人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生體質健康檔案管理制度及流程篇一

第一條 學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條 本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》等。

第三條 本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條

學校按規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第五條

新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生每學年體健一次。

第六條 新生入學體檢所涉及有關異常健康情況，體檢機構必須如實上報保健所和疾控部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第七條 學生入學后，各校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。第八條 學生體檢后，及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。

學生體質健康檔案管理制度及流程篇二

xx學校學生體質健康監測管理制度

為促進學生身心健康、全面發展，全面貫徹落實上級各部門關于“中小學生作業管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質管理”（以下簡稱“五項管理”）等工作通知精神，促進學生身心健康成長、全面發展，落實立德樹人根本任務，結合本校實際，特制定本制度。

一、學生體質健康監測領導小組組成及職責分工

組長：xxx（校長），全面負責實施健康標準的實施及監測工作。

副組長：xxx（主任），負責監測工作中的計劃調控和時間安排等協調工作。

組員：體育教師及各班主任負責學生達標活動及健康監測的具體實施。

二、建立學生體質健康檔案，要健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。

三、確保學生體質健康數據上報率100%，優良率不低于50%、合格率不低于98%。

四、《學生體質健康標準》的實施及監測工作，應列入學校教育和體育工作近期計劃和長遠規劃之中，每學年組織一次體質監測。

五、實施《學生體質健康標準》的情況及監測任務的完成情況列入學校的目標管理之中，學生達到《標準》良好等以上者，方可獲得三好學生及其它獎勵形式的資格。

六、加強對實施《標準》工作的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。

七、學生達標活動的實施應與陽光體育活動的進行聯系起來，加強大課間活動的組織力度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

八、認真組織每學年《體質健康標準》測試，測試時間及組織形式要靈活多樣，既要節省時間，又要方便學生，除集團組織的大型綜合性考測以外，體育教師應根據教學學進度靈活安排測試時間及項目。

九、由教導處牽頭，專人專項負責測試數據資料的收集整理、分析、保存及上報工作。

學生體質健康檔案管理制度及流程篇三

后坪鎮中心學校

學生體質健康檔案管理制度

一、將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的管理。

二、學校衛生檔案有班主任老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。

三、對于上報的報表，認真填寫，規范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和總結分析。

四、認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。

五、認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的方法和措施，便于進一步進行健康指導。

六、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。

七、各種衛生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。

后坪鎮中心學校 學生常見病防治

1、定期檢查視力，宣傳用眼衛生，糾正眼保健操的穴位。

2、對學生和家長進行健康教育，了解沙眼的防治知識，提倡一人一巾，一人一盆，發現沙眼及時治療。

3、定期普查口腔疾病進行口腔知識宣傳和口腔衛生指導。

4、營養不良與肥胖、貧血加強合理飲食習慣的飲食，結構多樣化積極參加體育鍛煉。

5、飯前便后要洗手，不喝生水，做好個人衛生是杜絕寄生蟲感染的主要途徑。

6、正確的讀寫姿勢是保證體格正常發育的保證。

7、配合做好計劃免疫接種工作對有價疫苗進行宣傳。

后坪鎮中心學校 學生在傷害事故的管理

校內發生的意外傷害，在簡單處理后與班主任、年級組長、家長聯系及時送相關的醫院救治。

后坪鎮中心學校 學校食物中毒的處理

在學校內發現群體性的胃腸道癥狀，嚴格觀察，必要時及時就診，上報校領導、區領導、區疾病控制中心，控制疑似留樣食品和其他人群。

后坪鎮中心學校 傳染病處理與復學制度

對在校內出現常見傳染病病例，逐級上報（甲類6小時以內上報，乙類12小時內上報），對其所在班級按傳染病管理辦法執行、消毒切斷傳播途徑，對患者進行隔離，待完全治愈后（按相關疾病規定）方可復學。

學生體質健康檔案管理制度及流程篇四

王堂小學學生體質健康檔案管理制度

1、將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的管理。

2、學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準確、及時。

3、對于上報的報表，認真填寫，規范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和總結分析。

4、認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。

5、認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的方法和措施，便于進一步進行健康指導。

6、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。

7、各種衛生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。