為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康促進學校建設工作總結 創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案篇一
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志。“健康促進學?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導的一項全球行動。是通過學校、家長及學校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組織機構。
學校根據上級健康促進學校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建健康促進學校工作中。一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進學生的身心健康成長。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向學生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。下面就申報以來的工作做一個回顧總結。
一、領導重視
目標明確
學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。
1．健康教育有組織
成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫(yī)、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。
2．健康教育有制度
學校嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關規(guī)定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。
3．健康教育有目標
充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質，養(yǎng)成學生良好的習慣，促進學生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境，讓學生健康成長。
二、活動豐富
全員參與
1．依托百年底蘊，秉承傳統(tǒng)理念
我校現(xiàn)擁有9個教學班，400余名學生，30位教職員工。學校堅持以人為本，并把它分解落實于學校的辦學理念——靈動教育、健康第一之中，實現(xiàn)家庭——學?！鐣叩墓餐危椭C發(fā)展。學校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區(qū)辦學水平考核優(yōu)秀單位等榮譽稱號。
2．多樣的活動形式，滿意的活動效果
①控煙活動落實在實處
自16年開展“創(chuàng)建健康促進學?！被顒右詠?，全校師生，一起學習、一起參與、一起進步。兩年來，開展了許多有關“控煙”的活動，每個活動都有計劃，有過程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學生乃至家長中都引起了很大的反向。如：啟動儀式上，領導、老師們熱情洋溢的講話使全校師生深感這項活動的迫切性及深遠意義。“遠離煙草、健康生活”這個好聽而又好記的活動口號深入到學生的心中。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時了解學校的活動動態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會議上，全校教師學習《學校衛(wèi)生條例》、《健康促進學校章程》的相關知識和健康知識培訓。健康促進領導小組、班主任老師多次召開會議，討論“如何更有效開展活動”。使學生的活動勁頭一次勝過一次，創(chuàng)建活動一次次推向高潮，取得了滿意的效果。
5月31日是“世界無煙日”，整個5月份，班級開展“吸煙有害健康”班會活動，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調查活動等。同時向家長發(fā)出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境》。
②健康教育活動豐富多彩
在開展“控煙”活動的同時，其他健康教育活動也同樣開展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動，既鍛煉了學生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團隊精神。
學校還經常利用學生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衛(wèi)生”、“合理營養(yǎng)”、“常見病預防”、“挫折教育”等等，學習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。
每學年組織學生體檢，并做好各塊的統(tǒng)計工作，及時向家長匯報學生體檢結果，從近幾年各常見病的患病統(tǒng)計情況來看，學生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制。
三、多方支持
成效顯著
健康促進學?；顒邮且豁椌C合工程，我校建立了以學校、家庭、社會
“三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。區(qū)疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問題，我校向上級部門申請，由教職工自己到區(qū)級以上醫(yī)院進行體檢。社區(qū)組織好學生的假期生活，公安安排交警來校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過這些活動，學生得到了更多的學習機會，同時也密切了與各界的關系，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進學?；顒舆M一步開展，推動我校教育教學水平更上一層樓提供了強有力的保證。
家長學校的開辦也為健康教育促進學校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。同時指導家長如何健康生活，指導家長加強讀書學習，提高文化素養(yǎng)的同時提高健康知識。家長學校上，我們邀請有關專家進行指導講座，也邀請家長代表發(fā)言，談談如何指導孩子健康生活等。
經過這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進的觀念，健康促進意識大大增強，初步構建了符合現(xiàn)代教育精神和學校實際的健康促進模式，建立了三位一體的健康促進網絡，提供給學生更廣更闊的鍛煉場所，促使他們健康向上，快樂成長！!
健康促進學校建設工作總結 創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案篇二
“健康促進學?！苯ㄔO工作總結
我校從2010年10月開始了健康促進學校創(chuàng)建活動，以全民健身活動為切入點，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質。幾年來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了浙江省健康促進學校的要求，2011年我校被評為“健康促進學校”。我校繼續(xù)加強“健康促進學校”建設，通過建設健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，并將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進努力形成學校新的辦學特色?，F(xiàn)根據我校健康促進學校建設工作情況，具體總結如下：
一、學校概況：
我校創(chuàng)建于1956年6月，1998年遷入新址，由著名學者余秋雨先生題寫校名。校園面積、建筑面積及有關教育設施設備、圖書資料等皆符合省相關文件規(guī)定的標準：校園占地面積49000平方米，建筑面積2萬余平方米。生均占地36.2平方米，生均建筑面積17.2平方米。教學、活動、生活分區(qū)明確，布局緊湊合理，環(huán)境優(yōu)美，亭臺樓閣，小橋流水，相映成趣。
我校擁有現(xiàn)代化教學設施和技術裝備，擁有校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計算機網絡系統(tǒng)；教學樓二幢，共28個專用教室，擁有3500平方米的科技館科技樓一幢，有符合標準、配套設施齊全的物化生實驗室、計算機教室、儀器室、音美教室、勞技教室等共25間，學生寢室兩幢，共1386個床位，圖書、行政樓各一幢，食堂建筑面積3247平方米，共有學生餐廳2個，餐位1720個，多功能報告廳一個，風雨操場1249平方米，教工宿舍800平方米。400m標準塑膠運動場一個，室外塑膠籃球場共7個，排球場4個。
逍林中學現(xiàn)有教學班級25個，在籍學生數1353人，在編在職教職工116人，其中專任教師112人，學歷達標率99.1%，教師中中高級以上職稱61人，占全體教師的54.5%，慈溪市級及以上骨干教師15人，寧波市名教師1人。教師師德高尚，學識淵博，敬業(yè)奉獻，愛生如子。教師朝氣蓬勃、沖勁十足。近三年來許多教師在自己的崗位上創(chuàng)造了不菲的成績。
近三年我校的教學質量穩(wěn)步上升，三年的會考合格率和高考成績逐年提升。同時，學校在各類創(chuàng)優(yōu)活動中成績卓著，學校陸續(xù)被上級部門授予 “寧波市示范性文明學?！?、“寧波市環(huán)保模范學?！?、“寧波市治安安全先進單位”、“寧波市行為規(guī)范示范學?！薄ⅰ按认形拿鲉挝弧薄ⅰ按认惺着袨橐?guī)范示范學?！?、“慈溪市首批現(xiàn)代教育裝備達標學校”、“慈溪市先進集體”、“師德師風達標學?！钡纫幌盗袠s譽。
二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標。
1、指導思想：以《慈溪市中小學生健康促進計劃實施方案（2009-2011）》（慈教[2009]265號）為指導，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學校素質教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為學生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境，進一步提升學校辦學品位。
2、目標：以改善學生學習生活環(huán)境、增強其體質、提高其健康素養(yǎng)為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關活動相結合，做到同步發(fā)展，整體推進。
三、健全組織機構，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境。
1、健全組織，加強領導。學校領導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校在2010年10月成立了以校長為組長，分管德育的校長為副組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領導小組。學校還成立了衛(wèi)生工作領導小組、德育工作領導小組、師德師風領導小組、文明禮儀教育活動領導小組、心理健康教育工作領導小組、綜合治理工作領導，膳管會、學生會安全部等系列工作機構。各小組均由校級領導擔任組長，直接領導工作的開展。學校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機構網絡，各部門間相互協(xié)作。
2、加強宣傳，提高認識。在全體教師會議上傳達了學校建設健康促進學校的各項舉措和系統(tǒng)地學習上級有關健康促進學校建設的文件精神，同時還印發(fā)了《逍林中學健康促進學校章程》及其它相關宣傳資料。學校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，宣傳建設健康促進學校的重要意義，形成良好的氛圍。
四、落實各項措施，全面開展健康促進學校建設工作
1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。
學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。據此，學校發(fā)布了《逍林中學關于切實減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定》。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括逍林中學突發(fā)性重大事件應急預案、逍林中學處置突發(fā)性事件小組分工、逍林中學各處室安全綜治工作責任書、逍林中學各項安全工作規(guī)定等等。
2、改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展 ①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障
學校有設施較好的操、籃球場、400m塑膠田徑運動場、面積1250m2的室內操場，用于學生 體育器材充足。學校每年都要舉辦逍林中學田徑運動會、小型籃球賽、排球賽等，為學生提供運動的平臺。同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。2013年下半年始，我校大課間時間，由原先傳統(tǒng)的做廣播體操改為晨跑活動，增加了學生的運動量，加大了學生的鍛煉強度。同時學校工會也多次組織教職工的籃球、排球、羽毛球、乒乓球比賽。組織女教師健美操、瑜伽培訓。
②加強食堂、小店、飲用水管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)
學校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內容。學校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓證，個人衛(wèi)生良好。學校先后判定了《逍林中學食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生保潔制度》、《學校食堂膳食管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范》、《庫房管理制度》等等一系列食堂內部的管理制度。為加強民主化管理，每學期組織學生對食堂、小店的飯菜質量、價格高低、衛(wèi)生狀況、服務態(tài)度等進行問卷調查，及時聽取廣大學生的意見與建議，膳管會人員定期對食堂的衛(wèi)生狀況進行檢查，向食堂方面反映師生對飯菜的意見。總務處專門指派一名老師負責學校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據相關規(guī)定，做到定點采購，堅持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進貨，并保留相關憑證，嚴格執(zhí)行國家相關衛(wèi)生標準。食堂、小店絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂在學校膳管會、專職負責老師和食堂人員的共同努力下，克服了硬件設施比較差的困難，在市衛(wèi)生監(jiān)督所的具體指導下，層層到位，點點落實，通過了達標學校的考核驗收。對于學生的飲用水，由資質過硬的水廠供應，對飲水機定期消毒。開學初，銷毀存放時間過長的飲用水，保證學生的飲水安全。
③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。各班級建立班級衛(wèi)生制度，教室、它干區(qū)實行一天一掃，由值周班級每天檢查評分，學生會不定時進行檢查、評分，記入每周班級考核分并公布。為了營造一個優(yōu)美的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護，學校主要道路兩側、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，經常聯(lián)系專業(yè)綠化園林公司進行養(yǎng)護指導和定期更換。學校還組織學生開展一系列點化、凈化校園的活動，以提高學生的環(huán)境保護意識。學校綠化面積充足，環(huán)境優(yōu)美，亭臺樓閣，小橋流水，相映成趣。
④寢室管理有序，生活環(huán)境良好
學?，F(xiàn)有學生宿舍兩幢，布局合理，設施齊全，每個寢室6－8名同學，有衛(wèi)生間、洗漱臺、晾衣架，為學生提供了良好的休息生活環(huán)境。學校非常重視學生寢室的管理工作，制定了一系列寢室管理制度，如：《逍林中學住宿生考核條例》、《逍林中學文明寢室評選與獎勵的若干規(guī)定》、《逍林中學學生住宿管理細則》、《逍林中學宿管員工作職責》、《逍林中學文明寢室評選與獎勵的若干規(guī)定》等等，并充分發(fā)揮寢室管理員、生輔老師、政教處的作用，使寢室管理的各項制度真正落到實處，給全體住宿學生提供一個安靜、舒適的環(huán)境。
3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。
①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。黨員教師中實施的黨員承諾活動，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。
②加強對學生行為規(guī)范的教育。為了使我校學生在行為習慣、道德品質上有明顯進步，學校從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。為此，學校從抓學生的儀容儀表入手，從改變學生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識；其次，加強對學生行為習慣的督導，強調要：管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。
③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進行家訪活動，根據學校的相關學費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部經費。
④學校一直注重對師生進行心理健康教育。對于教師，學校一方面通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識，另一方面也邀請專家到校進行心理健康輔導，指導老師學會在生活工作中多一些調整身心的方法。學校非常重視學生的心理健康，專門配備了專職的心理輔導老師。針對我校學生基礎普遍差，學習信心低，學習習慣不好的特點，一是通過開設心理健康團體輔導課，對學生進行學習信心的增強、學習方法的使用、學習習慣的培養(yǎng)等方面的輔導，使心理健康教育成為提高學生成績的一個有力抓手。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節(jié)技能。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門的心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。同時為方便學生咨詢，還設置心理健康咨詢預約信箱，不定期為預約的學生提供咨詢服務。三是每年對新入學的學生建立心理健康檔案，通過分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點，為年級、為班級開展針對性的德育教育提供第一手材料。四是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成功經驗，又是對青年班主任進行培訓的一種好的形式，還是班主任間相互學習如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學生思想教育的好的時機。五是依靠校外力量，給學生上心理課，作心理講座。2013年4月邀請三山中學心理老師黃曉燕給學生上了《尋找自信》的心理課，2014年12月邀請慈溪中學蔡雪芳老師給學生作了《今天的步伐，明天的前程》專題心理講座。
4、辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系
學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。開展警校共建活動，在學校設立警務工作點，主動加強與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實學生社會實踐活動，爭取共建單位的支持與配合，為學校提供一個良好的周邊環(huán)境。
5、開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念
學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校還組織老師每年進行一次預防性體檢，建立健康檔案，學校醫(yī)務室積極配合學校的健康教育，定期對全體學生進行預防性體檢，并建立健康檔案。
6、健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善
學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。
①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預防機制和監(jiān)督網絡，有效地防控了傳染病的傳播。學校宣傳專欄根據季節(jié)變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識。
②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。
③認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。④積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。
五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯
控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。
學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。
為了將控煙落到實處，學校采取一系列的措施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要求學生做到不吸笫一支煙，對有吸煙習慣的學生進行教育、勸阻。學校控煙小組不定期對學校教室、學生寢室、食堂等公共場所進行巡視和檢查。
六、安全教育活動豐富多彩
防艾滋病、禁毒、防溺水教育到位。學校除了在宣傳櫥窗以展板的形式宣傳相應知識外，還利用政教活動課，專門開展防艾滋病、禁毒知識宣傳。利用國旗下講話、進行防溺水簽名活動，并以《告家長書》的形式，對家長也作相應的宣傳，并要求家長配合教育子女做好自身安全工作。
多次邀請逍林中心衛(wèi)生院、市疾控中心、紅十字會等單位給學生作急救知識培訓、疾病防控知識講座。邀請逍林派出所民警、逍林交警隊民警給學生作法制教育、交通安全講座。在逍林消防隊的支持下，多次組織學生進行消防演習和地震疏散演習。從而使師生的安全保護意識得到了提高。
總之，在健康促進學校的建設過程中，學校領導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，取得了實實在在的成績。在健康促進學校建設工作過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。
逍林中學
2015.6.10
健康促進學校建設工作總結 創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案篇三
創(chuàng)建“健康促進學校”工作小結
——自查自評報告
根據《粥店辦事處開展全國億萬農民健康促進行動實施方案》（岱粥辦發(fā)?2011?14號）和創(chuàng)建“全國億萬農民健康促進行動”示范學校實施方案精神，粥店中心以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質。一年多來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，努力形成學校新的辦學特色?，F(xiàn)根據我校健康促進學校創(chuàng)建工作情況，具體總結如下：
一、學校概況
我校地處泰安城西，交通便捷，風景優(yōu)美。豐厚的歷史文化底蘊，營造就了粥店中學學子的誠實守信，質樸篤學的優(yōu)良品質。學校占地17350平方米（27.8畝）。建筑面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室)，一幢綜合樓(實驗室 計算機房 多媒體大教室 圖書室 行政辦公室)，一幢學生宿舍樓(可供300余學生住宿)，一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學校還建有6道200m環(huán)行塑膠標準跑道一個。安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網絡系統(tǒng)，每個教室都安裝了多媒體教學設備，教學儀器達到浙江省i類標準配備。全校有18個教學班，691名學生。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩
項占總教師65.1%；本科學歷45人，大專16人，大專及以上學歷占96.8%，本科學歷比例達71.4%。學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“一切為了學生的發(fā)展”這一教育理念，抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個素質教育的核心，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展。學校注重構建培訓、教學、科研一體化工作機制，形成了系統(tǒng)的辦學思路：即堅定“一個辦學宗旨”，以德立校，質量興校，一切為了學生的發(fā)展；建好“兩支隊伍”，高素質的教師隊伍和管理隊伍；推進“三大戰(zhàn)略”，名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學管理戰(zhàn)略；形成“四條主線”，師資建設、德育工作、教學科研、發(fā)展規(guī)劃；確立“五種立校”精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結進取的協(xié)作精神，尊重科學的求實精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛校如家的奉獻精神。近年來，學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校將繼續(xù)推進規(guī)范化、科學化管理，進一步加強特色教育，提升教育教學管理層次，昂首闊步走向充滿希望的明天。
二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標
1、指導思想：以《創(chuàng)建“全國億萬農民健康促進行動”示范學校實施方案精神》為指導，在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學校素質教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為學生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境，進一步提升學校辦學品位。
2、目標：以改善學生學習生活環(huán)境、增強其體質、提高其健康素養(yǎng)為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關活動相結合，做到同步發(fā)展，整體推進
三、健全組織機構，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境
1、健全組織，加強領導。學校領導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校在2011年4月成立了以校長胡朝軍同志為組長，分管德育的李希柏為副組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領導小組。學校還成立了衛(wèi)生工作領導小組、德育工作領導小組、師德師風領導小組、文明禮儀教育活動領導小組、心理健康教育工作領導小組、綜合治理工作領導，膳管會等系列工作機構。各小組均由校長擔任組長，直接領導工作的開展。學校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機構網絡，各部門間相互協(xié)作。
2、加強宣傳，提高認識。2011年4月，在全體教師會議上傳達了學校決定開展創(chuàng)建健康促進學校的決定和系統(tǒng)地學習了省市有關創(chuàng)建健康促進學校文件精神。由學校教科室組織，對全體教職工進行了健康促進學校知識的系統(tǒng)培訓，印發(fā)了《健康促進學?？己嗽u估指標細則》、《粥店中學健康促進學校章程》及其它相關宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播、學校網頁等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進學校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。
四、落實各項創(chuàng)建措施，全面開展健康促進學校爭創(chuàng)工作
1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。
學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時 的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。據此，學校發(fā)布了《粥店中學減輕學生過重學習負擔的規(guī)定》。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、重大事件學生心理危機干預的工作預案等。
2、改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展
①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障
學校有設施比較好的操場、籃球場、200m塑膠田徑運動場、乒乓球運動室，還為教師配備系列健身設施。用于學生的體育器材充足。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、小型籃球賽、排球賽、羽毛球賽等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加市里組織的各種比賽。
②加強食堂、小店管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)
學校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內容。學校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓證，個人衛(wèi)生良好。食堂衛(wèi)生管理堅持“五常法”，先后制訂了《粥店中學食堂五常法管理實施方案》、《粥店中學膳管會章程》《粥店中學學生用膳制度》以及衛(wèi)生安全管理制度等一系列食堂內部的管理制度。為加強民主化管理，每學期組織學生對食堂、小店的飯菜質量、價格高低、衛(wèi)生狀況、服務態(tài)度等進行問卷調查，及時聽取廣大學生的意見與建議，膳管會人員定期對食堂的衛(wèi)生狀況進行檢查，向食堂方面反映師生對飯菜的意見。總務處專門指派一名老師負責學校的飲食衛(wèi)生的管理工作，每天深入食堂督促、檢查
食品衛(wèi)生情況。食堂在原材料采購上根據相關規(guī)定，做到定點采購，堅持從符合規(guī)定的企業(yè)商戶進貨，并保留相關憑證，嚴格執(zhí)行國家相關衛(wèi)生標準。食堂、小店絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。我校食堂推行“五常法”管理，在學校膳管會、專職負責老師和食堂人員的共同努力下，克服了硬件設施比較差的困難，在市衛(wèi)生監(jiān)督所的具體指導下，按照“五常法”管理目標，層層到位，點點落實，達標學校的考核驗收。
③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。學校制定的《衛(wèi)生規(guī)則》：明確規(guī)定各班建立班級衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，由學生會每天檢查評分，記入各班“三項”競賽成績欄公布。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動，由學校行政干部巡回檢查評分，并張榜公布。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結合，檢查結果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。為了營造一個優(yōu)美的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護，學校主要道路兩側、辦公室、辦公樓道等擺放綠化盆景，經常聯(lián)系專業(yè)綠化園林公司進行養(yǎng)護指導和定期更換。學校還成立了以學生為主要成員的“綠色使者”協(xié)會，旨在提高學生環(huán)境保護意識，增加熱愛校園、愛護綠化的自覺性，養(yǎng)成不隨便丟垃圾的行為，通過“綠色使者”的行動，樹立榜樣，把綠色精神傳播到每個班級、每個年級乃至全校每個師生。2010年暑期，學校拆除了矮平房，擴建綠化地，目前學校綠化面積已達3950平方米，綠化率達到25％以上，校園綠樹成蔭，樹木參天，幽園曲徑，四季花香，隨處都可以感受到綠色帶來的舒適。
④寢室管理有序，生活環(huán)境良好
學?，F(xiàn)有學生宿舍一幢，布局合理，設施齊全，每個寢室8名同學，有衛(wèi)生間、洗漱臺、晾衣架，為學生提供了良好的休息生活環(huán)境。學校根據住校生的特點，通過“半軍事化管理”模式，用“作風紀律條令化，內務管理軍營化”來嚴格要求學生在宿舍的起居生活。學校制定了一系列寢室管理制度，如：《住校生生活管理制度》《寢室“三項”檢查細則》《寢室內務標準及評分辦法》《文明住校生評比條件》《文明寢室長評比條件》《文明寢室評比條件》等，并充分發(fā)揮寢室指導教師、寢管員、學生寢管會、德育導師的作用，使寢室管理的各項制度真正落到實處。寢室指導教師和寢管員每天定時對各寢室的紀律、內務、衛(wèi)生進行檢查評分，并定時公布宣傳黑板欄中，對扣分比較多的寢室，與相關班主任聯(lián)系匯報，使學生的不良行為習慣及時得到有效的矯治，使學生宿舍成為學生日常活動和休息的安全、潔凈和文明的場所。
3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。
①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。
②加強對學生行為規(guī)范的教育。為了使我校學生在行為習慣、道德品質上有明顯進步，學校從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。為此，學校從抓學生的儀容儀表入手，從改變學生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識；其次，加強對學生行為習慣的督導，強調要：管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。
③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進行家訪活動，根據學校的相關學費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部經費。黨員與困難學生結對，開展幫助活動。
④學校一直注重對師生進行心理健康教育。對于教師，學校一方面通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識，另一方
面也邀請專家到校進行心理健康輔導，指導老師學會在生活工作中多一些調整身心的方法，使全校師生受益非淺。
學校非常重視學生的心理健康教育工作，經過多年的培養(yǎng)與培訓，現(xiàn)在已經初步建立起了一支專兼職的心理健康教育教師隊伍，全校共有14名教師取得省級心理健康教育c級上崗證書。針對我校學生基礎普遍差，學習信心低，學習習慣不好的特點，一是通過開設心理健康團體輔導課，對學生進行學習信心的增強、學習方法的使用、學習習慣的培養(yǎng)等方面的輔導，使心理健康教育成為提高學生成績的一個有力抓手。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節(jié)技能。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門的心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。同時為方便學生咨詢，還設置心理健康咨詢預約信箱，不定期為預約的學生提供咨詢服務。三是每年對新入學的學生建立心理健康檔案，通過分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點，為年級、為班級開展針對性的德育教育提供第一手材料。四是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成功經驗，又是對青年班主任進行培訓的一種好的形式，還是班主任間相互學習如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學生思想教育的好的時機。五是成立課外活動心智社，拓展學生心理健康技能，編印心理知識小報，系列介紹心理健康知識和生活小常識，既提高了學生生理、心理知識水平，又豐富了學生課余文化生活。
4、辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系
學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進
行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。開展警校共建活動，在學校設立警務工作點，主動加強與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實學生社會實踐活動，爭取共建單位的支持與配合，為學校提供一個良好的周邊環(huán)境，學校連續(xù)多年被評為余姚市“平安校園”。
5、開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念
學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。學校醫(yī)務室積極配合學校的健康教育，定期對學生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎上對師生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調查，問卷調查顯示，學生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。通過衛(wèi)生健康教育活動，學生的衛(wèi)生健康知識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。
6、健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善
學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。
①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預防機制和監(jiān)督
網絡，有效地防控了傳染病的傳播。
②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。
③認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。
④積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。
五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯
控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。
學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。在5月31日的“世界無煙日”，組織學生參觀吸煙有害的宣傳展覽；并通過各班的主題班會、黑板報進行宣傳，把控煙納入個人德育考核中去。近兩來，學校還組織開展控煙征文活動、控煙漫畫創(chuàng)作比賽。利用寒暑假，發(fā)動學生把控煙的宣傳資料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說親友戒煙。
為了將控煙落到實處，學校采取一系列的措施。學校規(guī)定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸游煙；要
求學生做到不吸笫一支煙，對有吸煙習慣的學生進行教育、勸阻。學?？責熜〗M不定期對學校教室、學生寢室、食堂等公共場所進行巡視和檢查。學?？責熜〗M與每一個教職工、每一個學生簽定控(禁)煙承諾書。學校還召開部分學生家長座談會，向家長宣傳學校的控煙政策和措施，希望家長配合學校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。
為了使學校的創(chuàng)建工作科學有效地開展，學校先后多次派出教師和相關人員參加上級健康促進學校的業(yè)務培訓。通過一年來的努力工作，全校師生控(禁)煙的自覺性得到提高，許多教師主動戒煙，其中有4名煙齡較長的教師成功戒煙。根據平時常規(guī)檢查和突擊檢查，學生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會議室、食堂等公共場所禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，基本實現(xiàn)了控(禁)煙的目標。
總之，在一年多來的創(chuàng)建工作中，學校領導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實的創(chuàng)建工作，取得了實實在在的成績。在爭創(chuàng)健康促進學校工作的過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。盡管如此，我們的健康促進學校爭創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。
粥店中學
二0一一年十一月
健康促進學校建設工作總結 創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案篇四
創(chuàng)建健康促進學校工作總結
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志?！敖】荡龠M學?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導的一項全球行動，是通過學校、家長及學校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組織機構。
一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進學生的身心健康成長。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向學生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個回顧總結。
一、領導重視 目標明確
學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織
成立以校長為組長，校醫(yī)、班主任、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。
2.健康教育有制度
學校嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關規(guī)定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標
充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質，養(yǎng)成學生良好的習慣，促進學生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境，讓學生健康成長。
二、建立健全制度，落到實處
為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制。因此，我們抓住關鍵，不斷建立和完善各項相關的制度。
1.嚴格按照學校體育工作條例，不僅嚴格執(zhí)行早操體育鍛煉，組織全體學生開展陽光體育活動、以及特色操訓練，扎實開展大課間活動，時間安排每天下午第二節(jié)課后，各年級活動形式豐富多樣，每個年級每天的活動內容都有不同，并多次舉行體育活動比賽，讓學生對體育活動產生廣泛的興趣，確保學生每天一小時以上的活動時間，全體學生參加體育鍛煉的熱情十分高漲。另外，學校堅持把健康教育課落到實處，任課老師認真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多
媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天堅持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
3.學校制定有關的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學校章程》、《傳染病預防控制制度》、《傳染性疾病處理應急預案》、《控煙制度》、《教學和活動設施使用規(guī)定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍
創(chuàng)建目標確定以后，我們積極開展了健康教育活動。充分利用每周一升旗儀式、紅領巾廣播臺、少先隊員入隊儀式等對學生進行人生教育。每班積極開展主題教育，如《談責任》、《成長路上與法同行》、《尋找身邊的不健康行為》、《知識守護生命》、《堅強的意志》、《安全用電、節(jié)約用水》等專題活動，通過活動加強學生的責任意識，弘揚偉大民族精神。學校圍繞交通安全、健康衛(wèi)生等主題舉行書畫作品展、主題征文比賽。學校還開展了各種特色活動，有環(huán)保小創(chuàng)意、綠色時裝秀、廢物巧利用等等，這些 活動使廣大學生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。學校還利用宣傳欄、黑板報、校園網等多種宣傳媒體，展出健康教育宣傳圖片、編制小報等作品；學校櫥窗、班級黑板報專門開辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知識。校每學期的工作意見，也把健康衛(wèi)生工作作為重要內容列入其中，每周工作安排也對健康衛(wèi)生工作提出專門要求。這樣我們把健康教育貫穿到整個學校教育過
程中去，非常有效地增強全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學氛圍。
四、注重積累 健全健康促進學校工作檔案
在創(chuàng)建活動中，我們學校積極探索健康促進學校工作，健全各項規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學。健康促進學校工作牽涉到學校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：
1、真實性原則。凡是學校開展的各項健康教育活動，老師們都能在第一時間內，及時搜集資料，比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動，老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包，并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學。再如學校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動，校醫(yī)就將國旗下講話稿，大隊部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當時不記下來很可能忘記，再想找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進行小結，做好相關文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。
2、準確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進學校評價標準”，從大目標之下的細小的目錄的設置，到標準中各個指標的落實，均要對照評價標準，進行認真細致地整理，盡可能地做到內容豐富、準確及時、資料詳實。
3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者a4、或者16k，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內容字體格式，字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進學校檔案裝訂成冊，建立健全規(guī)范化的學校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進學校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領導、專家給予我們更多的關愛和指正，促使我們的工作做得更好。
健康促進學校建設工作總結 創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案篇五
xx創(chuàng)建健康促進學校工作總結
創(chuàng)建健康促進學校工作總結
健康是學習、工作和生活的本錢，關系著國民的素質，影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣。因此健康教育必須從孩子抓起，貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育必須高度重視健康教育?；谝陨险J識，江蘇省泰州市高港實驗小學始終把促進師生的健康教育作為學校工作的頭等大事抓緊抓好。特別是開展創(chuàng)建“健康促進學?！被顒右詠?，在區(qū)市衛(wèi)生局、教育局的正確指導下，進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，不斷增強師生員工的健康意識，提高健康水平，有效地推動了學校各方面工作的順利開展。
一、貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，樹立“健康第一”的辦學理念，以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標
意識決定行動。搞好“健康促進學?！眲?chuàng)建活動，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、健康知識和技能的培養(yǎng)、心理咨詢和心理教育等，學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，充分利用黑板報、廣播、班隊課、“58”紅十字紀念日、“520”學生營養(yǎng)日等，開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大師生和社區(qū)成員牢固樹立起“健康第一”的觀念。
二、制定學校健康政策，推動《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施
⒈建立網狀組織機構，為創(chuàng)建工作提供人力保障。學校成立了由一把手校長親自掛帥，分管校長、各處室主要負責人、年級主任、校醫(yī)、家長代表和社區(qū)骨干組成的創(chuàng)建工作領導小組，一把手校長親自抓，分管校長具體抓，層層落實，步步督察。既分工負責，又通力合作。劃撥健康?？?，為創(chuàng)建工作提供財力保障。每年按照師生員工的數量比例，撥出“健康促進學校”專款，專門用于健康教師專業(yè)培訓、健康器材添置、學校與安全健康有關的隱患消除、師生健康體檢等等。并且逐年適當增加撥款比例，由工會統(tǒng)管，教代會審議，認真落實“健康促進學校章程”中的內容。
⒉建章立制，為創(chuàng)建工作提供制度保障。每學期開學初，由分管校長負責，將“健康促進學校”工作納入學校整體工作計劃之中，同時制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強;充分利用校務會、政治學習、業(yè)務學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件，同時利用晨會和班會的時間，組織學生學習，力求師生員工對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《學校控煙、禁煙獎懲制度》、《傳染病預防制度及應急預案》、《健康教育制度》、《心理健康教育實施辦法》、《安全隱患呈報與整改制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、陽光少年的評比之中。
三、學校全體教師職工都承擔對學生健康的責任。
⒈我校積極發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作，都要在各自的工作領域內，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。按每兩周一課時的標準，將健康教育排入課表，配備專職健康教育教師，根據不同年級學生的生理和心理的發(fā)育特點，精心選擇健康教育教材，學期末對學生進行考查。
⒉開設健康知識講座和健康教育專題活動。
專職健康教師主要精力在上課，而兼職健康教師包括校醫(yī)則側重于開設專題講座。各年級學生的綜合實踐和社區(qū)活動必須有一定比例涉獵衛(wèi)生、環(huán)保、心理、健康方面的學習或調查內容。加強學科教學中滲透健康教育的內容。教導處規(guī)定每一位科任教師不管擔任哪一門學科的教學，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內容，并且在教案上有所體現(xiàn)。集中教師的聰明才智，拓寬健康教育的渠道。心理健康教師認真開展心理咨詢服務;編寫心理健康教育主題班會教材;每月一換的宣傳櫥窗必須有三分之一的版面留給健康教育。
四、改善學校物質環(huán)境。
⒈我校是一所新建學校，各項硬件設施完全達標。教室人均面積、升降桌椅、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關要求。同時，我們以綠色學校申報為契機，以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色，利用班會課在學生中進一步宣傳環(huán)境教育的內容;積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設環(huán)保宣傳專欄，廣播、環(huán)保標語牌，制作環(huán)保手抄報等)，一著不讓地抓好校園綠化、凈化、美化及文化工作。做到責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調動學生干部的積極性，鼓勵學生自治、自律，校大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任。要求全校學生不吃口香糖，不亂丟果皮、字紙，盡量不使用塑料袋等，我們還在校園內組織開展了“你丟我撿”的活動，使得人人保持清潔衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。
⒉堅持安全隱患報告處理制度。每個班級指定一名安全員;每個年級指定一名組長專司安全檢查，將校園每一塊面積分片包干到班;安全隱患按其等級采用時報、日報和周報的辦法，及時整改，并利用每周的教干例會時間，首先通報一周來的安全隱患呈報及處理情況，安全指標成為優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀處室評選中具有“一票否決”權力的硬性條件。全天候地為學生提供潔凈、安全的飲用水，避免病從口入。容易發(fā)生危險的地方都張貼有明顯的警示標志，在集會等大型統(tǒng)一活動時，樓梯口等容易出現(xiàn)擁擠、有安全隱患的地方，全部安排專人值班，每學期都進行一次防火、防地震方面的安全應急預案學習和演練等等。
五、建立良好的學校人際關系，堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。
學校出臺了《高港實驗小學教職工行為規(guī)范》，廣為宣傳，將規(guī)范內容納入學期末考評細則中;開展學生評教活動，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”，讓學生參與監(jiān)督、舉報;面向校內外公布校長電子信箱和文本信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經查實，嚴肅處理，以儆效尤。幾年來，我校沒有出現(xiàn)一起教師體罰學生的現(xiàn)象。
⒉絕不讓任何一位學生因困難而影響學習和健康。
學校對有特殊生活困難的學生，采取了減免學雜費的措施;對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導教師的方法;對身體有疾患的同學采取了安排幫護師生等措施，讓每一個孩子都能在學校大家庭中健康快樂地成長。
⒊激發(fā)學生爭當“校園小主人”的積極性。在學生中開展建言獻策活動，對“校長信箱”中投稿踴躍的同學予以大力表彰;校大隊委員采取一年一輪換制度，通過競選的方式選拔出大隊委員，校長室定期與大隊委員們進行座談，以傾聽他們對學校教育教學工作的建議;學校組織的豐富多彩的學生競賽，都會有各班評選出的學生評委參與評分，給予學生充分的民主與參與學校決策的權利，讓學生明白，學校是大家的，學校的每一項成績的取得，都離不開每一個人的付出。
六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務，改善學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題。
⒈落實學生體檢和教師體檢制度。學校制定有師生體檢制度，定期為教師和學生進行體檢，教職工每年體檢一次，每學年為學生體檢一次，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，避免常見病的發(fā)生，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。健全了師生健康檔案。制定了常見病防治計劃和實施方案，有計劃的對學生常見病進行觀測。建立了學學生晨檢報告制度。在一天的時間里，如果有同班2位以上學生報告有同樣的疾病，必須在當天向學校領導匯報，隨時采用應對措施;在每年師生體檢完畢以后，要求體檢單位對結果進行分析，并向學校領導班子和“健康促進學?！鳖I導小組匯報。
⒉注重學生常見病的預防治。在常見病多發(fā)季節(jié)，學校及時向學生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預防方法。我校認真貫徹上級預防政策，成立預防傳染病領導小組，每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳，提高師生預防意識。
⒊切實搞好心理健康教育。
不斷壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，撥出專款用于心理健康教師的培訓和提高，及時調整健康教育的內容，學校成立了心理健康輔導小組，開設了心理咨詢室，建立了學生心理檔案。
⒋積極開展體育活動。豐富學生的課余生活，全面增強學生身體素質。
體育運動，能夠強身健體，這是大家公認的。我校提出了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的”鍛煉口號，開展了豐富多彩的體育活動，每學年舉行一次田徑運動會和一次“冬季三項”運動會，還開展單項性的比賽，如籃球、乒乓、拔河和“陽光伙伴，快樂同行”等比賽，學生體質不斷增強，參加高港區(qū)會操、中小學田徑運動會，籃球、乒乓球比賽均取得較好的成績。
七、促進學生健康相關知識、態(tài)度、行為的改變，提高學生個人保健技能。
⒈加大宣傳力度。校大隊部充分利用宣傳欄、廣播、學校電視臺等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進學校”的意義及學校的創(chuàng)建章程。開設專題講座。校醫(yī)定期為學生開設健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
⒉加強體育鍛煉。學校重視學生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課，努力提高課堂教學質量，使健康知識知曉率逐年上升。認真開展好大課間活動，要求所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間，保證學生每天在校有一小時活動時間，通過?！凹t領巾監(jiān)督崗每天督查的方式，不斷提高學生在校每天做眼保健操和廣播操的質量。
⒊規(guī)范師生各種安全行為。請交警大隊的領導開設有關交通安全的講座;請消防官兵來校實地進行“火災逃生”的表演;播放“傳染病”的宣傳碟片等等。
⒋重視環(huán)境教育。以創(chuàng)建“市級綠色學?！睘槠鯔C，以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色，積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。
⒌鞏固控煙、禁煙成果。
校領導多次在教職工會議上反復強調控煙制度，要求全體教職工以“控煙”為己任，齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?！?在學生中開展了“我?guī)图议L改陋習”、爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動;召開禁煙主題班會，各班級編寫禁煙、禁毒墻報，作控煙調查;大隊部將學生自辦的“健康小報”的評選結果公布在學校顯著位置，并給予隆重表彰;六年級組還以“校園安全”、“青少年遠離毒品”為主題，開展了綜合實踐調查活動，讓學生在活動中增長健康知識，養(yǎng)成良好的生活習慣。
八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關系。
⒈充分發(fā)揮家長學校的指導功能。
我們與社區(qū)配合，以“家長學?！睘榧~帶，實現(xiàn)社區(qū)、家庭、學校三位一體的育人功能。以創(chuàng)建為契機，把社會、家庭、學校教育有機地結合起來，學校成立了家長委員會，開辦了家長學校，定期邀請有關專家來校給學生、教師、家長開健康教育講座;學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育，受到家長的歡迎;我們先后通過社區(qū)宣傳分發(fā)資料、倡議書、開展咨詢活動、學生家長培訓等多種形式的課外活動，廣大社區(qū)成員及學生家長不僅確立了“健康第一”的理念，更是營造了一個健康和諧的學校外部環(huán)境，同時也接納了他們能積極地參與到促進健康的活動之中。學校還設有校長信箱，密切與學生、家長的聯(lián)系;開學初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學期至少家訪一人次，向家長傳遞有關健康促進學?；顒拥男畔ⅲ谑占议L對學校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助。
⒉整合校外各種資源為學校的創(chuàng)建工作服務。我們請區(qū)司法局在我校舉辦《珍愛生命，拒絕毒品》報告會;邀請區(qū)疾控中心的工作人員來校開設有關傳染病的講座;利用“艾滋病防治日”紀念活動，邀請衛(wèi)生部門的專家來校開展圖片展覽活動。學期末，學校組織學生、家長、教師進行控煙以及衛(wèi)生健康方面的問卷調查，與去年的調查結果相比較，學生控煙率繼續(xù)保持在100%;家長的吸煙程度在子女的規(guī)勸、“管束”之下明顯收斂;家長對吸煙危害性的認識有較大幅度的提高，控煙宣傳工作取得較好效果。
總之，我校開展“健康促進學?！被顒右詠?，取得顯著成效，師生的健康意識、衛(wèi)生習慣、健康技能、精神面貌都得到了進一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進學?！钡钠鯔C，在上級主管部門的指導和幫助下，對照標準，找出不足，把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平，為中華民族的偉大復興提供更多健康有用的人才。
創(chuàng)建健康促進學校工作總結
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志?！敖】荡龠M學校”是世界衛(wèi)生組織倡導的一項全球行動。是通過學校、家長及學校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組織機構。
20xx年11月，學校根據市、省級健康促進學校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建省健康促進銅牌學校工作中。一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進學生的身心健康成長。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向學生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。下面就申報以來的工作做一個回顧總結。
一、領導重視 目標明確
學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織
成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫(yī)、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。
2.健康教育有制度
學校嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關規(guī)定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業(yè)總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。
3.健康教育有目標
充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質，養(yǎng)成學生良好的習慣，促進學生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境，讓學生健康成長。
二、活動豐富 全員參與
1.依托百年底蘊，秉承傳統(tǒng)理念
我校是一所百年老校，現(xiàn)擁有28個教學班，900余名學生，115位教職員工。學校堅持以人為本，并把它分解落實于學校的辦學理念靈動教育、健康第一之中，實現(xiàn)家庭學校社會三者的共同支撐，和諧發(fā)展。學校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區(qū)辦學水平考核優(yōu)秀單位、市綠色學校等榮譽稱號，省文明單位正在創(chuàng)建之中。
2.多樣的活動形式，滿意的活動效果
①控煙活動落實在實處
自10年開展“創(chuàng)建健康促進學?！被顒右詠恚熒?，一起學習、一起參與、一起進步。兩年來，開展了許多有關“控煙”的活動，每個活動都有計劃，有過程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。在學生乃至家長中都引起了很大的反向。如：啟動儀式上，領導、老師們熱情洋溢的講話使全校師生深感這項活動的迫切性及深遠意義。“遠離煙草、健康生活”這個好聽而又好記的活動口號深入到學生的心中。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時了解學校的活動動態(tài)，并取得了配合與支持。在全體教師會議上，全校教師學習《學校衛(wèi)生條例》、《健康促進學校章程》的相關知識和健康知識培訓和《蘇州市第十六中學禁煙規(guī)定》。健康促進領導小組、班主任老師多次召開會議，討論“如何更有效開展活動”。使學生的活動勁頭一次勝過一次，創(chuàng)建活動一次次推向高潮，取得了滿意的效果。
5月30日是“世界無煙日”，整個5月份，班級開展“吸煙有害健康”班會活動，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調查活動等。同時向家長發(fā)出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境》。
②健康教育活動豐富多彩
在開展“控煙”活動的同時，其他健康教育活動也同樣開展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動，既鍛煉了學生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團隊精神。
學校還經常利用學生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衛(wèi)生”、“合理營養(yǎng)”、“常見病預防”、“挫折教育”等等，學習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。
每學年組織學生體檢，并做好各塊的統(tǒng)計工作，及時向家長匯報學生體檢結果，從近幾年各常見病的患病統(tǒng)計情況來看，學生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恒牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制。
三、多方支持 成效顯著
健康促進學校活動是一項綜合工程，我校建立了以學校、家庭、社會 “三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。區(qū)疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問題，我們邀請?zhí)K州市中醫(yī)院資深主任莊天衡同志為我們教職工進行一對一問題講解。社區(qū)組織好學生的假期生活，公安安排交警來校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過這些活動，學生得到了更多的學習機會，同時也密切了與各界的關系，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進學?；顒舆M一步開展，推動我校教育教學水平更上一層樓提供了強有力的保證。
家長學校的開辦也為健康教育促進學校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。同時指導家長如何健康生活，指導家長加強讀書學習，提高文化素養(yǎng)的同時提高健康知識。家長學校上，我們邀請有關專家進行指導講座，也邀請家長代表發(fā)言，談談如何指導孩子健康生活等。
經過這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進的觀念，健康促進意識大大增強，初步構建了符合現(xiàn)代教育精神和學校實際的健康促進模式，建立了三位一體的健康促進網絡，提供給學生更廣更闊的鍛煉場所，促使他們健康向上，快樂成長!
創(chuàng)建健康促進學校工作總結
我校健康促進學校創(chuàng)建活動，以培養(yǎng)健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質。一年多來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到江蘇省健康促進學校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，努力形成學校新的辦學特色?，F(xiàn)根據我校健康促進學校創(chuàng)建工作情況，具體總結如下：
一、學校概況
蘇北地區(qū)有一座江蘇最大的人工湖海陵湖。晴天麗日下，湖面帆影點點;晨霧暮靄中，河岸稻米飄香。落霞片片綴夕陽，白鷺群群爭柳岸。點滴皆風景，次第盡新顏。美麗的贛榆縣歡墩中學就坐落在蘇、魯交界處的海陵湖畔，她始建于1958年。五十多年來，一路陽光一路風，學校由地方辦學到上級實施“三新一亮”、“六有工程”、“四配套工程”，從“農村留守兒童食宿條件改善工程”到教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，歡墩中學的占地面積、建筑面積、綠化面積不斷擴大，辦學條件不斷改善，教育理念不斷更新，教學成果不斷涌現(xiàn)。
歡墩中學占地面積44622平方米，建筑面積18763平方米，綠化面積14100平方米。學校有三棟教學樓，兩幢教工樓。學生宿舍兩區(qū)，學生飯?zhí)脙勺嶒炇摇x器室巧布三層樓，圖書室、閱覽室擁有5套房。300米標準塑膠跑道邁步宜人，眾多籃球排球乒乓活動健身。音樂、舞蹈、美術教室標準，網絡、平臺、微機裝備全面。
學校現(xiàn)擁有19個教學班，在校學生1127人。有教職工122人，本科學歷89人,學歷合格率100%。高、中級職稱55人，占專任教師人數的%。35歲以下的青年教師共78人，占專任教師人數的%。
歡墩中學秉承“厚德、重學、求真、務實”的校訓，確立了“以人為本、博觀約取”的辦學理念，形成了“文明、團結、勤奮、進取”的校風，“嚴謹、求實、靈活、創(chuàng)新”的教風，“勤學、善思、好問、篤行”的學風。
學校有求真務實、銳意進取的領導班子，有勤奮敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，有廉潔奉公、銳意改革的工作精神。全體教職工團結協(xié)作、勇于拼搏、與時俱進，努力創(chuàng)設最佳的育人環(huán)境，努力創(chuàng)辦令歡墩人民更加滿意的教育。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。學校以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為抓手，認真貫徹省“五嚴”、市、縣“六嚴”的規(guī)定;以教學工作為學校工作的重心，從多維角度培養(yǎng)學生成長，促進學生全面素質的提高，使學生招進來、留得住、學得好，使每一個學生都能有所發(fā)展有所進步。學校還非常注重優(yōu)等生的培養(yǎng)，努力為高一級學校輸送更多更好的生源，努力提高學校在本地區(qū)的聲譽。
學校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的關心指導下，在全校師生的共同努力下，先后被評為連云港市德育先進學校、連云港市精神文明建設先進單位、連云港市管理規(guī)范達標校、連云港市網絡管理先進學校、連云港市優(yōu)秀試驗中心、縣文明單位、縣綜合督導優(yōu)秀級學校、縣科技活動周先進學校。多次獲得縣初中教學質量獎、縣教育教學目標管理獎。學校黨支部多次被評為鎮(zhèn)先進黨支部。
二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標
1、指導思想：在全體師生中樹立起健康第一、全面發(fā)展的理念，推進學校素質教育的進程，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為學生的健康成長刨造良好的育人環(huán)境，進一步提升學校辦學品位。
2、目標：以改善中小學生學習生活環(huán)境、增強其體質、提高其健康素養(yǎng)為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關活動相結合，做到同步發(fā)展，整體推進
三、健全組織機構，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境
學校領導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質教育中的重要地位,成立了衛(wèi)生工作領導小組、德育工作領導小組、心理健康教育工作領導小組、綜合治理工作領導，等系列工作機構。各小組均由校長擔任組長，直接領導工作的開展。
四、落實各項創(chuàng)建措施，全面開展健康促進學校爭創(chuàng)工作
1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。
學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、重大事件學生心理危機干預的工作預案等。
2、改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展
①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障
學校有設施比較好的操場、籃球場、乒乓球運動室，還為教師配備系列健身設施。用于學生的體育器材充足。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、小型籃球賽、羽毛球賽等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織健身操隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊參加縣組織的各種比賽。
②加強食堂、小店管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)
學校十分重視食堂、小店管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內容。為加強民主化管理，每學期組織學生對食堂、小店的飯菜質量、價格高低、衛(wèi)生狀況、服務態(tài)度等進行問卷調查，及時聽取廣大學生的意見與建議，定期對食堂的衛(wèi)生狀況進行檢查，向食堂方面反映師生對飯菜的意見。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題。
③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化
學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結合，檢查結果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。為了營造一個優(yōu)美的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護，學校還成立了以學生為主要成員的“綠色使者”協(xié)會，旨在提高學生環(huán)境保護意識，增加熱愛校園、愛護綠化的自覺性，養(yǎng)成不隨便丟垃圾的行為，通過“綠色使者”的行動，樹立榜樣，把綠色精神傳播到每個班級、每個年級乃至全校每個師生。
④寢室管理有序，生活環(huán)境良好
寢室指導教師和寢管員每天定時對各寢室的紀律、內務、衛(wèi)生進行檢查評分，并定時公布宣傳黑板欄中，對扣分比較多的寢室，與相關班主任聯(lián)系匯報，使學生的不良行為習慣及時得到有效的矯治，使學生宿舍成為學生日?；顒雍托菹⒌陌踩崈艉臀拿鞯膱鏊?。
3、營造和諧環(huán)境，促進師生健康
良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。
①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。
②加強對學生行為規(guī)范的教育。為了使我校學生在行為習慣、道德品質上有明顯進步，學校從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。為此，學校從抓學生的儀容儀表入手，從改變學生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識;其次，加強對學生行為習慣的督導，強調要：管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。
③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進行家訪活動，根據學校的相關學費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部經費。黨員與困難學生結對，開展幫助活動。
④學校一直注重對師生進行心理健康教育。對于教師，學校一方面通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識，另一方面也邀請專家到校進行心理健康輔導，指導老師學會在生活工作中多一些調整身心的方法。
針對我校學生基礎普遍差，學習信心低，學習習慣不好的特點，一是通過開設心理健康團體輔導課，對學生進行學習信心的增強、學習方法的使用、學習習慣的培養(yǎng)等方面的輔導，使心理健康教育成為提高學生成績的一個有力抓手。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節(jié)技能。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門的心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。同時為方便學生咨詢，還設置心理健康咨詢預約信箱，不定期為預約的學生提供咨詢服務。三是每年對新入學的學生建立心理健康檔案，通過分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點，為年級、為班級開展針對性的德育教育提供第一手材料。四是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成功經驗，又是對青年班主任進行培訓的一種好的形式，還是班主任間相互學習如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學生思想教育的好的時機。
4、辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系
學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。
5、開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念
學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周每班3體育課，每天確保一小時活動時間。學校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。定期對學生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，學生的衛(wèi)生健康知識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。
五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯
控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。
學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅;并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。
總之，在一年多來的創(chuàng)建工作中，學校領導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實的創(chuàng)建工作，取得了實實在在的成績。在爭創(chuàng)健康促進學校工作的過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。盡管如此，我們的健康促進學校爭創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。
【附】鎮(zhèn)健康教育工作總結
一、提高認識，加強部門協(xié)調、鞏固組織機構建設
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。提高認識，加強部門協(xié)調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求，鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長，一位副鎮(zhèn)長，衛(wèi)生院院長為副組長，包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農牧業(yè)、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組，行動規(guī)劃領導小組，設立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調，密切配合，做了規(guī)劃工作，并納入了今年工作計劃之中。
二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作，推動健康教育工作的深入發(fā)展。
今年6月份，鎮(zhèn)政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調會議”，協(xié)調解決“行動”工作中存在的問題，研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段，開展形式多樣，生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條，受益人數7000余人，“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業(yè)務部門的要求，我們于xx年7月23日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術人員培訓班”，共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度，上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式，讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮(zhèn)中小學校均開設了健康教育課，授課有專兼職教師，課程有計劃，有安排、有教案，通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
三、存在問題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績，但發(fā)展不夠平衡。電教設備缺乏，經費不足，要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務素質。
創(chuàng)衛(wèi)工作啟動以來，鎮(zhèn)黨委、政府把健康教育工作作為提高全民素質，提高生活質量的一項治本工程，貫穿于整個創(chuàng)衛(wèi)工作始終。經過一年來的大力宣傳，全鎮(zhèn)廣大農民掌握了基本的衛(wèi)生知識，逐步形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，促進創(chuàng)衛(wèi)工作良好發(fā)展的態(tài)勢?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的健康教育工作開展情況總結如下：
一、領導高度重視，完善網絡建設。
健康教育作為提高群眾素質，改變生活陋習、推動創(chuàng)衛(wèi)開展的一項基礎工作，鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了由分管雙創(chuàng)工作領導副鎮(zhèn)長馮文舉任組長，宣傳、衛(wèi)生、、教育、環(huán)衛(wèi)等相關部門干部為成員的健教工作領導小組，與此同時，鎮(zhèn)上指導轄區(qū)內各衛(wèi)生創(chuàng)建單位、衛(wèi)生創(chuàng)建村同步組建健康教育組織機構、設立專(兼)職工作人員、制定健康教育工作計劃和實施方案。確保健康教育工作鎮(zhèn)、單位、村三級網絡體系的健全，做到三級健康教育有領導分管、有專(兼)人負責，工作有計劃、有記錄、有總結評價。
二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識。
為使集鎮(zhèn)居民及周邊村民深入了解健教知識，我們一方面通過舉辦健教專干培訓班，利用會議講課、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料等形式，開展健康教育，普及衛(wèi)生知識。另一方面鎮(zhèn)上還組建了由衛(wèi)生院、經濟發(fā)展辦、中心校業(yè)務骨干組成的健康教育宣講團深入單位、企業(yè)、校園、村組進行健康教育知識宣講。與此同時，鎮(zhèn)上還加大投入，設立健康宣傳牌、黑板報，定期更換內容，普及衛(wèi)生科普知識，從而推進健康教育工作。與此同時，鎮(zhèn)上聘市、區(qū)愛衛(wèi)專家做專題講座3場次，受訓人員3000余人，據統(tǒng)計，一年來，全鎮(zhèn)共舉辦百人以上參加的健康教育培訓會14次，千人以上兩次，設立固定健康教育宣傳欄26處，定期更換健康教育內容200余期。近萬名群眾通過直接或間接的健康教育培訓得到了健康衛(wèi)生知識普及，有力推進了健康教育工作縱深開展。
三、健教活動形式多樣，倡導健康生活蔚然成風。
在今年健康教育工作中，集鎮(zhèn)居民及周邊的村民受生活條件及經濟基礎影響，生活中自我保健、疾病預防、養(yǎng)生等知識極為匱乏，鎮(zhèn)上根據這一實際，采取了形式多樣的載體活動推動健康教育深入開展。一是抓好書面材料的發(fā)放工作。至目前為止，對各單位、村民發(fā)放應知應會衛(wèi)生知識材料共4000余份，《家庭衛(wèi)生須知》5000份，自編衛(wèi)生與健康知識試卷5000余份，建立健全村民健康教育檔案。二是結合愛國衛(wèi)生月宣傳衛(wèi)生科普知識，組織了“衛(wèi)生知識咨詢臺”、“健康衛(wèi)生宣傳車”，召開各種會議，宣傳健康知識，大造聲勢，形成強烈的健康教育氣氛。三是利用鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)醫(yī)務人員對村級衛(wèi)生技術人員進行3次健康知識及業(yè)務技能學習，建立優(yōu)良的基層衛(wèi)生保健服務網絡，使健康知識、健康行為的建立能從單位內部做起，向人群中輻射。四是定期檢查，確保健教質量。鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦對轄區(qū)內企事業(yè)單位職工、個體餐飲、服務、商貿業(yè)人員進行了進行分系統(tǒng)、分行業(yè)測試，共有300余人次參加，合格率達85%以上。對公共場所的從業(yè)人員定期抽查，檢查公共場所的禁煙標志和控煙制度的落實，查健康許可證和基本衛(wèi)生知識，查有關企業(yè)職業(yè)病防治的措施和效果，從而促進全鎮(zhèn)各行業(yè)都積極開展健康衛(wèi)生活動。
我鎮(zhèn)的健康教育工作雖然取得了一定成績，但還不能充分滿足廣大人民群眾的需要，任務還很艱巨。在今后的工作中，我們將緊緊依靠各級健康教育網絡，以村民為重點，行業(yè)為示范，循序漸進，廣泛深入開展健教活動，為全面提高廣大村民的衛(wèi)生保健素質，保證全民的身體健康而不懈努力。
