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助力青年就業創業篇一

協議書業見習

協議編號：青年就

甲方：（見習單位）乙方：（見習人員）

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方通過甲方面試后自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

二、見習崗位

3、甲方根據工作需要和乙方實際情況，安排乙方到部門，從事工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。見習期間不形成勞動關系，見習結束后，見習人員自主就業。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方見習期間，協助乙方組織單位對乙方進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為元人民幣（大寫）；每月日前向乙方提供元人民幣（大寫）的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：授權代表（簽字）

年月日年月日

助力青年就業創業篇二

青年就業創業工作總結

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2012年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區青年（大學生）就業創業，黨工委按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創業”的原則，大力做好我轄區青年及高校畢業生就業指導、創業服務工作。積極為青年及高校畢業生就業創業提供政策支持、努力促進青年及高校畢業生充分就業，引導鼓勵青年及高校畢業生自主創業，逐步形成青年及高校畢業生創業帶動就業的工作新格局。

一、領導重視，精心準備，分工明確

街道黨工委高度重視青年就業創業工作，街道黨工委對青年就業創業工作進行了認真研究和謀劃，在工委會上專題研究青年就業創業工作，并對街道開展青年就業創業工作進行了部署，成立以街道黨工委副書記歐偉任組長的工作小組，并落實責任科室及責任人員，由黨政辦負責總體牽頭，青年就業創業工作的宣傳、聯絡工作；經濟科負責在招商引資中發掘青年就業創業項目，并對青年就業創業進行推介；社事辦負責對青年創業的小額貸款進行審核等，并組織有就業創業意愿的青年（大學生）參加syb培訓等培訓課程。

二、建立宣傳陣地，營造宣傳氛圍

（一）在全轄區開展青年就業、創業情況的摸底調查工作，各社區通過上門調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區調查畢業5年內已經創業的大學生、已經就業的大學生，未就業的大學生基本情況。通過調查，建立了轄區大學生就業創業數據庫，增強了與大學生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。

（二）在全轄區積極開展青年就業、創業的宣傳工作，在各社區設立就業創業咨詢點，對社區有就業創業意向的青年進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業創業培訓班。今年累計接受了400余人次咨詢。

三、完善服務內容，建立長效工作機制

街道黨工委召開專題會議，結合青羊區的扶持政策，研究制定我轄區扶持青年（大學生）就業創業的相關優惠政策，鼓勵青年就業創業，積極為青年就業產業培訓搭建平臺，組織青年（大學生）開展創業意識、創業技能等方面培訓，豐富了青年（大學生）的創業知識，激發他們的創業熱情。

助力青年就業創業篇三

大墅鎮開展青年就業創業專項行動情況匯報

根據團縣委(全青字[2010]8號)文件《關于在全縣開展青年就業創業專項行動調查摸底的通知》精神，大墅鎮團委于2月2日-2月25日在全鎮村（居）全面、深入、細致地開展了調查，此次共調查青年266人，其中需技能提升培訓的89人，需小額信貸22人；需團組織提供資金扶持22人、提供技術培訓33人。

在我鎮當前青年就業創業中存在以下問題

1、大多數青年從事技術含量低的苦力工。

2、青年中普遍存在著文化程度不高，勞動技能欠缺現象。

3、觀念陳舊落后影響青年就業、創業。

4、相關政策不到位、資金不足，使服務青年就業工作缺乏長效機制。

2010年大墅鎮團委將在青年就業創業方面做好如下工作：

1、不斷提高青年的就業創業能力，對農村青年進行以農業實用技術、農產品加工營銷和就業技能等為主要內容的培訓。

2、加大對青年就業觀念的引導力度。廣泛做好輿論宣傳工作，深入做好思想發動工作，進一步引導青年解放思想，更新觀念，提高認識，樹立起自主擇業、靈活擇業、自主創業等新的觀念。

3、做好服務工作，拓寬就業渠道。充分利用板報、橫幅、標語、宣傳單等方式迅速有效地傳遞用工信息、發布創業項目，構建起服務農村青年的全方位立體平臺。

4、加大培訓力度，提高農村青年的創業素質

一是著力提高農村青年基本素質；二是開展以實用技術和職業能力為主要內容的培訓；三是聯合勞保、教育等部門，積極參加職業資格培訓，著力培養農村青年創業人才。在今后的工作中，我們將把為青年辦實事作為青年就業創業工作的出發點和歸宿，不斷研究新思路探索，及時總結新經驗，切實提高服務農村青年就業和創業的工作水平，推動大墅青年創業工作的健康發展。

助力青年就業創業篇四

天津：關于大力推進我市青年創業就業工作的建議

中國共青團網http://2009年02月14日

一、做好青年創業就業工作的重大意義

就業是民生之本、穩定之基、安國之策，關系到經濟發展、社會穩定和人民群眾切身利益，是一個帶有全局性影響的重大經濟和社會問題。天津作為一個工商業城市，無論經濟形勢如何變化，青年創業就業問題始終是一個長期的戰略性課題。在國際金融危機對我國經濟影響不斷顯現的背景下，創業就業已經成為部分青年群體中最具體、最迫切、最現實的需求。全市今年新增勞動力達到了16.5萬人，大中專畢業生人數將達到11.4萬人，并且有近15萬人的農村剩余勞動力向非農領域快速轉移，今明兩年還有近7萬人困難企業等待安置。青年就業人數的比例占到了全市就業總量的近57％。企業富余人員、城鎮新增勞動力、農村剩余勞動力，三方面相互交織，給本來就十分困難的青年就業和再就業工作雪上加霜。雖然政府相繼出臺了促進就業的一系列相關政策措施，但青年就業的形勢依然十分嚴峻。青年是創業就業的重點群體，做好青年的創業、就業和再就業工作，關系到青年的切身利益，關系到改革發展穩定的大局，共青團組織服務青年的重中之重，必須集全團之力廣泛動員社會資源著力推進，促進天津科學發展和諧發展率先發展。

二、青年創業就業自身存在的問題

1、創業意識不夠強，影響青年自主創業。本市創業的活躍人群集中在25—45歲，而創業意愿最強烈的群體集中在25—30歲，但是大學畢業生有自主創業意愿的只占到畢業生總人數的3％左右。青年創業意識總體來講還不夠強，但創業活動率較低，部分青年缺乏腳踏實地的創業精神，好高騖遠，眼高手低。有的青年缺乏創業的勇氣，由于受傳統觀念的影響和束縛，要么畏首畏尾，要么怕擔風險、自食其力，自主創業的觀念較為薄弱。還有一些青年有創業精神和創業意識，但缺乏艱苦創業的思想準備。

2、勞動力技能素質不高，影響青年創業就業。在下崗、失業和待業青年中普遍存在著文化程度不高、勞動技能欠缺、適應能力不強、就業信息不靈、創業能力偏低等現象。調查發現，70％以上的下崗青工學歷為初中和高中，只有11％左右的青工接受過技能培訓，60％的青年不愿承擔創業風險。造成這種現象的主要原因是部分青年重實惠輕長遠，重眼前輕發展。青年文化素質偏低，勞動技能不高的狀況，必然制約和影響著青年創業就業的競爭力，進而增大了青年跨行業、跨領域、跨地區就業和自主創業的難度，也成為青年創業就業的障礙之一。

3、觀念陳舊落后，束縛青年創業就業的實現。由于計劃經濟就業觀念的滯后性影響，青年在創業就業問題上，對政府、企業的依賴心理仍處在衰減期。87％的青年一心想找長期穩定的崗位，對臨時性就業、階段性就業、彈性就業不認可，在就業過程中喪失良機。有21％的青年對崗位環境、福利待遇期望值過高，80％以上的青年不愿接受傳統觀念里“不好”的就業崗位，這就使有限的所謂“好”的工作崗位變的更加稀缺，形成了“有人沒事干”、“有事沒人干”的現象。還有大約15％的青年在就業時對跨地區、跨行業、跨部門、跨經濟成分的工作崗位心存疑慮。觀念的落后，在一定程度上束縛和影響著青年的就業和再就業。

三、推進青年創業就業工作存在的主要困難和問題

1、創業者素質偏低。部分青年現有技能和受教育程度與參與經濟發展的需要尚有較大差距，表現在高素質人才短缺，部分青年觀念保守、誠信程度較低、法律意識淡薄、創業能力不強，捕捉機遇的能力差等，阻礙了青年創業的進程。調查表明，青

年人有的有創業的意愿，但缺乏相應的專業技術和創業素質。而目前開展的創業培訓主要以syb（創辦你的企業）培訓為主，范圍比較狹窄，門檻比較高，不能把新畢業的大學生、農村青年納入培訓之列，故此難以對青年實施大面積的培訓，制約了現代管理制度，先進管理理念的推廣應用，使得青年創業素質總體偏低。

2、創業啟動資金匱乏。根據調查，創業者認為在創業中遇到的最大困難是資金問題的排在第一位。自我積累仍是大多數創業者資金的主要來源。其中大部分青年的啟動資金來自家庭儲蓄積累、親友借款，幾乎沒有銀行借貸。大部分青年創業者的家境并不富裕，想在非高科技領域創業的遇到的最大問題就是缺少啟動資金。目前的融資政策只管錦上添花，不愿雪中送炭，與政府鼓勵、支持創業的政策相悖，青年創業仍要受到很大的制約，甚至可能喪失創業和發展的良機。

3、創業政策執行力度不大。盡管我市出臺了一些鼓勵創業帶動就業的政策，但基本上都是單一的政策，缺少政策資源的整合。近幾年來國家重視鼓勵、支持、引導個體、私營經濟，陸續出臺了很多政策，但具體執行部門政策落實的公開程度不夠，造成青年創業企業負擔沒有減輕。特別是地方稅收政策的執行與國家政策有互相矛盾的地方，關系尚未理順，使得青年創辦的企業沒有享受到稅收方面的優惠，阻礙了青年創業企業的加速發展。

4、創業項目儲備不夠。青年創業者往往在創業項目選擇上面臨較大困難。一些青年有創業的熱情，也有了一定的資金來源和資金積累，卻苦于沒有項目，不知從何下手，“創業無門”。而另外有些創業者獨立依靠市場尋找的項目，往往具有很大的盲目性，因此創業失敗的可能性加大。無法正確的選擇創業項目使一些青年在首次創業中遭受機較大挫折，對他們再次創業造成障礙。

5、就業培訓時效性不強。目前開展的各類就業技能培訓，缺乏市場的引導，存在很大的盲目性。一部分培訓只注意了就業意識的教育，忽略了幫助青年掌握專項技能；一部分培訓只注重眼前崗位的需要，忽略了青年長期發展的職業規劃。培訓與市場的脫節，不但造成了人力和物力的浪費，而且直接影響了青年的就業。

6、工作缺乏有效的運行機制。促進青年創業就業是一項復雜的社會系統工程，在具體的運作過程中，需要政府各部門和社會各方面的積極參與、相互配合。但在具體實施過程中，各行其政的事情經常發生，各部門、有關方面還存在推諉扯皮現象，影響到工作的質量和效率。由于缺少相應的政策加以規范，所以很難形成促進青年創業就業的良好運行機制。

四、關于進一步推進青年創業就業工作的五點建議

推動青年創業就業是一項社會化的系統工程，需要全社會的廣泛參與和支持。為了解決制約青年創業就業存在的實際問題，特提出以下五點建議：

1、建立青年創業就業激勵機制。要在創業意識教育、創業典型選樹兩方面下工夫。幫助青年確立正確的就業觀開始，采取優秀創業青年報告會、職業生涯設計、就業創業見習等多種形式，以更新創業觀念為先導，引導廣大青年摒棄等靠要思想。要教育青年樹立創業無大小的觀念，從小生意做起，從一點一滴做起，以量的積累求得質的突破。引導廣大青年認識到當前創業的良好機遇，以艱苦創業實現人生的理想和價值。要大力選樹青年創業典型，營造濃厚的創業氛圍，廣泛開展“天津青年創業獎”評選等活動，選樹一大批青年身邊的創業典型，大力宣傳他們的創業事跡，用他們身上所體現出來的時代創業精神激發廣大青年的創業熱情，引導青年在創業的過程中改變生存狀態，體現自我價值。要借助政府的力量，提升評選活動的檔次，激勵更多的青年加入到創業隊伍中，形成全社會共同關注青年創業就業廣泛支持青年創業就業的新局面。

2、創新青年創業就業培訓機制。以勞動保障部門為主導，把青年的創業就業培訓納入政府以創業帶動就業總體規劃，實施統一管理。在syb培訓的基礎上，編制我市的創業培訓課程，實行統一教材、統一課程、統一認證，把培訓認證制度作為我市創業就業培訓的基本方式，對取得認證的青年優先提供政策扶持和創業服務。對就業青年實行分類培訓，大力推行國家職業資格證書制度，切實提高培訓的質量，增強青年的就業本領，促進更多的青年自主就業。制定統一標準，建設一批高質量的創業

就業培訓機構，把共青團組織所屬的培訓機構，列入政府優先支持的序列，嘗試政府購買社會服務的模式，對符合標準的團組織單獨或聯合創辦的各級各類培訓機構給予支持，推動各類培訓機構向標準化、正規化、高質化發展。

3、建立創業融資一體化機制。不斷完善創業投資政策法規，協調金融機構聯手，打造青年創業全市統一的融資平臺和擔保平臺，實現資源共享互通，對青年創辦企業貸款實行優先辦理、優惠利率、優化服務。區劃青年創辦企業類別，分別實行全額貼息、部分貼息和利率下浮政策，降低融資門檻，拓寬融資渠道，降低創業成本。設立“天津青年創業基金”，先期由政府墊付一部分資金，吸引社會資金和企業資金參與。待基金底盤達到一定規模且運轉正常后，歸還政府資金，由出資的社會各方共同管理，按照市場化運作原則，為青年創業和二次創業提供啟動資金和發展資金。

4、健全政策扶持機制。在加大現有政策實施力度的基礎上，考慮服務青年創業就業的需要，繼續制定相關政策，使政策扶持在延續的基礎上發展，形成完整的政策扶持機制。首先，制定扶持青年創業就業服務業的政策，對共青團組織獨立或聯合開辦的創業服務機構，社會創業服務企業，實行稅收減免和財政補貼，推動社會廣泛成立各類創業服務企業，逐步形成一個新的產業——創業服務業，為青年創業提供更加完善的服務。其次，制定扶持青年就業實訓基地政策，對符合標準和條件的企業型基地，按照吸納青年就業人數和累計年份，給予稅收減免或稅收返還，以帶動其他企業積極參與青年就業工作。第三，對長期為青年提供就業崗位的企業，要建立激勵政策，在企業融資、市場規范等方面，給予各種優先待遇，進一步調動他們的積極性，以便為青年提供更多的就業崗位。

5、創建全程服務青年創業就業的新機制。要通過建立青年創業示范基地、青年就業實訓基地、青年創業項目庫、舉辦青年創業項目發布會、建立青年創業專家服務團、開展青年創業跟蹤服務、進行創業評價等途徑為青年創業提供項目論證、業務咨詢、政策知道、信貸支持、決策參考等服務，以降低青年創業成本，減少創業損失，提高創業成功率，鋪設青年創業的綠色通道。利用政府、企業、社會的合力，推動“1＋1群”青年創業。以“幫一個人創業，帶一群人就業”為核心，以促進青年就業、再就業為目標，鼓勵失業、待業青年自謀職業和自主創業。按照市場化運作、社會化服務的方式，開發既符合區域經濟特點和社會發展需要，又適合下崗失業人員和青年自主創業的經營服務項目，對有創業愿望并具有一定創業條件的下崗失業人員和青年，開展創業培訓和全過程指導服務，鼓勵自主創業，孵化一批創業型“小老板”，吸納安置其他失業人員就業，實現創業帶動就業的倍增效應。

助力青年就業創業篇五

感觀大學生創業就業之路

大學生就業是一個重大的社會問題。怎么認識大學生在新形勢下的就業問題，如何以新的理念、新的思維教育學生自主擇業，自主創業，這不僅是大學生本身的問題，也是社會教育的問題。

一、我國大學生就業的現狀及就業制度的歷史沿革

（一）、大學生就業的現狀

就業是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業問題是一個世界性的課題，我國當前經濟正處于轉軌時期，就全國就業來講，勞動者充分就業的需求和勞動力總量過大以及勞動者素質不相適應的矛盾比較突出。今后幾年，隨著大學的繼續擴招，應屆畢業生的數量還會持續增加。這就要求我們進一步深化改革高等學校畢業生就業制度以新的理念宣傳、指導、服務大學生自主擇業、適應市場經濟發展需求，徹底改變國家統包統分、畢業即就業的政策。

高等院校畢業生能否充分就業，關系到我國高等教育所培養的人才能否充分發揮作用，以自己的聰明才智服務于社會，關于到人民群眾的切身利益和社會的穩定；關系到國家的科技發展、經濟發展、文化發展、富國強民；關系到教育事業的深化改革和持續發展的問題。

（二）、高校就業制度的改革及成效

從20世紀50年代到90年代，國家制定了高校畢業生的分配計劃，上采取國家統一計劃、抽成調劑、分級安排的方法。1993年《中國教育改革和發展綱要》中明確指出改革高等院校畢業生“統包統配”和“包當干部”的就業制度，實行少數畢業生由國家安排就業，多數畢業生自主擇業的就業制度。這就把畢業生就業制度跟社會勞動就業制度相結合，形成社會主義市場經濟人才和勞動力資源合理配置的機制。高校畢業生就業制度開始實行國家宏觀調控，學校和各級政府推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業模式。

俗話說“十年樹木，百年樹人”，發展高等教育事業是興邦濟世的根本途徑之一。雖然目前就業形式非常的嚴峻，但我們還是以發展的眼光來看待問題，大力發展教育事業是我國的一項基本國策，必須長期堅持下去，就業難的現象也會

改變。隨著我國社會經濟的快速發展，就業問題一定會妥善解決，高等教育事業也一定會等到長足的發展。

二、我國近幾年來促進大學生就業的具體措施

（一）、提高勞動者素質

我國大力發展教育事業，普及九年義務教育，在有條件的地方普及十二年義務教育，開展各類在崗和在職培訓，著力提高我國勞動者的就業水平和業務素質，為我們的現代化建設提供更多的應用型人才。

（二）、提高宏觀的就業環境

積極引進外資，實施“走出去”戰略，推動我國經濟的迅速發展。在西部，實施西部大開發的戰略；在東北，振興老工業基地；在中部，提出中部崛起。在拉動經濟增長的同時，也提供了相當多的就業機會。共青團中央實施的“彩虹工程”對于那些有志于創業的青年大學生無疑又是一個很好的幫助。

（三）、開展職業技術培訓

在開展職業技術教育方面，國外有很多成功的例子。韓國職業技術教育在其快速工業化的進程中起了關鍵的作用。在各種國家考試中獲得資格證書的人都視為具有獲得學士學位的同等學歷的資格。韓國職業教育在為經濟發展提供人力方面發揮了重大的作用。的確，韓國的經濟實力由于其高水平的職業教育而獲得了更大的發展。特別的，由于職業教育為個人提供了重要的知識和技能，使他們通過了事業的發展而提高了個人的生活水平，職業技術教育對于個人和國家的發展都越來越重要了。

三、自主創業——大學生就業的新方向標

“人往哪里去？錢從哪里來？”大學生就業難，到底難在哪里？在談到這個問題的時候，我們還可以還個角度來思考，中國的人口難么多，能夠提供的就業崗位也是相對有限的。這就要求我們要轉變觀念，形成新的理念，從就業走向創業，不僅給了自己就業的機會，還可以為社會創造更多的就業機會來滿足更多的求職者。

（一）、從城市如何引進人才來談創業環境

創業需要一個好的創業環境。創業環境，常被視為一個城市，一個地區經濟增長的重要環節。這就要求我們大學生在選定目標城市的時候，找準位置，找準方向。每逢應屆畢業生離校之際，他們對創業地的比較和選擇，熱點區域都很集中，以北京為代表的環渤海地區，以廣州、深圳為代表的珠三角地區，以及上海為代表的長三角，成為大學生創業的重要聚集地。

（二）、就業問題和國家大政方針的關系、就業問題還要跟當時的國家大政方針緊密的聯系起來。一句話就是我們國家培養的人才是給自己用的。比如說我過就建設西部所提出的“西部大開發”就是鮮明的例子，還有即將完成建設的三峽工程，更大方面就涉及到我國的國防建設，提高我國的綜合國力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奧運會給我國帶來了無限商機，所以早在剛剛申辦成功以后就有更多的大學來開設國際貿易和國際商務，也就是說國家的政策決定了人才培養的方向。

（三）、大學生應該做好自我職業的規劃

隨著我國加入wto的步伐，我國和世界經濟融入一體的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好國民經濟建設，提高人均gdp。我們大學生是祖國的未來，民族的希望，要把握住這么大好機遇，在激烈的競爭中立于不敗之地，力爭把祖國建設得更加繁榮富強。因此，我們更應該為自己做好職業規劃，要從自身的實際出發，找出想做而又能做的事，分析自己的價值、實力和需求，然后考慮可行性，這就是通俗所說的“職業規劃”，對現在“不包分配”的大學生來說，應該有一開始就要有所準備。職業規劃強調的是要從填報高考志愿到進入大學校門開始，就要對自己以后的職業生涯進行思考規劃。

時下，“大學生就業指導服務應貫穿大學四年”的呼聲很高，很多大學生提出就業指導服務不能僅僅是“季節性快餐”，而應全程性指導服務，全方位切入。事實上，從國外的經驗看，大學生應該從一踏入大學門檻的時候就要開始職業規劃，為自己的發展設定長遠的目標？那么，如何做好大學生的職業規劃呢？要正確的自我定位，要自我評估，要清楚的自我認識，發現自己真正的興趣所在，要清楚的知道自己的實際情況，不可盲目無數；做好自我規劃，就是要確定短期和長期目標，人是有理性的動物，受周圍環境的影響特別明顯，要不斷的激勵自己

努力再努力，完成一個個目標，最后的勝利一個屬于你；學校應承擔職業指導的責任，這種職業指導貫穿學生的整個大學生涯，對學生就業觀的形成，增強擇業能力和求職技巧很有幫助，就業指導中心還非常重視為畢業生提供就業服務，學校收集整理的就業信息都要輸入電腦，供學生隨時查閱，此外，學校每年還要向雇主推薦學生就業，舉辦職業交流洽談會，并負責接待雇主來校對畢業生進行面試，經學校推薦的畢業生成功就業率往往高于其他渠道。

四、總結全文，號召青年大學生予以實際行動

經濟發展教育先行，教育是發展的基礎，但是年輕人完成了教育后干什么呢？應該鼓勵年輕一代去參與創業，事實上，我們這些與改革一起誕生的年輕人有著強烈的創業欲望。在目前階段來說只是苦于必要的創業扶持和引導。我們有火一樣的創業熱情，希望政府部門應該積極鼓勵我們去自主創業，通過有關的政策扶持和資金支持，降低創業的門檻、創業成本和創業的風險，讓我們大學生的創業精神得到弘揚和落實。

大學畢業生的就業是人力資源管理中最原始也是最重要的環節，這一問題解決的好壞直接關系到學校和個人的生存和發展以及整個社會的穩定。大學畢業生的就業工作不僅僅是學校的本質工作，還需要社會各界的廣泛參與和關注。隨著高等教育體制改革的逐步深入發展，大學畢業生的就業工作就顯得尤為突出了，我們廣大的大學畢業生們還是應該以火一樣的熱情，大膽創新，為我們大學畢業生就業去開辟一片屬于自己的天空！年輕就是資本，年輕就是財富，我們年輕，我們就有活力。我們要以火一樣的熱情來點燃我們的青春，也只有這樣，我們才能成為經濟建設和社會發展的精英人才，我們的國家才會興旺發達！