在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
文明承諾書配畫篇一
在旅游過程中,自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》和《中華人民共和國旅游法》有關規定。努力做到:
1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。
5、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。
6、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。
承諾人:
20xx年 月 日
文明承諾書配畫篇二
創建省級文明縣城工作這是一件符合縣情民意,惠及千家萬戶的大好事,積極參與省級文明縣城創建工作是每一個干部職工義不容辭的責任和義務。為積極響應縣委縣政府的號召,提高自身文明素質,本人鄭重作出如下承諾:
一、遵紀守法,恪守公德。堅持原則,遵守紀律,講黨性,重品行,恪守社會公德、職業道德和家庭美德。
二、誠實為人,誠信做事。牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,從具體事情做起,從一言一行做起。
三、
樹立新風,轉變作風。堅決糾正有諾不踐、有禁不止、推諉扯皮、虛報浮夸問題;提高工作效率,克服“懶、散、庸、虛、滿”不良作風,真心誠意解決群眾的實際困難,努力為群眾辦實事好事。四、儀表嚴整,用語文明。衣著整潔,大方得體;儀容嚴整,姿態良好;談吐文明,語氣親和;禮貌待人,不使用輕蔑、粗俗、譏諷、歧視、訓斥等語言。
五、文明創建,積極參與。注重自身修養,講文明,講衛生,守秩序,守公德;自覺服從單位安排的各項創建工作,積極主動參與創建省級文明縣城工作。
六、嚴格自律,抵制“兩違”。廉潔自律,明辨是非,嚴格要求自己與家屬,自覺抵制不良風氣的影響,絕不參與違法用地與違規建設,積極舉報違法用地與違規搭建行為,勇于與“兩違”行為作斗爭。
七、團結協作,創先爭優。團結同事,和諧共處,大事講原則,小事講風格;維護集體利益,創一流業績,爭做先進個人,為創建“省級文明縣城”貢獻自己一份力量。
文明承諾書配畫篇三
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敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我是六(2)中隊的朱婭祺,今天我演講的題目是《我文明,我誠信》。作為一名六年級的小學生,我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學習的同學們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個講誠信的人。
《三國演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教育:孩童時,“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學,老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個個例證教導我們要成為誠實、守信的人:我們知道了作業不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應了別人的事情要如約完成?可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情:與同學約好時間卻沒有準時出現,借了同學的東西遲遲不肯歸還,明明沒寫作業卻撒謊說忘在家里??種種這些現象是否曾發生在你,我,他的身上也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。“千里之堤,毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧,一個小小的蟻洞如果不能及時填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成,在小事面前尚不能以誠信嚴格律己,何談大事? 那么,什么是誠實守信呢?我認為,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠實守信在課堂”。看!同學們已經行動起來了,我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上,時刻提醒大家誠信學習、誠信做事;隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的。
那么,課堂上的誠信怎么體現呢?其實說著不難,重在行動。在這里,我有一些想法和大家共勉:
首先。孔子說過一句話“言必行,行必果。”說的就是一個人要言行一致,說了就要去做。開學初,我們班每位同學都寫了符合自己的學習計劃,定了目標,樹立了榜樣,心中有計劃,才會做到有的放矢。
其次,讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了計劃,課前,我們會準備好下節課所用學習用品,提前兩分鐘靜息;課上,我們會認真聽講,積極思考老師提出的問題,踴躍舉手發言。第三,互相監督,共守誠信。在上課時,如果出現不誠信現象,例如:在同桌做小動作或思想“溜號”時,就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,使他快速調整狀態,思想集中,認真聽講。
第四,相互幫助,共同進步。在做課堂作業時,碰到難題,不抄襲,不知難而退,要做一個嘴巴勤快的學生,及時問老師或同桌,及時解決難題,避免不會的知識累積成山。第五,人人講誠信,“課堂”更美好。不偏科,不因為自己的喜好分主次,一些同學因為喜歡某些學科或喜歡某位老師,學習起來興趣盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”,殊不知這樣做也是錯誤的,這樣做也是不誠信的表現。
第10條就是對同學們的課前準備、靜息,課堂聽講,作業完成的溫馨提醒,如果大家能做到,真正落到實處,那就是向“誠信課堂”邁進了一大步!同學們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們的課堂上,讓誠信無處不在。同學們,只要我們行動起來,只要人人都講誠信,誠信之花就會開遍課堂!開遍校園!我的發言到此結束,謝謝大家!
作者:xxx
文明承諾書配畫篇四
鄭州是一座美麗的城市、文明的城市,為給我市營造井然有序的交通環境、整潔美觀的衛生環境,我校文明辦向全體教師出如下倡議:
一是文明用語。
做到使用“十字”文明用語,即“請、你好、謝謝、對不起、再見”。公共場所不大聲喧嘩,文明禮貌,儀表端莊。
二是文明行車。
做到遵守交通法規,不闖紅燈、不亂掉頭、不亂停車,不向車外亂扔雜物垃圾。
三是講究衛生。
做到保護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂貼亂畫,不亂擺攤點。
四是潔身自愛。
時刻注意自身形象,在公共場所不袒胸露背,不迷信賭博,不沾染黃毒。
文明行為需要你我他,更需要從我做起。讓我們攜起手來,為營造鄭州的文明出行環境貢獻自己的一份力量。
承諾人:
河南廣播電視大學文明辦
20xx年9月16日
文明承諾書配畫篇五
家庭,社會的細胞,情感的港灣,教化的發源。為家族的繁盛,為子孫的未來,自古即有家訓流傳。訓者,訓誡、教導之言,亦可解為準則。古之家訓,多為家之年長、學高、德范者所立,諄諄之言,切切之語,皆堪為后世典范。然以今之民主觀察之,其惡在于家訓霸道的一相情愿。
時過境遷,至今之二零零七年,為承繼古之美德,為宏揚五四民主之光彩,為彰顯華夏語言之文采,特改世代沿用之“家訓”為“小手牽大手承諾書”,以使時代潮流,時代精神展現。
一言既出,駟馬難追。千金難買一諾也。孔子有言:主忠信;敬事而信;與朋友交,言而有信;君子敏于事而慎于言;世之俗語,夫子深言,皆道守諾之貴。孔子又有言:先行其言,而后從之;人而無信,不知其可也。老子亦有言:信言不美,美言不信;大丈夫處其厚,不居其薄;處其實,不居其華。由是觀之,孔、老皆惡巧言,皆重實行。諾之不踐,不如不立。言之不行,振臂枉然。念及此,合家特訂庶幾能行家庭承諾書如下:
一、不忘國恥,永記國難。胸裝天下,振興中華。
二、千夫所指,橫眉冷對。百姓所景,俯首稱下。
三、恪守傳統,承繼美德。與時俱進,發揚光大。
四、厚德載物,自強不息。志存高遠,實地腳踏。
五、心有尊長,不欺孤寡。中允和平,事理通達。
六、訥言敏行,誠信為家。淡泊寧靜,有為奮發。
七、勤儉于己,大方待人。詩書傳家,達濟天下。
八、不驕不躁,不卑不亢。不庸不俗,不虛不假。
九、耳要善聽,眼要多察。心要高潔,不做哼哈。
十、事循天理,言順人心。經書常誦,庶乎近佳。
文明承諾書配畫篇六
生命只有一次,安全從我做起。交通文明關系到每一個家庭的幸福,也是現代文明人必備的基本素質,每一位干部職工都有責任和義務來維護交通文明安全,增強自身交通安全意識與遵守交通規則的自覺性。為了維護道路交通安全秩序,預防和減少道路交通事故,確保生命健康安全。我鄭重承諾:
1、認真學習有關交通法規和安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。
2、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規和交通信號:做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”、杜絕“闖紅燈”、不違章過馬路、走人行橫道、不翻越護欄、不橫穿綠化帶等。
3、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規:不將頭手伸出窗外、上車時不擁擠、遵守“先下后上”規則、文明讓座、下車時不急于過馬路。不乘坐無牌、無證、無營運資格的非客運車輛、不搭乘超載的車輛、不搭乘車況不好的車輛、不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。
4、嚴格遵守騎自行車時應該遵守的交通法規:騎自行車靠道路右側通行、不違章行車亂穿亂行、不雙手離把、不嬉戲打鬧并行或攀扶其他車輛、轉彎前減速慢行、不突然猛拐、過街時走人行橫道、做到超標電動自行車不違法上路。
5、嚴格遵守駕駛機動車時應該遵守的交通法規:不闖紅燈、不酒后駕車、不違章停車、不違規超車隨意并線、不加塞搶行開斗氣車、不開車打手機亂鳴笛、不超載超速闖禁行、不違法占用專用車道、不非法安裝使用警燈警報器、不隨意向車外拋散物品、行車時要系好安全帶及禮讓斑馬線、按規定安裝使用號牌、發生輕微事故不糾纏盡快挪車協商解決。
6、服從交警指揮,嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。
7、做和諧交通的宣傳者和實踐者,勸告家人、親戚和朋友,時刻遵守交通法規,對自已負責、對家人負責、對社會負責,用自已的行動尊重生命,善待生命。
本人自愿遵守以上承諾,對本人行為負責,做文明守法公民。
承諾人:xxx
文明承諾書配畫篇七
學校:__________ 班級:__________ 學生姓名:__________
隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。我們也清楚的看到,互聯網負面影響也有顯現,尤其是中學生的.影響尤甚。網上的腐朽文化,對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。身為家長,為了孩子的未來,我們要積極配合學校行動起來,倡導文明上網,健康上網,為此,我鄭重作出如下承諾:
1.認真按照《全國青少年網絡文明公約》對孩子上網進行正確引導。
2.全力配合學校開展好“文明上網我能行”相關活動。
3.做好教育和監管工作,家庭電腦做好網絡過濾。
4.不沉迷網絡世界,堅決做到文明上網,健康上網,以身作則,做孩子的好榜
樣。
《全國青少年網絡文明公約 》
要善于網上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,不隨意約會網友。
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
家長簽名:____
文明承諾書配畫篇八
大手小手文明走,我承諾在假期出行、旅游的時候一定文明出行,遵照《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出境旅游文明行為指南》的規定,做一個文明的出行者。
我將做到:
1、中國公民,出境旅游,注重禮儀,保持尊嚴。
2、講究衛生,愛護環境;衣著得體,請勿喧嘩。
3、尊老愛幼,助人為樂;女士優先,禮貌謙讓。
4、出行辦事,遵守時間;排隊有序,不越黃線。
5、文明住宿,不損用品;安靜用餐,請勿浪費。
6、健康娛樂,有益身心;賭博色情,堅決拒絕。
7、參觀游覽,遵守規定;習俗禁忌,切勿冒犯。
8、遇有疑難,咨詢領館;文明出行,一路平安。
9、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。
10、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。
11、保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果 實,不追捉、投打、亂喂動物。
12、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。
13、愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。
14、尊重別人權利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。
15、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。
16、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。
承諾人:xxx
xxxx年xx月xx日
文明承諾書配畫篇九
文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平,養成良好的文明行為習慣,優化學習和成長環境,使我們能全身心地投入到緊張的學習生活中去,作為一名首羨逸夫中學的學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行:
一、誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,考試不作弊。
二、要珍愛生命,安全第一。不到危險場所活動,不抽煙喝酒,不談戀愛,不夜不歸宿,不擅自到校外租房,不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜,同學之間和睦相處,如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄,維護學校良好秩序;不帶管制刀具,不拉幫結伙,不打架斗毆,不恃強欺弱。
三、要勤儉節約,不攀比吃喝,不鋪張浪費。
四、要遵守社會公德,不做影響學校聲譽的事。平時言行文明,尊敬師長,禮貌待人,不破壞公物,不侵占公私財物。
五、要穿戴整潔,樸素大方。女生不穿高跟鞋,不化妝,不佩戴首飾;男女生均不燙發,不留怪發,不染發,男生不留長發。
六、要潔身自好,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所,不傳閱不健康書刊,不聽、看不健康音像制品。
七、要按時到校,不遲到,不早退,不曠課,科學利用時間,勤奮學習,上課認真聽講,積極發言,按時獨立完成作業。
八、要愛護環境,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,積極參加公益勞動。
九、服從管理,有事請假。
十、嚴于律己,遵守國家法律法規,不做法律法規禁止的事。
以上承諾,我一定做到,請老師和同學進行監督!如違反以上各條款,自愿接受相應處罰,違紀情況將由學校記入本人檔案。