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暑期社會實踐團隊項目申報書篇一

為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和在北京大學師生座談會上的講話精神，落實《金陵科技學院大學生社會實踐活動管理辦法（暫行）》（金院字〔2012〕41號），鼓勵大學生在深入社會、了解國情、市情和校情，在接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路、自覺踐行中國夢，奮力實現金科夢，為創建以軟件為主導特色的多學科專業協調發展的應用型科技大學而不斷努力奮斗。現決定在全校范圍內開展2014年暑期社會實踐重點團隊立項工作。現將有關內容通知如下：

一、申報對象及團隊方式

項目申報面向所有全日制在校學生。團隊方式分為：組織發動和自由組隊。

二、立項要遵循的原則

1、分層次、分學習階段進行的原則

對于大一學生，要求結合服務地方經濟、建設社會主義新農村，深入了解國情、社情、民情，開展社會調查和志愿服務活動；對于大二學生，要求結合職業生涯規劃，開展行業發展調研和專業技術服務，深入了解社會用人單位對本專業學生知識、素質、能力要求；對于大三學生，要組織到人才市場調研，到企事業單位開展實踐和服務，詳細了解用人單位對畢業生的需求情況，為今后成功就業創業打下堅實的基礎。

2、現實性與教育性原則

選題要注重現實性與教育性，注重實用價值，以引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，圍繞社會熱點問題，加強社會

認知與觀察，加強思想引導，選擇具有現實意義的、與社會密切相關的、為民眾所關心的問題開展實踐。

3、可行性原則

選題既要考慮團隊自身特長與興趣，又要注重難度適中，量力而行。同時還要考慮社會物力、財力等方面的資源支持情況。要充分發揮社會實踐基地的作用。

4、就近就便原則

社會實踐活動原則上要就近就便，如在同學家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。

5、合作探究，資源共享原則

一般采用個人獨立探究和小組合作探究相結合的方式開展活動，充分利用新媒體網絡資源搜集信息、處理信息，廣泛開展活動設計、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務等學習活動。

6、創新性原則

創新可以從主題、內容和載體三個方面有所突破，而且能提出新的觀點和看法。

三、立項主要內容

1、深化改革觀察團。深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業及各類企業事業單位等，通過多種形式開展黨的十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動，實地觀察了解調查各領域變遷發展的歷史和現實，感受改革開放的發展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。

2、南京民俗尋訪團。通過南京歷史文化尋訪活動，傳承中華民族優秀文化，弘揚當代先進文化，傳播南京“根”文化，培育廣大學

子熱愛南京的情感，增強他們服務南京的信心，為他們將來融入南京、扎根南京和奉獻南京打下堅實的基礎。

3、創新創業實踐團。結合各學院實際和專業特點，鼓勵把社會實踐與學生的專業學習、科研立項和科技創新項目、課外學術科技作品競賽、大學生創業計劃競賽、大學生實踐創新訓練計劃等相關項目相結合，組建團隊進行研究。鼓勵學生參與專業教師的科研課題，支持專業教師吸收并帶領學生開展科學教育。

4、教育關愛服務團。組建實踐團隊到基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉），協助當地教育部門開展教師培訓，幫助當地優化教育資源、提升教學質量。同時，以關愛留守兒童為重點，組織大學生團隊開展課業輔導、素質拓展、親情陪伴等活動。

5、美麗中國實踐團。依托相關學科專業及學生環保類社團，到農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動。

6、社會熱點調查團。結合2014年國家大政方針，尋找當前經濟社會發展中的熱點，圍繞高級應用型本科人才培養目標，服務區域經濟社會建設，結合專業特點開展項目的咨詢、調研。結合學校就業工作，組建相關團隊，了解就業信息和有效的就業途徑，拓寬學生的就業渠道。

7、優秀校友尋訪團。配合各二級學院做好優秀校友尋訪工作，加強校友與學校的聯系與交流，展現我校多年來人才培養取得的優異成績，創業典型案例。

8、志愿服務實踐團。發揚志愿服務精神，深入開展關愛農民工子女、關愛空穴老人、普法宣傳、科技支農、文藝演出等工作；結合時代特征和工作熱點，廣泛進行青奧會和奧林匹克精神宣傳活動。

四、立項工作安排

1、項目申報：各團隊和個人填寫《金陵科技學院2014年暑期社會實踐項目申報書》（見附件1），將申報書和活動方案于6月11日前交學院團總支。

2、項目審核：各二級學院對申報的項目進行初步審核，于6月13日前擇優向校團委上報2-4支校級重點團隊（電子稿和紙質稿）（見附件2）。同時，各二級學院填報社會實踐基地活動計劃（見附件3）。

3、公開答辯：6月中旬進行校內公開答辯，確定校級立項項目，并根據團隊的總體數量和人數，確定校級重點團隊和一般團隊。

4、項目公示：6月中下旬將對立項結果進行公示。

5、項目培訓：6月下旬，對各團隊學生負責人進行培訓。

6、項目實施：6月底，舉行暑期社會實踐出征儀式，各學院（部）團總支籌備項目實施的相關工作，并啟動各個項目。

五、立項工作要求

1、高度重視。團隊組建是我校2014年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的基礎性工作和關鍵環節。請各學院（部）積極組建團隊，團隊原則上至少5名成員組成，時間不少于4天。可以跨年級、專業、學院聯合組隊。

2、精心組織。各院（部）安排業務能力較強的教師和專家擔任指導老師，全程指導學生結合社會發展需求和自身成長實際選題組隊、撰寫方案并組織實施。深入挖掘各種社會資源，做好團隊組建和推選工作，至少要1個由學院（部）團總支組織發動的重點項目。團隊組建要與基地建設有機結合，積極依托現有基地資源為學生實踐提供平臺，同時根據重點團隊項目開拓新基地。

3、加強宣傳。各院（部）團總支應積極宣傳暑期社會實踐成果，明確宣傳工作負責人，上報簡報、圖片、視頻等成果。各社會實踐重點團隊都應開通騰訊微博，發布社會實踐活動信息，并@江蘇團省委學校部、@江蘇省學生聯合會、@金陵科技學院團委。

附件1：《金陵科技學院

附件2：《

附件3：《

2014年暑期社會實踐項目申報書》 2014年暑期社會實踐重點團隊申報情況一覽表》 2014年暑期社會實踐基地活動計劃一覽表》 共青團金陵科技學院委員會 2014年6月4日

暑期社會實踐團隊項目申報書篇二

大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐立項申報書

院 系 名 稱

項 目 類 別 見填寫說明及注意事項第七條 項 目 名 稱

研 究 時 間

項 目 負 責 人

所 在 年 級、專 業 聯 系 電 話

電 子 郵 件

指 導 教 師

xx農業大學校團委（創新創業學院）2017年6月

填寫說明及注意事項

一、申報書須逐項認真填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。

二、表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用a4 紙打印，于左側裝訂成冊。

三、排版注意美觀、規范，保證指導教師意見、院系意見、學校評審意見在一頁紙。

四、各立項團隊學生總數不超過7人。

五、校內指導教師應具有中級職稱以上（含），每個指導教師指導的項目數原則上不超過1項。

六、項目必須先由指導教師提出意見、由所在院（系）審核后再推薦上報。推薦上報的社會實踐報告一式三份（均為原件）報送校團委，同時提交電子文檔。

七、社會實踐項目類別。“理論普及”宣講實踐項目、“社會觀察”調查實踐項目、“紅色傳承”革命教育項目、“科技支農”助農實踐項目、“精準扶貧”幫扶實踐項目、“教育關愛”志愿服務項目、“美麗中國”助力發展項目、“創新創業”探究項目、其他選題項目。

團隊名稱

項目周期 半年

項目負責人

學號

班級

入學年份

電話

e-mail

項目組其他成員

學生姓名

性別

院（系）名稱

專業班級

年級

聯系電話

指導教師

姓名

性別

研究方向

職稱

手機

項目來源

（在相應位置打√）

學生自擬項目（）、導師提供項目（）

一、項目研究背景（500字以內）

二、項目立論依據

（一）項目研究目的和意義 1.研究目的2.研究意義

（二）國內外研究現狀 1.國內研究現狀

2.國外研究現狀

三、項目實施方案

（一）項目研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題 1.研究目標

2.研究內容

3.擬解決的關鍵問題

（二）項目的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析 1.研究方法

2.技術路線

3.實驗方案及可行性分析

（三）本項目的創新之處

（四）項目研究的預期成果

調查報告、論文、實踐心得、實踐影像材料、ppt成果展示報告等質量情況

（五）項目人員分工與安全保障措施

四、指導教師意見（600字以內）

項目研究的選題意義、項目研究方案的科學性、可行性

導師簽字：

年 月 日

五、院系推薦意見

院系蓋章（簽字）： 年 月 日

六、學校評審意見

學校蓋章（簽字）： 年 月 日

八、申請者承諾

本人保證上述填報內容的真實性。如果獲得資助，我與本項目組的全體成員將嚴格遵守學校的有關規定，在不影響課程學習的同時，充分保證投入“三下鄉”社會實踐活動研究的時間，并按計劃認真開展研究工作，在活動過程中或結束時，自覺接受學校對活動的評審和驗收，并按時提交社會實踐成果與工作總結。

申請者（簽名）：

年 月 日

九、指導教師承諾

本人承諾，愿意作為 “三下鄉”社會實踐活動的指導教師，認真負責審閱項目內容，全程指導學生進行研究性學習和創新性實驗，認真組織學生討論交流及審查學生的研究結果，保證本項目的順利實施并達到預期成果。

指導教師（簽名）：

年 月 日

暑期社會實踐團隊項目申報書篇三

關于做好成都理工大學工程技術學院 2011年暑期社會實踐團隊立項工作的通知

為進一步貫徹中央16號文件精神以及團中央、教育部《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，服務社會主義新農村建設，促進學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會。學院團委將在今年暑期以各系團總支為依托，以“成都理工大學工程技術學院社會實踐服務團”為主要形式，組織開展2011年暑期大學生社會實踐活動，現將有關社會實踐服務團申報立項工作通知如下：

一、活動目的

社會實踐是青年學生受教育、長才干、做貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環節，為引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，在推動科學發展。促進社會和諧、建設文明新村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，根據團中央、省團委和學院團委的總體部署，結合學院實際情況，學院團委決定今年舉行大學生暑期社會實踐活動。通過此次活動，為學生提供理論應用于實踐的平臺，學習實踐科學發展觀，服務社會主義新農村建設，促進學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會。

二、活動主題

關注社會民生，實踐青春夢想

三、活動內容

2011我院暑期社會實踐的活動宗旨是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀，引導學生積極參與構建社會主義和諧社會，弘揚社會主義榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設。鼓勵學生結合時代背景，關注時事，培養民族自豪感與自信心，積極投身實踐，充分調動青年學生的志愿服務熱情，將優勢資源回饋社會；鼓勵學生關注民生，深入探究其中的焦點問題，關注社會弱勢群體，剖析社會問題本質，學以致用服務社會；鼓勵學生熱愛祖國、熱愛母校，學會“孝、忠、禮、義”，懷揣感恩之心，以實際行動回報學校、回報社會，積極組織開展“感恩季”社會實踐和志愿者公益活動；鼓勵學生傳承和發揚我校專業優勢，積極開展專業實踐、課題調研等活動，更好地發揚各自專業的特點、理論聯系實際。同時希望通過社會實踐活動提高團組織凝聚力，培養黨員團員青年奉獻精神，踐行篤志，寓學于行。

2011我校暑期社會實踐活動將以“關注社會民生，實踐青春夢想”為主題，參考選題方向如下：

1、“青春的力量”——紀念五四運動九十二周年系列實踐活動；

2、建設社會主義新農村實踐服務活動；

3、科學發展觀宣講實踐團；

4、赴貧困地區支教掃盲服務實踐團；

5、革命老區主題學習及服務實踐團；

6、共建“環保節約型社會”宣講實踐團；

7、創新與可持續發展社會宣講服務團；

8、社會主義核心價值體系宣講服務團；

9、“食品安全宣傳系列行”社會實踐服務團;

10、大學生科普反邪社會實踐服務團

11、大學生村官對新農村建設促進作用調研活動；

12、學生進百家企業需求調研活動；

13、百名優秀校友事跡訪談活動；

14、結合自身專業特點參加社會實踐活動，在實踐中加深對專業學習的理解；

15、同學家鄉所在地科技、文化、教育、農村建設等方面的調查；

四、活動要求

1、根據地方經濟社會發展的實際需要，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，服務社會主義新農村建設，大力營造和傳播文明鄉風，開展農村新社區建設實踐。

2、可開展社會調查、理論宣講、企業幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲、環境保護、社區援助、勤工助學以及多種特色活動。做到將社會實踐活動與學校特色相結合，與服務社會相結合，與專業學習相結合，與擇業就業相結合，與創新創業相結合。

3、根據團中央重點實施“千校萬村服務計劃”的要求，結對鄉村作為大學生社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進當地經濟社會的整體發展。引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發展。

4、因地制宜地開展社會實踐活動，力爭在形式上有創新、在內容上有特色，在成果上有突破。

五、時間安排

1、請各系團總支按照申報要求填寫好社會實踐活動申報表（申報表請在學院團委網站下載），經各系團總支審核、蓋章后于6月11日前將申報表和實踐詳細計劃書上報到學院團委,同時請發送電子版。聯系電話：***郵箱：407755265@。2、6月中旬，學院團委根據所有申報項目中所規劃活動內容可行性、有效性、新穎性等，決定選擇以適當方式對投標方案進行評議，各項目審批立項。3、6月中下旬確定校級社會實踐團隊隊名單及具體經費資助，并予以公布。4、7月初對各項目進行相關培訓、辦理保險，召開社會實踐活動出征儀式。5、7－8月份，活動項目實施期間，由學院團委社會實踐部指派一名學生干部負責跟隨實踐團隊進行跟蹤報道，并提供至少兩條以上活動進展信息，可以向學院、相關媒體投遞社會實踐有關信息。6、2010年9月28日之前完成社會實踐成果提交。7、10月—11月，總結、展示、研討、表彰，輻射和擴大實踐成果。

六、組織形式

以學院各系為單位，通過申報立項的形式，可以跨系、跨年級組建2011年校暑期社會實踐團，團隊以團長所在系具體指導。

團隊名稱統一為“成都理工大學工程技術學院2011年暑期大學生赴***（活動內容）實踐服務團”，社會實踐活動實行團長負責制。

七、工作要求

各系團總支要高度重視今年的暑期社會實踐工作，根據通知要求進行廣泛宣傳動員，積極落實實踐接收單位，深入挖掘新的實踐載體、途徑、方法和區域，為我校今年暑期社會實踐工作的開展做好充分的前期準備，保證今年暑期社會實踐活動正常開展

成都理工大學工程技術學院團委

二〇一一年五月二日

暑期社會實踐團隊項目申報書篇四

編號：

東北農業大學

2011年暑期社會實踐團隊立項申報書

共青團東北農業大學委員會制表

2011年6月

（本頁不需打印）

填寫說明

一、此申報書用于東北農業大學學生社會實踐項目的申請立項，由各實

踐團隊的學生負責人實事求是地逐項認真填寫。

二、本申報書封面的編號由校團委統一編寫，團隊名稱按統一格式填寫：

“東北農業大學（**學院）****（活動主題）社會實踐團”。領隊的聯系方式請盡量詳細；一定要有外出可以聯系到的電話。

三、“項目申報單位”欄可填寫學院、跨學院、班級、團支部、協會、社團或其他組織。

四、團隊人員組成可另附頁說明，“團隊成員”第一欄請填寫項目負責人；

為聯系方便，除負責人外，請另確定一名聯系人，并在“備注”欄內打“√”。

五、活動起止時間請精確到天。

六、項目意義：請簡要介紹開展該社會實踐活動的原因和意義所在。

七、預期目標：請寫明通過開展該活動，使參與人（包括項目組成員、調查對象、服務對象等）得到怎樣的收獲，得出何種成果結論，達到何種社會效應。

八、項目實施方案及進度計劃：請按時間順序詳細列出實踐活動的具體

內容（時間、地點、人物、事件等），必要時可以附頁

九、項目評估方式和實踐成果形式：請在此欄中填寫社會實踐成果報告

預計的主要內容（如論文、訪談錄、個人心得、日志、領導題詞、媒體報道及實踐過過程中形成的各種文字圖片材料）。除此之外，歡迎項目組采用相冊、dv短片、錄音資料等多種形式記錄實踐過程。總結報告冊及中期報告制作以節儉實用為原則。紙張統一為a4大小，封面上標明 “2011年東北農業大學學生暑期社會實踐成果報告”字樣，正文文字字號不得大于小

四、正文行距不得大于22磅（固定值），內容必須包括項目的具體實施日程及成員分工情況。凡不符合要求的報告冊將被評定為不合格項目。

十、安全保障措施：請簡述開展該實踐活動可能遇到的安全問題、項目

組對此進行的專項準備、以及是否購買保險等。在項目開展過程中，項目組成員一旦預見可能發現的危險，應當及時與團委聯系。

申報表各項內容填寫要語言精練，表達言簡意賅。

注:

1、要提前想好問卷調查的問題。

2、要提前想好被拒絕的應對方案。

3、要將前期的準備工作細致化。