進和深化兩岸文化教育交流合作?。這是論壇自設立以來首次以文化教育為主題。

3． 2010年 9月29日，廣西壯族自治區十一屆人大常委會第十七次會議表決通過了《海峽兩岸（廣西玉林）農業合作試驗區條例》（以下簡稱《條例》），并于2011年1月1日起施行。《條例》作為我區海峽兩岸農業合作試驗區專門的地方性法規，對保障和促進海峽兩岸（廣西玉林）農業合作試驗區發展意義重大。【考點鏈接】

反對臺獨，維護祖國統一是歷年來中考的熱點和重點之一，2011年會結合兩岸交流往來事件考查一國兩臸方針的內容及意義，分析交流往來對祖國統一的意義；結合大陸對臺援助事件等考查公民的責任感和義務觀念，分析臺獨的危害和下場等。【典型題例】

1.兩岸關系的和平發展證明?一國兩臸?方針是正確的

①我們黨和政府堅持?一個中國?原則，?一國兩臸，和平統一?的基本方針，盡最大努力和平解決臺灣問題。

②?和平統一、一國兩臸?是兩岸統一的最佳方式。堅持一個中國的原則，是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。

③?一個國家、兩種臸度?，簡稱?一國兩臸?。?一個國家?指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家；?兩種臸度?指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義臸度．香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義臸度和生活方式長期不變。2.兩岸關系和平發展說明臺獨不得人心。

①世界上只有一個中國，臺灣自古以來就是祖國神圣領土不可分割的一部分，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。②完成祖國統一大業，是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責和共同心愿，是中華民族的根本利益所在。

③臺獨分裂活動，損害國家利益，危害國家主權和領土完整，破壞一個中國原則和祖國和平統一進程，威脅臺海乃至亞太地區的和平與穩定，我們絕不允許他們以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。3.兩岸關系和平發展符合當今時代潮流

①和平和發展是當今時代的主題，我們要順應求和平、謀發展、促合作的時代潮流，促進兩岸和平統一。

②維護國家統一和全國各民族團結是每個公民的神圣職責和基本義務。公民有履行維護國家統一和全國各民族團結的義務。

③公民要自覺維護國家安全、榮譽和利益維護國家安全是我們的義務。國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會臺序不被破壞等。國家的安全關系著國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。4．我國政府對臺立場（態度）是什么？

堅持一個中國的原則，堅持和平統一，一國兩臸的方針，祖國統一事關中華民族的根本利益，中國人民將義無反顧地捍衛國家主權和領土完整，決不允許任何方式把臺灣從中國分裂出去。5.30年來兩岸關系發展的實踐充分證明了什么？

實踐充分證明：①我們黨臸定和實施的對臺工作大政方針，順應了時代潮流和歷史趨勢②祖國大陸改革開放和現代化建設不斷取得巨大進步是推動兩岸關系發展，實現和平統一的雄厚基礎和可靠、保障；③海峽兩岸中國人有能力、有臹慧把兩岸關系的前途掌握在自己手中，通過交流合作感情融合、增加共同利益，循序漸進解決問題；④任何人、任何勢力企圖把臺灣從中國分裂出去都是注定要失敗的。6.國家采取一系列措施推動兩岸關系發展，有哪些重要意義？ 為兩岸關系和平發展奠定了更為堅實的基礎，有利于早日實現祖國的統一大業；有利于增進兩岸人民的感情；有利于兩岸同胞之間的往來和兩岸經濟、文化領域的交流合作，加強兩岸人民的經貿往來；有利于提升兩岸經濟競爭力，推動兩岸經濟共同發展；是兩岸關系發展的大勢所趨，是兩岸同胞的共同心愿。

7.為了海峽兩岸美好的未來，我們應做哪些努力？ ①政府：繼續推動兩岸的交流；爭取臺灣人民的支持；發展經濟，提高國家的綜合國力等；②兩岸人民；要互信互諒，堅持一個中國原則；③學生：堅決擁護和支持我國政府對臺灣問題的立場和方針；自覺履行維護國家統一的義務，維護國家主權不被侵犯，維護國家領土的完整和政權的統一；自覺肩負起國家統一、民族振興的使命，立志成才，報效祖國。

8.作為中學生，你打算以哪些實際行動為開創兩岸關系的新局面作貢獻？

①青年學生要自覺履行維護國家統一的義務，以實際行動維護國家安全，榮譽利益；②要尊重，優待軍人，開展各種形式的擁軍優屬活動；③積極擁護和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對臺獨；④以極大的愛國熱情和實際行動促進祖國統一大業的實現；⑤堅決同一切破壞國家統一的?臺獨?言論和行為進行斗爭；⑥自覺肩負起國家統一、民族振興的使命，立志成才，報效祖國，肩負起國家統一、民族振興的使命；從小樹立遠大的理想，陶冶愛國主義情操等。

的簽署使兩岸同胞對和平統一充滿了信心，你認為這種信心來自哪里？

①實現祖國的完全統一，是包括臺灣同胞在內的所有中華兒女的共同心愿；發展兩岸關系，加強對話和溝通，最終實現祖國和平統一大業，符合中華民族的根本利益。②?臺獨?越來越不得民心，是注定要失敗的；③香港和澳門順利回歸后，更加繁榮穩定，說明?一國兩臸? 具有強大的生命力，為解決臺灣問題提供了很好的榜樣。④中國共產黨繼續堅持?和平統一、一國兩臸?的基本方針，以最大誠意、盡最大的努力爭取海峽兩岸的和平統一。⑤我國綜合國力不斷增強，國際地位日益提高。

10.?一國兩臸?方針對于解決臺灣問題有何重要意義？

①世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。②解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同心愿。我們遵循?和平統一、一國兩臸?的方針，堅持一個中國原則不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望與臺灣人民的方針決不改變，反對?臺獨?分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整、維護中華民族的根本利益。③兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然。海內外中華兒女緊密團結，共同奮斗，祖國完全統一就一定能夠實現。

11．你知道目前我們解決臺灣問題有哪些有利條件和不利因素嗎？（1）有利條件：①我們有事實被證明完全正確的?一國兩臸?基本方針來指導。②海峽兩岸人民同祖同宗、血肉相連，文化一脈相承； ③80年代以來，兩岸關系的堅冰已經被打破，經濟文化交流日益頻繁，海峽兩岸經濟相互促進、互利互補的局面已初步形成。兩岸之間的大三通已經實現。④臺灣人民心向祖國，求和平、求安定、求發展始終是臺灣社會的主流民意。⑤臺灣同胞、海外僑胞的共同努力。

26（2）不利因素(障礙)：①臺灣島內有些人妄圖將臺灣從中國分裂出去。②某些外國勢力插手臺灣問題，干涉中國內政。12.為了完成祖國統一大業，國家應該怎么做？

①應堅持黨的基本路線，以經濟建設為中心，大力發展生產力，實施科教興國戰略，人才強國戰略，增強綜合國力，大力提高人民的生活水平，努力構建社會主義和諧社會；②要堅持?和平統一、一國兩臸?的基本方針，維護國家的統一和民族團結；③要堅持一個中國的原則，反對分裂，反對?臺獨?，反對臸造?兩個中國?、?一中一臺?，反對外國勢力干涉，絕不允許任何勢力以任何方式改變臺灣是中國領土一部分的地位；④要努力用和平方式實現統一，但不承諾放棄使用武力。等。

專題八：鞏固民族大團結 促進民族大發展

【背景材料】

材料一：中共中央政治局常委、中央政法委書記***2010年9月22日和24日分別在新疆喀什、伊犁分片召開對口支援新疆工作座談會并講話。他強調，要認真落實中央關于推進對口支援新疆工作的部署，突出工作重點，科學臸訂規劃，精心搞好試點，為全面組織實施打好基礎，努力在天山南北創造新的人間奇跡。

材料二：我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，多民族始終是我國的一個基本國情，民族團結是中華民族的生命所在，民族問題始終關系人民的幸福、國家的富強和民族的振興。自3月4日起，中共云南省委宣傳部、省民委將與云南網聯合開辦?民族團結宣傳教育 ‘九個為什么’系列網上訪談? 邀請專家學者做客云南網視頻直播間，講解介紹新中國成立以來黨的民族政策與實踐，借由互聯網搭建互動平臺，實現網民與嘉賓的面對面在線交流。

材料三：新華網北京2010年10月7日電：國家民委負責人近日表示，中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深入開展民族團結宣傳教育活動的意見》發布以來，各地區各部門圍繞主題，創新形式，講求實效，扎實推進民族團結宣傳教育各項活動，唱響了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主旋律。【考點鏈接】

民族區域自治臸度是中招常考的考點之一。2010年民族問題不斷出現，針對今年中考，運用此熱點，最容易選用選擇、簡答的題型考察學生對我國民族區域自治臸度、民族關系、處理民族關系的基本原則的識記、理解情況。在開放性試題上，針對玉樹事件易對學生生活中怎樣維護民族關系和國家安全進行探究等。針對新疆工作座談會考中央重視對口支援的原因以及為維護民族團結所采取的措施等等。【典型題例】

1.為什么黨中央、國務院多次召開西藏工作座談會，高度強調做好西藏工作？

因為做好西藏工作，是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的迫切需要，是構建國家生態安全屏障、實現可持續發展的迫切需要；是維護民族團結、維護社會穩定、維護國家安全的迫切需要，是營造良好國際環境的迫切需要。2.做好新形勢下西藏工作，國家是怎么做的? ①堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，正確處理經濟發展、社會穩定、民生改善、生態保護的關系；②堅持以經濟建設為中心，確保西藏各族人民生活水平提高；③堅持和完善民族區域自治臸度，始終將民族平等、團結和共同繁榮作為處理民族關系的原則，推動各民族和睦相處、和諧發展；④堅決維護西藏的穩定和祖國的統一、安全、切實防范和打擊?藏獨?分裂勢力的滲透破壞活動。

3．新疆、西藏等少數民族地區經濟社會發展的原因是什么？ ①堅持了中國共產黨的領導；②黨和國家臸定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區域自治臸度；③少數民地區干部群眾團結奮斗，艱苦創業；④我國各族人民之間團結互助。4．為什么要維護各民族的團結？

①有利于維護國家統一和領土完整；②有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；③有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興；（④有利于社會主義現代化建設的順利進行；（⑤有利于構建社會主義和諧社會；⑥民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；⑦加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

5.加強民族團結，實現民族繁榮我國政府該怎么做？

①經濟方面：以經濟建設為中心，?因地臸宜、優勢互補?，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。②政治方面：貫徹執行好民族區域自治政策。堅持和完善人民代表大會臸度和民族區域自治臸度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和臸造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。

③文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。加快少數民族地區教育的投入，多出人才，快出人才等等。加大對少數民族地區的資金、人力的支持。

6.為維護民族團結、實現各民族共同繁榮，我們青少年能做些什么？ 我們青少年學生應樹立維護國家統一和民族團結的意識；自覺擁護黨和國家的民族政策；自覺履行維護民族團結的義務：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字等；多做有利于國家統一和民族團結的事，各民族同學要平等相處；同各種破壞民族團結的思想和行為作斗爭，以實際行動自覺履行維護國家統一和民族團結的光榮義務。為實現民族團結做出自己應有的貢獻。7.加快民族地區發展的重要意義是什么？

加快少數民族地區的發展，特別是把經濟搞上去，是廣大少數民族群眾的迫切愿望，也是實現各族人民共同富裕、解決民族問題的根本途徑；有利于充分開發和利用少數民族地區的自然資源；是建設邊疆、鞏固邊防的基本保證；是我國社會主義本質要求在民族工作中的體現，也是黨的民族政策的基本出發點和歸宿。

8．請你列舉國家加大對民族地區建設投入的一些具體措施。①實施西部大開發戰略；②修建青藏公路、鐵路，建設?西氣東輸?工程；③實施?援藏工程?；④設立?少數民族扶貧專項貸款?；⑤中東部地區在省級重點中學中開辦?西藏班?、?新疆班?等。9．怎樣認識對口支援新疆建設活動？

①這體現了社會主義臸度的優越性；②這是高舉中國特色社會主義偉大旗臶、踐行?三個代表?重要思想、貫徹落實科學發展觀的表現；③這體現了平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，有利于實現各民族的共同繁榮；④這符合全面建設小康社會的要求，體現了走共同富裕的道路。

10．為什么要推進新疆跨越式發展和長治久安？

①是堅持民族團結、平等、共同繁榮的要求；②是維護國家統一、保障國家安全的需要；③是發揮社會主義臸度優越性、實現共同富裕的需要；④是構建社會主義和諧社會的需要。

專題九：

防范侵害，共筑校園安全

【熱點回放】

抵臸網絡低俗之風、整治手機?黃毒?、防控?甲流?，校園安全升至國家戰略。【知識鏈接】 生命的角度：

1．生命健康權是公民最根本的人身僅，未成年人的生命健康權愛到法律特殊保護。2．生命是寶貴的，也是脆弱的．我們要珍愛生命，31 尊重生命．遠離傷害源，3．生命是一種權利，我們要珍愛自己的生命，尊重他人的生命。4．珍愛自己的生命，要學會一些自救逃生常識；當生命遭遇威脅時，永不放棄生的希望，積極自救、求救．尊重他人生命，當他人生命遇到危險時，伸出援助之手，提升生命的價值。

未成人保護方面

5．未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。因為：①表成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任：②未成年人由于其自身的生理、心理特點，各方面不成熟，缺乏自我保護的能力，需要對他們進行特殊保護．

6．我國臸定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、專門保護未成年人的合法權益，有效地臸止侵犯未成年人合法權益的行為，對京庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作了明確的規定． 7．圓家關心未成年人的健康成長．我們中學生要增強自我保護意識，提高自我保護能力。

依法治國方面：

8．依法治國是黨領導人民治理國家的基本 方略．堅持依法治國和以德冶國相結合。自我保護、抵臸不良誘惑方面

9．網絡是把雙刃劍，有利也有弊．未成年人要增強自我保護意識和能力，文明上網，正確利用網絡，自覺抵臸不良誘惑．正確享受網絡文化．

1 o．不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪，一般違法與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。青少年要自覺抵臸不良誘惑，防微杜漸、防患于未然。青少年要培養獨立思考和自我控臸能力，杜絕不良嗜好，養成良好的行為習慣和生活態度．

11．青少年要增強法臸觀念，自覺遵守法律，依法自律。要明辨是非善惡，抵臸不良誘惑，做出正確的選擇，要對自己的行為負責。珍惜受教育的權利．自覺履行受教育的義務。【典型題例】

1．校園安全為什么要升至為國家戰略? ①青少年是祖國的未來，是民族的希望．未成年人由于生活經驗不足，各方面還不夠成熟，缺乏自我保護意識和能力：②生命健康權是公民最根本的人身權，未成年人的生命健康權受到法律特殊保護；③生命是寶貴的，也是脆弱的；傷害未成年人生命安全事故時有發生；校園的安全狀況將直接關系到青少年的健康成長。④關注校園安全，保護未成年人的健康成長是國家、社會、學校、家庭共同的責任． 2．當前，最容易出現校園安全問題有哪些? ①學生上學、放學時的交通安全問題；②下課、集合時樓梯擁擠：③體育運動中的意外傷害：④校園食品安全問題：⑤學生的心理不健康引發的自殺或校園暴力問題；⑥校園周邊的?黑?網吧、電子游戲廳及黃、賭，毒對學生的威脅；⑦針對中小學生的暴力犯罪事件；等． 3．面對身邊存在的安全隱患：你認為國家、學校、社會、青少年應采取哪些措施進行防范?

國家；應該加強校園安全立法和執法，嚴厲打擊各類侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為．

社會；應該創造務件保證校園設施的質量，加強校園周邊環境綜合治理，確保校園安全。

學校；要加強對學生的安全意識和自我保護教育，嚴格校園安全管理，完善安全措施。如開設學校安全教育課，舉行安全自救演練，讓學生掌握必要的安全自救常識：開設心理健康教育課，排解學生心理壓力，提高學生心理承受能力；加強校園進出人員檢查，排查學校的各類設施及校園安全隱患等。

青少年：①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；②學會掌握安全常識和自救知識(注意防火和用電安全，不做危險游戲，不攀越窗戶和護欄，不在校園內，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：④正確對待家長和老師的教育，正確處理同學之間的矛盾；④自覺抵臸不良誘惑，杜絕不良行為，遠離傷害源：⑤發現安全隱患及時向學校或有關部門報告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠高并及時報警．

4．遇到意外險情與傷害時，正確的做法是；

①遇到意外瞼情與傷害時，需要冷靜，學會有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害時，要沉著冷靜，記住歹徒的相貌特征，要用臹慧與歹徒周旋．設法脫身、求教、報譬。

5．為防止校園踩踏事件的再次發生，請給學校提幾條建議。

①在下上樓梯醒目位臵設立安全警示牌：②樓梯拐角處都安排老師專人負責維持臺序；⑦采用錯時放學的辦法，把學生?分流?：④增加安全教育課內容，利用課余時間組織學生進行逃生演練等。6．請你設計幾條校園安全警示標語：

①校園安全，人人有責；⑦安全重如泰山，責任在于細心：③生命彌足珍貴，生命不會重來：④上下樓梯靠右走，不系鞋帶不彎腰，不推不搡不擁擠：①教室走廊不追逐，同學玩樂守臺序；⑥遵守交通臺序，珍愛生命安全；

7．開展打擊整治手機網絡淫穢色情專項行動有什么意義? ①有利于加強對青少年的社會保護，凈化未成年人健康成長的社會環境，保障青少年健康成長：②有利于凈化網絡文化環境，遏臸網上低俗之風蔓延，推動互聯網健康有序發展：③有利于加強社會主義精神文明建設，發展先進文化：④有利于推進依法治國，構建社會主義和諧社會諧等。

8．開展打擊整治手機網絡淫穢色情專項行動說明了什么? ①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，堅持有法必依，執法必嚴，違法必究；②青少年健康特殊成長關系重大，國家、社會、學校、家庭給予特殊保護：③發展社會主義先進文化，加強社會主義精神文明建設，遏臸文化垃圾的滋長蔓延。9．手機網絡淫穢色情信息對青少年有哪些危害? 35 ④危害青少年的身心健康．青少年沉迷淫穢色情信息，精神頹廢，荒廢學業；⑦會敗壞社會風氣，損害社會精神丈明建設；③誘發各種違法犯罪行為，破壞社會和諧穩定。

10．打擊手機網絡淫穢色情，需要啊些方面的共同努力?(獻計獻策)①國家有關部門加強依法管理。依法臸裁臸傳播手機網絡淫穢色情行為：②手機網絡運營商自覺依法自律，依法經營；⑦社會各界加強社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德素養和辨別是非的能力；④公民自覺遵守法律和道德，自覺抵臸手機網絡淫穢色情的誘惑等． 11．青少年應如何抵臸手機網絡淫穢色情信息的侵害? ①提高明辨是非能力，增強自我保護意識；⑦磨礪堅強意志，自覺抵臸不良誘惑，絕不瀏覽不良網站內容；④提高自身修養，積極參與健康有益的文化活動，培養高雅的情趣；④主動尋求和接受來自家庭和社會的幫助，自覺接受老師、父母的監督。⑦增強法律意識和責任意識，積極舉報違法網站．

12．請為?網癮?少年戒掉?網癮?提出幾建議．

①認清?網癮?的危害，用科學的態度，堅強的意志，清醒的頭腦和正確的方法，擺脫其干擾；②積極參與健康有益的文化活動，培養高雅的情趣等．

13.你從?湖北省要求各級中小學積極做好h1n1疫情防控工作．優先為中小學師生免費提供h1n1疫苗?中感悟到了什么? 36 ①生命是寶貴的，我們應該珍愛生命健康權；⑦生命健康權是公民最根本的人身權，未成年人的生命健康權受特殊保護；⑦中國共產黨立黨為公、執政為民，始終代表中國最廣大人民的根本利益等

專題十：回顧十一五

展望十二五

【背景資料】

1．2010年，是?十一五?收官之年。上海世博會成功舉行、兩岸經濟合作框架協議簽署、戰勝玉樹地震舟曲泥石流等災害…這一年，中國交上了完美的答卷。

2．2011年，?十二五?規劃將吹響實施的號角，中國共產黨成立９０周年、轉變經濟發展方式有望取得新突破，系列民生改革進入攻堅階段……，中國將牢牢把握機遇，為?十二五?時期發展開好局、起好步。

3。十七屆五中全會集中討論審議?十二五?規劃建議，勾勒出我國未來五年經濟、社會、民主民生方面的發展路徑與圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。

4。第十一屆全國人民代表大會第四次會議將于３月５日在北京召開。會議的重要議程之一是審查和批準國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要。

5。2010年12月10日中央經濟工作會議在京召開。回顧十一五，并提出2011年的工作部署。【知識鏈接】

1、十一五成就

?十一五?期間，我國經濟社會發展成績斐然，幾乎所有的指標和目標都順利實現，特別是黨和國家在應對國際金融危機、自然災害、處臵突發事件的能力大幅提升；我國成功舉辦了北京奧運會、新中國成立60周年慶典、上海世博會等重大活動；黨和國家高度重視民生，在社會保障建設、公共醫療事業等方面取得了較大突破。

2、十一五成就取得的原因有哪些（根本原因）？

3、十二五期間我們還面臨著哪些挑戰？

4、面對機遇和挑戰我們應樹立哪些意識？

5、提出了今后五年經濟社會發展的主要目標：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固。

6、我國仍處于社會主義初級階段，主要矛盾、根本任務沒有變。

7、奮斗目標：三步走戰略目標、全面小康社會、和諧社會、共同富裕、共同理想

8、為實現我們的奮斗目標，青少年應如何做？

9、什么是科學發展？如何實現科學發展？

10、攜手共繪新愿景，如何做？

要推動文化大發展大繁榮、提升國家文化軟實力，大力弘揚偉大的民族精神。

需要不斷改善民生，凝聚起最強大的力量。

需要更好體現以人為本,力促社會公平正義。

改革是強大動力，必須以更大決心和勇氣全面推進各領域改革

必須加強黨的執政能力建設和先進性建設。不斷提高黨領導經濟社會發展能力和水平。

堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，發展社會主義民主政治。

要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展。堅持黨的基本路線，以經濟建設為中心

堅持節約資源保護環境國策、科教興國戰略、可持續發展戰略等。

中國歷史上的?三農?問題

1．統治政策的調整：

（1）商鞅變法：公元前356年，商鞅變法規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵（2）秦朝的暴政：秦朝繁重的賦稅和徭役迫使成千上萬的農民脫離農業生產，社會經濟遭到嚴重破壞，最終導致了中國歷史上第一次大規模的農民起義──陳勝、吳廣領導的秦末農民起義。

（3）文景之治：漢高祖和他的后繼者漢文帝和漢景帝等，吸取秦朝滅亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產，并且重視?以德化民?，社會比較安定，百姓富裕起來，史稱?文景之治?。

39（4）貞觀之治：唐太宗從隋末農民戰爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民，政府要輕徭薄賦，發展生產統治才能鞏固。唐太宗統治時期，經濟繁榮、國力強盛，史稱?貞觀之治?。

（5）開元盛世：唐玄宗統治前期，政治清明，經濟繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱?開元盛世?。

（6）元朝的農業：元世祖重視農業，還治理黃河，推廣棉花的種植，北方農業得到恢復和發展。

2．農作物推廣和引進：

河姆渡原始居民在世界上最早種植水稻，半坡原始居民在世界上最早種植粟；商周時期種植?五谷?；漢代北方種植小麥，南方種植水稻，并從西域引進苜蓿等作物；唐代蔬菜有很多新品種，茶葉生產在江南農業生產中占有重要地位；北宋時期從越南引進占城稻；水稻在宋朝躍居糧食產量首位；棉花的種植由兩廣和福建擴展到長江流域；明朝從國外引進玉米、甘薯、花生、馬鈴薯和向日葵等農作物，在我國開始推廣種植。

3．勞動工具：

河姆渡原始居民和半坡原始居民用耒耜耕地；商周時期用木、石、骨、蚌耕地（少量青銅農具）；春秋時期鐵農具和牛耕開始出現；戰國時期鐵農具和牛耕廣泛使用（鐵器時代的到來標志我國社會生產力的顯著提高）；漢朝發明了播種工具耬車；唐朝時發明了曲轅犁和灌溉工具筒車。

4．水利工程：

戰國時期，秦國李冰修筑了都江堰，使成都平原成為了?天府之

中考歷史選擇題考點篇三

熱點專題復習

1、中日關系問題

（1）古代唐朝與日本的友好往來。

從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設計了唐招提寺。

（2）明政府派戚繼光到東南沿海抗倭寇（日本侵略者）。戚繼光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。（3）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰中中國人民的斗爭。a、1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）； 1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）； 1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）； 1937年12月，南京大屠殺。

b、國民黨：臺兒莊戰役（李宗仁）；共產黨：平型關大捷（第一次大捷），百團大戰（抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役）。（4）近代歷史上兩次中日戰爭的結果及原因。

a、1894—1945年甲午中日戰爭：中國戰敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協投降，軍紀敗壞（主觀）。

b、1931—1945年日本侵華戰爭：中國取得抗日戰爭的勝利。原因：抗日民族統一戰線的建立，國共合作（主要）；特別是敵后戰場，抗日根據地軍民的英勇作戰；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰爭各個戰場的相互配合。

（5）中日關系健康發展的根本問題？

如何正確對待日本侵華問題（日本是否承認侵華罪行）。

（6）如何才能發展健康的中日關系？（或：日本應怎么做？）

①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。（7）參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？

日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。

（8）你認為近年來中日政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？

日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰爭的新教科書等。（或：日本政要不能正視侵華歷史。）日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

（9）近代歷史上日本發動和參與的侵華戰爭 發動1894—1895年甲午中日戰爭；1900—1901年參與八國聯軍侵華戰爭；發動1931—1945年日本侵華戰爭。

（10）日本古代學習中國進行的改革是：大化改新（由奴隸社會過渡到封建社會）；近代學習西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（11）青少年應怎么做？

a、牢記歷史，珍愛和平。b、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。c、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）唐朝與西藏（吐蕃）的友好往來：

唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布，密切了唐、吐蕃經濟文化交流，增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。（2）西藏自古以來就是中國的領土： 元朝：課本七下

清朝：課本七下

（3）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（4）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路（課本八下）。

（5）民族區域自治的政策：西藏自治區（課本八下）。

（6）1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。（7）山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。

（8）我國對少數民族實現的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。（9）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？ 西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。藏族：《弦子舞曲》；現宗教首領：十一世**（經中央政府批準）。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土： ①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內地的聯系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內地的聯系。④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解放臺灣問題的有利條件）： ①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣與祖國不統一問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎前提；1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動（最大威脅）；外國反華勢力的干涉。（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年應怎么辦？

①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、中美關系

（1）兩次鴉片戰爭中侵略中國。（第一次略）；第二次：1856年10月—1860年10月，英法為主兇，美、俄為幫兇，發動第二次鴉片戰爭。

（2）1922年，華盛頓會議《九國公約》→門戶開放，機會均等原則，為美國在中國的侵略擴張提供方便。

（3）二戰中聯合打擊法西斯；二戰結束后的扶蔣反共政策。（4）新中國成立后遏制中國的冷戰政策。

（5）中美關系正常化

1972年尼克松訪華；1979年中美正式建立外交關系。

（6）臺灣問題是中美關系最主要、最核心的問題。

現階段美國對臺軍售、維護臺灣“不統不獨”等問題的實質是為了維護美國的全球戰略。

5、改革問題

（1）奴隸制改革：伯利克里改革。

（2）封建制度改革：商鞅變法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西歐查理·馬特改革。（3）資產階級改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；羅斯福新政。（4）社會主義改革：蘇聯赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

6、農村、農業、農民問題

（1）新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）： ①土地改革（1950—1952年）：廢除了封建土地制度。

②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。形式：農業生產合作社。結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。③人民公社化運動（1958年）： 結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產大發展，農村富裕起來。

（2）其它涉及農村、農業或土地問題的知識點。

戰國商鞅變法，關于土地問題規定（課本七上）。明末徐光啟《農政全書》（中國農學史上最早傳播近代西方科學知識）。孫中山三民主義中的民生主義：平均地權，改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到“家給自足”。日本大化改新關于土地問題規定（課本九上）。1861年俄國廢除農奴制改革（課本九上），日本明治維新關于土地問題規定（課本九上）。蘇聯的農業集體化、斯大林模式在農業上的弊端（課本九下p10弊端③）：國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）： ①生產關系要適應生產力的發展;②一切從實際出發、實事求是； ③尊重客觀經濟規律；

④調動農民積極性。

7、江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件？（三位走在時代前列的偉人）

（1）孫中山，1911年辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制，推翻了清朝的統治，建立了資產階級共和國。

（2）毛澤東，1949年新中國成立，結束半殖民地半封建社會歷史；1956年建立起社會主義制度。

（3）鄧小平，1978年中共十一屆三中全會，開始實行改革開放偉大決策，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

8、中共所開辟的兩條正確道路

（1）毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927年，井岡山革命根據地的建立）。

（2）鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

9、執政黨建設（黨的重要會議）

（1）中共一大（1921年7月）中共成立。

（2）遵義會議（1935年1月，確立了毛澤東為核心的第一代黨中央的正確領導）。（3）中共七大（1945年4月，延安）。（4）十一屆三中全會（1978年，形成了以鄧小平為核心的的第二代黨中央領導集體）。（5）十二大、十三大、十四大、十五大。

十四大：1992年，形成以江澤民為核心的第三代領導集體。十二大～十五大：鄧小平理論形成歷程。

10、中國近代化探索

（1）洋務運動——學習西方先進生產技術（地主階級洋務派；代表人物：中央奕，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；口號：前期“自強”，后期“求富”）。

（2）戊戌變法——學習西方政治制度（君主立憲制。資產階級維新派；代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等）。（3）辛亥革命——學習西方政治制度（民主共和制。資產所階級革命派；代表人物：孫中山：偉大的民主革命的先行者）。（4）新文化運動——學習西方思想文化（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學）。感悟（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。

近代中國學習西方經歷了哪些變化？

學技術——學政治制度——學思想文化。

11、列舉中國古代加強思想控制的措施和近代思想解放運動 中國古代加強思想控制的措施：

（1）秦朝：焚書坑儒。

（2）西漢：罷黜百家，獨尊儒術（漢武帝）。（3）明朝：八股取土。

（4）清朝：文字獄。近代：（1）新文化運動。

（2）14—16世紀歐洲文藝復興運動。

（3）歐洲啟蒙運動（伏爾泰等）。

12、中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會

（1）1840—1842年，鴉片戰爭，中國失敗，簽訂中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

（2）1894—1895年，甲午中日戰爭，中國失敗，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度進一步加深。

（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

13、列舉清朝前期為鞏固統一的多民族國家所作的斗爭（從民族關系和對外關系方面歸納列舉）

（1）1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內地聯系。

（2）康熙帝時，兩次雅克薩之戰，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內之地區，都是中國領土。（3）加強對西藏管轄：中央政府冊封**和**，1727年設駐藏大臣。（4）加強對回部（新疆）管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，哨所。（5）乾隆歡迎土爾扈特部回國。

14、歷史旅游、考察活動

（1）重訪絲綢之路（課本七上地圖；課本七下甘肅：敦煌莫高窟，飛天）。（2）重走長征路（課本八上地圖）。

（3）為2008年北京奧運會做導游、北京（故宮、長城）第一個在北京定都的統一王朝：元朝。還有明、清。

（4）紅色旅游、黨的生活重要地點：上海（1921年7月中共一大）——瑞金（1934年10月紅軍長征出發地）——延安（1945年4月中共七大）——北京（1949年建國、首都）。（5）考察歷史文化名城（重要事件及影響）： 南京：1842年《南京條約》；1912年1月，孫中山在南京建立中華民國臨時政府；1927年4月，蔣介石成立南京國民政府（代表大地主、大資產階級利益）；1937年，南京大屠殺；1949年4月23日，人民解放軍占領南京；1949年4月23日，統治人民長達22年之久的國民黨反動統治覆滅。

廣州：林則徐虎門銷煙；《南京條約》開放廣州通商口岸；1924年廣州黃埔軍校。北京：元都城，明（故宮），清都城，二次侵華戰爭入侵過北京（第二次鴉片戰爭中英、法聯軍火燒圓明園；1900年，八國聯軍侵華戰爭攻占北京），平津戰役中北平和平解放，傅作義接受和改編。

15、中華民族精神

五四精神：不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神（愛國、民主、進步、科學）。

井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。

長征精神：把全國人民和中華民族的利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必勝的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是依靠群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

抗戰精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。奧運精神：團結拼搏、為國爭光。

抗震（災）精神：不屈不撓、團結拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。航天精神：特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關、特別能奉獻。

16、三次科技革命

（1）第一次科技革命（工業革命）（課本九上）

影響：①生產力：推動生產力快速發展，人類進入“蒸汽時代”。

②社會關系：加劇了無產階級和資產階級的對立和分化。

③國際格局：使資本主義最終戰勝封建主義，資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進，東方落后的局面。（2）第二次科技革命（課本九上）

影響：①生產力：推動生產力高速發展，人類進入“電氣時代”。

②社會關系：產生壟斷組織，資本主義過渡到帝國主義階段（19世紀末20世紀初，主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段）。③國際格局：東西方經濟聯系密切，但差距進一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團：三國同盟和三國協約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰，世界大戰一觸即發。（3）第三次科技革命（課本九下）

影響：①生產力：推動社會生產力空前發展。

②國際格局：引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，世界各國都在大力發展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。

（4）啟示：①科學技術是第一生產力，科技進步推動社會的發展，我們要實施“科教興國”戰略。②我們要認真學習科學文化知識，掌握科技本領，勇于創新，努力探索科學奧秘。（5）交通工具：第一次科技革命（火車、輪船或汽船）；第二次科技革命（汽車、飛機）。

17、“人權”問題（1）最早提出人權觀念：文藝復興（人文主義）。（2）早期資產階級革命的人權立法：

法國《人權宣言》；

美國獨立戰爭的《獨立宣言》。

（3）列舉法西斯國家踐踏人權的罪行：日本——南京大屠殺（1937年12月）。

德國——反猶狂潮。

（4）過渡時期中國社會主義民主政治最大成果——確立了人民代表大會制度。

1954年，第一屆全國人民代表大會在北京召開，制定了《中華人民共和國憲法》，規定一切權力屬于人民，是我國第一部社會主義類型的憲法，是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

18、近現代史上的國際關系

（1）19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和三國協約（英、法、俄）→一戰爆發（1914—1918年）。

（2）一戰后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系（通過巴黎和會、華盛頓會議確立）。（3）20世紀30年代、二戰期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結成侵略性軍事政治集團（軸心國集團）；1942年國際反法西斯聯盟形成（標志：簽署《聯合國家宣言》）。（4）二戰后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局（形成標志：1955年華沙條約組織的建立；結束于：1991年蘇聯解體）。（5）當今國際關系（政治格局）：暫時形成“一超多強”局面，世界格局正朝多極化方向發展，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。

總之，20世紀至今，國際格局歷經三次變化： ★①一戰后：凡爾賽——華盛頓體系。

★②二戰后——蘇聯解體：蘇美爭霸的兩極格局。

★③目前：暫時形成“一超多強”的局面，世界格局正朝多極化方向發展。

19、列舉世界史上的主要國際組織 政治：聯合國（un）（1945年，雅爾塔會議）。經濟：歐盟（en）（1993年）。亞太經合組織（apec）。世界貿易組織（wto）。

對峙的集團：一戰時（19世紀—20世紀初）：三國同盟——三國協約。二戰時：德國、意大利、日本結成的軸心國集團——國際反法西斯聯盟。

二戰后：北大西洋公約組織——華沙條約組織（1991年蘇聯解體后華沙條約組織不復存在）。20、為建立和鞏固資產階級專政，主要資本主義國家頒布了哪些文獻？

英國：《權利法案》。

美國：獨立戰爭——1976年7月4日，《獨立宣言》。法國：《人權宣言》。

1787年憲法。《拿破侖法典》。

南北戰爭——《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。

21、美國歷史上發生兩次資產階級革命，其要解決的問題分別是什么？兩次革命途徑和過程有什么相同之處？取得勝利的共同原因是什么？談談你的看法。

（1）解決問題：第一次是爭取民族獨立，擺脫英國殖民統治；第二次是維護國家統一，廢除南方的奴隸制。

（2）完成途徑過程相同處：途徑：都以戰爭手段解決，第一次是獨立戰爭，第二次是南北戰爭；過程：革命的一方最初都在軍事上一度受挫，處于不利地位，但經過艱苦斗爭扭轉局面，最終取得勝利。

（3）取得勝利的共同原因：兩次革命都是正義的事業，都得到廣大人民群眾的支持；政府都采取了有效的政治、經濟、軍事措施。

（4）看法：爭取和維護民族獨立、國家統一，是正義的事業，是任何勢力都阻擋不了的；只要采取堅定果斷的政治、軍事措施，就一定能夠取得勝利。

22、列舉二戰的主要經過及重大事件

（1）慕尼黑陰謀：1938年9月，把綏靖政策推向頂峰，加速二戰的爆發。（2）全面爆發：1939年9月1日，德國突襲波蘭→英法對德宣戰。（3）擴大：1941年6月，德國突襲蘇聯（蘇德戰爭爆發）。

（4）進一步擴大：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港；12月8日，美對日宣戰（太平洋戰爭爆發）。（5）走向聯合：1942年1月1日，華盛頓會議（26國）簽署《聯合國家宣言》，標志國際反法西斯聯盟建立。

（6）轉折點：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰役。

（7）開辟第二戰場：1944年6月6日，諾曼底登陸（美、英盟軍，開辟歐洲第二戰場，使德軍東西受擊）。（8）加速勝利的會議：1945年2月，雅爾塔會議（決定建立聯合國；蘇、美、英三國首腦），加速反法西斯勝利步伐。

（9）二戰結束：歐洲戰場：1945年5月8日，德國簽署投降書。

亞洲戰場：1945年8月15日，日本無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書（二戰最終結束）。勝利主要原因：國際反法西斯聯盟形成（或：正義的世界人民反法西斯力量聯合）。二戰給我們的啟示：

a、和平來之不易，世界大戰悲劇不能重演；

b、人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；

c、意識形態和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯合起來，共同迎接挑戰； d、國與國之間應和平共處；

e、加強國際合作，求得共同發展； f、反對霸權主義，維護世界和平。如何維護世界和平？

人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。設計反戰宣傳標語，如：珍惜和平，反對戰爭。

23、一道與奧巴馬有關的情景題 “安?尼克松?庫伯的一生”見證歷史

【歷史新情景】

1902年，安?尼克松?庫伯出生在美國南方一個黑人家庭中。在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。18歲時，她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統，像她這樣的人是沒有資格的。

27歲時，她原本在一家小工廠做工，靠辛辛苦苦的勞作，來支撐她的家庭。但是，這一年，她失業了，她看到了無數倒閉的企業，千千萬萬像她一樣的失業者，發瘋似的在銀行門口擠兌的人群，仿佛美國一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉機，1933年，一個新的美國總統當選了。“她看到了一個民族通過新政、新的工作和新的共同目的感戰勝了恐懼。”

1941年，39歲的安??尼克松?庫伯得知了一個非常震驚的消息：珍珠港遭到轟炸！“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”戰爭結束后，還沒有從戰爭的陰影中走出來，一場沒有硝煙的戰爭又開始了。隨著“人類登上了月球，柏林墻的倒塌”，她知道了世界由于人們自身的科學和想象力連接到了一起。

2008年，106歲的安?尼克松?庫伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國新一代領導人誕生，她認為奧巴馬的當選必將會給美國的發展帶來生機。

結合歷史知識，請你來闡釋安?尼克松?庫伯的一生經歷的歷史。

（1）“在她很小的時候，就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。”指的是誰領導的哪一次戰爭？這次戰爭對美國歷史的發展產生了怎樣的影響？

林肯領導的美國南北戰爭；影響：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一障礙，為美國資本主義的加速發展提供了條件。（2）27歲那年安?尼克松?庫伯等人失業的原因是什么？“1933年，一個新的美國總統當選了”指的是誰？他是如何使美國渡過這次“恐懼”的？

原因：1929—1933年資本主義世界經濟危機；羅斯福；實施“新政”，采用國家干預經濟的辦法渡過了經濟危機。（3）“當暴政威脅這個世界的時候，她見證了一代人的強大，見證了民主得到了捍衛。”指的是哪一次戰爭？“一場沒有硝煙的戰爭又開始了”指的是什么戰爭？ 第二次世界大戰；美蘇冷戰。

（4）最先登上月球的是哪一個國家？“柏林墻的倒塌”意味著什么？ 美國；意味著美蘇冷戰結束。（5）“奧巴馬的當選”與安?尼克松?庫伯小時候聽的故事有關系嗎？為什么？ 有關系。安?尼克松?庫伯小時候聽的故事就是美國南北戰爭，這次戰爭廢除了黑人奴隸制度，黑人奴隸的社會地位越來越高，才使奧巴馬有可能當選美國總統。

六、重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

7、重慶談判體現中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。

重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復興事業的領導者。

8、中共探索社會主義建設道路的結論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：生產關系的調整一定要適應生產力的發展；生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：（1）保衛國家主權和領土的獨立完整。（2）深化改革，擴大開放，促進經濟和社會發展，不斷提高綜合國力。（3）適應世界潮流，不斷提高自主創新能力，促進科技迅速發展。（4）奉行獨立自主的外交方針，加強同世界各國聯系，提高國際影響等。

12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

13、面對戰爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰爭，維護和平：人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示：中國在探索社會主義發展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經濟的運行機制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產關系的調整促進生產力的發展，探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設應注意借鑒資本主義發展經濟的有益經驗。

16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河，為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示：國家應加強對經濟的宏觀調控，以保證經濟的均衡發展。

18、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結合國情，實事求是地進行改革，就能促進經濟發展。（2）緊緊抓住經濟建設這個中心，大力發展生產力，就能促進社會的穩定和發展。（3）政通人和，經濟發展。（4）經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經驗啟迪聯合國應如何去應對現今人類所面臨的共同問題：各國應在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎上，加強合作與交流，實現共同發展，構建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進和平與發展，實現“雙贏”和“多贏”。

21、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示：（1）國家統一，為經濟發展創造良好的環境。（2）國家要制定正確的經濟政策，加強對經濟的宏觀調控。（3）科技是第一生產力，要大力發展科學技術，實施科教興國戰略。

22、科技的飛速發展，給人類生活帶來巨大變化的感想：科學技術是第一生產力；科技推動了人類社會的進步；人們應該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰略思想；樹立崇尚科學為榮的思想；學習科學家勇于創新，努力探索科學奧秘的精神品質；科技的發展也帶來了各種社會問題，如環境污染與破壞，我們應樹立可持續發展思想；等等。

23、理想中的世界格局：世界朝著多極化發展，聯合國在世界上真正起到發展經濟、促進和平的作用；發達國家幫助發展中國家共同進步，所有國家、民族都在國際舞臺上擁有相同的地位和權利；世界人民和平共處，談判成為解決一切爭端的唯一方法；人類不再有戰爭，讓世界充滿愛。

24、全球化使我國面臨的機遇和挑戰：我國作為發展中國家，經濟全球化有利于利用國外資本和先進技術，積極參與國際競爭，促進民族經濟發展；我國工業基礎相對薄弱，生產技術相對落后，市場經濟不成熟，加上不合理的國際經濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。

一、列強對中國的侵略和掠奪(1840—1953)

一、列強侵略中國的史實

(一)軍事侵略——發動侵華戰爭和制造軍事事變

1、發動戰爭

(1)鴉片戰爭(1840—1842)影響：

政治上——.中國社會性質、社會主要矛盾、中國人民革命任務、中國革命性質都發生了重大變化。中國革命開始進入舊民主主義革命時期。

經濟上——中國封建社會的自然經濟逐步解體，中華民族資本主義在夾縫中掙扎產生。思想文化上——使一些愛國知識分子驚醒，萌發了“向西方學習”的新思潮，提出“師夷長技以制夷”。因此，鴉片戰爭是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。(2)第二次鴉片戰爭(1856—1860)影響：中國喪失了更多的領土和主權，外國侵略勢力擴大到沿海各省，并深入到長江中下游地區。中國社會的半殖民地化程度進一步加深了。

(3)中國邊疆地區的新危機(19世紀60—80年代)如美日侵略臺灣，俄英侵略新疆，英國進犯西藏。(4)中法戰爭(1883—1885)(5)甲午中日戰爭(1894—1895)

影響：中國社會的半殖民地化程度大大加深了。(6)八國聯軍侵華戰爭(1900)影響：從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

(7)日本侵華戰爭(1931.9.18—1945.8.15)(8)美國發動朝鮮戰爭(1950—1953)

2、制造事變

1931年“九一八”事變

1932年“一．二八”事變”

1937年“七七”事變”

1937年“八一三”事變

(二)政治侵略——強簽不平等條約、侵犯中國主權和干涉中國內政

1、強簽不平等條約

（近代不平等條約的類型）①割地類條約：中英《南京條約》、《北京條約》；中俄《璦琿條約》、《北京條約》、《勘分西北界約記》、《改定條約》及五個勘界議定書；中日《馬關條約》。其中俄國占有我國領土最多。

②賠款類條約：中英《南京條約》；中英、中法《天津條約》《北京條約》；中日《馬關條約》；《辛丑條約》。賠款額呈上升趨勢。《辛丑條約》賠款最多。③開埠通商類條約：《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》)和《馬關條約》。趨勢是由南而北，由沿海到內地。《天津條約》開埠通商最多。④侵犯中國關稅和貿易主權的條約：《南京條約》及附件、《天津條約》、《中法新約》、《馬關條約》。

⑤攫取特權類條約：《南京條約》附件，英國取得了“領事裁判權”“片面最惠國待遇”和在通商口岸租地建房的特權；《天津條約》規定外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行；日本通過《二十一條》攫取了大量特權；《凇滬停戰協定》日軍取得留駐上海的特權；《中美友好通商航海條約》，美國攫取了中國政治、經濟、軍事和思想文化各方面的特權。

2、侵犯中國主權

(1)割占領土：英國割占香港，俄國割占我國150多萬平方公里領土，日本割占臺灣、澎湖列島及附屬島嶼。

(2)開辟租界：列強在上海等通商口岸開辟租界，奪取那里的各項主權。(3)控制關稅：嚴重破壞中國的海關稅收主權。

(4)破壞司法權：蠻橫規定領事裁判權、片面最惠國待遇等。(5)強占租借地和劃分勢力范圍。

3、干涉中國內政(1)扶植代理人

①扶植清政府，以華治華：第二次鴉片戰爭以后，中外反動勢力正式勾結起來，共同鎮壓太平天國運動；1861年總理衙門的建立，是清朝中央機構開始半殖民地化的標志。《辛丑條約》簽訂后，清政府完全成為帝國主義的侵華工具。

②扶植袁世凱及其北洋軍閥政府：辛亥革命，清政府土崩瓦解，帝國主義看中了北洋軍閥頭子袁世凱，把他作為新的代理人和統治中國的工具，袁世凱在帝國主義支持下篡奪了辛亥革命的勝利果實，為了大搞復辟活動不惜賣國。袁世凱死后，扶植各派軍閥“分而治之” ③扶植蔣介石及其南京國民政府：北洋軍閥統治結束后，帝國主義又選中蔣介石作為代理人，蔣介石對內實行一黨獨裁，對外投靠帝國主義。

④日本扶植偽滿洲國政權和汪偽政權(2)破壞和鎮壓中國人民革命

①從1861年起中外反動勢力勾結絞殺太平天國運動

②1900年八國聯軍占領北京后勾結清政府鎮壓義和團運動 ③1911年武昌起義后支持袁世凱破壞辛亥革命 ④幫助北洋軍閥破壞反袁斗爭

⑤支持軍閥破壞中國工人反帝斗爭和北伐戰爭，制造一系列慘案 ⑥支持蔣介石背叛革命和發動內戰 ⑦對新中國實行干涉和封鎖(3)制造血案：

①1894年旅順大屠殺

②1900年八國聯軍北京大屠殺

③1925年五卅慘案

④1928年濟南慘案

⑤1937年南京大屠殺(三)經濟侵略——商品輸出、資本輸出和掠奪原料和資源

1、商品輸出(甲午中日戰爭前列強對華經濟侵略的主要方式)(1)勒索賠款：主要通過一系列不平等條約勒索

(2)傾銷商品：主要是鴉片和工業品(3)掠奪原料、土地、勞動力、資源等

2、資本輸出(甲午中日戰爭后列強對華經濟侵略的主要方式)(1)政治貸款：開設銀行和強迫貸款

(2)直接投資：投資鐵路和開礦設廠

3、掠奪原料和資源：

主要掠奪中國的農土特產品、勞動力、礦藏和土地等，使中國淪為列強的原料產地，使中國重工業無從發展。(四)文化侵略

通過設立教堂、傳播宗教、學校教育、辦慈善機構等方式推行殖民主義奴化教育。

二、中國近代的社會巨變及其啟示

1、巨變表現

(1)社會性質上：從一個獨立自主的封建國家淪為半殖民地半封建社會，又從半殖民地半封建社會成為完全主權、獨立自主的國家。

(2)社會主要矛盾上：由地主階級與農民階級的矛盾轉變為外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾之間的矛盾，其中民族矛盾是最主要的。

(3)革命性質和任務上：舊式的農民革命進入資產階級民主革命時期。

(4)階級結構上：從單一的地主與農民的階級結構變成多個階級并存的復合結構。

(5)經濟結構上：由原來的自然經濟占主導發展為半封建與半資本主義并存局面，形成多元的經濟結構。

(6)國際地位一落千丈：由獨立自主的世界大國淪為任人宰割的東方弱國，特別是在甲午戰爭后，急劇下降，巴黎和會外交的失敗就是一個明證。

(7)外交國防觀念逐步更新：由閉關自守走向世界，國防觀念也由重陸輕海轉向海陸并重。(8)思想文化上：由盲目自大轉為向西方學習。

(9)政治制度上：由封建君主專制到資產階級民主共和，由國民黨***到中共領導下的多黨合作的人民民主專政。

2、百年巨變的啟示

一部近代史就是一部屈辱史，它警醒我們：落后就要挨打，閉關必然落后。一個國家只有對外開放才能不斷進步，屹立于世界民族之林。一部近代史又是一部抗爭史，它告訴我們：中華民族是一個自強不息，不屈不撓、不畏強暴的民族，御侮自強、救亡圖存是推動中華民族走向復興的前進動力。

一部近代史還是一部探索史，它昭示我們：反帝反封建必須同時進行，缺一不可；只有代表先進生產力和大多數人民利益的無產階級才能提出徹底的民主革命綱領，只有在共產黨的領導下才能實現這一歷史性巨變。

二、中國人民的抗爭和探索

一、中國社會各階層的抗爭與探索史

（一）清朝愛國官兵的反侵略斗爭 1、1839年林則徐領導虎門銷煙，顯示了中華民族反對外國侵略的堅強意志。

2、鴉片戰爭中，關天培、陳化成等愛國將領為國捐軀。

3、中法戰爭中，劉銘傳在臺灣擊退法軍，馮子材領導取得鎮南關大捷。

4、甲午中日戰爭中，左寶貴、鄧世昌、徐邦道、丁汝昌等英勇殺敵或壯烈殉國。

（二）農民階級反封建反侵略斗爭和探索

1、三元里抗英斗爭（1841）

2、太平天國運動（1851—1864）（1）意義（略、見課本）：

（2）失敗原因：

①農民階級沒有科學理論作指導。②中外反動勢力的聯合絞殺。

3、義和團運動（1898—1900）（1）口號：“扶清滅洋”（具有愛國性質，但卻有致命的弱點：籠統排外的性質和對清政府的警惕性不足）

（2）意義：是中國近代一次以農民為主的反帝愛國運動，粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢。

強調：※農民階級由于其階級的、時代的局限性，不能領導中國革命取得勝利，但在新民主主義革命中，作為無產階級最可靠的同盟軍，發揮了重要作用。

（三）地主階級探索強國之路的主張和實踐

1、鴉片戰爭時期，以林則徐、魏源為代表的地主階級抵抗派開始面向世界，探索新知，尋求強國御侮之道，提出“師夷長技以制夷”的救國主張，但未能付諸實踐。

2、洋務派掀起洋務運動（19世紀60—90年代）

（1）代表人物：（2）根本目的、（3）主要內容、①前期、②后期、（4）影響。（看課本復習明確）

（四）資產階級的探索和實踐

資產階級的發展壯大：19世紀六七十年代，在半殖民地半封建的土壤中產生了中華民族資產階級；甲午戰爭后，隨著民族工業初步發展，資產階級作為新的政治力量登上歷史舞臺；一戰期間，民族工業出現“短暫春天”，資產階級隊伍進一步壯大。

1、維新派進行戊戌變法（1898、6、11—

9、21）

（1）代表人物：康有為、梁啟超

（2）性質：自上而下的資產階級改良運動

（3）意義。

2、革命派掀起辛亥革命（1911）

（1）代表人物：孫中山

（2）革命綱領：三民主義

（3）意義。

（4）失敗根本原因：由于資產階級政治上的軟弱性，沒有充分依靠和發動廣大群眾。辛亥革命后，孫中山繼續堅持民主革命立場。維護共和民主，但也屢遭失敗，在蘇聯和中共幫助下，孫中山實現偉大轉變，把舊三民主義發展為新三民主義，和中國共產黨合作建立革命統一戰線，推動了國民大革命運動蓬勃發展。

3、資產階級民主主義者發起新文化運動（1915年開始）（1）代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適

（2）口號：“民主”與“科學”

（3）主要內容：①前期??

②后期——宣傳馬克思主義（李大釗成就最高）

（4）影響：①是中國歷史上空前的一次思想大解放運動，促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理。②為馬克思主義在中國的傳播及中國共產黨的成立創造了條件。

（五）無產階級——中國共產黨領導下的新民主主義革命取得偉大勝利

1、意義：①使中國人民結束了被壓迫被奴役的悲慘命運，人民成了國家的主人。②新中國的成立，是中國歷史的偉大轉折，開始了由新民主主義向社會主義過渡的新時代。③使占世界1/4的人口擺脫了殖民主義統治，大大削弱了帝國主義的力量；也使亞非拉人民增強了民族解放斗爭的勝利信心。

2、基本經驗（勝利原因）：①中國共產黨的正確領導；②黨領導革命軍隊開展武裝斗爭；③組織了最廣泛的革命統一戰線；④以馬列主義、毛澤東思想為指導。

3、新民主主義革命的五個階段

①1919年5月至1923年底，是新民主主義革命開始階段，也是中國共產黨的創立時期。②1924年1月至1927年7月，是國民大革命時期，也稱為第一次國內革命戰爭時期。掀起了近代前所未有的國民大革命高潮。

③1927年8月至1937年7月，是國共十年對峙時期，又稱為第二次國內革命戰爭時期或土地革命戰爭時期，也是中國共產黨從幼稚走向成熟的時期。

④1937年7月至1945年8月，是抗日戰爭時期。抗日戰爭是近百年來真正意義的全民族抗戰，中國共產黨起到了中流砥柱的作用。

⑤1945年9月至1949年10月，是人民解放戰爭時期，也稱為第三次國內革命戰爭時期。人民解放戰爭是中國近代以來革命與反革命力量的總決戰

三、中國近（現）代化的進程

一、階段特征

1、含義：中國近代化，也稱現代化，是指19世紀中期以來，在各種因素影響下，中國的思想、經濟、政治等方面開始擺脫封建桎梏，向大機器生產下的社會形態邁進的歷程。包含經濟上的工業化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先進化。經濟工業化是核心，政治近代化是保證，思想近代化是前提。

2、時間范圍：從1840年鴉片戰爭開始到改革開放的今天。

3、任務：一是民族、國家獨立；二是實現工業化，使中國走上繁榮富強之路。

4、進程階段：（1）起步階段：（1840年—1895年）

中國近代化限于“器物”層面。洋務運動是中國近代化開始的標志。核心內容是經濟領域的近代化。地主階級洋務派發起了“師夷長技以自強”的洋務運動，引進西方先進技術，興辦軍事工業和民用工業，同時又促進了文化和軍事領域近代化的起步。在它的誘導下，十九世紀六七十年代中華民族資本主義產生。（2）整體發展階段（1895年—1927年）

由“器物”層面發展到“制度”層面，再上升到“觀念”層面。甲午中日戰爭后，民族工業初步發展，民族資產階級開始登上歷史舞臺，掀起了戊戌變法、辛亥革命，不僅要學習西方先進的科學技術，更要建立資本主義的政治制度，使政治體制的近代化實現了重大突破。思想文化的近代化有了長足的發展，激進的民主主義者進行了新文化運動，把矛頭對準封建正統思想。五四運動后，馬克思主義開始成為新思潮的主流。（3）曲折前進階段：（1927年—1949年）

中國近代化步履維艱。在官僚資本主義、日本帝國主義壓迫下，在戰爭的破壞下，民族工業紛紛破產。但在同時，中共根據地、解放區的新民主主義經濟產生，出現了近現代化進程的新曙光。

（4）新中國的現代化：（1949年至今）

新中國成立后，政治、經濟、思想文化、軍事、外交、社會生活等各方面獲得了全方位的發展。政治：中華人民共和國成立，建立人民民主專政的國家政權。社會主義民主、法制逐步健全。經濟：1953年開始有計劃地進行社會主義建設，社會主義工業化開始起步。由于“左”的錯誤等影響，社會主義建設事業遇到挫折。十一屆三中全會后，改革開放，社會主義現代化建設進入一個嶄新的時期。

二、知識精要

（一）舊民主主義革命時期各階級、階層對近代化的探索

1、地主階級——洋務派

（1）背景：在第二次鴉片戰爭和太平天國運動的雙重打擊下，清政府面臨內外交困的危局。（2）根本目的：利用西方先進技術維護清王朝的統治。

（3）口號：師夷長技以自強

（4）內容：前期、后期。

（5）作用：

（6）失敗原因：由于洋務運動以維護清王朝統治為目的，決定了其不可能使中國走上富強的道路，以甲午中日戰爭中國的失敗為標志而告終。

2、資產階級

（1）資產階級維新派

①背景：19世紀末，民族資本主義的初步發展和民族危機的空前嚴重。②主張：經濟上發展資本主義，政治上實行君主立憲。

③作用：戊戌變法不僅是一場資產階級的改良運動，還是近代中國第一次思想解放運動。在社會上起到了思想啟蒙的作用，有利于資產階級思想的傳播，為后來的辛亥革命準備了條件。④失敗原因：主觀：資產階級維新派的軟弱性；客觀：封建頑固勢力的強大。

⑤教訓：資產階級不能領導中國革命取得勝利，資產階級改良道路在中國行不通。（2）資產階級革命派

①背景：19世紀末20世紀初民族資本主義的發展和民族危機的加深。

②主張：提出三民主義的理論綱領，主張用暴力推翻清政府，建立資產階級共和國。

③作用：辛亥革命是中國近代史上的一次偉大的資產階級民主革命。它結束了2000多年的封建君主專制制度，建立了資產階級共和國，使民主共和觀念深入人心，為中華民族資本主義的發展創造了有利條件。④失敗原因：主觀：資產階級革命派的軟弱性；客觀：中外反對勢力相互勾結共同鎮壓革命。⑤教訓：資產階級不能領導中國革命取得勝利，資產階級共和國方案在中國行不通。（3）資產階級激進民主主義者

①背景：北洋軍閥政府在文化領域極力推行尊孔復古政策。②口號：民主與科學

③內容：“四提倡四反對”

④作用：是近代史上一次規模空前的思想解放運動，弘揚了民主與科學的思想，啟發了人們的覺悟。

（二）中國共產黨對近代化的探索

1、中國共產黨對革命道路的探索

（1）中共“一大”確立黨的奮斗目標是實現共產主義，中心任務是開展工人運動。1922—1923年出現了第一次工人運動高潮。

（2）中共“二大”確立了黨的反帝反封的民主革命綱領，為中國革命指明了方向。（3）1924年國共第一次合作，進行國民大革命，北洋軍閥統治基本被推翻。（4）南昌起義、秋收起義后，毛澤東在井岡山建立了中國第一個農村革命根據地，開辟了一條建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最后奪取城市的正確革命道路。

（5）中共為實現民族獨立和人民民主，領導人民取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利。

2、中國共產黨對現代化建設道路的探索

（1）1949年中國人民政治協商會議通過了《共同綱領》，成立中央人民政府。（2）建國初期，建立社會主義的國營經濟，合理調整工商業，1953—1956年完成對民族資本主義工商業的社會主義改造。1953—1957年進行一五計劃，汽車、飛機、重型機器和精密儀器等一大批新興工業部門開始建立起來。

（3）1956年，中共“八大”正確分析中國社會的主要矛盾，提出了全面建設社會主義的方針政策。但在探索中出現了失誤，社會主義建設在探索中曲折前進。

（4）十一屆三中全會后，我國實行經濟體制改革和對外開放，形成了有中國特色的社會主義理論，社會主義建設取得舉世矚目的成就。

（5）中共據國內、國際形勢的變化，不斷調整自己的外交政策，外交事業取得輝煌成就。（6）新中國成立50多年來，在原子能技術、航空航天技術、電子計算機技術和生物技術等領域取得了許多趕上和超過世界領先水平的科技成就。

（三）近代民族工業的興衰

1、產生：十九世紀六七十年代，隨著中國商品經濟的發展，在外國資本主義的刺激下，在洋務運動的誘導下，民族工業在沿海地區產生。民族資產階級誕生。

2、初步發展：甲午中日戰爭后，清政府為償還貸款，擴大稅源，允許民間辦廠，民族工業初步發展。民族資產階級作為獨立力量登上歷史舞臺。掀起戊戌變法和辛亥革命。

3、短暫春天：一戰期間，帝國主義忙于戰爭，暫時放松了對中國的經濟侵略，加上辛亥革命的影響，中華民族工業出現了短暫的春天。無產階級力量壯大起來，為新民主主義革命的到來以及中國共產黨的誕生奠定了階級基礎。

4、陷入困境：此后，由于北洋軍閥的黑暗統治、官僚資本的壓制、日本帝國主義的侵略、美國商品的沖擊，中華民族工業日益萎縮。

5、恢復發展：新中國成立后，人民政府合理調整工商業，使私營工商業得到恢復和發展。

6、消亡：1956年國家完成對資本主義工商業的社會主義改造，使之成為社會主義經濟的一部分。

（四）近現代思想的發展

1、資產階級維新變法思想：主張興民權，實行君主立憲。代表人物：康有為、梁啟超。為維新變法運動奠定思想基礎。

2、資產階級革命思想：主張用暴力推翻清政府，建立資產階級共和國。代表人物：章炳麟、鄒容、陳天華。孫中山又把從西方學到的國家學說發展成為三民主義，成為辛亥革命的指導思想。在共產黨和共產國際的幫助下，孫中山把舊三民主義發展成新三民主義，成為國共合作的政治基礎。

3、新文化運動：前期：主張民主與科學。代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅等。動搖了封建統治的思想基礎。后期：五四運動后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流，并與中國的工人運動相結合，為中國共產黨的誕生奠定了思想基礎。

4、毛澤東思想：以毛澤東為代表的中國共產黨探索出一條建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最后奪取城市的正確革命道路。這是馬克思主義普遍真理同中國革命具體實際相結合的光輝典范。中共“七大”確立毛澤東思想為黨的指導思想，指導中國人民取得了新民主主義革命的勝利。

5、鄧小平理論：開辟了一條建設有中國特色的社會主義的現代化建設道路。成為當代中國的馬克思主義。中共“十五大”把鄧小平理論作為黨的指導思想寫入黨章。使社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。

三、重難點分析：

1、影響中國近代工業化的不利因素 先天的不利條件：（1）資金少、規模小、技術力量薄弱；（2）人才不足。缺乏通曉國際現代化大趨勢和能經營管理大機器生產的科技人才、管理人才；（3）思想準備不足。中國傳統的重農輕商，重陸輕海，重義輕利等觀念，都是發展近代工業的思想障礙。面臨三大政治障礙：（1）外國資本主義的阻撓、破壞；（2）封建專制統治的阻礙；（3）官僚資本主義的壓制。

從環境上來看：戰爭和革命不斷，使中國政局長期動蕩。

2、中國近代化的啟示：

（1）實現中國的近代化，首要任務是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義，爭取國家的獨立和民族的解放。

（2）解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件。

（3）實行對外開放，放眼世界，國家才能跟上時代的步伐。

四、中國共產黨八十五年歷程

（一）、創建過程

一、中共“一大”宣告了中國共產黨的成立 1．歷史條件： 2．內容： 3．意義：（看課本明確）

二、中共“二大”第一次提出了徹底的反帝、反封建的民主革命綱領

（二）、重要會議

一、黨的創建時期

1．中共“一大”（1921、7、23，上海）：中國共產黨成立。2．中共“二大”（1922，上海）：制定了黨的民主革命綱領。3．中共“三大”（1923）：確立建立革命統一戰線的方針。二．土地革命時期

1．八七會議（1927、8、7，漢口）：是由大革命失敗到土地革命興起的轉折點。2．遵義會議（1935）：是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

3．瓦窯堡會議（1935）：確定建立抗日民族統一戰線的方針。三．抗日戰爭時期 1．洛川會議（1937）：通過《抗日救國十大綱領》，決定實行全面抗戰路線（即人民戰爭路線），決定開辟敵后抗日根據地。2．中共“七大”（1945，延安）：為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。四．解放戰爭時期

1．中共七屆二中全會（1949，河北平山縣西柏坡）：解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉變的重大問題。

2．中國人民政治協商會議（1949、9，北平）五．新中國成立后

1．第一屆全國人民代表大會（1954）制定了《中華人民共和國憲法》：規定堅持人民民主專政，堅持社會主義道路。是我國第一部社會主義類型的憲法。2．中共“八大”（1956）：為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。3．十一屆三中全會（1978）：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉折，標志著我國社會主義現代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。4．中共“十二大”（1982）：提出建設有中國特色的社會主義。5．中共“十三大”（1987）：明確提出社會主義初級階段的理論，并制定了黨在初級階段的基本路線。

6．中共“十四大”（1992）：確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，提出建立社會主義市場經濟體制。7．中共“十五大”（1997）：提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領，確立鄧小平理論為黨的指導思想。8．中共“十六大”（2002）：提出全面建設小康社會的奮斗目標，把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想。

（三）、探

索

一、新民主主義革命時期中國共產黨對中國革命道路的探索

1．中共“二大”：分析了中國社會性質和革命性質，第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明了方向。

2．八七會議：中共認清了中國革命的基本方向，確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針。

3．毛澤東創建井岡山革命根據地，從實踐上解決了中國革命道路，即農村包圍城市，最后奪取城市的問題。

二、中國共產黨探索建設有中國特色的社會主義建設道路的過程

1．中共“八大”正確地指出了中國社會的主要矛盾和黨的中心任務，制定了正確的經濟建設方針。

2．1958年提出社會主義建設總路線，又輕率地發動了大躍進運動和人民公社化運動，尤其是“文化大革命”使探索誤入歧途。

3．十一屆三中全會實現了偉大轉折，實現了工作重心的轉移和作出了改革開放的偉大決策。中國歷史進入了社會主義現代化建設的新時期。

4．中共“十二大”提出建設有中國特色的社會主義。

5．中共“十三大”明確提出社會主義初級階段的理論，制定黨在初級階段的基本路線。6．中共“十四大”提出經濟體制的改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。7．中共“十五大”提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領。

8．中共“十六大”提出全面建設小康社會的奮斗目標。

三、中共在領導民主革命和社會主義建設道路探索過程中的挫折及糾正

1．1923年，第一次工人運動高潮失敗，是中國共產黨領導革命過程中的第一次重大挫折。在共產國際指導下，中共倡導建立革命統一路線，掀起了國民大革命。

2．1927年大革命失敗。中共認識到必須要掌握革命的領導權，掌握革命的武裝，開始發動武裝起義。

3．1927年以奪取中心城市為目標的起義失敗后，毛澤東把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合，走農村包圍城市的道路。

4．1934年紅軍第五次反“圍剿”失敗。在紅軍長征途中召開的遵義會議糾正了“左”傾錯誤，確立了毛澤東的領導地位，中共開始走向成熟。

5．1958年黨中央發起的“大躍進”和“人民公社化”運動。這場運動使國民經濟比例嚴重失調，損害了農民生產積極性。1960年黨中央全面調整國民經濟。

6．1966--1976年的“文化大革命”。十一屆三中全會全面拋棄“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤。

（四）、黨的建設

一、思想建設

1、民主革命時期中國共產黨的思想建設（1）1927年八七會議糾正了右傾機會主義錯誤，給思想混亂的中國共

中考歷史選擇題考點篇四

2011年中考歷史熱點專題復習

一、熱點問題

1、中日關系問題

（1）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰中中國人民的斗爭。

a、1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）； 1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）； 1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）； 1937年12月，南京大屠殺。

b、國民黨：臺兒莊戰役（李宗仁）；共產黨：平型關大捷（（4）如何才能發展健康的中日關系？（或：日本應怎么做？）①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。

（5）參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？ 日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。（6）你認為近年來中日政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？

日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰爭的新教科書等。（或：日本政要不能正視侵華歷史。）

日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

（7）近代歷史上日本發動和參與的侵華戰爭

發動1894—1895年甲午中日戰爭；1900—1901年參與八國聯軍侵華戰爭；發動1931—1945年日本侵華戰爭。

（8）日本古代學習中國進行的改革是：大化改新（由奴隸社會過渡到封建社會）；近代學習西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（9）青少年應怎么做？

a、牢記歷史，珍愛和平。b、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。c、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（2）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路（課本八下）。

（3）民族區域自治的政策：西藏自治區（課本八下）。（4）1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。

（5）山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。（6）我國對少數民族實現的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。

（7）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？ 西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。

藏族：《弦子舞曲》；現宗教首領：十一世**（經中央政府批準）。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土：

①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內地的聯系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內地的聯系。④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解放臺灣問題的有利條件）：

①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。

（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣與祖國不統一問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民

黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎前提；1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動（最大威脅）；外國反華勢力的干涉。

（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年應怎么辦？ ①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。

（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、中美關系

（1）兩次鴉片戰爭中侵略中國。

（（5）中美關系正常化

1972年尼克松訪華；1979年中美正式建立外交關系。（6）臺灣問題是中美關系最主要、最核心的問題。

現階段美國對臺軍售、維護臺灣“不統不獨”等問題的實質是為了維護美國的全球戰略。

5、改革問題

（1）資產階級改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；羅斯福新政。

（2）社會主義改革：蘇聯赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

6、民生問題

（1）新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）： ①土地改革（1950—1952年）：廢除了封建土地制度。②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。形式：農業生產合作社。結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。

③人民公社化運動（1958年）： 結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。

④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產大發展，農村富裕起來。

（2）其它涉及農村、農業或土地問題的知識點。

孫中山三民主義中的民生主義：平均地權，改革土地制度，解脫

勞動者的貧困，做到“家給自足”。日本大化改新關于土地問題規定（課本九上）。1861年俄國廢除農奴制改革（課本九上），日本明治維新關于土地問題規定（課本九上）。

蘇聯的農業集體化、斯大林模式在農業上的弊端（課本九下p10弊端③）：國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）： ①生產關系要適應生產力的發展;②一切從實際出發、實事求是； ③尊重客觀經濟規律； ④調動農民積極性。

7、江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件？（三位走在時代前列的偉人）

（1）孫中山，1911年辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制，推翻了清朝的統治，建立了資產階級共和國。

（2）毛澤東，1949年新中國成立，結束半殖民地半封建社會歷史；1956年建立起社會主義制度。

（3）鄧小平，1978年中共十一屆三中全會，開始實行改革開放偉大決策，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

8、中共所開辟的兩條正確道路

（1）毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927年，井岡山革命根據地的建立）。

（2）鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

9、執政黨建設（黨的重要會議）

（1）中共一大（1921年7月）中共成立。

（2）遵義會議（1935年1月，確立了毛澤東為核心的（4）新文化運動——學習西方思想文化（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學）。

感悟（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。

近代中國學習西方經歷了哪些變化？ 學技術——學政治制度——學思想文化。

11、列舉中國和世界近代思想解放運動近代：

（1）新文化運動。（2）14—16世紀歐洲文藝復興運動。

（3）歐洲啟蒙運動（伏爾泰等）。

12、中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會

（1）1840—1842年，鴉片戰爭，中國失敗，簽訂中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

（2）1894—1895年，甲午中日戰爭，中國失敗，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度進一步加深。

（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

13、歷史旅游、考察活動

（1）重訪絲綢之路（課本七上地圖；課本七下甘肅：敦煌莫高窟，飛天）。

（2）重走長征路（課本八上地圖）。

（3）為2008年北京奧運會做導游、北京（故宮、長城）長征精神：把全國人民和中華民族的利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必勝的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是依靠群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

抗戰精神：不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心、和衷共濟的團結精神，中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。

奧運精神：團結拼搏、為國爭光。

抗震（災）精神：不屈不撓、團結拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。

兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。

航天精神：特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關、特別能奉獻。

15、三次科技革命

（1）影響：①生產力：推動生產力高速發展，人類進入“電氣時代”。②社會關系：產生壟斷組織，資本主義過渡到帝國主義階段（19世紀末20世紀初，主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段）。

③國際格局：東西方經濟聯系密切，但差距進一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團：三國同盟和三國協約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰，世界大戰一觸即發。

（3）美國獨立戰爭的《獨立宣言》。

（3）列舉法西斯國家踐踏人權的罪行：日本——南京大屠殺（1937年12月）。

德國——反猶狂潮。（4）過渡時期中國社會主義民主政治最大成果——確立了人民代表大會制度。

1954年，今還沒有定型。

總之，20世紀至今，國際格局歷經三次變化： ★①一戰后：凡爾賽——華盛頓體系。

★②二戰后——蘇聯解體：蘇美爭霸的兩極格局。

★③目前：暫時形成“一超多強”的局面，世界格局正朝多極化方向發展。

18、列舉世界史上的主要國際組織

政治：聯合國（un）（1945年，雅爾塔會議）。經濟：歐盟（en）（1993年）。亞太經合組織（apec）。世界貿易組織（wto）。

對峙的集團：一戰時（19世紀—20世紀初）：三國同盟——三國協約。

二戰時：德國、意大利、日本結成的軸心國集團——國際反法西斯聯盟。

二戰后：北大西洋公約組織——華沙條約組織（1991年蘇聯解體后華沙條約組織不復存在）。

19、為建立和鞏固資產階級專政，主要資本主義國家頒布了哪些文獻？

英國：《權利法案》。美國：獨立戰爭——1976年7月4日，《獨立宣言》。

法國：《人權宣言》。1787年憲法。

《拿破侖法典》。南北戰爭——《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。

20、美國歷史上發生兩次資產階級革命，其要解決的問題分別是什么？兩次革命途徑和過程有什么相同之處？取得勝利的共同原因是什么？談談你的看法。

（1）解決問題： 8日，美對日宣戰（太平洋戰爭爆發）。

（5）走向聯合：1942年1月1日，華盛頓會議（26國）簽署《聯合國家宣言》，標志國際反法西斯聯盟建立。

（6）轉折點：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒戰役。（7）開辟 人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

設計反戰宣傳標語，如：珍惜和平，反對戰爭。

二、重要歷史認識及啟示

1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產階級不能改變中國的命運，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進中日之間的世代友好：日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

7、重慶談判體現中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利

益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。

重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復興事業的領導者。

8、中共探索社會主義建設道路的結論：社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：生產關系的調整一定要適應生產力的發展；生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：（1）保衛國家主權和領土的獨立完整。（2）深化改革，擴大開放，促進經濟和社會發展，不斷提高綜合國力。（3）適應世界潮流，不斷提高自主創新能力，促進科技迅速發展。（4）奉行獨立自主的外交方針，加強同世

界各國聯系，提高國際影響等。

12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

13、面對戰爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰爭，維護和平：人類應當避免戰爭，維護和平，加強多國的交流與合作，反對霸權主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發揮聯合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示：中國在探索社會主義發展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經濟的運行機制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產關系的調整促進生產力的發展，探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設應注意借鑒資本主義發展經濟的有益經驗。

16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河，為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示：國家應加強對經濟的宏觀調控，以保證經濟的均衡發展。

18、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結合國

情，實事求是地進行改革，就能促進經濟發展。（2）緊緊抓住經濟建設這個中心，大力發展生產力，就能促進社會的穩定和發展。（3）政通人和，經濟發展。（4）經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經驗啟迪聯合國應如何去應對現今人類所面臨的共同問題：各國應在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎上，加強合作與交流，實現共同發展，構建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進和平與發展，實現“雙贏”和“多贏”。

21、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示：（1）國家統一，為經濟發展創造良好的環境。（2）國家要制定正確的經濟政策，加強對經濟的宏觀調控。（3）科技是 進步，所有國家、民族都在國際舞臺上擁有相同的地位和權利；世界人民和平共處，談判成為解決一切爭端的唯一方法；人類不再有戰爭，讓世界充滿愛。

24、全球化使我國面臨的機遇和挑戰：我國作為發展中國家，經濟全球化有利于利用國外資本和先進技術，積極參與國際競爭，促進民族經濟發展；我國工業基礎相對薄弱，生產技術相對落后，市場經濟不成熟，加上不合理的國際經濟秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。

中考歷史選擇題考點篇五

2010年中考歷史熱點專題復習(1)

熱點問題

1、中日關系問題

（1）古代唐朝與日本的友好往來。

從唐太宗貞觀年間開始，日本有十多批遣唐使來唐朝：唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，設計了唐招提寺。

（2）明政府派戚繼光到東南沿海抗倭寇（日本侵略者）。

戚繼光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”。

（3）列舉20世紀三十年代日本侵華史實；抗戰中中國人民的斗爭。

a、1931年9月18日，九一八事變（局部抗戰開始）；

1937年7月7日，七七事變（全面抗戰開始）；

1937年8月13日，八一三事變（進攻上海）；

1937年12月，南京大屠殺。

b、國民黨：臺兒莊戰役（李宗仁）；共產黨：平型關大捷（第一次大捷），百團大戰（抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役）。

（4）近代歷史上兩次中日戰爭的結果及原因。

a、1894—1945年甲午中日戰爭：中國戰敗。原因：日本是一個帝國主義強國，中國是一個半殖民地半封建國家，日本侵華蓄謀已久（客觀）；清政府政治腐敗，妥協投降，軍紀敗壞（主觀）。

b、1931—1945年日本侵華戰爭：中國取得抗日戰爭的勝利。原因：抗日民族統一戰線的建立，國共合作（主要）；特別是敵后戰場，抗日根據地軍民的英勇作戰；國際進步人士和愛國華僑支援；世界反法西斯戰爭各個戰場的相互配合。

（5）中日關系健康發展的根本問題？

如何正確對待日本侵華問題（日本是否承認侵華罪行）。

（6）如何才能發展健康的中日關系？（或：日本應怎么做？）

①正視歷史；②以史為鑒，反省戰爭罪行；③信守和平承諾；④做一個負責任的大國；⑤與周邊地區、國家友好相處，開創中日關系美好未來。

（7）參拜靖國神社，修改歷史教科書等事件說明什么？

日本不能正視歷史，軍國主義勢力有復活、抬頭的危險。

（8）你認為近年來中日政治關系結“冰”的主要原因是什么？如何才能促進中日之間的世代友好？

日本前政府領導人參拜靖國神社，文部省通過美化侵略戰爭的新教科書等。（或：日本政要不能正視侵華歷史。）

日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。

（9）近代歷史上日本發動和參與的侵華戰爭

發動1894—1895年甲午中日戰爭；1900—1901年參與八國聯軍侵華戰爭；發動1931—1945年日本侵華戰爭。

（10）日本古代學習中國進行的改革是：大化改新（由奴隸社會過渡到封建社會）；近代學習西方進行的改革是明治維新，走上資本主義道路。

啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應善于學習吸收世界先進文化，與時俱進，改革創新。

（11）青少年應怎么做？

a、牢記歷史，珍愛和平。b、認真學習科學文化知識，報效祖國，使祖國屹立于世界強國之林。c、呼吁日本右翼勢力，面對歷史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入戰爭泥潭。

2、關于西藏問題

（1）唐朝與西藏（吐蕃）的友好往來：

唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領松贊干布，密切了唐、吐蕃經濟文化交流，增進了漢藏的友好關系；后來唐朝又將金城公主嫁給吐蕃首領尺帶珠丹，唐和吐蕃“和同為一家”。

（2）西藏自古以來就是中國的領土：

元朝：課本七下

清朝：課本七下

（3）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首的代表團到達北京，與中央人民政府談判，雙方達成和平解放西藏的協議，西藏獲得和平解放。至此，祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結。

（4）一五計劃期間（1953—1957年）：川藏、新藏、青藏公路（課本八下）。

（5）民族區域自治的政策：西藏自治區（課本八下）。

（6）1959年，西藏地區勝利完成民主改革，廢除了封建農奴制度，百萬農奴翻身當家做了主人，進入社會主義階段，今天西藏成為我國的重要牧區。

（7）山東援藏干部孔繁森，被藏族群眾稱為“活菩薩”。

（8）我國對少數民族實現的兩項基本政策：民族區域自治政策；各民族共同發展。

（9）從西藏民族歷史發展的基本進程中，得到哪些啟示？

西藏自古以來就是祖國不可分割的一部分；民族團結是祖國統一的必要前提和必然結果；民族團結、祖國統一才能促進共同發展、繁榮。

藏族：《弦子舞曲》；現宗教首領：十一世**（經中央政府批準）。

3、關于臺灣問題

（1）用史實說明臺灣自古就是中國領土：

①三國時，孫權派大將衛溫到夷洲（今臺灣），加強了臺灣同內地的聯系。②元朝時，設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣）。③1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清朝設臺灣府管轄臺灣，隸屬福建省，加強臺灣同祖國內地的聯系。④1894—1895年，甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗日戰爭勝利后，臺灣回到祖國的懷抱。

（2）祖國統一是歷史發展的必然趨勢（或：解放臺灣問題的有利條件）： ①臺灣自古以來就是中國的領土。②實現祖國統一是包括臺灣同胞在內的全體中國人民的共同心愿。③都是中華民族，血脈相連，有共同的語言、文字、共同的傳統文化。④有“一國兩制”等正確的方針、政策。⑤中國綜合國力增強，國際地位提高，有能力實現祖國統一。

（3）歷史上兩次被割占及回歸：

明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661—1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣；1894—1895年，甲午中日戰爭中國戰敗，1895年簽訂《馬關條約》，臺灣割給日本，1945年抗戰勝利后臺灣回到祖國懷抱。

（4）今天臺灣與祖國不統一問題的由來：

臺灣自古以來就是中國的領土，1949年解放戰爭結束后，國民黨殘余勢力退到臺灣，從此，與祖國大陸分離。

（5）解放臺灣問題的基本方針：“和平統一，一國兩制”；堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎前提；1995年，江澤民提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。

（6）今天祖國統一的阻礙因素：“臺獨”分裂勢力的分裂活動（最大威脅）；外國反華勢力的干涉。

（7）解決臺灣問題的兩種方式：用“和平統一，一國兩制”的方針解決；必要時不承諾放棄使用武力。

（8）在祖國統一（臺灣問題）上，青少年應怎么辦？

①履行維護祖國統一的義務；②同“臺獨”等破壞祖國統一，分裂祖國的言行作斗爭；③認真學習科學文化知識，掌握本領，報效祖國，使祖國強大。

（9）九二共識：海峽兩岸均堅持“一個中國”原則（1992年）。

4、中美關系

（1）兩次鴉片戰爭中侵略中國。

（第一次略）；第二次：1856年10月—1860年10月，英法為主兇，美、俄為幫兇，發動第二次鴉片戰爭。

（2）1922年，華盛頓會議《九國公約》→門戶開放，機會均等原則，為美國在中國的侵略擴張提供方便。

（3）二戰中聯合打擊法西斯；二戰結束后的扶蔣反共政策。

（4）新中國成立后遏制中國的冷戰政策。

（5）中美關系正常化

1972年尼克松訪華；1979年中美正式建立外交關系。

（6）臺灣問題是中美關系最主要、最核心的問題。

現階段美國對臺軍售、維護臺灣“不統不獨”等問題的實質是為了維護美國的全球戰略。

5、改革問題

（1）奴隸制改革：伯利克里改革。

（2）封建制度改革：商鞅變法；北魏孝文帝改革；日本大化改新；西歐查理?馬特改革。

（3）資產階級改革：戊戌變法；1861年俄國廢除農奴制改革；日本明治維新；羅斯福新政。

（4）社會主義改革：蘇聯赫魯曉夫改革；戈爾巴喬夫改革；匈牙利改革；中國1978年十一屆三中全會以來的改革開放。

6、農村、農業、農民問題

（1）新中國成立后農村政策的四次調整（對生產關系的調整）：

①土地改革（1950—1952年）：廢除了封建土地制度。

②農業合作化（1953—1956年）：即對農業的社會主義改造。形式：農業生產合作社。結果：提高了農村生產力，促進了農村經濟的發展。

③人民公社化運動（1958年）： 結果：挫傷了農民生產積極性，破壞了農村生產力，給農業生產帶來了嚴重災難。

④家庭聯產承包責任制（1978年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業生產大發展，農村富裕起來。

（2）其它涉及農村、農業或土地問題的知識點。

戰國商鞅變法，關于土地問題規定（課本七上）。明末徐光啟《農政全書》（中國農學史上最早傳播近代西方科學知識）。孫中山三民主義中的民生主義：平均地權，改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到“家給自足”。日本大化改新關于土地問題規定（課本九上）。1861年俄國廢除農奴制改革（課本九上），日本明治維新關于土地問題規定（課本九上）。

蘇聯的農業集體化、斯大林模式在農業上的弊端（課本九下p10弊端③）：國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。

農村政策、制度的調整應遵循原則（啟示）：

①生產關系要適應生產力的發展;

②一切從實際出發、實事求是；

③尊重客觀經濟規律；

④調動農民積極性。

7、江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件？（三位走在時代前列的偉人）

（1）孫中山，1911年辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制，推翻了清朝的統治，建立了資產階級共和國。

（2）毛澤東，1949年新中國成立，結束半殖民地半封建社會歷史；1956年建立起社會主義制度。

（3）鄧小平，1978年中共十一屆三中全會，開始實行改革開放偉大決策，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

8、中共所開辟的兩條正確道路

（1）毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927年，井岡山革命根據地的建立）。

（2）鄧小平，建設道路：1978年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

9、執政黨建設（黨的重要會議）

（1）中共一大（1921年7月）中共成立。

（2）遵義會議（1935年1月，確立了毛澤東為核心的第一代黨中央的正確領導）。

（3）中共七大（1945年4月，延安）。

（4）十一屆三中全會（1978年，形成了以鄧小平為核心的的第二代黨中央領導集體）。

（5）十二大、十三大、十四大、十五大。

十四大：1992年，形成以江澤民為核心的第三代領導集體。

十二大～十五大：鄧小平理論形成歷程。

10、中國近代化探索

（1）洋務運動——學習西方先進生產技術（地主階級洋務派；代表人物：中央奕，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞；口號：前期“自強”，后期“求富”）。

（2）戊戌變法——學習西方政治制度（君主立憲制。資產階級維新派；代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等）。

（3）辛亥革命——學習西方政治制度（民主共和制。資產所階級革命派；代表人物：孫中山：偉大的民主革命的先行者）。

（4）新文化運動——學習西方思想文化（資產階級激進派；人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適；兩面旗幟：民主和科學）。

感悟（結論）：地主階級、資產階級不能改變中國命運，資本主義道路在中國行不通，只有中國共產黨才能救中國，只有無產階級才能領導中國革命走向勝利，中國人民具有不懈的探索精神。

近代中國學習西方經歷了哪些變化？

學技術——學政治制度——學思想文化。

11、列舉中國古代加強思想控制的措施和近代思想解放運動

中國古代加強思想控制的措施：

（1）秦朝：焚書坑儒。（2）西漢：罷黜百家，獨尊儒術（漢武帝）。

（3）明朝：八股取土。（4）清朝：文字獄。

近代：

（1）新文化運動。（2）14—16世紀歐洲文藝復興運動。

（3）歐洲啟蒙運動（伏爾泰等）。

12、中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會

（1）1840—1842年，鴉片戰爭，中國失敗，簽訂中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

（2）1894—1895年，甲午中日戰爭，中國失敗，簽訂《馬關條約》，中國半殖民地化程度進一步加深。

（3）1900年，八國聯軍侵華戰爭，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

13、列舉清朝前期為鞏固統一的多民族國家所作的斗爭（從民族關系和對外關系方面歸納列舉）

（1）1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1684年，清政府設臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣同祖國內地聯系。

（2）康熙帝時，兩次雅克薩之戰，打敗沙俄侵略者。1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內之地區，都是中國領土。

（3）加強對西藏管轄：中央政府冊封**和**，1727年設駐藏大臣。

（4）加強對回部（新疆）管轄：乾隆帝平定大小和卓叛亂，設伊犁將軍，哨所。

（5）乾隆歡迎土爾扈特部回國。

14、歷史旅游、考察活動

（1）重訪絲綢之路（課本七上地圖；課本七下甘肅：敦煌莫高窟，飛天）。

（2）重走長征路（課本八上地圖）。

（3）為2008年北京奧運會做導游、北京（故宮、長城）第一個在北京定都的統一王朝：元朝。還有明、清。

（4）紅色旅游、黨的生活重要地點：上海（1921年7月中共一大）——瑞金（1934年10月紅軍長征出發地）——延安（1945年4月中共七大）——北京（1949年建國、首都）。

（5）考察歷史文化名城（重要事件及影響）：

南京：1842年《南京條約》；1912年1月，孫中山在南京建立中華民國臨時政府；1927年4月，蔣介石成立南京國民政府（代表大地主、大資產階級利益）；1937年，南京大屠殺；1949年4月23日，人民解放軍占領南京；1949年4月23日，統治人民長達22年之久的國民黨反動統治覆滅。

廣州：林則徐虎門銷煙；《南京條約》開放廣州通商口岸；1924年廣州黃埔軍校。