在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學生生活規劃書300字篇一

大學生活是一個小社會,在這個小社會中我們要學習很多為了將來成功步入大社會的技能和專業知識。

作為剛剛步入大學的我也給自己制定了一個大學學習生活規劃書。

“千里之行，始于足下”。首先要明確自己的目標。當我把大學生活中要完成的任務一一的列舉出來才知道什么是木桶效應，感覺都很重要。當然，不同時期有不同任務。只要把當前的事做好也就為將來鋪平了道路。

進入學校門，我就融入了這個大家庭。我參加了好幾個社團，進入了籃球俱樂部，還有啦啦隊。我在這幾個小組中不亦樂乎。也在此中收獲了很多朋友，是的啊，朋友是我經過努力奮斗而賺來的。我的付出帶給別人許多快樂。我也是非常快樂。在許多活動中，有成功，也有失敗。當然我的抗壓能力還是在的。我在這些生活中不斷成長。

學習是貫徹大學生活始終的大事，要好好學習，這句話我們還要傳遞下去。為了拿學位為了考證，為了多一項謀生的技能。這個是必須的。

戀愛也是大學的一門實踐課，也是同學們不可逃避的內容。有些同學戀過了，有些同學還沒有。對于自己來說，我會保留自己的空白，等待著對的人進來。

考研、考公務員也是每個大學生所要考慮的問題。無論能不能考上我還是抱著試一試的態度去學習，去奮斗。因為當今社會學歷越高就越會受到別人的肯定。也是為今后生活做好堅定的基石。

我知道學習的路還很長，現在就這樣規劃吧，腳踏實地，一步一步向前走。

大學生生活規劃書300字篇二

面對嚴峻的就業形勢，如何提升自身就業能力，實現順利就業

2008年席卷全球的金融危機的影響使很多大企業在2008年年底到2009年上半年為了降低人工成本不得不大規模裁員，并且招聘應屆畢業生的名額縮減；同時作為吸引就業主體的中小企業由于受到勞動合同法、出口遇冷等多重因素影響，用工需求也明顯減少，因此形成了“應屆畢業生求職的寒冬時期”。雖然目前全球的經濟形勢出現回暖，但是還無法緩解大學生的就業壓力。

據統計，2009年，我國有610萬大學畢業生，而今年，這數字更將達到630萬，加之金融危機導致部分企業發展失利，求職人數的激增、經濟增長的放緩，使得今年中國應屆畢業生在就業問題上面臨著不同以往的難題。雖然國家推出許多政策以促進大學生就業，可是許多大學生扔就找不到工作。

讓我們分析一下這種就業狀況是如何形成的。

很多的學生都會說現在高校畢業生多，就業也很難，但是，我們如果透過現象看本質就不難看出，現在的就業機會不是很難的，應該說是就業的機會很多，關鍵是你怎么去選擇，選擇職業是一個解決就業難的關鍵所在。現在存在“無業可就”和“有業不就”的現象，但是從這種現象中可以看出高校畢業生的就業心態。

為什么會出現就業難的問題，主要的原因是現在許多高校畢業生對自己就業的單位和城市要求的過高，對于偏遠的地方和一些小的企業不愿意去，有的寧可回原籍也不愿意去偏遠的地方。這樣也就造成了就業難的問題。按照我們國家就業的需求來講，經濟越是發達的地區需要的人才也是越多，那里的就業機會也是越大，另外經濟發達地區的待遇也比其他地區要強一些。

其實就單從就業而言，報考國家的公務員也是一條很好的出路。公務員的工作是比較穩定的，在我們生活的社會里其地位也是比較高的。再說隨著我們國家的發展，公務員的地位也尤為重要，各種福利也相對的很好，工作氛圍也是數的出的。一些高校的畢業生不能及時的就業主要是因為他們想找一個高薪、舒適的工作，就是這樣的想法讓他們成了就業難的人群。

當一些本科畢業的學生發現自己成為就業難的對象也就放棄了就業，而選擇了繼續學習深造的道路，用這種方法來緩解就業難的壓力。高校畢業生在選擇工作單位的基礎上多半是選擇一些自己專業對口，工作對自己有興趣的。在這種高眼光背后，這些大學生卻沒有想到自己本身并不具備這種高能力，不能適應所謂的高薪，因為就業是一個雙項的選擇，不是按

照那個人的意愿而去實現的。所以好多學生選擇了繼續深造，但是要根據個人的情況去做，不要盲目的去學。因此，造成了“無業可就”和“有業不就”的現象。

其次，在與用人單位的交流中，當代大學生初入職場選擇時缺乏以下幾種能力：(1)從客觀角度出發思考問題；(2)創新和解決問題的能力；(3)無法與陌生人溝通的能力；(4)意識不到團隊合作精神的重要性。

面對這種嚴峻的就業形勢，我們大學生應什么樣的心態去如何應對、抉擇，如何提高自身就業能力，應注重哪些求職技巧等等問題接踵而至。我認為應注意以下幾個方面：

（一）首先，我們必須提高求職意識和職場競爭能力，以積極主動的心態，樹立“先就業后擇業”的新型就業觀念，即先求生存，后謀發展。

心態最為重要，名言有云“態度決定一切”。再完善的計劃，如果心態不端正，其結果可想而知。眼下，“就業難”已是不爭的事實；但“就業難”又是相對的。據國家權威部門統計公布，我國經濟正處于快速上升的發展階段，每年可增加就業崗位1000萬個，特別是高技能型實用人才十分缺乏。在這個職業大市場中，大學畢業生無疑是最優秀的群體。因此，我們應“先就業后擇業”，注重走出校門的必要磨煉；從人才的發展和成才規律來看，任何事業有成的人無一不是從基層、從工作第一線摸爬滾打成長起來的。而好高騖遠，眼高手低、華而不實只能是一事無成。

作為高校在校生的我們或即將走出校門的畢業生，要認清就業的大眾化和市場化，要強化自身的素質，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學識有才干有素質，敬崗敬業，吃苦耐勞，有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達、溝通能力等也很講究。這就要求我們既要有扎實的專業知識，又要有實踐技能，更要有很高的個人素質。

心態放正之后，我們要有一個計劃，為之提供方向。

（二）其次，我們大學生應該有一套切合自己的職業生涯規劃。對大學生就業而言，做好職

業生涯規劃，就如繪好建設藍圖，既可以自我剖析，為自己定下工作計劃，擬定人生的方向，“衡外情，量己力”，設計出合理可行的發展方向，又可以使我們在就業時把就業當作是職業生涯的一個環節來看待，從而不再去過分計較短期內的利益得失，把眼光放得更為長遠。并且這套職業規劃應該根據個人的性格、能力來制定，切不可好高騖遠、不切實際。首先應該進行性格測評，因為曾經有著名人士講過，一個人的性格因素會決定一個人

將在某個領域有較高成就，我們選擇工作時，會根據個人的興趣愛好進行抉擇，一但一份工作是適合某個人的興趣愛好，那么此人將在此項工作上有較大成就，所以，要想提高自身的就業能力，應該先了解自己的性格是屬于哪種類型的。了解自我后，那么還應該使自己盡量去適應社會，去了解社會現今需要哪類人材，根據社會需求來培養自身能力。

（三）然后，我們應該注意提高個人求職能力和培養與人交際的能力，注重提高自身綜合素質。據調查顯示，用人單位越來越淡化專業，更注重的是大學生的綜合素質，比如決策能力、交際能力、創新能力、團隊合作能力、學習能力等。同時大學生還應該重視外語交際，提高計算機水平。但是最為重要的還是要增強求職能力。很多優秀的大學生之所以在招聘會上不知所措，其主要原因就是不善于展示自我、推銷自我。為此，大學生應有意識地提高求職能力。比如可多參加一些諸如模擬招聘會之類的活動，增加實戰經驗，積累求職技巧。并且利用見習，實習，社會實踐等機會主動與用人單位接觸，努力增強在人才市場中的競爭力。

（四）最后，準備求職材料與構建就業渠道。

求職材料是個人資料的精心組合，是個人身份的有效證件，是“通往面試的護照”。每個畢業生務必秉持誠信的原則，精心打造自己的這本“護照”，以便順利的踏上求職之路。信的格式要求規范，言辭要懇切，內容要實在，但不能千篇一律；信的長短要合適（以一頁為準），特別要注意個人特色的表述，如個人特長，特別技能或特別之處。如能根據用人單位的崗位要求有針對的寫求職信更是上策。簡歷的填寫，要求內容真實，突出專業特色和個人優勢。要能清楚地表明你的學歷、技能以及興趣、志向等表明你完成任務的能力和待開發的潛力。

求職材料是求職的必要準備，是面試前的包裝及面試的介紹信。接下來如何能順利求職，首先是通過各種渠道搜集招聘用人的信息；信息的來源就是就業的渠道。就目前來說，獲取就業信息的來源和渠道有下列幾種形式：

1、利用實習機會，積極爭取被實習單位錄用；或在實習區域內尋找就業機會。

2、利用家庭和社會關系尋找就業機會。

3、通過政府人才市場，勞動職介中心的用人信息尋找就業機會（包括公務員招考和人才招聘會）。

4、通過教育主管部門安排的就業招聘會及相關高校內部招聘會尋找就業機會。

5、通過國家各級各類的人才招聘網及地方和教育網站的用人信息尋找就業機會。

6、通過電視，報刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業機會。

7、直接通過高校內設的就業機構或其他有效途徑尋找就業機會。

在通過上述渠道獲取你滿意或感興趣的信息后，路途遠的，可先電話聯系，然后郵寄求職材料或發電子郵件，并等待回音。路途近的，可電話聯系后直接登門拜訪，爭取面試。

面試是成功就業的最后一站，切記要把握好。面試前要有充分的思想準備，要能夠準確的反映出材料中介紹的自我。其次，細節問題上要特別注意文明禮貌，服裝整潔大方，用心傾聽，適時回答；回答時語言清晰、適中、有層次，最好是普通話。如果你做好了這些，祝賀你，用人單位已為你打開了大門。

就我個人專業而言，應用化工技術專業應用范圍廣泛。在軍事、新興能源、高分子多功能材料、生物制藥、航天航空、生活用品等方面都有應用，尤其是新興能源與材料方面。學習內容主要包括，物理化學、有機化學、無機化學、化工原理、儀表及自動化、化工生產設備與過程、、化工生產技術、煤化學、專業英語、化工制圖等等。我們的就業范圍也比較廣泛，包括碳黑、煤焦化、煤轉油、生物助劑、化肥、染料、橡膠、多晶硅、單晶硅、實驗分析等。雖然現在倡導綠色化學，原來的重型化工產業得到抑制，但相應的無污染化工工藝相繼問世，實現達標排房，甚至零排放，為化工行業找到了新的發展方向。當今社會能源危機嚴重，尤其是不可再生資源的利用（石油、天然氣），我國石油資源不富裕依靠進口，而煤則相對充足，因此把煤轉變成油、燃料，將是今后的發展方向！所以，我要專心學習專業知識為以后打下堅實基礎，在社會大潮中乘風破浪，站一席之地。

最后，我們要不斷更新就業觀念，時刻關注社會動態。近幾年世界性的多災多難，對中國來說，大事不少，壞事偏多，印尼海嘯，美國的金融危機，甲型流感才逐漸消退，地震（汶川、玉樹）的頻繁發生對我們的就業也會產生多方面的影響。我們的就業觀念應側重于自己專業但決不能局限于自己專業。我們都知道許多大學生畢業后所從事的并不是自己所學的專業。當然，其中許多人是出于無奈不能找到專業對應的合適的工作，但他們往往在工作中有非凡的表現，待遇也能優于從事自己專業工作的學生。當代大學生面臨前所未有的挑戰；每個大學生都將面對越來越快的社會發展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發展，展示了社會的活力；競爭就是優勝劣汰。同時，社會的復雜多變給我們就業帶來挑戰的同時也帶來了機遇，我們要學會避開這方面的挑戰而去尋找適合自己的機遇，一旦找到便要抓住機遇充分發揮自己的優勢，實現順利就業如果有條件甚至是自己創業！

畢業就在眼前，面對嚴峻的就業形勢，我們應時刻反思，努力學習專業知識，同時學習和掌握就業技巧，始終保持一個平和的心態，給自己一個恰當、實際的職業定位。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信我們一定找到一份讓自己大展宏圖事業！

大學生生活規劃書300字篇三

大學生求職規劃書

姓名：方文月 學號：2013071930 班級：過控131 學院：化學工程

2016年7月15日

一、前言

伴隨著現代社會經濟的發展，生活處處充滿競爭，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

（一）自我分析 1．興趣愛好

喜歡旅游、聽音樂、看電影，打羽毛球，做美食。喜歡舒適不拘束的生活，喜歡做好規劃。不喜歡機械性重復的生活和工作，也不喜歡盲目的繁忙。2．優勢

工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業道德；做事貫徹始終，務實；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；英語能力較好，擅長寫作。3．劣勢

觀察問題不全面，預見性不準確；不夠細心；不善于用非常規思路思考問題，邏輯思維不夠縝密。沒有足夠的細心。4．優點

平易近人，有親和力；有強烈的責任感；積極上進；健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人著想，能認真傾聽別人的心事；做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。5．缺點

創新精神有待加強；注意力容易游移，缺乏足夠的耐心，容易沖動。

（二）學習能力： 1.優勢

刻苦,積極進取,樂觀向上。

2.弱勢

動手能力較差，創新能力有待提高。3.工作態度

對工作執著上進的程度（1）優勢

做事認真、踏實，待人真誠,生活態度積極，善于發現事物和環境積極的一面,有責任心、愛心，并且喜歡工作；（2）弱勢

競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；作決定的時候容易猶豫不決。過于重視別人對自己提出的意見。4．與人交往能力：（1）優勢

樂于助人；民主的人際關系；親切、和藹、平易近人（2）弱勢

對應酬不感興趣。

（三）自我小結：

我的職業傾向屬于“社會型(s)”，人格特征：主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。

mbti職業性格類型測試我的性格類型傾向是“ estj ”(外向 觸覺 思考 判斷)字母對應維度傾向（e）外向（i）內向（n）直覺（s）觸覺（f）情感（t）思考（j）判斷（p）知覺

三、求職環境分析

（一）家庭環境分析

我的家庭收入屬于中等水平，父親是中學物理老師，母親是政府干部, 家里環境一般，父母只有我一個孩子，但是父母一直都鍛煉我獨立自強并未溺愛我。爸媽對我的期望就是將來能夠快樂的生活！從小到大，父親對我嚴格要求但遇事常以理相告，不曾強迫我做任何事。在我成長過程中，父母影響非常大：

1.培養了我相對獨立的性格。

2.給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環境。

3.培養我樂觀的生活態度。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。因此，在他們的影響下，我逐漸形成了良好的待人習慣，和同學朋友都相處很好。

（二）社會環境

當前就業形勢分析近年來我國高校畢業生人數總量上升較快，導致就業的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬畢業生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看，就業壓力比較大。我國就業形勢十分嚴峻，將面臨更加嚴峻的挑戰。這幾年的就業形式雖然面臨著極大的挑戰，但同時，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力，企業最需要的創新精神，踏實肯干，努力把自己培養成復合型人才。

（三）就業前景

我的專業是過控，該專業畢業生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫藥、輕工、環保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。

四、求職目標及職業發展步驟

（一）從事的工作

我的專業是化學工程（過程裝備及控制工程方向），具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫藥、輕工、環保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。

因此我想成為一名與化工工作有關的工程師。

（二）職業發展路徑

1．在大學階段時，假如我發現我并不適合從事化工機械工程師工作時，我會重新制定職業生涯規劃。

2.在工作初期，假如我發現我并不適合從事化工機械工程師工作，我會考慮走教

育方面。

3.在工作中期時，假如我發現我適合工作，爭取機會，我會進一步提高自己在化工方面的知識，會考慮進一步求學，豐富自己，提升自己的能力，比如考研。

4.在工作后期是，如果發現我并不適合從事高層技術管理工作，我會選擇到新的工作單位就職，選擇適合自己的崗位。

5.如果在工作期間，短期內工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選擇請假，調整好自己的狀態，重新出發；

五、求職準備

（一）簡歷

結合自身特點、有針對性的制作一份大方得體、全面展現、重點突出的中英文個人簡歷，在小組中討論修改，其中英文簡歷要有一定英語專業背景的同學予以修改、然后報請就業指導老師審閱。

（二）職業素養訓練

包括禮儀、著裝、認識三方面的職業素養訓練。實質是個人角色的轉換訓練。認真接受相關培訓、以小組為單位相互學習、相互扶助，爭取在短期內實現形象氣質的成功轉型。此外在求職過程中必須認真嚴格對待自身職業素養，不斷學習，不斷糾正。以戰代練，迅速提高。

（三）信息搜集

通過多方渠道搜集有關招聘信息，包括電視、報紙、雜志、海報、網絡和同學聯絡等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關信息，不至于在應聘時沒有準備、過于慌亂。

（四）求職途徑 1.網申 2.大小型招聘會 3.校園宣講會。

六、結語

努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰。我國過控人才缺口很大，同其他職業相比，就業方面存在不小 的優勢。對于內部環境因素，我應當在以后的生活學習中，發揮優勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。

大學生生活規劃書300字篇四

大學生生活規劃

電子2班賴博文

在激烈的高考競爭過后來到大學時，每一位大學生首先要思考一個問題：“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時睜大自己的眼睛審視現實的大學廣州民航職業技術學院赤坭校區和專業電子信息工程技術。對自己的大學學習生活有著一定的設想，而不是幻想著走進大學就可以一勞永逸，因此不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。幾多多夢，幾幾多愁。時代進時代，我活和學發生了變化。作21世紀生，要想

歡喜幾多失落從高中入大學們的生習方式很大的為一個的大學抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現實上，而是，應該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規劃我畢業后會是什么職業，什么行業的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越復雜。作為現代社會的組成部分，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

大學生面對的生活問題主要有：

（一）大學生活的適應問題;班助對我們適應大對新的生活環境學起著無可替代的角色，教(二)對專業的選擇與了解的問題;開學第一課使我深入了解了電子工程專業具體學什么和以后的就業前景之廣闊。給予我前進的方向。(三)心理健康問題對生活的影響;心理健康能確保我們頭腦清醒不犯錯，完美地完成每一件事，心委會對此進行了問卷調查和兩次心理課程，我們受益匪淺。

(四)理想與現實的沖突問題;理想為現實提供前進動力，現實反過來完善理想促進理想，正視現實努力向理想前進。

(五)人際關系的處理與戀愛問題;大學無疑是一個大舞臺，交友格外重要，人際關系健全處理問題格外上手，戀愛必須在學好習之后才能談。

(六)大學生對自我生活的定位問題。上課聽好，下課玩好，過a級乃至更高，計算機過一級乃至更高，保證不掛課。

大學生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：

(一)要盡快適應大學生活：1.盡快確定新的學習生活目標2.盡快適應大學的學習方法3.盡快找朋友;

到新的(二)要建立人際關快的度生活：

良好的系，愉過大學謙虛謹慎，擺正位置;平等相待，真誠相處;主動，開放;心理互換與相容;合作協助，友好競爭;(三)保持良好、健康的心理：樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協調自己與社會的關系;(四)勤勞節儉的生活理念;(五)熱愛生活，做生活的強者，規劃好大學生生活，做生活的強者，是21世紀的大學生做好大學生活與學習規劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了很多人的生活中。

個人素質要求：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能見性和意識等均有所以上可入學生類的加煉。氣我形象

力、預團隊方面表現;以加會之以鍛質：自較好，談吐得體，具有一定親和力;學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習;家庭背景：良好的學術氛圍，穩定的物質和精神支持，科學的指導，廣泛性的興趣培養;熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。制定短期，中期，長期的學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。素導老師吳珍老師提出十點期望：(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先);(2)科技精神和人文關懷(創新、探索、務實、獨立、批判、法制);(3)協作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);(5)科學方法(事半功倍，用數據說話);(6)信息能力(網絡信息處理，知識管理);(7)外語能力(要自主、創造性地進行外語學習);(8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);(9)關注社會、關注國際科技發展;(10)體育鍛煉，健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下習標、于動筋，且道作識

學目善開腦并知工意著什么，這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此觀之，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往，這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。為此我將把主要精力在電子工程技術上，業余時間去圖書館找相關書籍來提升自我。

大學生活一般要有三年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業后為祖國的現代化建設作出更大的貢。盡管我們身處大一,但是三年并不長遠,不得不及早為三年以后做打算.我們應該更高利用好大學三年這個人生中及其重要的三年，也是人生的黃金三年。讓自己充實的過完大學三年，為以后步入社會更好的發揮自己做好準備，做一個民航踐行人。天行健，君子以自強不息!大學生生活規劃是大學三年的一幅藍圖，更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當作火把點燃，照著自己向前吧！”

2015年11月09日

大學生生活規劃書300字篇五

大學生生活規劃書

陳守仁工商信息學院

2017級國際商務 黃如炎 學號：170810037

上大學也有半年多了，對生活規劃有過模糊的想法，也曾細致的寫下來過，不過已經忘得只剩下模糊的想法，但留下來的大方向還是沒有改變，其實就算有方向，在大學生活中“現實中”還是感覺不知所措，有很多事情想要完成，但是都沒有完成好，仔細想過我覺得是自己太心急了，人是不可能一口吃成一個大胖子的，我想持之以恒的話多少會有些進步。正好也借這次機會，我以不同的心態（描寫自己的心路歷程）再次仔細的寫生活規劃書，希望對未來的生活有所幫助，提供更為準確的方向。

首先我認為在日常生活中，最重要的事身體健康。上學期有太多的活動要參加，大合唱、廣播操等活動讓我忙不開身定時去健身，所以在那時我就暗暗下定決心，在這學期一定要去健身，這一點我做到了。我認為缺乏鍛煉在身體無力的情況下，人是會變得拖沓的，適當的鍛煉能讓生活放松，做事也更加高效。所以在往后的生活中，我會堅持鍛煉。

其次就是專業學習，很有可能就是以后的吃飯家伙了，一點也不能松懈啊，不過說實在的，我是有松懈的。松懈的原因就是我自己有判斷哪些課需要上課認真聽講；哪些課只需要大概了解；哪些課想必上課效率，更重要的事自學。不過在之前有想過的學習計劃，我還是想認真寫下來，再付諸于現實。在沒有接觸到太多專業課之前，我認為最重要的科目就是英語，尤其這學期允許考四級，所以需要花大部分學習時間在英語上。就我自身來說，我認為自己的英語基礎還算不錯，在原本看英美劇、小說來學習的基礎上，我還會每周做一套四級卷子來確保自己的成功率。盡管跨境電商已經起步很久了，也有老師說我們也許還能跟上它的尾巴，也就是說很多時候跨語言交流只需文字交流就可以了，但是相比較文字，我更看重的是口語能力，能很流暢地模仿電影人物說的幾句原聲我就感到很滿意了。在之后的學習生涯，尤其是在大三，我也會保留我原有的學習態度，重要的任務一定認真完成。

最后是課后休閑娛樂，很不好意思地說這是我生活的重頭戲，但也是給予我幫助很大的一部分，因為它涉及到了娛樂、放松、社交、擴展視野等方面，讓我學會用辯證的方式看待問題，我“會玩”本身也是一種學習。但這部分也是最為無序、隨性的，存在著太多主觀因素，很多時候都是以情緒來引導下一步行為，我認為這就是人之本性吧，有時候能輕易動搖，有時候又不得改變。在未來的休閑娛樂中，我希望把更多的世界花在宿舍外，嘗試更多從未體驗過的樂趣，也以此得到成長。

以上就是我對大學生活的規劃，雖然這是一份主觀、感性的規劃書，但生活更多是理性的，未來的大學生活往以上說的方向發展我想會讓人開心很多，我指的是成功！