無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
老教師退休感言詩詞 老教師退休感言發揮余熱篇一
沒有了遠大的目標,更沒有了偉大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁的年齡;如今嘗盡愁滋味,卻道天涼好個秋。對別人少了一份苛求,多了一份寬容,知道大家都不容易。學會站在對方的立場看問題,知道理解萬歲!懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼,有句話說得好:百年修得共船渡,同事之間的感情不也是風雨同舟嗎?
對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”
在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。
教師的退休感言二歲月匆忙,人生苦短,為工作、為家庭、為社會幸勞了數十年,轉眼已進入老年,所幸自身殘疾沒有擊倒我,不敢說懂得了人生,但也有些夕陽的感悟。只有深知人生真諦的人,才能過得從容,活得瀟灑,真是難得明白!我愿把這點“小明白”寫出來以期換來“大明白”,與君共勉。
一、應有的活法
過一天,少一天;過一天,樂一天,賺一天。過去的已經成了往事,未來的又無法預知;只有面對現實,珍惜巳有,活在當下,才是最應有的活法。
二、要擁有快樂的心態
要有寬闊的胸懷,常懷感恩心,對生活充滿了感激和欣賞,比上不足,比下有余,知足常樂;培養多種愛好,樂此不疲,自得其樂;寬容待人,樂善好施,助人為樂。擁有這種快樂的心態,也就擁有了健康。
三、
幸福與快樂自尋找幸福不會敲門找你,快樂也不能從天降;幸福靠自己努力營造,快樂是生存的終極目標,快樂隱藏在生活的細微瑣事當中,靠我們自己去尋找;幸福和快樂是一種感覺和感受,關鍵在于心態。
四、學會在玩中取樂
玩也是人的需要之一,要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法,在玩中體驗勝利的喜悅和興奮,做到勝負坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮,以形成良性循環。
五、平平淡淡才是真
高官厚祿、地位顯赫的人是少數,平民百姓是多數“斗室安居,布衣隨分”的我們對工作、對家庭、對社會盡心盡力,就算做了貢獻,問心無愧,何況我們都老了,大家都一樣,最后都要回歸大自然,就應心安理得。高薪不如高興,高興就是快樂,快樂就是幸福。
六、珍惜得到的對于得到的,人們往往忽視它;對于得不到的,往往把它想得太美。其實,生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應珍惜和欣賞已經得到的,并不斷發現它的意義,使生活充實和快樂。不要去追求那些不可能得到的,不要和別人在物質上去攀比。
七、學會享受
剩下的生活愈是短暫,愈要使之豐滿,我們要轉變陳舊觀念,告別“苦行僧”,爭當“快樂鳥”。該吃的吃,該穿的穿,該玩的玩,力爭提高生活質量,享受高科技時代的成果。活得自在,活得瀟灑,活得優雅。
八、健康最重要
金錢是子女的,地位是短暫的,榮譽是過去的,健康是自己的。現在我們只有一種選擇了,那就是自己的健康。對我們來說沒有比健康更重要的了。
九、貴在適度
生命在于運動,但又不可過量;飲食太清淡營養不良,大魚大肉也吸收不了;太清閑了寂寞,太熱鬧了又心煩,凡事都要把握個“度”
十、做“完全健康”的人
“完全健康“是指身體健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有較好的承受能力,自控能力和人際交往能力;道德健康是指人具有愛心,樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣,樂善好施者長壽。我們應該追求“完全健康”。
十一、利導思維與弊導思維
人生活質量的高低主要取決于我們思維方式。利導思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮,用利導思維設計晚年生活,就會充滿活力和信心,日子過得有滋有味;弊導思維就是以消極、悲觀的心態混日子,必然導致早衰和早亡。
十二、不要被完美所累
人生在世,不可能萬事如意,存在缺憾是人生的必然,“天道忌滿,人道忌全”不完滿才是人生,有其苦苦追求完美,被完美所累,不如坦然面對現實,隨遇而安。
十三、應直面痛苦
對身心痛苦的承受、忍耐、排解和消除,最終還是要靠自己。時間是最好的醫生,關鍵是在這段時間里你選擇怎么個活法。堅信一切都會過去,解決困難的辦法總會比困難多。
十四、不要做金錢的奴隸
錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。對錢不要看得太重,更不必斤斤計較。一旦看開了,那是身外物,生不能帶來,死不能帶去。如果有人要你幫助,慷慨解囊就是一大樂趣。如果花錢能買健康和快樂,何樂而不為?如果花錢能讓你悠閑自在,也值!做金錢的主人,不要做它的奴隸。
十五、正視不一樣
父母對子女的愛是無限的,子女對父母的愛是有限的;子女有病,父母揪心,父母有病,子女能問問看看就知足;子女花父母的錢理直氣壯,父母花子女的錢就不那么順暢;父母家也是子女家,子女家可不是父母家。不一樣就是不一樣。明白對子女的付出是義務和樂趣,對子女要求少些再少些。總想得到回報,就是自尋煩惱,要不圖回報。
十六、學會放棄
為了成功我們習慣鼓勵執著追求,堅持到底。其實“一條胡同走到黑”這是絕對和片面的做法。成功,要學會放棄,老年人更要學會放棄。放棄埋怨敵意,心境才會平和開朗;放棄對金錢的追求,對虛名的留戀,晚年的旅途就沒有重負;學會放棄也是一種智慧和勇氣,是一個人素質和能力的表現。
十七、留點養病錢
生重病指望誰?指望子女?子女已有一家人,何況久病床前無孝子。指望老伴?同樣年邁的他(她)自顧不暇,無能為力。指望誰?只能請人護理用錢養病。有條件時一定要積攢一點養病錢。不要輕意放棄自己對住房和積蓄的掌控權。
十八、為自己好好活一把
人生大半輩子,為工作、為家庭、為子女已經付出了許多,如今剩余的時間不多了,該為自己好好活一把啦,怎么開心就怎么過,做你想做的事,不管別人怎么看怎么說,因為我們不是為別人的好惡而活,要活出一個真實的自我。
十九、一切順其自然
如果你盡了最大努力仍改變不了不滿的現狀,那就順其自然吧!這也許是一種解脫。凡事強求不得。不要給自己設置障礙,也不能把自己想法強加于人。
二十、坦然面對死亡
生老病死,自然規律,不可抗拒。當死神抓住你不放時,何不坦然面對,笑傲死亡。只要自己一生為人正直,不做虧心事,就能心安理得,給自己畫上圓滿句號。
老教師退休感言詩詞 老教師退休感言發揮余熱篇二
據報道,就業、退休、醫保,這幾個詞匯足以牽動每個人的神經,因為它們與我們的生活有著息息相關的聯系。而退休對于我們來說是一種離別,離別自己堅守了多年的崗位,必然充滿著不舍。下面是小編收集整理的“老教師退休感言”,歡迎大家閱讀。老教師退休感言一
各位領導、各位老師:
下午好!請允許我最后一次稱呼大家“親愛的同事們”,我非常珍惜這樣的稱呼。20xx年2月1日我正式退休了,我的心情是復雜的、惆悵的,和同事們朝夕相處的44年里,給我留下了許多美好的回憶,我深深地感到留戀。
我的
教學
工作之路終于走完了。回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年。和各位在一起的感情是真摯的、深厚的,工作是協調愉快的。那一幕幕過往的教學工作情景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就像發生在昨天。咱們之間和睦相處,親如兄弟姐妹,互幫互學精神永放光芒,回想起來是多么地令人感動!這其中有領導對我的支持和鼓勵,有同齡人對我的關心和幫助,有年輕人對我的尊重和促進,今天想起來是多么地令我難忘和戀戀不舍。曾記得,xx年9月份我滿懷憧憬走上了工作崗位,成為一名光榮的人民教師。轉眼間44年過去了,遠逝了青春年華,如今已青絲染霜,跨入了退休人員的行列。一路走來,在大家的幫助和自己的努力下,被評為縣級骨干教師、縣學科帶頭人、中小學高級教師,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。在工作中我一直奉行“認真、務實、求是、創新”的信條,對工作始終懷有強烈的責任感,教學風格“嚴、細、實、活、趣”。在各個崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、從不懈怠,多次被評為優秀,受縣政府嘉獎。我的人生格言:“不惜光陰過時悔,黑發不學白發悔,活到老學到老,活出個樣子給自己看。”雖然我離開了工作崗位,但我的心始終和大家在一起,我會永遠地記住你們每個人對我的關心、幫助和愛戴。
任何人都會老的,總是要退休的,進入老年是無法回避的自然法則、客觀規律。人到了年齡要離開工作崗位、步入退休生活,但我覺得這并不意味著生命的衰落。而應恰恰相反,退休以后將是一個新生活的起點。我為又有了一次重新規劃新生活的機會而感到高興,從此可以盡情地享受退休后的快樂生活而自我陶醉。知足常樂、笑口常開、與人為善、助人為樂、胸懷開闊、順其自然,是我給自己訂的退休生活的“原則”。每每想到這些,我忽然覺得自己像一名凱旋而歸的戰士,有幾份榮耀和自豪。
退休了,我自我反省,作為一名光榮的人民教師的職責還遠未盡到。作為一名優秀共產黨員,將繼續促使我關心教育工作,做好關心下一代工作,在夕陽中繼續走好人生之路。
人生易老天難老,甲子一輪轉瞬消,今日一別同事們,年年歲歲有今朝。我心不老情未消,愿這心這情,伴隨我一路前行,讓退休后的人生征途上充滿更多的快樂和愉悅。
最后祝各位同事在新的一年工作順利,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
老教師退休感言二山水有緣同船過渡共朝夕,歲月無情孤雁失群獨自飛。人生幾十年,彈指一揮間。我的漫長教學生涯在此就打上了句號。唉!我真是提筆千頭萬緒,千絲萬縷無以下筆;開口百感交集,感慨萬千難以啟齒。在這即將離別之際,與大家分手之時,我不知道有多少個舍不得,有多少個忘不了,有多少個感謝。
我舍不得離開學校,舍不得離開姐妹般的同事。舍不得離開教室。舍不得離開講臺。舍不得離開活潑可愛的學生。忘不了學校的一草一木。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語言。爽朗的笑聲。忘不了課堂上同學們求知的神態及似懂非懂的眼神,更忘不了粉筆紛紛飄似雪,孩童樂樂笑如歌的歲月。因為這一切在我的腦海里刻得太深太深。
學校是溫暖的家,又是磨煉人的熔爐。感謝校領導對我的尊重和器重,對我工作的嚴格要求,使我知道在工作中靠本領吃飯的重要,使我在工作中沒有愧對家長和學生。感謝工會領導體貼一個老年教師的疾苦,沒有讓我送路隊。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年,是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對我的關心和尊重,在我的情感跌入低谷的時候,是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手,使我找到了自我,找回了快樂,進一步認識到了人生的價值。這一切,使我深深地體會到人生雖然短暫,只要我們好好把握,在工作中盡自己的能力漚心瀝血,施展才華;在日常生活中憑自己的良心與人為善,助人為樂,那樣我們將會活得有聲有色,就不會虛度此生。
領導們、老師們,千言萬語道不盡我此時的心情,在即將與你們握手告別之際請你們最后一次聽聽我的嘮叨,回味一下我的肺腑之言吧!
學校是一個整體,是一個大家庭,家和萬事興。學校也是一樣的。團結就是力量,只有團結才能取得勝利。我作為現在的一員,心里有太多的希望:誠心地希望老師們工作在一個和諧的氣氛里,希望在領導與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋。職位不同,人格是平等的。希望領導們從居高臨下的橋那端走過橋來,用親切的目光,和藹的語言與老師們交談,肯定老師的成績,指出老師的不足,使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們在與領導們交流時要敞開心扉,放開思想,大膽肯定自己的成績,明確指出和承認自己在工作中的不足。只有這樣,領導的一碗水才會端平,老師們的工作才會有效力。當然,能抓住老鼠的才是好貓,當好貓是要有本領的。我們的工作不單純是為了生存,更主要的是體現人生的價值。希望老師們要不斷地加強業務學習。學無止境,靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑,我們的工作做好了,學生學好了,考好了,其它的一切不愉快就會煙消云散了。
老師們,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。風燭殘年的我就像一葉小舟,又如同一朵殘云,我不管能游多遠又飄向何方,我的心將永遠和你們在一起。我會默默地。深深地為你們祝福:祝通羊五小的教育事業蒸蒸日上,欣欣向榮,人才輩出;祝全體老師、我的好姐妹們工作順利,經濟豐厚,全家幸福。
領導們、老師們,再見了!我永遠想念你們。
老教師退休感言三光陰似箭,日月如梭,一晃38年,彈指一揮間,就要退休了。我就要離開我為之奮斗,為之感動為之自豪的教育事業。真可謂別有一番滋味在心中,就在這即將離開我的工作崗位的時間里,我思緒萬千,心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對同事們依依惜別,對大家有著太多太多的不舍,有道不盡的話語和留戀,留戀我的教育事業。
我退了,回憶過去,一股酸甜苦辣的滋味油然而生,想起剛開始參加工作的時候,那時我18歲,從事小學教書工作,沒有經驗,遇到了不少問題和挫折,但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關,克服了一個又一個問題,也取得了一個又一個的成績,三尺講臺辛勤耕耘了38年。
樂有憂一年又一年的含辛茹苦,一載又一載的風風雨雨,春去秋來,有苦有有喜,有付出也有回報,也可為桃李滿天下,為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,在這幾年里,我憑自己的工作能力,業務素質,也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,為此我感到自豪,在這里,也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了,在這即將離開工作崗位的時刻,又想起了在一起工作過的同事們,我想在一起工作是緣分,我珍惜這緣分,銘記著和同事在一起工作過的日子,珍重盡在不言中,說到這里,此時此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的是對大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過,光陰似水不再來,我將帶著同事的鼓舞,朋友的祝福,帶著信念,也帶著尊嚴,帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向晚年生活。最后,讓我真誠的祝福還沒退休的同事們工作順利,生活幸福。
老教師退休感言詩詞 老教師退休感言發揮余熱篇三
讀《一位老教師的退休感言》有感
在前不久,讀得一篇在《中國教師報》發表的文章:《一位
老教師的退休感言》,文中陳老師真摯的話語,深深地打動了我。
在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福,他在與學
生相處中是那么的快樂和欣慰。
師愛是一種最高尚的愛。因為師愛不僅是我們每個教師出
于賴以為職業的愛,更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希
望,肩負著振興中華的重任。
贊可夫說:“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質,就是要熱愛兒童。”英國教育家羅素指出:“凡是教師缺乏愛的地
方,無論是品格還是智慧,都不能充分地或自由地發展。師愛,從內容上表現在深入細致地了解學生,真心實意地關心學生,充
分尊重、信任學生,嚴格地要求學生等。對學生的愛不同于父母
對子女的天然之愛,它蘊含更多的社會內容,具有廣泛的社會意
義。
對學生的態度常常反映學生所在集體,甚至是社會對他的某
種評價。因此,學生往往把教師對自己的關懷、愛護、信任等與
教師對自己的評價聯系在一起,同自己的集體中的地位和人格價
值聯系在一起。一句話有時能改變一個學生的一生。于是教師的這種情感實際上就轉化為一種社會環境因素在每個學生心目中
具有不同尋常的。
老師對學生的愛,會被學生內化為對教師的愛,進而把這
種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂
其道”,因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學
生,就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小
舟。沒有這種關心,小舟就會擱淺,用任何努力也無法使它移動。
教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養;有利于創造活潑、生
動的學習氛圍,使學生保持良好的學習狀態;有利于??而這一
切,都是做好教育工作必不可少的條件。
教師對學生的愛需要對學生傾注相當的熱情,對其各方面
給予關注,愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變
成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到
溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系,是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一
把基本尺子。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個
層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長
過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要
愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出
來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之
以恒;“愛”要面向全體學生。
沒有愛便沒有教育,唯有心里時刻裝著學生,學生心里才能有你
這個老師。尤其是后進生,愛之深切,才能喚起他們奮發向上的勇氣、信心和激情。但光愛不嚴,師生關系極其融洽,像朋友難 道不好嗎?打打鬧鬧,嘻嘻笑笑,失去了教師最基本的尊嚴,將
會造成學生對教師的要求不執行或執行不力,因為學生認為反正
我和教師關系好,我不做、不聽,老師又不會怎樣,這樣,良好的學習風氣無法形成。
對學生不僅要給予關心、愛護、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導、開導,使師生之間關系融洽、自由、和睦,而且要對學生
嚴格要求,嚴加管教,使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴
適度,嚴愛統一,方能有效地培養學生良好思想品質、行為習慣。
常言道:“嚴師出高徒”“教不嚴,師之惰”“愛必嚴,嚴是愛”。
對學生一味地嚴格,不給學生以關懷、體諒,表面上看,學生非
常聽話,甚至做得很好,學生也能遵守各項制度,在一般人眼中,有良好的班風,是一個不錯的班級,但時間長了,學生見了老師
就像老鼠見了老貓一樣,害怕之至。學生長時間處于這樣一種被
動壓抑之中,將對學生的身心產生一種不良影響,從而導致厭學、退學、逃學、輟學等。愛與嚴是辯證統一的。
愛不僅僅是對學生的付出,同時也是自己的收獲。立足于熱
愛學生的教育是成功教育的原動力。正如陶行知先生說的“捧著
一顆心來,不帶半根草去”,這正是教師無私奉獻愛心的典范,也只有達到這種境界的教師才能更好地在教育這項工作中實現
主觀與客觀,個人與社會的統一,才能更好地實現教師的人生價
值,也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作
為結束語:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起
你的思考、關心和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為
自己的職業吧,你在其中才能找到創造的喜悅。”正是因為愛,所以才會有創造的喜悅。所以,熱愛學生,才能獲得教育的喜悅。篇2:2015年老教師退休時的感言
2015年老教師退休時的感言:
回首走過的三十六年幼兒教師之路,就如同婚姻生活一樣,從最初的激情到現在的平淡。早已沒有剛參加工作時的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻給幼教事業;唯有如今的樸實——除了當一名幼兒教師,我還能干什么?
沒有了遠大的目標,更沒有了偉大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁的年齡;如今嘗盡愁滋味,卻道天涼好個秋。對別人少了一份苛求,多了一份寬容,知道大家都不容易。學會站在對方的立場看問題,知道理解萬歲!懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼,有句話說得好:百年修得共船渡,同事之間的感情不也是風雨同舟嗎?
對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”
在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。篇3:教師退休發言稿
在歡送賀廷昌老師退休儀式上的講話 尊敬的賀老師,各位領導、各位老師: 大家上午好!
今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子,在這臘梅初開的美好時節,我代表董浪村全體師生,向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝愿賀老師退休以后,生活美滿,合家幸福!
今天,我們在這里為賀老師舉行退休儀式,不僅是踐行以人為本、科學管理的過程,更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。在我們看來,退休是每個教師一生中必然經歷的一個過程,也是今天年輕一代十分向往的一個階段,它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果,來展示人生的風采,更可以用驕人的業績和自豪的心態,進入人生的另一種境界,可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講,退休可喜可賀、可敬可贊!
賀老師1977年7月參加教學工作,從教30多年,幾十年來,在他的默默奉獻中,學校漸漸成長,學生一批又一批相繼成人成才。他豐富的教學經驗,他敬業受崗、無私奉獻的精神是學校的寶貴財富;他的勤勉敬業令我們驕傲;他為學校無私的付出,我們不會忘記。他幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業,為我們全體教師樹立了榜樣,賀老師樂于接受工作,對人真誠熱情,和藹可親,對年輕老師言傳身教;大多任中低年級的啟蒙教育,善于使用激勵語言
來鞭策學生,經常和學生打成一片,愛生如子;教學工作一絲不茍,教學成績優秀;使學校獲得了一個又一個的榮譽,是一位好教師,好班主任?? 默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田。他用知識的甘露滋潤著學生心田,他用青春的熱血承傳著人類的文明,他用無悔的青春演繹著詩意的人生,他用幾十年的執著選擇了淡泊,他用幾十年的平凡造就了偉大,他用幾十年的高尚摒棄了功利,他用幾十年的微笑勾畫年輪?? 我們今天舉行這個歡送儀式,為賀老師的退休生活打開一扇窗,同時也表達一組理念:給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重;給予我們共同的教育事業最大的尊重;給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重,期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲。桃李滿天下,這是老師最美好的期望;最美夕陽紅,這是長者最幸福的時光。聚也依依,散也依依。在此,真誠的希望賀老師“退而不休”,常回學校看看,為學校工作多提寶貴建議,一如既往的關心學校的發展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助。
老教師退休感言詩詞 老教師退休感言發揮余熱篇四
退休老同事聚會感言
篇1:退休后老同學同事聚會忌諱
退休后老同學同事聚會忌諱 退休以后重聚,互相問候,拉拉家常,談談見聞本來是一件愜意的事,但是如果不注意,也會有不愉快的事情發生。
有經驗的朋友根據觀察,
總結
出了退休后老同學、老同事聚會的十大忌,大家一定要注意。這點特別提醒退休前擔任領導的人員,從退休那刻起,你就是一個普普通通的退休職工,和別人沒有兩樣,不要再端著架子嚇人。
也許上班時大家早就厭惡了你的假大空,此時還要上臺講話做指示,只會令人生厭。如果別人不再叫你廠長、書記、老總而是直呼其名,你千萬不要生氣。
退休人員中有高級工程師、也有工人,現在大家都一樣,誰也不要瞧不起誰。
上班時大家崗位不同,發揮的作用不同,但都是不可缺少的螺絲釘,都是為企業和社會做貢獻。
不要再夸夸其談你曾經為企業做了多少貢獻,免得有人反感。
有人曾犯過錯誤,有人挨過批斗,甚至蹲過號子,往事不要重提,不論誰對誰錯。
有的人下海經商先富,有的人當了老板成了富豪,有的人子女有出息有錢有地位,這些都不值得炫耀。
有人開著豪車來,有人趕著公交來,富人別炫富,窮人莫自卑。誰都有隱私,不要問比較敏感的問題。例如,老張,聽說這些年你當老板發了,資產過億啦?小劉,為啥子要跟老公離婚吶?老趙,你兒子都40歲了,咋個還不結婚吶?
結婚離婚是別人的自由,人家錢多錢少跟你沒關系。
我們都老了,從出生到退休都在努力奮斗,經歷過磨難,退休了想過清閑的日子,別吃飯也不安分。
年紀大了,身體健康要放在第一位。聚會喝點小酒還是可以,但不要拼酒,更不要強人所難地勸酒,都吃不消的。
常言道:小酒怡情,大酒傷身。酒喝多了傷肝傷胃,還增加患癌癥風險。自己身體變差了,生病了,家人也跟著受累。
眾人聚會aa制,錢不多,每個人都掏得起,別搶著買單。你如果是大老板,有心要酬謝大家,也請保持低調。
聚會主要是交流感情增進友誼,要多說些開心的事情才好。
不要總是訴苦,沒有人喜歡和一身負能量的人聊天。
每人皆有不同個性。有的人退休后,脾氣變好了;有的人退休后,脾氣變壞了。不論脾氣好壞,大家都是老小孩,得和諧相處。
如果參加同學聚會得不到快樂,就該婉拒組織者的邀請,參加其他能帶來快樂的活動吧。
我們參加老同學、老同事聚會,是想從中收獲快樂的,所以一定要切記以上十點,做一個受歡迎的老同學、老同事!篇2:同事聚會致辭
同事聚會致辭
和老領導老
和老領導老
和老領導老同事聚會致辭
xx-10-25 11:48:05| 分類: 默認分類 | 標簽: 口碑獎杯不如老領導和群眾一頓酒會
毛澤東說:“我們黨的宗旨是為人民服務。”
鄧-小-平說:“執政為民。”
胡-景-濤說:“共建和-諧社會。”
為人民服務的宗旨怎么完成? 是中國千千萬萬個最基層的宋國山潘文軍
說實在的領導有領導的責任
可是不同的領導就有不同的責任
上班一棵香煙一杯茶水
群眾來了有要求和難題
商量商量研究研究就可以推諉
正常開支還有升遷機會
可我們的老領導承上啟下
不是光跑跑腿動動嘴 字號大中小 訂閱 | 實事實辦費了心思和勞累
使我們勞保工資得到實惠
相聲大師馬季說過:老年要有三老
一是老要有錢老有老底最可靠
二是老有老友常聚談天說笑
三是發揮興趣和愛好
愛唱你就唱愛跳你就跳
親愛的老領導老同事老朋友
送去我的祝福送去我的歡笑
愿領導步步高升老朋友合家歡笑
天天有好心情別自尋煩惱
萬事都拋開身體健康最重要
生活有保障吃好喝好國家掏要包
自己尋快樂給別人快樂
常喜長樂福祿增高
注:老伴是職高教師。老伴退休后職高和其它學校合并成立職教中心,所以教師漲工資被扣除圈外。教育局的潘文軍局長和管文教的區宋國山局長,承上啟下跑省城才把老伴等幾十人的工資落實,為了感謝實心為民的好領導,老伴特意在巒城殺豬菜酒家舉行答謝酒會,為了增加氣氛我專為老伴寫的致辭。還有一首歌詞附后。篇3:退休感言
退休感言
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篇1:退休感言范文
親愛的同事們: 請允許我最后一次對你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了,回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年,我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象發生在昨天,我們之間你幫助我,我幫助你的互愛精神,今天想起來是多么地令人感動!這中間,有領導對我的支持和鼓勵;有同齡人對我的關心和幫助;有年輕人對我的尊重和促進!今天想起來,是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的數十年里,我從大家的身上學到了很多好的東西,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了工作崗位,但我的心始終是和大家在一起的,我會永遠地記住你們的每一個人,也希望我們之間能繼續保持這美好的友誼!我工作的路走完了,但我的生活之路依然很長,我要在我的人生第二起跑線上,繼續發揮自己的余熱,為在座的大家做一點力所能及的事,讓我的人生依然保持充實的內容,依然記著自己作為社會的一份子所應擔當的責任,也依然希望大家能記著我!謝謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進步,身體健康,萬事如意!篇2:
人生易老天難老,甲子一輪轉瞬消。今日一別杏園地,沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝,歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發,全蒙父母恩賜,今朝兩鬢霜絲,皆由歲月催成。時如滔滔東逝水,奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎,人有生老病死。莫嘆天,休恨地,自然本如此,淡定亦樂哉!回想孩提生活,雖糧粗衣短,卻天真爛漫逍遙;到青年時代,歷史總誤我,命遠時煎熬,雖然理想成泡影,卻也熱血沸騰志氣高;至壯年之時,人生花季已過,雖知遙路艱難,卻也征程奮趕,踏實苦干,迎來桃李欣笑。
嘆好年華空懷理想,時代卻不青睞我。不是我不肯付出,而是人總把我拋卻。幸自不消沉,凄惶中頑強站起。入瑤山,餐風雨,一心把書教。這期間雖無驚天動地之偉業,其業績也能欣對我父老。
路坎坷兮兼風雨,奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜,越過多少溝壑,登過多少山嶺,流過多少汗水,嘗過多少辛酸,受過多少搓摩?問天,天不知道,問地,地不知曉,問自己,自己也難以說明白。
俱往矣,是非功過由人說,從今重擔交與青年挑。來途風雨陰晴皆成往;前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老,人窮志莫窮。有良朋益友品村釀,有山水觀風光怡性情,有琴聲笛韻常悅耳,有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定,莫負夕陽一寸陰。閑讀文章悟妙意,興弄筆墨步宋唐。人生事,淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚,聲聲謝意出衷腸。無好酒,有熱湯,真情酒三杯,敬祝人人幸福和安康!篇3:
退休了,不用把鬧鐘調到5點30分,起床后匆匆洗漱,然后急忙去上班,無論是下雨刮風,還是春夏秋冬;退休了,不用在上班的路上,一邊行走一邊想著當天的食譜,今天孩子該吃什么職工該吃什么,惟恐有沒準備到的食物,幾乎是把食譜背熟;直到快退休了,才知道遇事要穩重,不再著急了;退休了,每到周六晚上,不再惦記是否該自己值班了。晚上九點,早上下七點,兩周一次,十二年如一日;而值班的時候,如果是冬天再趕上刮西北風,每到紫金花園下,大風刮的樓上的廣告牌發出啪啪的聲音,恐懼、寒冷,自行車推著走都很艱難,那嗖嗖的西北風與暖和的家里形成了明顯的對比;而到了單位要做這一周留給自己的沒有處理完的作業,寫白天沒有來得及寫完的流水帳,然后盤庫,盡管提前兩小時到園,直到深夜11、12點還在忙碌著......然后悄悄上樓,又怕聲音太大了驚著了值班的同事。(好在今年的九月份開始,取消值班了,姐妹們不用發愁了)。
退休了,不在為制訂優質服務活動的措施犯愁了,幼兒園搞這項活動已經十幾年了。其實那些東西好寫,關鍵是措施想出來了,做起來就難了,制訂好的措施要全部落實到具體的工作中,而每年都要有新的舉措
退休了,不在為按排寒假、署假歇班而絞盡腦汁了,拿著掛歷,一琢磨就是兩個小時,像下跳棋一樣,一個一個的寫了涂,涂了再寫,按排好后,自己感覺已經很周全了,但還是沒讓每個姐們都滿意;退休了,再也不用參加優化組合大會了。從1992年到2010年,已經延續了18年。聽著前一年的工作業績,和同事們相差0.0%分數,有點像上學時聽老師念考試分數的感覺。無論是排名在前還是排名在后,再不介意的人也會注意聆聽的,有時心率還會加快,那畢竟是對你上一學年工作的評價,接下來就是期待新一年的工作有個好的開始。退休了,再也用不著為春節前職工蒸饅頭發怵了;每年一進臘月門就開始預定做那些食品原料,還的反復向人家強調,一定要給我們送最好的,過年的東西要漂亮,要讓大家都滿意;提前把活按排好,哪位姐姐訂哪塊工作,就像是要打仗似的,做好充分的準備,并使姐妹的特長得以充分的發揮。到了制作食品的那兩天(一般是臘月二十七和二十八),打破平時上班的時間和程序,按照提前安排好的工作,各就各位,每個人都忙忙碌碌.....兩天過去了,活兒順利完成,而姐妹們個個疲憊不堪。這項工作是我一年工作中最腦頭的事情
。盼著社會的變遷,盼著領導們觀念的改變,但,我是趕不上了。
退休了,終于有了充足的時間可以回首往事了,這些年在幼兒園里經歷了區一級一類、市一級一類、區示范園所、市示范園所、以及iso9000質量認證等驗收工作,感受了幼兒園的變化,見證了幼兒園成長的足跡,迎來了她的輝煌和燦爛,幼兒園的土地上灑下了汗水。等我的孫子入園的時候,我可以自豪的告訴她,當年奶奶曾在這里戰斗過......退休了,難忘在幼兒園的23個歲月,難忘和姐妹們在一起有歡聲笑語的日子,這些年來她們給予我幫助、寬容、理解、支持和鼓勵,使26歲的我,從幼稚走向成熟;退休了,難忘幼兒園姐妹們、師傅們以及新來的孩子們做的可口、誘人的飯菜,從他們那里我學到了好多飯菜的做法,活到老學到老。
退休了,難忘幼兒園組織的旅游活動和每年一度的教師節,那是我最快樂的時候,不知是否真的會拍照,舉著個相機跑前跑后,大汗淋漓,像個孩子似的;退休了,終于離開了那個讓人思念、另人討厭而又是我賴以生存的地方;退休了,可以全身心的陪母親了,不再盼望著:"等我有了錢克隆一個昭昭,一個在家洗衣、做飯、陪母親;一個在外上班、旅游、學攝影",夢想已經成為現實;退休了,屬于自己的時間多了,掙的鈔票少了;退休了,終于有了時間扛著心愛的d90游津城了;退休了,走近了人生中的第二個青春,我還有很多夢想,我要在第二個青春里實現我的夢。
篇4:
將退休的職工,在單位里往往格外地被尊重,這種感覺讓人心曠神怡,格外的好,有點像肉雞,在場房喂得差不多了,放養到農家樂院子里,號稱"走地雞",被賣給城里來的游客。看它們徜徉四顧、覓食取樂的輕松樣,聯想不遠將來的結局,真叫奉行"活在當下、過好每一天"的我輩深受啟發,且大為嘆服。我這樣聯想,僅就一度都格外好的感覺而言,覺得二者相似,并不是指最終結局。
話說回來,我是二者之一,慚愧的是明知道既定的方向是退休回家,卻由被尊重引發的美好感覺左右,在辦公室多留連了一年半。遇見我的領導和同事,或許有的懷里揣著端茶送客的意思,卻都不說出,我悟出來后,滿腹的糾結。
以上都是玩笑話。
現在我要退休回家了。
回顧我在單位這些年的表現,真還不好用一兩個慣用的成語定論。這么說吧,自覺大部分時間還能作為集體的一份子:猶如一截蘿卜半棵白菜,陪了肉片魚段,過油入味裝盤上桌。胃口好的食客眼力也好,一定會把菜幫子和長出筋的蘿卜挑出來。領班經理連聲道歉,沖著剩菜承諾"持續改進、持續改進"。而后經驗反饋頻繁發生,促成我自告奮勇轉換了角色,為餃子或者包子做餡料。基地餐廳賣的水餃大都受歡迎,其實餡里都摻了上不得席面的青幫老葉(任誰再細心也吃不出來)。這成功的秘訣不在有誰甘愿粉身碎骨,而是我們這些人都加入到了冷鮮肉、嫩韭菜等骨干能手牽頭的團隊里,集合出擊。最后兩年歲數略長,常呈春蠶秋蛇之狀不便領導驅使,承蒙掌勺大師傅不棄,拿來切絲切片用在烹飪中除腥提味,就是說成了聊勝于無的生姜。水分太多而辛香不足的我難當大任每每臨陣退縮,或者懇求師傅加量不加價,而效果依舊不見佳。
www.所以現在我一定要退休了。
想象得出,從今往后,每當上班的大巴全都從宿舍區開走,我還坐在床邊,成了退潮之后留在沙灘上的魚蝦,或者從木棉樹上紛紛敗落的紅花瓣。換個角度呢,倒是可以想,退休帶來的不過是又一段與以往不同的人生嘛。人過半百之后,才可能真切感受到青春易老美人遲暮的無奈,但是女士往往長壽,足見人家有辦法有理由跨過由種種無奈引起的不痛快,給我們這半邊天以啟發。總之是歷經潮起潮落之后,不妨去做些不計利祿功名的事。自然規律之下恭敬不如從命,坦然面對自古難全的陰晴圓缺吧。
離別之際,畢竟有些不舍。畢竟沒有徐某人告別康橋的氣度,所以我要帶走一些與"云彩"相類的東西。計有海邊咸味與潮氣的晚風、窗外小鳥自顧自起勁的鳴叫、坐在辦公卡位與同事們指點江山的快意和躺在濱海花園27 棟311 那張硬板床上的舒坦勁兒。其中最讓我感動的是在2008 年冬,幾個小青年同事悄悄為我辦了生日聚會。落座鹿鳴軒的三樓,取來訂購的大蛋糕,大伙兒鄭重其事地等著我許愿。蠟燭光混合著誠心善意的溫馨與鴛鴦火鍋葷腥麻辣的香氣,在房間里舞動,我不知所措,淚水充滿了雙眼。最后一件呢,是我要去山邊采一束含羞草,送給鋼琴課的學友——鄰居五歲的小女孩。我得告訴她,大亞灣畔有一座大花園,那里的大海像綠寶石色的大果凍,林中有仙女一樣翩翩起舞的白鷺鳥,叔叔阿姨們在那里點亮萬家燈火,小心地擦掉燭臺邊散落的每一點煙塵飛灰。
這句話說給小孩子聽,沒問題吧!我略有猶豫,但愿無需再向我可敬可愛的同事工友們拜托。
篇5:
我有個有趣的觀察,外企公司多的是25-35歲的白領,40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風發的,但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方說,唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,并非個人的成功,西門子的確比國美大,但并不代表西門子中國經理比國美的老板強,甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往并不能很早
理解這一點,把自己的成功90%歸功于自己的能力,實際上,外企公司隨便換個中國區總經理并不會給業績帶來什么了不起的影響。好了問題來了,當這些經理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那么出眾,作為外企公司的老板,你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強干精力沖沛的年輕人,有的是,為什么還要用你? 從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學,當個外企小白領還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護,自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養小孩......那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。
從這個角度上來說,我不太贊成過于關注第一份工作的薪水,更沒有必要攀比第一份工作的薪水,這在剛剛出校園的學生中間是很常見的。正常人大概要工作
35年,這好比是一場馬拉松比賽,和真正的馬拉松比賽不同的是,這次比賽沒有職業選手,每個人都只有一次機會。要知到,有很多人甚至堅持不到終點,大多數人最后是走到終點的,只有少數人是跑過終點的,因此在剛開始的時候,去搶領先的位置并沒有太大的意義。剛進社會的時候如果進500強公司,大概能拿到3k-6k/月的工資,有些特別技術的人才可能可以到8k/月,可問題是,5年以后拿多少?估計5k-10k了不起了。起點雖然高,但增幅有限,而且,后面的年輕人追趕的壓力越來越大。
我前兩天問我的一個銷售,你會的這些東西一個新人2年就都學會了,但新人所要求的薪水卻只是你的一半,到時候,你怎么辦? 職業生涯就像一場體育比賽,有初賽、復賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進社會,大多數都是實力一般的人,這時候努力一點認真一點很快就能讓人脫穎而出,于是有的人二十多歲做了經理,有的人遲些也終于贏得了初賽,三十多歲成了經理。然后是復賽,能參加復賽的都是贏得初賽的,每個人都有些能耐,在聰明才智上都不成問題,這個時候再想要勝出就不那么容易了,單靠一點點努力和認真還不夠,要有很強的堅忍精神,要懂得靠團隊的力量,要懂得收服人心,要有長遠的眼光......看上去贏得復賽并不容易,但,還不是那么難。因為這個世界的規律就是給人一點成功的同時讓人驕傲自滿,剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽,有了一點小小的成績大多數人都會驕傲自滿起來,認為自己已經懂得了全部,不需要再努力再學習了,他們會認為之所以不能再進一步已經不是自己的原因了。雖然他們仍然不好對付,但是他們沒有耐性,沒有容人的度量,更沒有清晰長遠的目光。就像一只憤怒的斗牛,雖然猛烈,最終是會敗的,而贏得復賽的人則象斗牛士一樣,不急不躁,跟隨著自己的節拍,慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得了復賽以后,大約已經是一位很了不起的職業經理人了,當上了中小公司的總經理,大公司的副總經理,主管著每年幾千萬乃至幾億的生意。
最終的決賽來了,說實話我自己都還沒有贏得決賽,因此對于決賽的決勝因素也只能憑自己的猜測而已,這個時候的輸贏或許就像武俠小說里寫得那樣,大家都是高手,只能等待對方犯錯了,要想輕易擊敗對手是不可能的,除了使上渾身解數,還需要一點運氣和時間。世界的規律依然發揮著作用,贏得復賽的人已經不只是驕傲自滿了,他們往往剛愎自用,聽不進去別人的話,有些人的脾氣變得暴躁,心情變得浮躁,身體變得糟糕,他們最大的敵人就是他們自己,在決賽中要做的只是不被自己擊敗,等著別人被自己擊敗。這和體育比賽是一樣的,最后高手之間的比賽,就看誰失誤少誰就贏得了決賽。
老教師退休感言詩詞 老教師退休感言發揮余熱篇五
教師退休感言
山水有緣同船過渡共朝夕,歲月無情孤雁失群獨自飛。人生幾十年,彈指一
揮間。我的漫長教學生涯在此就打上了句號。唉
!我真是提筆千頭萬緒,千絲萬
縷無以下筆;開口百感交集,感慨萬千難以啟齒。在這即將離別之際,與大家分 手之時,我不知道有多少個舍不得,有多少個忘不了,有多少個感謝
......。
我舍不得離開學校,舍不得離開姐妹般的同事.舍不得離開教室.舍不得離開
講臺.舍不得離開活潑可愛的學生。忘 不了學校的一草一木.忘不了同事們熟悉的 身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語言
.爽朗的笑聲.忘不了課堂上同學們求知的神態及似懂非懂的眼神,更忘不了粉筆紛紛飄似雪,孩童樂樂笑如歌的歲月。因 為這一切在我的腦海里刻得太深太深......。
學校是溫暖的家,又是磨煉人的熔爐。感謝校領導對我的尊重和器重,對我工作的嚴格要求,使我知道在工作中靠本領吃飯的重要,使我在工作中沒有愧對 家長和學生。感謝工會領導體貼一個老年教師的疾苦,沒有讓我送路隊。感謝譚
潔及其他有車的老師用車載我這么多年,是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對 我的關心和尊重,在我的情感跌入低谷的時候,是你們這些姐妹般的同事們向我 伸出援助和溫暖的雙手,使我找到了自我,找回了快樂,進一步認識到了人生的 價值。這一切,使我深深地體會到人生雖然短暫,只要我們好好把握,在工作中 盡自己的能力漚心瀝血,施展才華
;在日常生活中憑自己的良心與人為善,助人
為樂,那樣我們將會活得有聲有色,就不會虛度此生。
領導們.老師們,千言萬語道不盡我此時的心情,在即將與你們握手告別之
!際 請你們最后一次聽聽我的嘮叨,回味一下我的肺腑之言吧
學校是一個整體,是一個大家庭,家和萬事興。學校也是一樣的。團結就是
力量,只有團結才能取得勝利。我作為現在的一員,心里有太多的希望:誠心地
希望老師們工作在一個和諧的氣氛里,希望在領導與老師們之間的鴻溝上搭起一
座暢通交流之橋。職位不同,人格是平等的。希望領導們從居高臨下的橋那端走
過橋來,用親切的目光,和藹的語言與老師們交談,肯定老師的成績,指出老師的不足,使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們在與領導們交流時要敞開心
扉,放開思想,大膽肯定自己的成績,明確指出和承認自己在工作中的不足。只
有這樣,領導的一碗水才會端平,老師們的工作才會有效力。當然,能抓住老鼠的才是好貓,當好貓是要有本領的。我們的工作不單純是為了生存,更主要的是
體現人生的價值。希望老師們要不斷地加強業務學習。
學無止境,靠自己的本事
掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑,我們的工作做好了,學生學好了,考好
了,其它的一切不愉快就會煙消云散了。
老師們,春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干。風燭殘年的我就像一葉小舟,又如同一朵殘云,我不管能游多遠又飄向何方,我的心將永遠和你們在一起。我會默默地.深深地為你們祝福:祝通羊五小的教育事業蒸蒸日上,欣欣向榮,人
才輩出;祝全體老師-我的好姐妹們工作順利.經濟豐厚,全家幸福。領導們
.老師們,再見了!我永遠想念你們。