時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
巾幗文明崗年度工作計劃篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,圍繞“創業富民、創新強市”的總戰略,推動婦女發展,促進社會和諧,引導廣大婦女恪盡職守、愛崗敬業、遵紀守法、文明從業、開拓創新、團結奮進,為建設惠及全市人民的小康社會多做貢獻。
(一)崗位成員都能自覺模范遵守“巾幗文明崗”創建活動中的各項言行規范準則,踐行承諾。
(二)崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態、出色的工作成績,塑造女職工立足崗位、愛崗敬業、勤奮實干、建功立業的形象,以“優美環境、優質服務”滿足廣大客戶及質量管理工作的需求。
(三)樹立責任意識、服務意識和全局意識,以“巾幗不讓須眉”的精神,努力學習業務,提高自身業務素質和綜合服務能力,展示女性工作人員的風采,以貢獻體現自身價值,為疾控事業發展做貢獻。
(四)關心女職工健康狀況、事業發展、家庭幸福,促進個人、集體與家庭多方面的和諧發展。
(五)爭創溫州市級“巾幗文明崗”稱號。
(一)深入開展宣傳活動,營造濃厚的創建氛圍,得到中心領導的支持。召開崗位內部動員大會,使崗位全體成員對創建活動人人知曉,人人支持,人人參與。
(二)改造服務環境,完善服務設施,滿足廣大客戶和工作開展的需求。
(三)團隊合作,創造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會的發展要求,科務管理民主、透明,崗員間互助互愛、共同進步。
(四)加強自身建設,不斷提高業務能力。根據上級管理部門的要求,以及工作開展的需要,不間斷的組織學習各類業務知識,及時更新所學知識,加強樣品受理和質量管理水平。
(五)積極組織崗員參加各類有益于心身的主題活動。讓女職工在工作之余能更科學地處理工作、家庭、健康之間的關系,在工作崗位展示自己的風采,增強“巾幗文明崗”的凝聚力和戰斗力。
(六)創建活動記錄完善,并有階段性的工作總結,十二月完成巾幗文明崗創建工作年度總結。
巾幗文明崗年度工作計劃篇二
為認真做好省疾控中心艾防所巾幗禮貌崗創立活動,推動女職工隊伍建設,深入開展優質服務,促進艾滋病防控事業更快發展,根據中心黨委、婦委會關于開展“巾幗禮貌崗”的創立要求,特制定以下創立巾幗禮貌崗活動工作計劃:
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導,以認真貫徹黨的十八大精神為主題,牢固樹立和落實科學發展觀,進取發揚自主創新精神,深入開展“巾幗建功”活動,充分發揮“巾幗禮貌崗”的先鋒引領作用。
以飽滿的工作熱情、進取的工作姿態、出色的工作業績,塑造女職工勤奮實干、愛崗敬業的巾幗形象。
1.積極參與社會主義精神禮貌建設。大力提高女性的思想道德和科學文化素質,成為“四有”、“四自”新女性,發揮婦女在精神禮貌建設中的特殊作用。
2.圍繞艾滋病防控事業開展工作,擴大艾防所在中心的影響力。積極開展創立多彩服務團隊、女性感染者關愛活動、12.1世界艾滋病日宣傳等社會公益活動。
3.團結一致,共同奮斗,加強工作職責感,顧全大局,互相互助,異常加強同男職工的團結協作,努力使各項工作更上一層樓。
4.加強業務學習和知識更新,不斷提高執業水平,并在實踐中積累經驗,激發創新本事,為中心發展貢獻聰明才智。
5.在上級婦聯、中心黨委的領導和支持下,充分發揮女崗員的進取性和主動性,努力使“巾幗禮貌崗”創立活動更加制度化、系列化、規范化和科學化。
(一)第一季度
1.進取申報創立省級“巾幗禮貌崗”。
2.創立富有艾滋病防控工作特色的多彩服務團隊。
3.參加中心總結表彰大會,團體編排、表演節目。
4.召開工作會議、學習例會。
(二)第二季度
1.到巾幗禮貌崗創立先進單位參觀學習,提升創立水平。
2.中心內部巾幗禮貌崗創立工作交流,促進崗崗互動。
3.開展崗員職工戶外健身活動。
4.召開工作會議、學習例會。
(三)第三季度
1.創崗標識補充完善,重新設計、制作與上墻,進取營造氛圍。
2.理解中心黨委、婦委會對巾幗禮貌崗創立工作現場指導。
3.與西湖區cdc黨支部開展結對共建活動。
4.召開工作會議、學習例會。
(四)第四季度
1.開展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動。
2.組織女性艾滋病患者關愛活動。
3.召開工作會議、學習例會。
4.整理爭創省級巾幗禮貌崗電子臺賬,制作匯報材料,迎接考評。
巾幗文明崗年度工作計劃篇三
“巾幗文明崗”的創建,旨在提高女教職員工職業道德素質、自身文化素質、教學業務素質,促使她們兢業愛崗,服務奉獻,并通過活動,使所有崗位成員的理想、道德、業務技能的訓練經常化,逐步樹立起當代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。
1.積極動員,召開動員會,制定創建計劃和工作制度,做到活動內容人人皆知,提高全體女教職工對創建“巾幗文明崗”活動的認識,明確爭創活動的目的和意義,把創建工作做為在崗人員愛崗敬業、崗位建功、崗位成才的有效載體,從而促使她們嚴格要求自己,以自己的實際行動,為這次創建活動增光添彩。
2.堅持用健康向上的文化占領校園文化陣地,滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自己,在學習中涵養品格、提升素質,在實踐中增長才干、磨練意志,大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神,用女性特有的才華與智慧,創造多彩的人生。
3.巾幗文明崗的領導干部,要加強自身的學習,做學習實踐科學發展觀引領者,正確掌握黨和國家關于婦女兒童工作的方針、政策,會謀事、會修養,發揚求真務實的精神,堅持重心下移,加強調查研究,改進工作方法,提高工作效率和工作水平。
4、繼續開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動,創建書香型校園。女教師自己要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學習視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉變教育觀念,增厚自己文化底蘊,引領教育方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想,要讀專著,賞名著、誦經典、研課本,寫隨筆,引導教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實底蘊。
1、深入開展“巾幗建功”創建活動,切實做到“巾幗文明崗”牌匾上墻,制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會監督;建設好“巾幗文明崗”學習活動陣地,為女教職員工搭建學習交流的平臺;高標準、高質量的做好巾幗文明崗的臺賬資料。
2、根據幼兒園實際,積極探索創建文明崗活動。崗長積極參加上一級的培訓,提高崗長素質,調動巾幗文明崗創建的積極性。繼續做好扶貧幫困等志愿者活動。
1.立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個文明建設,激勵崗位成員奮發進取,發揮群體優勢,為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。
2.鼓勵女教職員工積極參加園內的崗位比武、基本功競賽,在比武中,提高專業技能,積累教育教學經驗,提高崗位成員相互合作的自覺性,提升教育教學水平。
3.宣傳先進女教師的優秀典型事例,展現先進人物在專業發展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗,激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4.開展多彩的文體活動,豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會將開展豐富多彩的文體活動,法制宣傳教育和文化、藝術、體育活動,愉悅女教職員工身心,吸引女教職員工參與,增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動,團結社會各方力量,為女教職工辦實事。
(四)向社會輻射,均衡發展問推進
1、通過社區兼職輔導員,進一步加強與社區的聯系和交流,主動聽取社區對幼兒園工作的意見和建議,組織教師志愿者、幼兒參加社區的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區0-3歲嬰幼兒的早教指導工作。保證活動次數和活動質量。
2、進一步加強與家長的溝通和交流,針對80后家長的特點,積極開展新時期家長工作研討,積極創新家長工作手段,通過家長學校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法,與家長保持“合理距離”,主動交流,不亢不卑。
3、以“相互學習,共同發展“為前提,認真履行示范引領的職責,繼續堅持按需輔導,全程浸入式輔導,為被輔導幼兒園提供學習和觀摩的機會,同時通過骨干教師送教、講座、課題指導等多種手段,進一步鍛煉隊伍,提升教師的各方面能力。
4、黨團員教師充分發揮先鋒模范作用,特別是黨員同志要立足本職,樂于奉獻,團結和帶領身邊的共青團員、群眾,充分發揮女性感情細膩,做事細致的工作作風和“巾幗不讓須眉”精神,顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學合一”使幼兒園各項工作走上民主化管理,集體凝聚力不斷增強。
巾幗文明崗年度工作計劃篇四
根據學校年度工作計劃,以建設一支師德高尚、教育觀念新、業務精湛的教師隊伍為目標,對教師有目的、有計劃、有組織地進行師德、現代教育理論、新課程改革、課堂教學、信息技術等方面的全員培訓。為了做好培訓工作,特制定以下方案:
組長
副組長
20xx年8月——20xx年7月
:平樂小學
師德方面:總體上使教師的師德修養有新的提高,使一些教師從思想上有很大轉變,一些教師在行動上有較大起色。
基礎教育課程改革通識理論方面:教師都能認真學習有關理論,基本上都能懂得這些教育教學的理論,都能夠駕馭新教材,都能將所學的文化業務知識運用到教學中去。
課堂教學方面:通過課堂教學,提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學設計能力等。通過教育教學研討,使更多的教師的教育科研能力得到更大提高,有課題研究的教師對所實驗的課題進行計劃、實驗,取得階段性的成果。
教師自學方面:能按計劃完成學習,使自己的文化業務知識得到不同程度的提高,對自己的教育教學有更大幫助,能順利通過09年暑期教師素養測評。
在培訓內容上,采取分層培訓的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓內容相同,經培訓后使每一位骨干教師都能講一節示范性較強的優質課,在校內及學區內進行交流。對其它教師的培訓本著實用、基礎的原則,對在工作中隨時出現的問題進行分析,采取有針對性的培訓。
(一)基本內容
1、師德方面:組織學習《中小學教師職業道德規范》、于丹之《論語心得》。
2、文化業務方面:開展“青年教師論壇”,“青藍工程”、“同課異構”等活動,促使在教師中以老帶新,青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本,要針對自己在文化、業務方面知識的不足之處進行有效地補充學習,給自己充電。
(二)專題內容
組織教師大練基本功,堅持開展“五個一”訓練:每學期讀一本教育專著,提高理論修養;掌握本學科新課程知識結構和編排體系,提高專業水平;每學期上好一節優質課;抓好一個課題,提高教育科研能力;撰寫一篇優秀論文,提高歸納總結能力。
市區級骨干教師每學期給其它教師上一節示范課,隨時隨地為課堂教學有困難的教師上示范課;對新課程標準能做深入細致的研究,有較高的研究性學習材料,在此方面能對其它教師進行輔導。
(一)培訓方式
從培訓的組織形式上,以全員培訓為基礎,各類骨干培訓為核心,鼓勵教師自主學習、合作學習,撰寫論文。創造條件鼓勵教師參加市級、區級各種骨干班學習和各類學歷培訓;從培訓內容上,突出新一輪小學課程改革,以現代教育理論培訓為基礎,學科專業知識、基本技能為主要內容,把教育理論、專業知識技能的學習與教育教學實踐有機地結合起來,以新課程理念指導教育教學實踐,不斷使廣大教師在學習中工作,在工作中學習,努力使繼續教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
(二)培訓要求
1.學校培訓工作領導小組對教師文化業務培訓的目標、內容進行計劃,并組織實施,加大對這項工作的領導和實施力度。
2.每學期組織一次集中培訓,由專人進行輔導。
3.進行全體教師的文化業務考試。
4.積極組織教壇新秀及優質課的評選,促進教師課堂教學能力的提高。
5.通過舉行教育教學研討會,來促進教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項活動的主要力量,必須起到帶頭作用,在實踐中完成對青年教師的培養。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計劃及階段性實驗總結。
6.鼓勵教師撰寫教學反思。教學反思要有“思”則記,每周要寫一篇質量較高、較為規范的教學反思。
7.開展聽課活動。教師每學期聽課10節以上。
學年末對本學年的校本培訓工作進行全面總結,找出優點和存在的問題,分析問題出現的原因,為下學期扎實搞好校本培訓工作做好充分準備。
巾幗文明崗年度工作計劃篇五
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育。培養適應改革開放的創業精神和職業道德,塑造奮發向上的.教師形象,以“練過硬崗位本領,樹禮貌崗位形象,創一流崗位業績”為中心,深入開展“巾幗建功”活動,充分發揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進,恪盡職守,愛崗敬業,樂于奉獻,教書育人,為人師表,精益求精,開拓創新,樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:
副組長:
成員:
1、目標:
(1)經過活動,使每位成員做到政治思想強、工作業績高、社會形象好,從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經過活動,使每位成員做到努力學習,不斷提高自身素質,模范地遵守學校的各項規章制度,全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務,以展示當代女教師的精神面貌和敬業意識。
2、口號:做學生的良師益友,創一流的工作業績。
3、要求:經過宣傳發動,讓全體成員明確爭創“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義,從而促使她們嚴格要求自我,以自我的實際行動,為這次創立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學,幸福生活。
1、在校領導的正確指導下,組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結奉獻、追求卓越”的學校精神,加強政治學習和業務知識學習,激發本崗教師敬業愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質,積極參加教科研活動,進取撰寫論文,以教學科研為突破口,促使我校教學質量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想,對學校的各種活動敢于發表有建設性的意見和提議,以主人翁的姿態維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動,關注社會,溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動,增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會,師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》,寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節活動)
4.提升素質,提高業務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢,幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協作小組開課
6.英語節活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉起來
3.讀書節活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香,書飄香(根據七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國,我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人,尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗年度工作計劃篇六
為進一步激發女教師的工作熱情,積極倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神。我們實驗幼兒園教育集團中心園積極響應上級文件的要求與指示,爭創海寧市巾幗文明崗。
我園教師共有26位,其中女教師100%。其中具有大專及以上學歷的占93%,中學高級職稱2名,幼兒園高級職稱11名,幼兒園一級教師11名。
本崗位各層次教師能積極主動鉆研業務,有著比較豐富的教育教學經驗,專業成長迅猛,涌現了一大批有影響力的名優教師,浙江省教壇新秀3名,嘉興市名師1人,嘉興市學科帶頭人2人,嘉興市教壇新秀3人,嘉興市教改之星6人,海寧市名師3人,海寧市學科帶頭人5人,海寧市骨干教師8人。
在“三個代表”重要思想指導下,以《浙江省學前教育保教管理指南》為行動準繩,深入開展“巾幗建功”活動,充分發揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用,提升教學實效,促進內涵發展。
組織和引導全體教師愛崗敬業、開拓進取。以深化探究性課程為中心,以細化過程管理為抓手,關注教師發展,塑造良好教師形象。
敬業加進取實干加巧干
立足教師崗位,爭創一流佳績。造就一支高素質高水平的教師隊伍。
1.創“三個一流”,即爭創一流管理、提供一流服務、樹立一流形象。
2.樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師女性形象。
3.愛崗敬業、增強創新意識。樹立職業榮譽感、責任感和事業心。
4.樹巾幗形象,展巾幗風采。通過積極創建“巾幗文明崗”活動,激發女教師的工作熱忱,開拓進取,爭取創造更優秀的業績。
1.加強政治學習。認真學習貫徹“三個代表”重要思想,聯系實際,進一步樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態,進一步樹立以人為本的觀念。牢固樹立愛崗敬業思想,樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師形象。
2.加強教育理論學習。關注教育改革發展前言,學習理解課改意義,積極探索課程改革,努力深化園本健康課程,做好原創主題和經典教材的研究,提高主題實施成效,深化特色項目,形成較為穩定、成熟的課程方案。
3.注重業務提高。加強教育科學研究,開展教育教學方法改革,定期開展內部教學公開課活動,積極參加各級各類競賽。重視自身文化修養,積極參加各類業務進修,及時充電,努力使本崗成員綜合素質再上一個臺階。
4.愛園如家。做到工作有愛心,有責任心,具有主動性、創造性,關心愛護每一位幼兒,密切家園聯系,經常與家長保持聯系。
為確保爭創“巾幗文明崗”活動的順利實施,成立專門組織機構,對創建活動進行計劃、指導、組織、實施和監督。
組長:周勤
副組長:胡雪娟
組員:宋雅娟朱敏慧吳海燕應湘紅朱琳陳漪
創建領導小組加強創建活動的領導和指導,充分發揮領導人員的先鋒模范作用,促進創建活動積極、健康地開展。
(一)加強領導,落實工作
在創建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下,根據創建考核驗收標準和我教師組實際情況,制定創建“巾幗文明崗”實施計劃,做到分工明確,責任到人。
(二)加強宣傳,以點帶面
通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑,使每個教師都了解創建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進行宣傳報道,展示當代女性風采,樹立良好的形象,達到以點帶面的目的。
(三)開展活動,凝聚人心
根據女教師的特點,充分發揮廣大教師在創建活動中的主體和模范作用。開展各類適合實際要求的活動如爬山活動、園本課程展示活動等,豐富業余文化生活,提高教學技能,增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業務知識的學習,提高自身素質。
大力開展崗位培訓和教育,每星期組織教師進行有主題的學習一次,并選派教師參與外出聽課等活動,鼓勵教師積極自學,提高業務素質。
(五)創新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。
對在工作中被評為先進個人的給予獎勵,期末開展“夸夸身邊的好員工”大會,激勵大家學習先進;在原有考核的基礎上細化考核內容,更加有效地進行考核。
(六)及時總結,查找不足
創建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗,查找存在的問題,及時采取補救措施。
巾幗文明崗年度工作計劃篇七
為更好地開展“巾幗文明崗”活動,努力保持省級“巾幗文明崗”這一光榮稱號,進一步提高全體崗員的文明素質和服務水平,增強集體凝聚力,樹立良好的計生人形象,結合我站實際情況,特制定本計劃。
1、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞區計劃生育工作大局和穩定低生育水平,提高群眾滿意度的奮斗目標,堅持“以人為本”,把“巾幗文明崗”活動與開展以技術服務為重點的計劃生育優質服務工作結合起來,引導職工文明從業,奮發進取,在工作崗位上努力提高思想品德、職業道德和業務水平,大力推進優質高效服務的理念,樹立計生隊伍的良好形象。。
2、總體目標:以提高業務人員隊伍素質為核心,以樹立行業形象為目的,繼續深入開展“巾幗文明崗”活動,抓緊做好業務技能培訓,進一步提高其服務意識和業務技能,增強其職業道德和責任感,進一步激發其開拓創新、愛崗敬業、團結奮進、樂于奉獻、文明服務的工作熱情。弘揚“以人為本,優質服務”的科學理念,扎實有效地推進政治文明建設、精神文明建設,繼續保持省級“巾幗文明崗”這一光榮稱號。
3、創建口號:巾幗建功展風姿,優質服務創一流。
(1)發揮組織領導作用,加強對“巾幗文明崗”活動的領導。把“巾幗文明崗”活動納入站工作體系,建立長效機制,確保活動的質量。
(2)完善組織結構,明確崗位成員職責。合理分配崗位工作,明確崗位職責,充分發揮每一名成員的積極作用,力爭做到人力資源配置的最優化。
(3)及時匯總并整理活動資料。作好活動的計劃、總結、活動記錄、會議記錄等,并在年末做好年度工作匯編,使活動管理工作日常化、制度化、規范化。
(4)規范內部管理。繼續實行首問負責制及崗位ab制,嚴格遵守服務承諾,自覺使用文明語言,堅持禮貌服務,保持環境有序、整潔,努力營造舒適的服務環境。
(6)完善監督機制。通過崗位人員照片上墻公布、設立意見箱、公開監督電話、接受群眾評議等多種形式,廣泛接受社會各方面的有效監督,進一步提高優質服務的自覺性。
(1)開展政治理論學習。積極開展學習與實踐活動,使科學發展觀真正落實到日常業務工作中,進一步提升服務理念,提高服務水平。黨員更要自覺以科學理論為指導,堅定信念,牢固樹立共產黨人的核心價值觀,自覺做到講黨性、重品行、做表率。緊密結合主題教育和實踐活動,大力加強社會主義核心價值體系教育,不斷強化政治理論學習和思想道德建設,努力提升廣大職工的整體素質。
(2)開展思想道德教育。抓好以構建社會主義核心價值體系為主要內容的思想道德教育,遵守計生系統職業道德規范和禮儀規范,當好文明行為的示范者。加強職業道德、家庭美德和社會公德教育,自覺踐行社會主義榮辱觀,努力營造“文明進步、團結和諧、奮發向上”的良好氛圍。
(3)開展專業技能培訓。開展專業知識及相關技能培訓,進一步提高人員業務素質和技能,努力成為本職工作的行家里手,在團隊中形成“立足崗位爭一流,創新奉獻做標桿”的良好氛圍。
(4)加強繼續教育。鼓勵職工積極參與學歷深造及其它再教育學習,進一步完善知識水平,提升個人綜合素質,努力形成人人崇尚知識、個個熱愛讀書的良好風氣。
立足本崗實際,不斷豐富文化載體,重視活動特色,強調可操作性,緊貼站內中心工作,緊貼職工思想實際,緊貼組織環境變化,講究方法、注重創新,積極營造“特色創新、寓教于樂、人人參與”的良好氛圍,引導員工積極參與各種內容健康、活潑向上的文化活動。
20xx年,我們將在各級組織的領導及幫助下,立足本職崗位,以省級“巾幗文明崗”服務標準嚴格要求自己,豐富和完善活動內容和載體,不斷總結經驗,找出差距,優化服務流程,創新服務方式,強化服務意識,規范服務行為,不斷提升計生品牌形象。