作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班步步高教案 步步高欣賞課教案篇一

沒有人問我過的好并不好 現實與目標哪個更重要 一分一秒一路奔跑

煩惱一點也沒有少

總有人像我辛苦走這遭 孤獨與喝彩其實都需要 成敗得失誰能預料

熱血注定要燃燒

世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 步步高

啦啦……

沒有人問我過的好并不好 現實與目標哪個更重要 一分一秒一路奔跑

煩惱一點也沒有少

總有人像我辛苦走這遭 孤獨與喝彩其實都需要 成敗得失誰能預料

熱血注定要燃燒

世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 步步高

世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 步步高

啦啦……

世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 步步高

中班步步高教案 步步高欣賞課教案篇二

《步步高》教案 香市小學劉居易

教學內容：聽《步步高》，想《步步高》，唱《步步高》跳《步步高》芝麻開花節節高。教學目標：

1、知識與技能：感受廣東音樂的風格特點，了解高胡、秦琴等廣東絲弦樂器，嘗試學跳廣東斗笠舞的動作，體驗廣東斗笠舞的韻味。

2、情感態度與價值觀：能用肢體語言表現《步步高》樂觀開朗、積極向上的情緒，了解相關音樂文化，在學習中增進 民族文化意識和熱愛祖國優秀音樂文化的情感。

3、過程與方法目標：能邊聽樂曲邊劃拍，學唱歌曲主題旋律；學會用聲勢動作、線條色彩等方式表達對樂曲的體驗。重點：感受廣東音樂的旋律及風格特點，聽辨高胡的音色。難點：學跳斗笠舞，體驗斗笠舞的韻味。教學準備：

多媒體課件、錄音機、磁帶、磁鐵、卡片、彩色紙、斗笠等。教學過程：

一、導入

新年剛剛過去，請同學們聽聽這首節日喜慶的樂曲《步步高》，給學生們按照廣東的節日習俗，派發神秘禮物，紅包

利事，讓同學們最后打開猜猜看里面是什么！

師提出游覽要求：

1、看到了哪些景象？

2、你能聽出主要演奏的樂器是什么嗎？

二、學生游覽廣東景象，（師播放多媒體）。

三、介紹高胡等廣東絲弦樂器（播放多媒體）。

四、欣賞音樂《步步高》，同時板書出示課題名，介紹曲作者呂文成。

五、欣賞主題音樂，（放錄音），出示主題譜（實物投影）。

六、完整欣賞樂曲，啟發學生思考：

1、主題出現了幾次？用手勢來表示。

2、以自己喜歡的方式來表達對音樂的感受，教師在學生回答基礎上總結并出示板書：情緒：輕松、歡快；旋律：優美、動聽。

3、拿出彩紙，請學生選擇相應的色塊表達自己對樂曲情緒的理解。

七、學唱主題旋律（放錄音）。

1、老師點譜唱一遍，學生跟著哼唱。

2、學生跟琴唱譜，（放慢速度）。

3、找出難點，唱一唱。

4、完整演唱主題旋律。

八、學唱歌曲《步步高，新春到》。

1、聽歌曲范唱。

2、提問：歌曲和樂曲比較，你喜歡哪一種形式？說說理由。

九、請全體學生起立，用體態語言表現樂曲歡樂輕松的情緒。

十、講喜慶節日樂曲步步發紅包的事情，要求同學們畫《步步》高紅包利事。畫出自己的心愿，和想法

十一、學跳斗笠舞，教師先示范基本動作，學生在學跳中體驗斗笠舞的韻味。

十二、打開紅包神秘禮物。《步步高》的祝愿！原來是一個”字”老師祝愿我們新的一年里學，習，成，績，步，步，高，升！

中班步步高教案 步步高欣賞課教案篇三

《步步高》教案

宜興市和橋二小

沈亞紅

教學內容：聽《步步高》，唱《步步高，新春到》，露一手：軍民團結一家親。

教學目標：

1、知識與技能：感受廣東音樂的風格特點，了解高胡、秦琴等廣東絲弦樂器，嘗試學跳斗笠舞的動作，體驗斗笠舞的韻味。

2、情感態度與價值觀：能用肢體語言表現《步步高》樂觀開朗、積極向上的情緒，了解相關音樂文化，在學習中增進民族文化意識和熱愛祖國優秀音樂文化的情感。

3、過程與方法目標：能邊聽樂曲邊劃拍，學唱歌曲主題旋律；學會用聲勢動作、線條色彩等方式表達對樂曲的體驗。

重點：感受廣東音樂的旋律及風格特點，聽辨高胡的音色。難點：學跳斗笠舞，體驗斗笠舞的韻味。教學準備：

多媒體課件、錄音機、磁帶、磁鐵、卡片、彩色紙、斗笠等。教學過程：

一、導入

歇后語接龍游戲：兔子尾巴——長不了；黃鼠狼給雞拜年——沒安好心；豬八戒照鏡子——里外不是人；芝麻開花——節節高。人們的生活就像芝麻開花——節節高，一年更比一年好。今天，老師就帶大家到廣東去看一看那里的風土人情，讓我們聽著廣東音樂，一起出發吧！

師提出游覽要求：

1、看到了哪些景象？

2、你能聽出主要演奏的樂器是什么嗎？

二、學生游覽廣東景象，（師播放多媒體）。

三、介紹高胡等廣東絲弦樂器（播放多媒體）。

四、欣賞音樂《步步高》，同時板書出示課題名，介紹曲作者呂文成。

五、欣賞主題音樂，（放錄音），出示主題譜（實物投影）。

六、完整欣賞樂曲，啟發學生思考：

1、主題出現了幾次？用手勢來表示。

2、以自己喜歡的方式來表達對音樂的感受，教師在學生回答基礎上總結并出示板書：情緒：輕松、歡快；旋律：優美、動聽。

3、拿出彩紙，請學生選擇相應的色塊表達自己對樂曲情緒的理解。

七、學唱主題旋律（放錄音）。

1、老師點譜唱一遍，學生跟著哼唱。

2、學生跟琴唱譜，（放慢速度）。

3、找出難點，唱一唱。

4、完整演唱主題旋律。

八、學唱歌曲《步步高，新春到》。

1、聽歌曲范唱。

2、提問：歌曲和樂曲比較，你喜歡哪一種形式？說說理由。

九、請全體學生起立，用體態語言表現樂曲歡樂輕松的情緒。

十、講故事《紅色娘子軍》，借助多媒體欣賞芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中的選段《軍民團結一家親》。

十一、老師范唱歌曲《軍民團結一家親》，引導學生體會歌曲抒情悠揚的情緒。

十二、學跳斗笠舞，教師先示范基本動作，學生在學跳中體驗斗笠舞的韻味。

中班步步高教案 步步高欣賞課教案篇四

806步步高簡介

1995年9月18日，廣東步步高電子工業有限公司在東莞市長安成立。在這片工業基礎設施完備、產業配套體系完善的沃土上，在當地政府的大力支持和扶助下，經過十年的持續發展，步步高公司從

同行業中脫穎而出，現已成為當代中國家用電子企業的發展典范。

步步高品牌旗下擁有三大系列產品：視聽產品（dvd、移動dvd、迷你組合音響、家庭影院等）、通信產品（音樂手機、有繩電話、無繩電話、數字無繩電話等）、教育電子產品（@ibox學習機、電子詞典、點讀機、商務學習機、復讀機等）。

步步高三大系列產品均以優良的品質和完善的服務享譽國內市場，并逐步向東南亞、韓國以及歐美等國際市場拓展。步步高三大系列產品銷售業績長期保持穩步增長，市場調查結果顯示，自1998年起，步步高各類產品的市場占有率均已在國內同行業中名列前茅。

高素質的員工團隊

步步高公司擁有大專以上文化程度的各類專業技術和管理人員近千人。生產三大系列產品的分公司分別設立了擁有豐富的軟硬件資源的研究開發機構。一流的研發人才保證了技術不斷創新，新品層出不窮，產品領先市場潮流。公司大部分高層管理人員具備在當地著名企業擔任中高層管理的工作閱歷和豐富經驗。1999年，總經理段永平先生以其“明晰的遠見和創新能力”被《asia week》（《亞洲周刊》）評選為亞洲20位商業與金融界“千禧年行業領袖” 之一。

高效益的管理系統

步步高公司擁有先進的管理系統，三大系列產品都通過了具有“國際貿易通行證”之稱的iso9001國際質量體系認證。步步高的生產管理系統采用國際流行的mrpii（制造資源計劃系統）、5s管理系統和tqm全面質量管理系統，保證了每個產品成本合理、質量穩定、性能可靠。卓有成效的品牌戰略

步步高公司于1997年由國際廣告公司策劃導入cis（企業形象識別系統），通過長期持續的整合營銷傳播（在中國最強勢的媒體中央電視臺長期投放電視廣告以及在全國各區域市場長期投放平面廣告），并先后聘請國際著名影星李連杰、阿諾·施瓦辛格等擔任品牌形象代言人，以及對社會公益事業和體育事業的大力支持和贊助，富有責任感和公信力的企業形象得到了社會公眾的認同和好評，品牌形象深入人心，品牌知名度和美譽度不斷上升。

·1999年進行的一項市場調查結果顯示，步步高在全國數十個大中城市的品牌擁有率、無提示第一提及率和未來購買意向都居于同行業前列。

·2000年10月，“步步高”被廣東省工商行政管理局認定為“著名商標”。

·2002年2月，“步步高”（影碟機、電話機）被國家工商行政管理總局商標局認定為“中國馳名商標”。

·2002年9月，步步高（電話機）被國家質檢總局評定為“中國名牌產品”。

·2002年12月，步步高家庭影院被評為“中國音響名牌產品”，特許使用“a”字標志。·2003年8月，步步高（dvd）被國家質檢總局評定為“中國名牌產品”。

·2004年1月，步步高復讀機被評為中國音響名牌產品，許可使用“a”字標志。

·2004年5月，步步高榮獲dvd類“中國出口優秀企業獎”。

·2005年4月，步步高榮獲“2005cctv我最喜愛的中國品牌”。

·2005年12月，步步高組合音響獲得國家質檢總局發布“國家免檢產品”資格。

·2006年12月，步步高全系列dvd視盤機（dvd、移動dvd）再度獲得國家質監督總局“國家免檢產品”資格。步步高電話機（007系列）、步步高電子詞典同時獲得國家質監督總局“國家免檢產品”資格。

·2008年5月13日，廣東步步高電子工業有限公司通過中華慈善總會，向四川地震災區捐款人民幣500萬元，資助災區人民抗震救災，重建家園。截止到5月24日，步步高公司員工已捐款68萬多元，其中40萬元通過東莞市紅十字會匯往四川地震災區。

強大的營銷網絡

步步高秉持“誠信”、“本分”的經營理念，在全國各省市建立起一個龐大的營銷網絡，三大系列產品擁有上萬個零售終端，遍布幅員遼闊的全國城鄉各級市場。長期穩定的合作關系和共同發展使得整個網絡具有很強的凝聚力。具有豐富經驗和專業水平的營銷團隊，對網絡成員給予及時有效的培訓和支持，大大提高了整個營銷網絡的競爭力。

完備的售后服務體系

本著“以我們的真心誠意讓用戶完全滿意的”服務宗旨，步步高投入巨資在全國各大中城市建立起近340家輻射廣闊、管理完善的售后服務中心，為用戶提供快捷、方便、高效、專業的技術支持和售后服務，最大限度的解除了經銷商和廣大消費者的后顧之憂。

2001年12月，在中央電視臺進行的“消費者心中售后服務滿意度最高的家電品牌”調查活動中，步步高以真誠、優質的服務名列“家電行業售后服務十佳”榜首。

步步高秉承誠信、本分的經營理念，以誠為本，保持平常心，講求專業化，為顧客提供品質優良的產品和服務，為員工提供穩定的收入和良好的發展機會，為商業伙伴提供公平合理、對等互利的合作平臺，為股東提供高于社會平均報酬水平的合理回報，并熱心公益事業，為社會、為國家擔當起企業應盡的責任和義務。未來，步步高將堅持不懈的維護品牌信譽，基于品質卓越、服務完善的優勢，不斷鞏固和強化國內市場地位，并努力融入國際市場，逐步建設成為具備較強的國際競爭能力、更健康更長久的家用電器制造企業。

步步高教育電子有限公司簡介：

步步高教育電子產品有限公司是廣東步步高電子工業有限公司屬下的三個分公司之一，其一直致力于面向廣大學生的教育電子產品的研發與生產，目前主要產品有@ibox學習機、電子詞典、點讀機、商務學習機、復讀機等。

質量是企業的生命，從公司創建之日起，即奉行“步步登高，不懈進取，為用戶提供令其完全滿意的產品和服務。我們的步步高品牌必須是高品質的象征！”的品質方針。

并憑借雄厚的技術實力、先進的生產工藝及設備、嚴格的品質管理、完善的售后服務，步步高電腦電玩廠分別于1996年10月和1999年7月，先后順利通過了iso9002和iso9001國際質量體系認證，從而實現了對開發、供應、品質、生產管理、市場營銷、售后服務的全方位程序控制。2000年，公司全面引入新產品開發的c流程管理。

2001年，開始導入并實施tqm全面質量管理、oa辦公自動化系統以及mrpii生產資源管理和控制系統，全面提升管理水平和生產效率，提升企業的全面競爭能力。

公司將秉持好用、實用、易用、夠用的原則，繼續進行輔助教育類電子產品的研發與生產，不斷提高產品品質，不斷提高產品高技術含量，不斷提升服務質量，進一步開拓市場，為用戶提供更多更好的產品和服務。

公司堅守“信譽是本分”的企業核心理念，用本分踏實的精神保持企業的平穩運轉和持續發展，讓每個消費者都會有種感覺——“買步步高產品就是放心”。

公司斥巨資在國內各地成立了售后服務網點300多家，為您提供專業的技術維修服務，1000多名專業技師，真正做到了“有問必答，有需必應”，此外還把服務帶進校園，讓消費者真正享受更專業、更便捷的服務。

公司還成立了3000多家連鎖下載中心，分布在全國的主要商場、專賣店、個體店，為消費者提供專家級的下載服務。

“說到不如做到，要做就做最好”今后的教育電子公司，更將會一如既往的立足教育電子，服務教育事業，這將是我們的執著追求。

步步高公司企業文化

步步高的愿景

成為更健康、更長久的企業。

步步高的使命

對消費者，提供品質優良的產品和服務。

對員工，營造和諧、相互尊重的工作氛圍。

對商業伙伴，提供公平合理、對等互利的合作平臺。

對股東，使其投入的股本有高于社會平均收益的回報。

步步高的核心價值觀

本分、誠信、團隊、品質、消費者導向。

本分

● 隔離外力，在平常的心態下，把握住我們應該做的合理方向。

● 本分規范了與人合作的態度——我不賺人便宜。

● 本分是當出現問題時，首先求責于己的態度。

誠信

● 誠，即誠實、無欺，內誠于心。

● 信，即守承諾、講信用，說到做到，外信于人，即使遭遇挫折、付出代價也要堅守。● 誠信是一種責任、準則和資源。

團隊

● 沒有團隊的成功，就沒有個人的成功。

● 相互信任，坦誠溝通，將個人融入團隊，以共同愿景為最高目標。

● 尊重每一位員工的價值，我們相信，員工和公司共同成長，這是我們的責任和驕傲。

品質

● 品質是精益求精的一種追求，是必須要滿足顧客的需求并且高于對競爭對手的滿意度。

● 品質是設計出來的，是全員關心和環環相扣的一個系統工程。

● 不斷提升產品品質，這不僅是我們的價值，更是我們的尊嚴。

消費者導向

● 從消費者的角度來設計產品、提供服務，避免做貌似消費者喜歡的東西。

● 通過科學、嚴謹的市場調查，充分地研究消費者的需求，消費者的需求是所有企業活動的原始起點。

● 在公司內部的日常工作中，要堅持內部客戶導向的原則。

中班步步高教案 步步高欣賞課教案篇五

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5y k j.c om 8 沒有人問你做得好不好,現實與目標

哪個更重要

成敗得失

誰能預料

熱血終究要燃燒

世間自有公道

付出總有回報

說到不如做到

要做就做最好

步步高。文 章來源

蓮山 課件 w w w.5y k j.c om 8