總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

期末總結會校長講話稿篇一

老師們、同學們：

你們好！

半個學期很快就過去了，今天我們在這里舉行中考總結會，我想給大家，特別是同學們談三點。

1、珍惜教師的勞動成果，學會感恩，學會團結協作。

你了解我們的學校嗎？

我想給同學們提幾個問題：你所在班級的任課教師中，你知道多少次老師帶病堅持上課？多少次自己的孩子或家里人有病而不去照顧還堅持給同學們上課？多少次教師為了教好我們而耽誤家庭個人的事情？多少次教師內心痛苦而面帶笑容給我們上好每一節課？你知道嗎，多少次你的家長不理解教師而讓你的老師遭受了不應該有的委屈？多少次老師為了你的成長、成才，為了你能趕上其他同學的成績狠狠的批評你之后，而老師的心里也很難受？多少次教師為了批改作業，備課而加班加點到深夜？為了我們的班級，老師花費了多少心血？

這些，你想過嗎？從內心感謝過老師的奉獻和敬業精神嗎？你能不能認識到老師是為了我？你恨過老師嗎？所有的活動你都自覺認真的參與了嗎？

所以，我講同學們要珍惜老師的勞動成果，要學會感恩，關心別人就是關心自己，我們不能老是要求別人關心我，理解我，而不去理解關心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現，這是無德，再有才也沒用。

2、作為城區四小的學生應該具備什么樣的行為習慣？

再說養成教育的概念，你在學校學習和生活中要養成一種良好的習慣。什么是我們要求的良好習慣呢?不說大的，就我們學校要求的和我們平常生活中的習慣。

如：從上學開始，我們要求什么時間開大門，要求你就在這個時間內到二環路上，不讓家長用小車或摩托車、自行車從到學校門口，上學時，不要在路上玩耍打鬧，放學時不能讓家長把小車或摩托車、自行車接到學校西院墻內，放學時站好路隊，有序進行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學，上下樓梯時，上下分開不擁擠，要禮讓，不在走廊或教室喊叫或打鬧，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見到了廢紙樹葉要自覺撿起來，不隨提吐痰或說臟話，見到了老師要問好，有禮貌，你做到了嗎？上課時要注意聽老師講，按時完成作業，維護好班級的榮譽，不做壞事，你做到了嗎？同學之間，互相關心，互相幫助，同學之間發生矛盾能主動承認錯誤，說對不起了嗎？無論在任何場合，不侮辱老師，不說教師的名字和壞話，家長和其他人說我們的學校或老師的壞話時，你能站愛公正的角度認真地制止或斥責嗎，維護我們自己的聲譽了嗎？自己的事情自己做，學會獨立生活的能力提高了嗎？學會了不只會聽表揚，而不能接受批評、教育的能力了嗎？你改掉了說謊話的毛病了嗎？作業拖拉，玩電腦，作業推三推四，家長可埋怨老師。

遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問題，主動去做，不要埋怨在前.3、掌握正確的學習方法，做一個有用的人才。

學習是一個長期的過程，許多人在“學”不進去，學習成績一落千丈、一籌莫展時，往往責怪自己笨，埋怨老師教的不好。其實，只有不學的孩子，沒有笨的孩子；只有不會學的孩子，沒有學不會的孩子。對小學生來說，最重要的不是一時的學習成績，而是能否學會學習，掌握適合自己的有效學習方法。

小學階段的學習，說是掌握知識，其實更重要的是學會思考與學習。這時候的學習，不是簡單的課堂知識學習，而是學習方法的學習、學習習慣的養成、學習興趣的培養。所以，對小學生來說，學習不單單指書本上的學習，還包括生活中的學習，在生活中發現知識，應用知識。有很多同學對學習沒有信心，不感興趣，進而厭煩學習，表面上看來是學生沒有領會知識，沒有學懂，沒有學會，成績差。實質上是他們不會學習，不會運用正確的學習方法，不會調控自己的心理狀態和學習活動造成的。由于缺乏學習方法，越到高年級，知識越多，這些學生就越學越難，最后導致對學習完全喪失信心，厭惡學習，逃避學習。怎樣才能正確學習，提高成績呢？

（1）學會預習，逐步提高自學能力

成功的預習能激發學生的求知欲望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發現疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使學生養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。

（2）學會聽課，提高聽課質量

聽課是學生學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

(3)學會復習，鞏固所學知識

復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求學生在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。

(4)學會檢查，找到知識不足

在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

掌握了正確的學習方法，就找到了打開知識大門的金鑰匙；掌握了正確的學習方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學習方法，就會變苦學為樂學。

期末總結會校長講話稿篇二

小學校長期末總結會講話稿

各位老師：

你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。1、學校安全工作

秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮中心小學電教室發生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節就不能確保。這一點老師們要記住!2、于下學期課程問題：我們學校和其他學校相比，課時有優越性，可是，優越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。3、質量檢測。

這學期質量檢測工作很順利。通過努力，許多學科原來有差距，現在差距少了，甚至沒有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學科雖然有差距，但她本人仍然有成績，臨時代的三年級數學，成績也很大。值得表揚。但是，原來有小差距的，現在個別學科差距大了。每個人都要從自身找原因，不能都把責任推到學生不學上，學生為什么不學?是課本本身沒有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味? 4、績效工資。

現在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。

5、假期之間的工作安排：

(1)領導班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙 6、設計勘探。7、放假安排：

2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。最后，借此機會，祝在座的各位春節快樂，家庭和睦!

期末總結會校長講話稿篇三

2017—2018學年度第一學期工作總結講話稿

各位老師們，同志們：

大家好！

經過大家五個多月的辛勤工作，我校2017—2018學年度上學期各項工作到今天為止就圓滿結束了。在這個學期里，我校在縣教育局的正確領導下，進一步理清了學校發展思路，加強內部管理，注重內涵發展，嚴把質量關，不斷擴大辦學規模和社會影響力。學校在教師隊伍建設、

教學

一、隊伍建設

1.師德師風建設常抓不懈。組織開展教職工暑期學習會，堅持做好每周全干會上的政治學習和業務學習工作，繼續在教師中開展 “作風建設大教育大討論大提升” 活動。學校同全體教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》、《領導干部零違建承諾書》。組織學習十九大精神，提高了同志們的思想覺悟和政治站位。

2.教學研究成績喜人。教師完成縣級小課題結題10個，申報立項2017年縣級小課題6個。5篇論文獲市中職教育學校教學研究三等獎，申報市級課題10個。我校教師李浩榮獲西安市教學能手稱號，王毅榮獲藍田縣教學能手稱號，韓高峰榮獲藍田

-1 “兩操一課”活動，組織全體學生參加網絡安全知識競賽活動。組織開展陽光體育運動，成功舉辦了我校首屆籃球運動會。開設書法興趣班，培養提高學生書寫能力。通過開展第二課堂，豐富了學生的校園文化生活。

3.組織學生參加各類比賽，培養學生實踐能力。組織學生參加西安市2017年中職學校技能大賽學生組獲得汽修基本技能三等獎1人，獲汽車營銷三等獎2人，獲聲樂項目三等獎1人。5名同學分別獲得項目優秀獎。在西安市2017年中職學校“文明風采”大賽中成績突出，學校參賽40名學生中，獲一等獎2人，二等獎6人，三等獎14人。組織參加縣中小學生陽光體育運動會，開幕式上，由我校表演的大型啦啦操《舞動的青春》受到與會領導的肯定和同行好評。

三、

1.做好養成教育工作。學校通過集會、主題班會、校園廣播等宣傳形式，教育廣大學生如何做一名合格中職生。組織開展“學生紀律進行大整治”、“嚴防校園欺凌”、“抵制智能手機進校園”、“藍田縣禁毒知識進校園”等專題教育活動。通過努力，學生行為習慣得到改觀，學生學習環境得到凈化。

2.做好學生心理健康輔導工作。邀請西北大學向華教授為學生做了專題心理健康教育報告會。教會了學生如何學會自我調節和減壓，做一名積極向上的中職生。

3.安全工作。開學初，學校安全工作需要成立了安全保衛處，-3 專業，并把汽車維修專業進行重點研發和開發，并建起了汽修實訓室2個，購置教學用汽車2輛，教學用汽車發動機6臺。本學期，汽修專業79名學生到萬通汽車學校進行了3周見習，高一級49名學生確定學習數字媒體應用專業。各專業課程教學正常進行。

五、黨建團建工作

1.黨建工作。黨支部以學習十九大精神為主線，圍繞學校中心工作，開展教職工進行政治學習會，與學校中層以上領導簽訂了《廉潔從政承諾書》，同教職工簽訂《廉潔從教承諾書》，積極配合學校做好師德師風專項整治活動。嚴格三會一課制度和民主評議黨員制度，積極組織黨員到社區義務勞動，繼續實施“黨建+公寓管理”特色管理模式等，黨支部各項工作取得了新的成就。

3.團建工作。校團委堅持做好團建常規工作，表彰了一批優秀團干和團員，期中陳徐穎、王瑤兩名同學獲團縣委表彰。堅持做好每周的升旗儀式和國旗下演講活動，開播校園之聲廣播，做好了學生的教育工作。組織團員青年參加藍田縣書信大賽活動，組織完成了300名青年志愿者注冊工作，學校“智慧團建”工作已落實完成。團委以迎接十九大和學習十九大精神，對團員開展了各項主題教育。

六、學生資助和扶貧工作

1.學生資助工作。資助辦根據上級中職學生資助政策，對所有學生家庭情況進行了摸底調查。資助辦嚴格審查程序，并按照

-5 程序，預計2018年上半年即可完成建設任務。

八、常規臨時性工作任務

一學期以來，學校按照教育局工作部署和要求，認真完成過程性和常規性、臨時性工作。“雙高雙普”階段性工作基本完成，學校多功能會議室無償接待外單位大型工作會議20余次，安排服務到位。同陜西電子職業學院達成了扶貧結對協議，配合縣防霧霾工作等，各項工作圓滿完成。

九、工作中存在的不足

回顧一學期的工作，我們每項成績的取得都離不開全體教職工的付出和努力，但我們在取得成績的同時也意識到自身存在的一些問題，如：生源質量不高，部分專業建設不到位，學校內部管理體系還有待于進一步提高。教學方式和質量有待提升，無雙師型教師，專業課教師欠缺，學生實訓場地建設不足，無法滿足正常的教學需求。學生管理、校園文化建設、硬件建設還不到位。這些問題的存在，成為制約學校發展的重要因素。

十、下一步工作設想

由注重規模增長開始轉向重視質量提升。質量提升主要表現在辦學水平的提升和確立定位職教主題的校園文化建設。提高學歷教育質量，重視合作辦學下的專業結構調整，優化課程體系，設想增加前沿專業，發展特色專業，使學生能基本達到自主選擇，發揮優勢特長，促進專業成長，促進學校可持續發展。

調整教師結構，推動教師隊伍優化轉型。通過與合作單位協

期末總結會校長講話稿篇四

各位領導：大家好

一年的工作又在大家的辛勤忙碌中悄然結束，為了更好的見證學校的發展軌跡，記錄我們成長的歷程，我們一起把本學期的工作做下簡單回顧。

這次學校組織工作總結會議的目的是：想了解各部門在過去一年中的工作成績、亮點和存在的問題，以及今年的工作目標、計劃和設想，明確部門的發展方向，做到“寫我做的，做我寫的”這一結果。希望各位領導團結努力，以愛校如愛家的精神為學校注入強大的力量，不斷優化和拓展學校的發展空間，為學校贏得更多的發展機遇。

一、2015年學校主要事件和所取得的成績：

1、學校獲得榮譽；

2、學校大事記；

3、學校管理辦法的改進（指紋考勤、領導干部調整、職責制度完善、目標責任制定）

4、與云南經濟管理學院合作辦學情況

5、已通過云南科技信息職業學院申報護理和藥學三年制大專專業情況

二、不足之處

1、校園面積小，無法放開招生和學校擴展；

2、因與非醫學類中職學校聯合受到省教育廳通報；

3、學校在宣傳上投入不足，校園文化建設迫在眉睫。

4、因制度不完善、未明確獎懲辦法等原因導致沒能充分發揮出職工的智慧和才能。

三、下一步的工作的建議

學校的發展離不開每一位職工的努力，我們只有把學校的事當作自家的事去做，人人都獻出一份力量，學校才會成真正成為我們向往的殿堂。下面我們借此機會共同探討關于學校發展幾點建議。

首先對我所管屬的四個部門在下一年的工作上提幾點要求： 財務結算中心：做好學校財務管理、財務報表及財務狀況分析，為校領導的重大計劃和決策做好準確的財務信息保障。

人力資源部：結合實際情況研究我校人力資源的優化配置策略，建議以崗定人，以崗選人，做到人盡其才。

信息中心：以學校信息化應用為主線，研究減輕工作負擔，提高工作效率為目標的信息工作模式和方法，應用網絡加學校強宣傳，展示亮點和特色，在網絡上樹立起學校的品牌和形象，做好師生信息化應用上的服務工作，用好網絡（網站、微信、微博），以信息化方式服務于學校的招生工作。

行政：做好各部門的工作協調和各項工作服務，按校領導的要求執行好行政任務，不斷完善職責、制度和管理辦法，促進職工和領導團結一致，共同推動學校健康穩步向前發展。

對學校整體發展方面的建議：

1、需要樹立全校教職員工的社會責任和奉獻精神，要將校園文化、愛國、愛校、愛生的精神等融入教育之中。

2、加強隊伍建設、完善職責和制度，提高團隊精神意識，加強崗位培訓、經驗交流與學習指導，充分給每一位職工提供成長的機會和才華展示的舞臺。

3、各部門需要有自己的發展目標，按計劃付出實際行動，落實擬定的管理辦法，向著理想的目標靠近。還要有人才儲備的意識，加強部門這個小集體的建設。而且各部門要能相互協作、取長補短、不斷自我完善，工作中要加強分析、注重成果。

4、豐富師生活動，增加師生動手實驗操作，減少理論灌輸，營造輕松活躍的校園氛圍。通過交流、活動拉近師生間的距離，讓學生覺得老師好，社會對學校的評價才會高。

5、學生的直接管理者是班主任，要提高教師的影響，首先需要加強班主任的選拔和培訓，至少要具備愛校愛生文明禮貌的基本素質，更要不斷學習班級管理藝術。我們可以思考：學生軍訓才幾天，教官走了學生舍不得會流淚，我們培育學生三年五載，畢業時有多少學生會為舍不得離開老師和學校而流淚呢。

6、提高學校的社會競爭力需要內強素質，外樹形像，打造品牌。 內強素質包括學生學習態度、為人禮貌、專業學識，教師責任、管理制度，文化氛圍。我們教多少專業知識，學生在職業中還是不夠用，但文明禮貌的學生總會給人留下很好的印象。這就是說專業教育和文明禮貌的教育都很重要。

外樹形象包括學校特色宣傳、畢業生風采展示、人文關系建立、技能展演，網絡宣傳等；需要加強校園文化建設，把學校的特色、成績和亮點都展示出來，讓人走進學校不需要任何人介紹就能充分了解學校。

7、真正名牌的學校，不在于是否擁有漂亮的校園和豪華的大樓，重要的是對學校文化的傳承和延續，在于學校精神面貌的展現和品牌形象的樹立！

總之，培養做人是職業學校最重要的職責和功能，老師最大的貢獻應該是人的培養和學生的教育。我們要通過人文和感染教會學生做人的道理。倡導精神文明、樹立正氣、弘揚文化，用啟發、感化、服務學生的方式教育學生，貫穿學生吃苦耐勞的精神。作為一所民辦學校更需要全體職工的幸勤耕耘，需要每位師生自尊自強，我們作為老師，就要將自己的知識和才華融入學生心中，這才是我們的天職。

謝謝大家，說得不對的請各位領導批評指正。

期末總結會校長講話稿篇五

中期總結會校長講話稿

大家好！

今天我們歡聚一起，召開2012——2013學年度第二學期期中考試總結表彰大會。讓向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀！

本學期開學，全校教師努力為給在座的同學們的學習環境了不懈的努力，同學們，這半學期的學習，你們都了的進步，在的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像**等等一大批學習刻苦、成績的優秀學生。在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，了驕人的成績，也贏得了師生的認可和贊譽。更為的是，自身的勤奮和努力向證明了真理：人要想非凡的成就堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

現在就本次考試中問題和后期學習對同學們談一下幾點看法：

一、,在學生的技能的培養同學做得還,還熟練的運用學過的知識,是在理論知識與現實事例的有機,還需.。,在基礎知識的記憶還有待于,是那些“后進”的同學,基礎知識薄弱。點我相信老師們在講評試卷時都會談到。

二、下一階段的工作。對同學們提一下幾點建議：

1：學習要刻苦：人的先天智力多大的區別，要想，靠后天努力。你成績不理想，你的智力有問題，而是你刻苦學習，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他人強。

2：學習要講究方法：“好的學習方法是的基石”。推薦做法：“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。3：要時刻用激勵，要相信能行。是學習的內在動力。每人都應該有遠大的學習。古人說“選其上得，選得其下，選其下得其下下”。哲人說“的產生的力量”，話語都告訴，做事，都要遠大的。每同學們都要有遠大的，然后將細化到平時的日常行動上，地說制訂好學習計劃，地分配好學習，該休息的休息，該玩的時候玩，調節的大腦。將遠大的為平時一點一滴的積累，離并不遙遠，清華北大離也不遙遠。

4：希望同學們遠大的人生理想，志存高遠、胸懷天下、的青年，勇于面對任何，抓住中學階段人生的黃金時期，努力的聰明才智，展現的亮麗人生，的人生價值。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，學期已走過了一半的路程，一路走來讓感到生活了，又賦予了，期末考試是下一階段要迎接的新的挑戰。美好的明天等待去。祝愿同學們都能的學習狀態，生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中的成績。

最后祝全體教師工作、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

謝謝大家！

期末總結會校長講話稿篇六

這一個多月的時間里，新學期已經過去了一個多月的時間。學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態，全體學生遵規守紀，教風、學風、校風令人滿意。校慶活動深獲好評，對內，起到振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用；對外，達到擴大影響，爭得社會各

界支持，促進學校快速發展的目的學校決定今年月份召開建校30周年慶祝大會，年初。當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我就把今年全年定為學校的“校慶年”這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。這一年的校慶活動包括：一是新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網）上發布校慶公告，進行系列宣傳報導；二是建立校慶網站；三是開展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）五是舉行系列校慶集會（包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）六是以校慶為契機整治校園環境，打造具有四中特色的內涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項活動都達到預期目的月10日上午，隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，目前。圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

首先。布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目；校園文化形成了自己的特色，不模仿其他學校（不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化）其他學校也模仿不了

其次。宣傳力度很大，參與面很廣。校慶網站內容非常豐富，點擊率很高；召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；舉辦的校慶征文活動，得到廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到一種很強的凝聚力和向心力。

第三。堪稱精品。無論是紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值）因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

第四。請帖的發送，再到座區的劃分；從大會氛圍的營造，迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員，每一個教職工的服飾；從來賓行走路線，會場秩序；從整個場面，每一個標語口號；從確定講話人選，撰寫講話稿；從來賓領取資料，給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，考慮到每一個細節。細節決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細，事情要么不做，要做就做到最好，這是所追求的也是絕大多數人對我評價。

第五。水平很高。

校慶活動是非常成功的校慶活動的成功在于每一個人的精益求精，也就是說。無論怎樣安排，無論安排誰做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動了很多心思；徐同志負責學校紀錄片的制作，負責整體方案的制定，負責校慶網站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細致；劉同志負責校慶畫冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫；兩位同志自己鉆研做校慶網站，擴大了學校的影響力，為校慶、為學校增色不少；兩位同志在校園環境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期間帶領等同志進行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈帶領幾位音樂教師加班加點排練節目，聯系演職人員、聯系贊助單位等等；還有語文組的一些同志在校慶征文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動為學校提供學生信息、提供照片等資料。

校慶活動的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，當然。還在于全體人員的齊心協力，于全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動成功舉辦。可以這樣說，沒有正常的教學秩序，沒有穩定的教風、學風、校風，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。

除了安排她負責優秀學子報告會以外，特別需要說明的同志因

為抓畢業班。沒安排校慶籌備工作方面具體的任務，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業班的教學，今年中考取得優異成績，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我每一個人臉上都感覺有光彩，使得我校慶活動搞得理直氣壯，假如今年中考成績不突出，校慶活動搞得再隆重，心理也不會輕松，也高興不起來。

要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們對全體教職工說一聲

：大家辛苦了謝謝你為學校所做的一切！這里。

對我來說是一個新的起點，30年校慶。也是一個加油站，今后的工作中，希望全體同志繼續保持愛崗敬業、愛校如家的優良傳統，保持“校興我榮，校衰我恥”責任意識、大局意識，保持團結協作、精益求精的工作作風，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態，努力做好各自的工作，為學校的不斷發展、不斷進步做出更大的貢獻。