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學校的管理制度篇一
二、會議由校長主持、黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時、總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次、要明確時間、列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題、與會人員要做好出席會議的準備工作、要嚴肅認真參加討論。
五、會議要充分發揚民主、講究效率、一般情況下、由校長最后作出決定并負責組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時、委托一名副校長主持辦公會議、在此期間作出的有關決定、在校長在職后應予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄、建檔備查。
八、與會者必須服從并執行決定、不同的意見可以保留、不得泄漏討論情況與不同意見。
學校的管理制度篇二
為了充分發揮村民學校的陣地作用、使村民學校的管理制度化和規范化、特制訂如下規定:
一、校委會工作制度:
1、校委會成員分工明確、責任到人。
2、校委會會議由校長負責召集、每季召開一至二次會議、主要研究學校教學情況、安排教學計劃、處理學校工作中的問題。
二、教學計劃制度:
1、根據上級指示和要求、學校制訂相應工作安排。
2、每期辦班前、針對實際情況、安排具體教學內容。
三、教師備課制度:
1、教學前講課老師要深入調查、掌握學員的思想認識情況、使教學做到“有的放矢”。
2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上、認真備課、寫出講課提綱、力求講課生動、全面、準確、易懂。
四、教學效果反饋制度:
1、每期教學后、校委會要及時檢查了解教學成果、予以總結。
2、認真聽取學員對講課反映和意見、作為改進教學的依據。
五、學員守則:
1、服從學校領導、遵守學校規章制度。
2、上課專心聽講、積極發言、不懂就問。
3、愛護公物、講究衛生。
六、教育檔案制度:
1、建立學校資料柜、將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。
2、建立學習檔案、記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況、作為有關評選的重要依據。
學校的管理制度篇三
一、加強對家長學校的組織領導、由政教處負責日常事務工作、具體制定教學工作計劃、落實有關管理工作人員、組織開展有關指導工作、同時、認真總結家長學校工作經驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針、系統傳授家庭教育科學知識、幫助家長優化家庭教育環境、改進教育方法、促進家庭精神文明建設、同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。
三、抓好家長學校師資隊伍建設、聘請有教育理論與實踐經驗人員、擔任學校家長學校專職教師、同時聘請教子有方家長擔任兼職教師、改善和提高家長學校授課教育教學效果。
四、重視家庭教育指導教材建設、根據家長的實際需要、按照家庭教育理念和研究成果、編制好體現時代性、科學性和實用性教材、同時收集、整理部分資料供家長學習之用。
五、加強對家長學校的組織管理、建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄、同時做好意見和建議的反饋工作、以提高教育教學質量。
六、組織以班級為單位的咨詢活動、開展對學生的個別輔導工作、按照不同年齡班級的家長、由班主任或任課教師進行針對性指導、以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。
七、幫助家長總結家庭教育工作經驗、組織教子有方家長進行經驗交流、同時、做好優秀學生、優秀家長的評比工作、以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。
八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。
九、注意和積累有關文件、各種計劃、總結、重大活動記錄、學校檔案、整理歸檔。
學校的管理制度篇四
1.堅持預防為主的醫療方針、經常對學生進行衛生教育。使學生養成良好的衛生習慣。針對季節發病情況、定期做好衛生廣播。
2.組織學生搞好學校衛生工作、使校園整潔美觀。
3.了解和掌握學生健康狀況、建立健康卡、及時進行其它常規檢查、每學期對學生進行一次視力檢查、配合衛生部門完成各項預防接種工作。
4、發現流行病或流傳期間、要及時深入班級做好消毒工作。
5.抓好預防近視工作、控制新發病率、提高恢復正常率、經常深入各班指導眼保健操、重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的有關教師取得聯系、了解學生用眼習慣及采光等情況、使近視眼率與新發病率得到控制。
6.及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作、必要時負責送醫院治療、并填好處理情況記錄表。
7.做好全校衛生保健資料、及時采購藥品、妥善保管好藥品和器具、經常檢查、避免變質失效。
學校的管理制度篇五
一、家長學校的組織管理
1、家長學校設立家長委員會、有學校領導、家長代表組成、家長委員會適當分工。
2、家長委員會每學期召開不少于兩次、學習有關文件、制定家長學校工作計劃及科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源、加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗、組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。
二、家長學校教學管理
1、家長學校教師:外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據、為家長配備必要讀物。
3、家長學校授課形式多種多樣(專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流)。
4、建立教學檔案。
三、家長學校的考勤制度
1、要求家長按時參加學習、并認真記錄。不無故缺勤、請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。
2、學年缺勤2次者不能結業。
四、家長學校考核制度
1、每學年家長要結合聽課筆記、寫出學習體會、作為學年考核成績。
2、體會合格者發結業證書。
五、家長學校表彰制度
根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法、評出優秀學員或好家長、給予表彰、向家長發賀卡。
好家長的評比條件:
1、出全勤:"家教工程"中安排的每項活動都積極參加。
2、守規范:能模范遵守《家長教育行為規范》。
3、熱心教育:能積極配合協助學校、班主任及其他教師開展工作、自己的子女在校表現好或進步快。
4、身先為范:工作積極、作風正派、為子女做榜樣。
好家長標兵的評比條件:
在評上好家長的基礎上、對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。
評比辦法:對照條件、班主任推薦、實行家教組織考核、按班內家長總數的20%的比例評出好家長、按6%的比例評出好家長標兵。
獎勵辦法:校宣傳窗張榜榜公布、參加學校休業式并授予好家長、好家長標兵證書。
家長學校學員守則
1.積極參加家長學校的學習、遵守家長學校有關規定。
2.到校不遲到、不早退、有事請假、缺課要自覺補上。
3.上課認真聽講、做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。
4.組織討論、要熱烈發言、勇于發表科學的育兒見解。
5.注意教室衛生、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑、煙蒂。
6.認真參加學校組織的有關活動、積極為學校獻計獻策。
7.認真完成家長學校作業、積極參加測試。
8.主動進行有關家教咨詢、善于總結、做合格學員、爭當優秀學員。
學校的管理制度篇六
學校科學管理必須經過計劃——實施——檢查——總結四步動態流程。
一、制定計劃、這是管理過程的起始環節、計劃是全校教職工的行動綱領、是學校管理科學的重要標志、它指引方向、揭示目標、明確職責、標明規格、提出要求、確定措施、為此要作到:
(一)準備
1、深入了解黨和國家的方針和政策、這是制定計劃的依據。
2、了解當前小學教育改革的方向、致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮況、分析主客觀條件和存在問題、一切從實際出發。
(二)決策
1、擬定管理目標、制定切實的措施、作出具體的安排。
2、發動干部、教職工提建議和意見、認真討論、修改計劃。
二、組織實施、這是管理過程的中心環節
(一)組織
1、建立健全指揮系統、精心組織、指揮、把人力、物力、財務動員起來、投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責任制、各司其職。
3、制訂必要的規定、制度和紀律、提供必要保證。
(二)指揮
1、縱觀全局、有效指導。
2、深入第一線、既當指揮員、又當戰斗員。
3、循循善誘、耐心啟發。
(三)協調
1、協調教導處、教科室、總務處等各部門間的關系、使前后步調一致。
2、協調各村校之間關系、使得上下動作一致。
3、協調人與事之間關系、使人與事擺布相稱、事事進度相宜。
4、協調事、財、物之間關系、使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。
(四)激勵
1、促進學校激勵機制的正常運轉。
2、進行教育激勵、加強思想政治工作。
3、進行強化激勵、表彰先進、批評后進。
三、檢查
(一)調控
1、抓計劃的達到度、檢查計劃的執行進程、效果和問題。
2、吸收校內外各種教育信息、加強信息反饋。
3、抓計劃的優化、采取措施調控和糾正。
(二)監督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監督。
3、加強師生的自我檢查、自我監督。
四、總結
(一)總結
1、以自我總結為主、發動師生時行自下而上的總結、評議得失。
2、肯定成績、提出問題、吸取教訓。
3、推廣經驗、評獎評優、鼓勵先進。
(二)提高
1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標任務提出改過措施、引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經驗、成果用教育理論加以分析、上升提高、形成書面材料、為以后工作所借鑒。
學校的管理制度篇七
辦公室是學校的行政辦事機構、負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是:
1、組織起草學校綜合報告、擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等;組織擬定全校性規章制度、發布有關行政事務的通告。
2、組織安排學校辦公會議、并做好記錄。
3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯絡及接待、處理來信、來訪。
5、管理文書檔案、健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護、固定資產的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛生工作的組織檢查、保證學校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。