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現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-29 15:20:17
現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容(五篇)
時間:2024-07-29 15:20:17     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容篇一

在校全體學生全員參加。

二、作品分類:

(一)書法類

1、鋼筆字(三個年級全部參加)

各班級自行統一用16開紙,在統一時間內統一內容(500字左右)進行預賽,字體不限,先由班級自評,選出三幅優秀作品;再由團支書收齊全班作品(優秀作品標明,放在最上邊,用袋子裝好或用夾子夾好)上交。

2、毛筆字(鼓勵高三學生參加)

毛筆字參賽作品用專門的書法用紙,作品尺寸為42cm×55cm;

(二)繪畫類(鼓勵高三學生參加)

繪畫種類不限,國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外,其它作品均為42cm×55cm。

三、比賽流程及獎勵

為了以示公開、公平、公正,團委將對所有班級選送的三大類優秀作品組織再評選,各選出三十名同學進入決賽。然后由團委組織進入決賽選手在入統一時間、統一地點,進行統一內容的現場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據決賽內容評選出一二三等獎各若干。

決賽獲獎者還為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽,送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分(3分)。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

四、參賽要求:

1、上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上,能反映學校新風貌更佳。

2、鋼筆字為全校三個年級所有學生必須參加項目。

3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種,選交3幅作品,歡迎高三學生踴躍參加。

4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。

5、報送時間:上述幾類作品各班務必于9月26日前送至團委z老師處。

現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容篇二

為進一步提高我校學生書畫水平,在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍,豐富廣大學生課余文體生活,迎接三亞市天涯區的成立,經學校研究,決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽,為確保比賽順利進行,并取得圓滿成功,制訂本方案:

一、活動宗旨

進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,加強我校藝術工作。通過比賽,為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍,提高我校廣大學生審美水平和對美的表現能力,促進我校藝術教育工作發展。

二、比賽時間、地點

時間__年11月20日下午3:00—4:30

地點:學校美術教室

三、參賽對象

三亞市河西區小學全體學生。

四、參賽內容

(一)繪畫作品(畫種不限);

(二)書法作品(含毛筆書法和硬筆書法);

五、參賽要求

1、比賽采取現場創作方式進行,參賽學生畫筆、顏料,以及毛筆、硬筆自備,紙張由學校提供。

2、學生繪畫作品規格統一為4開紙大小,毛筆書法規格為統一為4尺宣紙大小,硬筆書法統一為a3紙大小。

3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。

4、要求每個班級選派3名參賽選手,并于11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。

六、擬設獎項

本次比賽設繪畫和書法兩個類別,分低年段組(1—4年級)和高年段組(5—6年級)評獎,每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發相應的榮譽證書。

七、工作要求

各班主任要高度重視此次比賽,把它作為當前一項重要工作來抓落實,加大宣傳工作力度,在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽,科任老師要做好相關配合工作,不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評,班主任及科任教師要做出書面檢討。

八、人員分工

為確保比賽順利進行,進行人員分工如下:

(一)動員、選拔、組織學生參賽(各班主任)

(二)負責參賽人員信息的登記、整理(吳淑曉)

(三)負責比賽場地的安排、布置,參賽現場的攝像,參賽學生紙張的發放、回收等賽場組織工作及秩序維持(吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康)

(四)負責參賽作品的評比、獲獎信息登記記(蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉)

(五)負責比賽成績的通報,證書制作、撰寫、發放等后期工作(趙春柳、吳淑曉、王小玉)

現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容篇三

一、活動目的:為備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽,選拔優秀苗子參賽,也為了激發學生的藝術興趣,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導學生向真、向善、向美,體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌,推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。

二、活動主題:以“秀山麗水·養生福地”為主題,通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活,反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

三、項目設置:設書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

四、組別設置:設低段組1-3年級,中段組4-6年級。

五、比賽形式:由各班級推薦優秀選手,代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽(各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格)。

六、活動步驟

1.宣傳發動( 4月19日—26日):橫幅宣傳、活動方案發放等。

2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單(4月26日-5月23日)。

3.現場創作評比、展示(5月29日)。

七、評比辦法

1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比,繪畫類作品不分單項,進行統評。

2.以年級為單位,根據各年級參賽選手總數按1:2:3的比例取一、二、三等獎。

3.本次書畫比賽各項目一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,與5月份藝術節其他項目得分一并計入藝術節班級團體總分。

4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。

八、參賽注意事項:

1.毛筆書法比賽:現場命題,采用4尺宣紙3開,一律豎式。其中低段組為五言對聯(10字),中段組為五言絕句古詩(20字),高段組為七言絕句古詩(28字)。

2.硬筆書法比賽:現場命題,低段組采用16開,中段和高段組采用8開。

3.繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題,具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開,格式不拘,其他畫種一律為4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。

5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。

現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容篇四

一、活動目的:

1、通過本次書畫大賽,培養學生書寫的能力和繪畫能力。2激發學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優秀作品參加織金縣第四藝術節評比。

二、活動對象:全鎮中小學生

三、活動方法:以班級為單位,人人參賽,在此基礎上三塘小學每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽,決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織于5月5日下午6點前報優秀作品到教管中心。

四、活動時間:20__年4月25日下午3點

五、活動地點:

六、活動要求:

(一)美術作品評選

由各校按《織金縣知四屆藝術節活動方案》要求組織選拔,選出優秀作品上交管理中心,村小每校上交2幅,三塘小學上交10幅,由管理中心組織評選,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。

(二)書法比賽由管理中心統一按排,具體要求如下:

1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。

2、用紙統一發放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。

3、字體為硬筆正楷。要求:書寫規范、端正、整潔,姿勢正確,并有一定的速度。

4、評分項目及標準:本次書寫比賽采取10分制。

書寫正確(3分):不寫錯字和別字,筆畫規范。每寫錯一字扣0.5分。書寫干凈(2分):清楚不涂抹。

書寫工整(2分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。書寫美觀(3分):字的結構緊湊協調,間架結構布局合理,運筆舒展,字體美觀。

5、獎項設置:

一、二年級組:一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名三、四年級組:一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名五、六年級組:一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名由管理中心頒發獎狀及獎品.

七、各校要安排專人帶隊,注意安全防范,保證師生安全。

八、本次活動領導小組:組長:楊盛福副組長:孔德君成員:

負責開展競賽活動及評出優秀作品展出工作。

現場書畫比賽活動方案 書畫比賽活動內容篇五

為進一步傳承和發揚中國書法文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,特舉行書法美術比賽,現將具體要求安排如下:

活動主辦:德育處、團委 活動承辦:書法美術學生社團。

一、比賽要求

1、參賽對象:高一、高二學生。

2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)

3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內容(學生可根據提供材料自選書寫內容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。

二、比賽方式

1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫,也可接受成品進行評比,但必須是本人作品,否則不予評比。

2、比賽時間: 月 日

3、比賽地點:學校報告廳

三、比賽程序

1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習,

2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評委打分,確定獎項。

四、獎項設置:

1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)

2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。

3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。

●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。

●優秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

●優秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。

五、比賽所需物品準備

1、硬筆書法參賽者筆自備,學校提供書寫內容和統一的書寫紙。

2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準備充足)、硯、筆、墨和毛氈。

3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

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